English lesson on how to use DISCOURSE MARKERS (you bet, right, to begin with, okay)

Summary

En este video, Mark explica el uso de los marcadores discursivos, que son palabras o frases como 'entonces', 'bueno' o 'para comenzar', que ayudan a organizar y gestionar las conversaciones. Estos marcadores se utilizan para introducir nuevas ideas, expresar actitudes y hacer que las conversaciones sean más fluidas y naturales. Además, se proporcionan ejemplos de diálogos informales para ilustrar cómo se emplean estos marcadores en situaciones cotidianas. Al final, se invita a los espectadores a practicar usando algunos de estos marcadores en sus propias conversaciones.

Takeaways

• 😀 Los marcadores discursivos son palabras como 'por ejemplo', 'bueno', 'así que', entre otras, que se utilizan para conectar ideas, gestionar conversaciones y expresar actitudes.
• 😀 Se usan al comienzo o al final de una conversación para introducir o concluir una idea.
• 😀 'So' es un marcador discursivo comúnmente utilizado para introducir un nuevo pensamiento o idea, como en 'so I've decided to give you another mini lesson'.
• 😀 'To begin with' es otro marcador discursivo que se utiliza al inicio de una conversación para presentar un nuevo tema o punto.
• 😀 Los marcadores discursivos también sirven para mostrar nuestras emociones hacia una declaración en una conversación.
• 😀 Ejemplos de marcadores discursivos en diálogos informales incluyen palabras como 'hey', 'well', 'sure', 'great' y 'you bet', que reflejan la actitud de los hablantes.
• 😀 'Well' se utiliza para introducir una afirmación, mientras que 'actually' indica un contraste o cambio de tema.
• 😀 Los marcadores discursivos también permiten dar respuestas, cambiar de tema, compartir conocimientos y suavizar las conversaciones.
• 😀 Otras expresiones que funcionan como marcadores discursivos incluyen: 'mind you', 'for a start', 'moreover', 'on the other hand', 'anyway', 'firstly', 'in general', 'to sum up', 'I mean', 'you know', entre otros.
• 😀 En resumen, los marcadores discursivos son esenciales para organizar y gestionar nuestras conversaciones de manera fluida y clara, al mismo tiempo que muestran actitudes o emociones.

Q & A

¿Qué son los marcadores discursivos?

Los marcadores discursivos son palabras como 'para comenzar', 'así que', 'etc.', que se utilizan al principio o al final de una conversación para conectar ideas, organizar lo que decimos y, a veces, para expresar actitudes.

¿Por qué usamos los marcadores discursivos?

Se usan para conectar, gestionar y organizar lo que decimos o escribimos, además de expresar sentimientos o actitudes hacia lo que estamos diciendo.

¿Cuáles son algunos ejemplos de marcadores discursivos?

Algunos ejemplos incluyen 'para comenzar', 'así que', 'de hecho', 'bueno', 'seguro', 'genial', 'te apuesto', entre otros.

¿Cómo se utiliza 'para comenzar' en una conversación?

'Para comenzar' se usa al inicio de una conversación o idea para introducir un nuevo tema o punto de discusión.

¿Cuál es la función de 'bueno' en el diálogo informal dado?

'Bueno' se usa en el diálogo para iniciar una respuesta o para dar una introducción a lo que se va a decir a continuación.

¿Qué significa el marcador discursivo 'de hecho' en el diálogo?

'De hecho' se utiliza para compartir conocimiento con el oyente, generalmente para reforzar un punto o idea que ya se está discutiendo.

¿Qué función tiene el marcador 'seguro' en el diálogo?

'Seguro' se utiliza para mostrar acuerdo o aceptación con lo que otra persona está diciendo.

¿Cómo se usa el marcador discursivo 'genial' en una conversación?

'Genial' se utiliza para expresar entusiasmo o satisfacción con lo que alguien ha dicho o propuesto.

¿Qué quiere decir 'te apuesto' como marcador discursivo?

'Te apuesto' se usa para enfatizar una afirmación o mostrar una fuerte convicción sobre lo que se está diciendo.

¿Cuáles son otras situaciones en las que se usan los marcadores discursivos?

Además de iniciar o finalizar una conversación, los marcadores discursivos se usan para cambiar de tema, comenzar una conversación, compartir conocimiento, dar una respuesta, mostrar actitudes y sonar menos directo.