What's it like to do a PhD? My Experience doing a PhD in Neuroscience

Julia Ravey
15 Jun 202016:13

Summary

TLDREn este video, la científica habla sobre su trayectoria doctoral, desde la indecisión inicial hasta la elección de su proyecto de investigación en Alzheimer. Comparte su experiencia en el programa de cuatro años en el Reino Unido, incluyendo las rotaciones en diferentes laboratorios y los desafíos de la investigación independiente. Agradece el apoyo de su tutora y destaca la importancia de la independencia y la confianza en sí misma que ha aprendido durante su PhD.

Takeaways

  • 😄 La científica habla sobre su experiencia durante el PhD y cómo decidió hacerlo.
  • 🧠 Durante su carrera de grado, descubrió su pasión por la neurociencia y la enfermedad de Alzheimer.
  • 🔬 Durante su proyecto de maestría, se interesó en la independencia y el liderazgo en el laboratorio, lo que la llevó a considerar el PhD.
  • 🎓 Su supervisora de maestría, una mujer exitosa en la ciencia, le mostró que era posible ser científica y mantener un buen humor.
  • 📝 Ella aplicó a tres programas de PhD y fue invitada a una entrevista, la cual resultó en su aceptación.
  • 🔄 El programa de PhD en el Reino Unido incluye tres proyectos rotativos de tres meses cada uno, para luego elegir uno para el trabajo de grado.
  • 🤯 En su primer año, experimentó un trabajo intenso y descubrió la importancia de evitar el agotamiento.
  • 📈 En su segundo año, enfrentó dificultades al pasar de proyectos cortos a un proyecto de largo plazo, pero aprendió a ser una mejor científica.
  • 📊 A lo largo de su PhD, introdujo técnicas nuevas en su departamento y participó en conferencias internacionales.
  • 📚 En su segundo año, pasó un examen de actualización, escribiendo una mini-tesis y presentando su trabajo ante el departamento.
  • 🏁 En su último año, está redactando su tesis y planea publicar sus hallazgos en revistas científicas.

Q & A

  • ¿Qué es un PhD y por qué decidió hacer uno la narradora?

    -Un PhD es un título de doctorado que implica realizar una investigación original y extensa en un campo específico. La narradora decidió hacer un PhD después de que su experiencia en un proyecto de maestría la llevó a interesarse en la investigación independiente y al ser inspirada por su supervisora de maestría.

  • ¿Cuál fue la razón principal que llevó a la narradora a estudiar la enfermedad de Alzheimer?

    -La narradora menciona que la enfermedad de Alzheimer ha afectado a su familia, y por eso se interesó en estudiar el cerebro y contribuir a la investigación sobre esta enfermedad.

  • ¿Cómo describiría la narradora su personalidad y cómo se relaciona con su trabajo en el laboratorio?

    -La narradora se describe como una persona independiente, decidida y extrovertida. Le gusta tomar el liderazgo y disfrutar de su trabajo en el laboratorio, lo que se ajusta bien con su personalidad.

  • ¿Qué es un proyecto de rotación y cómo funciona en el programa de PhD de la narradora?

    -Un proyecto de rotación es una parte del programa de PhD donde los estudiantes realizan tres proyectos cortos en diferentes laboratorios, cada uno durando aproximadamente tres meses. Esto les permite experimentar y elegir el laboratorio y la investigación que prefieren antes de continuar con su proyecto de doctorado.

  • ¿Cómo encontró la narradora la experiencia de trabajar en diferentes laboratorios durante sus primeros años de PhD?

    -La narradora disfrutó de la experiencia de trabajar en diferentes laboratorios, ya que le permitió conocer a las personas en cada grupo y descubrir qué técnicas le gustaban más, además de sentirse más cómoda en el ambiente de investigación.

  • ¿Qué le sucedió a la narradora durante su primer año de PhD cuando comenzó a trabajar en su proyecto de investigación?

    -Durante su primer año, la narradora encontró difícil adaptarse a la idea de trabajar en un proyecto de investigación a largo plazo, ya que antes había trabajado en proyectos cortos y bien definidos. Se sintió abrumada al tener que escribir una propuesta de PhD y un plan de tres años.

  • ¿Cómo describiría la narradora su segundo año de PhD y por qué lo encontró desafiante?

    -El segundo año de PhD de la narradora fue desafiante porque trabajó intensamente, incluso los fines de semana, lo que la llevó a exhausto. Además, tuvo que introducir nuevas técnicas en su departamento, lo que aumentó su carga de trabajo.

  • ¿Qué es el 'examen de actualización' y qué implica en el programa de PhD de la narradora?

    -El 'examen de actualización' es un requisito en el programa de PhD de la narradora que se realiza aproximadamente dieciocho meses después de comenzar el PhD. Implica escribir un 'mini tesis' con los resultados obtenidos hasta el momento y dar una presentación de su trabajo ante el departamento.

  • ¿Qué consejos le da la narradora a aquellos que están considerando hacer un PhD o que acaban de comenzar uno?

    -La narradora aconseja no preocuparse si al principio no hay muchos resultados, ya que es común que los primeros meses sean lentos. También sugiere que es importante disfrutar del proceso y confiar en su propio proceso de investigación.

  • ¿Cómo está documentando su experiencia de PhD y por qué lo hace?

    -La narradora está documentando su experiencia de PhD a través de su canal de YouTube, donde planea publicar regularmente sobre su proceso de escritura de la tesis. Hace esto para compartir su viaje y ayudar a otros que estén en una situación similar.

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