Learning a language? Speak it like you’re playing a video game | Marianna Pascal | TEDxPenangRoad

TEDx Talks
11 May 201715:30

Summary

TLDR演讲者分享了他在帮助东南亚人提高英语口语能力过程中的发现:英语沟通能力与英语水平关系不大,而与态度密切相关。他通过比较女儿学钢琴的态度和马来西亚人学习英语的态度,揭示了两者间的相似性。演讲者强调,像Faizal这样的人,尽管英语水平不高,却能通过专注于交流目的而非自身错误,有效沟通。他提倡将英语视为工具而非艺术,鼓励人们专注于交流效果,以提高沟通能力。

Takeaways

  • 😀 态度比英语水平更重要:沟通能力与个人对英语的态度关系密切,而非仅仅依赖于语言水平。
  • 👥 低水平英语也能高效沟通:即使英语水平不高,有些人仍能通过积极的态度进行有效沟通。
  • 👂 倾听胜于自我表达:像Faizal这样的人在沟通时,更专注于倾听和理解对方,而非担心自己的表现。
  • 🎹 钢琴课与英语的相似性:学习钢琴和学习英语的态度有相似之处,尤其是在对错误的恐惧和自我形象方面。
  • 🤔 错误的自我认知:很多人对英语的自我认知过低,这影响了他们的沟通能力。
  • 🎮 游戏化学习:像玩游戏一样的态度可以帮助人们更自然、更自信地使用英语。
  • 🌐 英语是全球语言:英语已不仅是母语者的语言,而是全球非母语者使用的工具。
  • 🔄 沟通的误区:过分关注语法正确性可能导致沟通效率降低。
  • 📚 学校教育的偏差:学校往往强调语法正确而非沟通清晰,这可能影响学生未来的沟通能力。
  • 💡 改变焦点:在沟通时,应将焦点从自身转移到对方和想要达成的结果上。
  • 🌟 英语作为工具:英语是实现目标的工具,而非需要完美掌握的艺术。

Q & A

  • 演讲者在过去20年里帮助了哪些地区的人提高英语水平?

    -演讲者在过去20年里帮助了马来西亚和其他东南亚地区的人提高英语水平。

  • 演讲者发现英语沟通能力与什么因素关系不大?

    -演讲者发现英语沟通能力与个人的英语水平关系不大,而与他们对英语的态度有很大关系。

  • 演讲者提到的Faizal是一个怎样的例子?

    -Faizal是一个工厂主管,他的英语水平非常低,但他能够非常冷静、清晰地倾听并表达自己的想法。

  • 演讲者如何通过观察女儿学钢琴来理解英语学习态度?

    -演讲者通过观察女儿对钢琴课的厌恶和对错误的恐惧,类比了许多马来西亚人对英语对话的恐惧和对错误的担忧。

  • 演讲者在网吧观察到的玩家有什么特点?

    -演讲者在网吧观察到的玩家即使玩得不好,也没有尴尬感,没有被评判的感觉,非常专注于游戏,这与Faizal说英语时的态度相似。

  • 演讲者在药店遇到两位销售人员,他们的英语沟通方式有何不同?

    -一位是穿着专业、英语水平较高的销售人员,但她过于关注自己的表达是否正确,导致沟通效果不佳。另一位英语水平较低的销售人员没有恐惧,专注于解决问题,沟通效果较好。

  • 为什么演讲者认为英语不再是母语者的语言?

    -因为在全球的英语对话中,96%的对话涉及非母语者,只有4%是母语者之间的对话,英语已经成为全球共享的工具。

  • 演讲者提到的工程师烧烤聚会上发生了什么有趣的交流?

    -一位法国工程师和一位韩国工程师在讨论奶酪热狗时出现了沟通障碍,最后是一位日本工程师用“奶酪集成器”这个创意表达解决了问题。

  • 为什么学校里教授英语的方式需要改变?

    -因为学校里教授英语的方式过于注重正确性而不是清晰性,而在现实世界中,清晰传达信息比语法正确性更为重要。

  • 演讲者建议如何提高英语沟通的自信?

    -演讲者建议在说英语时不要关注自己,而是要专注于对方和想要达成的结果。

  • 演讲者如何看待英语在当今世界的角色?

    -演讲者认为英语不再是需要掌握的艺术,而是一个用来达到结果的工具,这个工具属于每个人。

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