Procesos cognitivos basicos y Superiores

Kevin Acosta Barreno

18 Feb 201705:43

Summary

TLDREste video presenta una explicación clara de los procesos cognitivos básicos y superiores. Se exploran temas como la sensación, percepción, atención, concentración y memoria, destacando cómo el ser humano adquiere conocimiento a través del entorno. Además, se abordan los procesos cognitivos superiores como el pensamiento, lenguaje e inteligencia, enfatizando la importancia de habilidades como el pensamiento deductivo, analítico y crítico. También se discuten las múltiples inteligencias, desde la lingüística hasta la emocional, y cómo las emociones juegan un papel clave en nuestras interacciones cotidianas.

Takeaways

🧠 El término cognitivo se refiere al proceso de adquisición del conocimiento a través de la información recibida del ambiente.
👁️ Los procesos cognitivos básicos incluyen la sensación, percepción, atención, concentración y memoria.
👂 La sensación es el resultado de la activación de los receptores sensoriales, como los cinco sentidos del cuerpo humano.
👀 La percepción es la integración de información sensorial en una unidad significativa, y puede variar entre individuos.
🎯 La atención es la habilidad de focalizarse en un estímulo, mientras que la concentración es la capacidad de fijar esa atención de manera selectiva.
🧳 La memoria tiene dos tipos: a corto plazo, que es limitada y temporal, y a largo plazo, que es permanente y constante.
🧩 Los procesos cognitivos superiores incluyen el pensamiento, el lenguaje y la inteligencia.
📝 Existen diferentes tipos de pensamiento: deductivo, inductivo, analítico, creativo y crítico, cada uno con un propósito específico.
🗣️ El lenguaje es un mecanismo por el cual las personas se comunican mediante sonidos, signos escritos o gestos.
🎶 Hay múltiples tipos de inteligencia, como la lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, interpersonal, emocional y naturalista.

Q & A

¿Qué son los procesos cognitivos básicos mencionados en el video?
-Los procesos cognitivos básicos son sensación, percepción, atención, concentración y memoria. Estos procesos permiten la adquisición de conocimiento mediante la información recibida del ambiente.
¿Cómo se define la sensación según el video?
-La sensación es el resultado de la activación de los receptores sensoriales del organismo, involucrando los cinco sentidos: vista, gusto, olfato, tacto y oído.
¿Qué diferencia existe entre atención y concentración?
-La atención es la habilidad de focalizar la percepción en un estímulo interno o externo, mientras que la concentración es la capacidad de fijar la atención de manera selectiva sobre una idea, objeto o actividad.
¿Qué tipos de memoria se mencionan y cómo se diferencian?
-Se mencionan dos tipos de memoria: la de corto plazo, que tiene capacidad limitada y dura poco tiempo, y la de largo plazo, que es permanente y constante, utilizada en aprendizajes como las operaciones matemáticas básicas.
¿Cuáles son los procesos cognitivos superiores destacados en el video?
-Los procesos cognitivos superiores son el pensamiento, el lenguaje y la inteligencia.
¿Qué tipos de pensamiento se describen y qué características tiene cada uno?
-Se describen varios tipos: el pensamiento deductivo (va de lo general a lo particular), inductivo (basado en suposiciones), analítico (resolución de problemas), creativo (creación de nuevas ideas) y crítico (objetivo o subjetivo).
¿Cuál es la relación entre el pensamiento y el lenguaje?
-El pensamiento se expresa a través del lenguaje, y la adquisición del lenguaje permite resolver problemas mediante el pensamiento abstracto.
¿Qué dice Piaget sobre la inteligencia?
-Según Piaget, la inteligencia es la capacidad de adaptarse al ambiente, incluyendo funciones cognitivas como la memoria y el razonamiento.
¿Cuáles son las inteligencias múltiples mencionadas?
-Las inteligencias múltiples incluyen lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista.
¿Qué emociones básicas se mencionan en el video?
-Las emociones básicas mencionadas son miedo, ira, ansiedad, asco, tristeza, hostilidad, sorpresa, amor, felicidad y humor.

