Gestión del Talento Por Competencias

Avance y Desempeño

21 Apr 202016:08

Summary

TLDREn este video, se explora el modelo de gestión del talento por competencias, un enfoque que combina saber, saber hacer y querer hacer para definir competencias clave en el entorno laboral. Se enfatiza la importancia de describir puestos y atraer talento en base a competencias, además de la evaluación del desempeño. Se presentan diferencias con el modelo tradicional de gestión y se clasifican las competencias en básicas, genéricas y específicas. Este enfoque busca optimizar los resultados organizacionales mediante un sistema que integra evaluación, formación y desarrollo profesional, promoviendo la participación activa de los evaluados.

Takeaways

😀 La gestión del talento por competencias es un enfoque que ha existido durante varios años y se ha implementado en diversas organizaciones a nivel mundial.
😀 Las competencias se componen de tres aspectos clave: saber, saber hacer y querer hacer.
😀 Una competencia se define como una característica que está relacionada con el éxito en un puesto de trabajo, integrando conocimientos, habilidades y actitudes.
😀 A diferencia del modelo tradicional, el enfoque por competencias se basa en juicios de competencia en lugar de escalas numéricas y permite la adquisición de nuevas habilidades.
😀 Las competencias se clasifican en básicas, genéricas y específicas, siendo las básicas habilidades elementales como leer y escribir.
😀 La implementación de un sistema de gestión por competencias implica la descripción de puestos y la atracción de talento basado en esas descripciones.
😀 La evaluación del desempeño es crucial en este modelo, ya que afecta directamente a la formación, desarrollo de carrera y reconocimiento.
😀 Existen subsistemas dentro del modelo de gestión por competencias, como la gestión del desempeño y los planes de sucesión.
😀 El respaldo internacional de organizaciones como la OIT y la red latinoamericana de competencias valida este enfoque.
😀 Se utilizan indicadores de niveles de dominio para medir competencias específicas, permitiendo evaluar el grado de habilidad de una persona en distintas áreas.

Q & A

¿Qué es un modelo de gestión por competencias?
-Es un enfoque de gestión del talento que se centra en las competencias de los empleados, que incluyen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para un desempeño exitoso en un puesto de trabajo.
¿Cuáles son los tres aspectos clave que componen una competencia?
-Los tres aspectos son: saber (conocimientos), saber hacer (habilidades) y querer hacer (actitudes).
¿Cómo se define una competencia?
-Una competencia es una característica subyacente en una persona que está relacionada causalmente con un desempeño exitoso en un puesto de trabajo.
¿Qué diferencias existen entre el modelo de competencias y el modelo tradicional de gestión del talento?
-El modelo de competencias se basa en juicios de competencia y permite la participación activa de los evaluados en la fijación de objetivos, mientras que el modelo tradicional utiliza escalas numéricas y no involucra a los evaluados en el proceso.
¿Cuáles son las categorías en las que se clasifican las competencias?
-Las competencias se clasifican en básicas, genéricas y específicas. Las básicas son comportamientos elementales, las genéricas aplican a varios puestos y las específicas son relevantes para ciertos puestos.
¿Qué rol juegan las competencias en la optimización de resultados laborales?
-Las competencias integran conocimientos, habilidades y actitudes, permitiendo a los empleados aplicar eficazmente sus capacidades, lo que optimiza los resultados en sus actividades.
¿Qué subsistemas componen el modelo de gestión del talento por competencias?
-Los subsistemas incluyen el análisis y definición de puestos, la atracción de talento, la evaluación del desempeño, la formación y el desarrollo de carrera, entre otros.
¿Qué respaldo mundial tiene el modelo de gestión por competencias?
-El modelo cuenta con respaldo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización Internacional de Directivos de Capital Humano y la Red Latinoamericana de Competencias.
¿Cómo se evalúan las competencias en un entorno laboral?
-Las competencias se evalúan a través de niveles de dominio que describen comportamientos y evidencias del desempeño real, en lugar de comparaciones numéricas.
¿Qué importancia tiene la formación continua en el modelo de competencias?
-La formación continua es crucial, ya que permite a los expertos estar abiertos a nuevos conocimientos y adaptar sus habilidades a los cambios del mercado y las necesidades organizacionales.