The Dangers of Hazing and Bullying | Kathleen Wiant | TEDxDayton

TEDx Talks
8 Feb 202113:03

Summary

TLDRUna madre narra la trágica historia de la muerte de su hijo, Colin, debido a una brutal experiencia de acoso universitario. Tras su muerte, se dedica a educar y abogar por la reforma contra el acoso en instituciones educativas, revelando la extensión global y el impacto profundo de este problema. La charla destaca cómo el acoso comienza de manera insidiosa, normalizándose poco a poco hasta alcanzar niveles peligrosos. La autora enfatiza la importancia de la valentía para denunciar, prevenir y erradicar el acoso, y aboga por una mayor acción de autoridades, administradores y estudiantes.

Takeaways

  • 😀 La importancia de la conexión social: El cerebro humano está programado para pertenecer a un grupo, lo que hace que los individuos se sometan a prácticas de intimidación y abuso como parte de un proceso de aceptación social.
  • 😀 El impacto de la cultura de hermandad: Colin, a pesar de ser fuerte física y mentalmente, fue víctima de acoso y abuso como parte de la 'iniciación' en su fraternidad.
  • 😀 El efecto de la normalidad creciente: La 'normalidad creciente' explica cómo las personas aceptan gradualmente cambios dañinos que comienzan como algo insignificante, como tareas menores, pero que se vuelven peligrosos con el tiempo.
  • 😀 El sufrimiento invisible del acoso: La mayoría de los casos de acoso no son reportados, dejando a muchas víctimas lidiando con trauma sin apoyo o reconocimiento.
  • 😀 La tragedia de la muerte por acoso: Las muertes relacionadas con el acoso, como la de Colin, no son casos aislados, y suceden a nivel global, afectando incluso a individuos que parecían ser fuertes o invulnerables, como soldados de fuerzas especiales.
  • 😀 La necesidad de intervención temprana: Cuando las prácticas de acoso comienzan, es crucial reconocerlas de inmediato antes de que evolucione hacia algo más grave y peligroso.
  • 😀 La importancia de la valentía en la denuncia: Es necesario que los estudiantes, miembros de organizaciones y administradores tengan el valor de denunciar y combatir el acoso de forma activa y sin miedo a represalias.
  • 😀 El papel de la educación anti-acoso: Se deben implementar programas educativos obligatorios que enseñen a los estudiantes sobre el acoso antes de que participen en procesos de reclutamiento o integración en organizaciones.
  • 😀 La necesidad de leyes más estrictas contra el acoso: Aumentar las penas por acoso para que sean tratadas como crímenes graves, similares a la violencia doméstica, es crucial para prevenir futuros casos de abuso.
  • 😀 El cambio en la perspectiva sobre las víctimas de acoso: En lugar de pensar que las víctimas son débiles o inseguras, debemos entender que todos tienen una necesidad inherente de pertenecer, lo que puede hacerlos susceptibles al abuso si no tienen el apoyo adecuado.

Q & A

  • ¿Qué ocurrió cuando la madre del orador estaba en el aeropuerto antes de su viaje a Orlando?

    -Antes de su viaje a Orlando, la madre del orador se despidió de su hijo Colin en el aeropuerto. Le dio un abrazo largo, ya que su madre le había enseñado que la mamá nunca debe romper el abrazo primero. Colin iba a regresar a la universidad y no se volverían a ver hasta Acción de Gracias.

  • ¿Cómo se enteró la familia de la muerte de Colin?

    -La familia del orador recibió la noticia de la muerte de Colin cuando dos oficiales de policía y un capellán llegaron a su casa a las 3 a.m. y le informaron que Colin fue encontrado sin respuesta en una fraternidad en Athens, Ohio. La madre de Colin inmediatamente reconoció la dirección como la de la fraternidad de su hijo.

  • ¿Qué detalles descubrió la familia sobre las circunstancias de la muerte de Colin?

    -La familia descubrió que Colin había sido víctima de abuso físico y psicológico, incluyendo golpizas, tortura con agua y la administración forzada de drogas. Fue parte de una práctica de novatadas o 'hazing' en su fraternidad.

  • ¿Cómo se involucró la madre de Colin en la lucha contra el 'hazing'?

    -La madre de Colin se dedicó a investigar y educar sobre el 'hazing'. Comenzó a enseñar sobre el tema a miles de estudiantes en universidades y trabajó en el Capitolio para promover reformas contra el 'hazing', además de redactar una ley estatal contra este abuso, conocida como 'Collins Law'.

  • ¿Qué grupos suelen ser los más afectados por el 'hazing'?

    -El 'hazing' no se limita a las fraternidades; también es común en deportes universitarios, artes escénicas, bandas de música, sociedades de honor y grupos religiosos. Los atletas y estudiantes de áreas como música y teatro son algunas de las personas más afectadas por estas prácticas.

  • ¿Qué es la 'normalidad que avanza lentamente' en el contexto del 'hazing'?

    -La 'normalidad que avanza lentamente' es un fenómeno en el que las personas comienzan a aceptar cambios objetables porque ocurren de manera gradual. En el caso del 'hazing', las personas pasan de actividades inofensivas a situaciones peligrosas sin darse cuenta, debido a que el abuso aumenta de forma imperceptible.

  • ¿Cómo empieza generalmente el 'hazing' y cómo progresa?

    -El 'hazing' generalmente comienza con actos que parecen inofensivos, como hacer tareas para otros, pero gradualmente se intensifican hasta convertirse en humillaciones y abuso físico, como ser privado de sueño, forzado a consumir alcohol hasta perder el conocimiento o ser golpeado. Los afectados a menudo se sienten demasiado avergonzados para denunciarlo.

  • ¿Qué lecciones aprendió la madre de Colin sobre los estudiantes que sufren 'hazing'?

    -La madre aprendió que los estudiantes que sufren 'hazing' no son necesariamente débiles o sin carácter. Colin, por ejemplo, era fuerte físicamente, líder y muy independiente, pero a pesar de su fortaleza, sucumbió al 'hazing' debido al intenso deseo de pertenecer y ser aceptado por su grupo.

  • ¿Qué medidas propone la madre de Colin para prevenir el 'hazing' en las universidades?

    -La madre propone varias medidas, como exigir que los estudiantes reciban educación contra el 'hazing' antes de unirse a cualquier grupo, sancionar severamente las prácticas de 'hazing', y promover una cultura de cero tolerancia entre administradores, profesores y entrenadores. También enfatiza la importancia de que los estudiantes denuncien el abuso.

  • ¿Por qué la madre de Colin considera crucial que las universidades actúen con urgencia en contra del 'hazing'?

    -La madre considera crucial que las universidades actúen rápidamente para evitar más tragedias, como la que sufrió su familia. Destaca que una respuesta tardía puede ser fatal, como ocurrió en el caso de Colin, donde hubo una demora de 12 minutos en llamar al 911, lo que pudo haber hecho la diferencia en su supervivencia.

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