Outlines

00:00

🧠 Procesos cognitivos básicos y su importancia

Este párrafo introduce el concepto de procesos cognitivos, explicando que están relacionados con la adquisición del conocimiento mediante la información recibida del entorno. Los procesos cognitivos básicos incluyen la sensación, percepción, atención, concentración y memoria. La sensación se refiere a la activación de los receptores sensoriales mediante los sentidos, como el gusto, la vista y el olfato. La percepción transforma esa información sensorial en una interpretación significativa del entorno, variando según cada individuo. También se aborda la diferencia entre atención, la capacidad de focalizarse, y concentración, que es la habilidad de fijar esa atención. Finalmente, se menciona la memoria, que puede ser de corto o largo plazo, desempeñando un rol clave en el aprendizaje, con ejemplos como estudiar para un examen (memoria a corto plazo) y operaciones matemáticas básicas (memoria a largo plazo).

05:01

💡 Procesos cognitivos superiores: pensamiento, lenguaje e inteligencia

El segundo párrafo se enfoca en los procesos cognitivos superiores, como el pensamiento, el lenguaje y la inteligencia. El pensamiento es la capacidad de analizar y reflexionar sobre lo que nos rodea, y se clasifica en varios tipos, como deductivo, inductivo, analítico, creativo y crítico. El lenguaje es el mecanismo por el cual las personas se comunican mediante sonidos, signos o gestos, y está estrechamente relacionado con el pensamiento. También se menciona la inteligencia, definida por Piaget como la capacidad de adaptarse al entorno, y se presenta la teoría de las inteligencias múltiples, que incluye la lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, interpersonal y naturalista. Cada tipo de inteligencia se relaciona con diferentes habilidades cognitivas, como la capacidad lingüística o la percepción musical.

😊 Emociones básicas y su impacto en el comportamiento

Este párrafo se enfoca en las emociones humanas, que son reacciones subjetivas al ambiente influenciadas por la experiencia. Las emociones como la alegría, sorpresa, ansiedad, pena y miedo son ejemplos comunes. Se menciona el trabajo de Fernández en 1997, quien identificó emociones básicas y principales como el miedo, ira, ansiedad, asco, tristeza, hostilidad, sorpresa, amor, felicidad y humor. Estas emociones influyen en cómo nos relacionamos con los demás y reflejan nuestra respuesta ante el entorno.

Mindmap

Keywords

💡Procesos cognitivos básicos

Los procesos cognitivos básicos se refieren a las funciones mentales fundamentales que permiten la adquisición de conocimientos a partir de la información sensorial del ambiente. En el video se mencionan la sensación, percepción, atención, concentración y memoria, que son esenciales para la vida diaria y nos ayudan a interactuar con el mundo. Ejemplos de estos incluyen sentir texturas u olores, percibir imágenes, concentrarse en tareas, y recordar información.

💡Sensación

La sensación es el proceso en el cual los receptores sensoriales del cuerpo son activados por estímulos externos como la vista, el olfato, el tacto, el gusto y el oído. En el video, se explica que las texturas de los objetos, los colores y los olores son ejemplos de sensaciones que recibimos a través de nuestros sentidos. Este proceso es clave para que podamos interactuar con el ambiente que nos rodea.

💡Percepción

La percepción es la interpretación que el cerebro hace de las sensaciones, integrándolas en una unidad significativa. En el video, se menciona que diferentes personas pueden percibir una imagen de manera distinta, viendo ya sea un rostro o un niño. Esto muestra que la percepción varía según la interpretación individual de la información sensorial.

💡Atención

La atención es la capacidad de enfocar la percepción en un estímulo específico, ya sea interno o externo. En el video se compara con la concentración, explicando que la atención es más amplia, mientras que la concentración se refiere a fijar la atención de forma selectiva en una idea, objeto o actividad específica.

💡Memoria

La memoria es el proceso cognitivo que nos permite almacenar y recuperar información. El video explica que existen dos tipos de memoria: la de corto plazo, que tiene una capacidad limitada y se olvida rápidamente, y la de largo plazo, que es permanente y se mantiene constante, como cuando recordamos operaciones matemáticas básicas.

💡Procesos cognitivos superiores

Los procesos cognitivos superiores incluyen funciones mentales más complejas como el pensamiento, el lenguaje y la inteligencia. En el video, se explica que estos procesos nos permiten analizar el entorno, resolver problemas, y comunicarnos con los demás. Estos procesos son fundamentales para la vida intelectual y social.

💡Pensamiento

El pensamiento es la capacidad de reflexionar y analizar la información que recibimos del entorno. En el video se mencionan varios tipos de pensamiento, como el deductivo, inductivo, analítico, creativo y crítico, cada uno con diferentes funciones como resolver problemas o generar ideas nuevas. Este proceso es clave para la toma de decisiones y la resolución de problemas.

💡Lenguaje

El lenguaje es el sistema por el cual los seres humanos nos comunicamos mediante sonidos, signos escritos o gestos. En el video se explica que el pensamiento se expresa a través del lenguaje y que este permite resolver problemas de manera abstracta. Además, se menciona que el lenguaje es fundamental para la interacción social y la transmisión de ideas.

💡Inteligencia

La inteligencia es la capacidad cognitiva que permite adaptarse al entorno y resolver problemas. Según Piaget, la inteligencia es un conjunto de funciones cognitivas como la memoria y la razón. El video describe varios tipos de inteligencia, como la lingüística, lógico-matemática, espacial, interpersonal, emocional y naturalista, cada una con diferentes habilidades específicas.

💡Emoción

Las emociones son reacciones subjetivas ante el ambiente, acompañadas de cambios físicos. El video menciona emociones como alegría, sorpresa, ansiedad y miedo, que afectan nuestras interacciones con los demás. Las emociones básicas, según Fernández, incluyen el amor, la felicidad, el miedo y la tristeza, las cuales son universales y juegan un papel importante en la vida diaria.

Highlights

Los procesos cognitivos básicos incluyen sensación, percepción, atención, concentración y memoria.

La sensación resulta de la activación de los receptores sensoriales del organismo, involucrando los cinco sentidos.

La percepción integra la información sensorial en una unidad significativa, transformándola en una sola información para el sujeto.

La atención es la habilidad de focalizar la percepción de un estímulo interno o externo.

La concentración es la capacidad de fijar la atención sobre una idea, objeto o actividad de forma selectiva.

La memoria es una función cerebral que interviene en todos los procesos de aprendizaje y tiene dos tipos: memoria de corto y largo plazo.

Los procesos cognitivos superiores incluyen el pensamiento, el lenguaje y la inteligencia.

El pensamiento puede clasificarse en deductivo, inductivo, analítico, creativo y crítico, cada uno con un propósito específico.

El lenguaje es un mecanismo de comunicación que puede emplear sonidos vocales, signos escritos o gestos.

La adquisición del lenguaje permite resolver problemas mediante el pensamiento abstracto.

Piaget definió la inteligencia como la capacidad de adaptarse al ambiente.

La teoría de las inteligencias múltiples identifica siete tipos de inteligencia: lingüística, musical, lógica-matemática, espacial, interpersonal, emocional y naturalista.

La inteligencia lingüística se refiere a la capacidad de usar el lenguaje de manera efectiva, mientras que la musical se enfoca en la percepción y transformación de sonidos.

La inteligencia lógico-matemática está relacionada con patrones lógicos y habilidades de razonamiento.

Las emociones básicas identificadas incluyen alegría, sorpresa, ansiedad, tristeza, miedo, ira y amor.