El texto: adecuación, coherencia y cohesión. San Gabriel Flipped School

Rocío Tobajas
3 Sept 201811:28

Summary

TLDREste video explica las tres propiedades fundamentales de un texto bien hecho: la adecuación, la coherencia y la cohesión. La adecuación se refiere a la adaptación del texto a su contexto y audiencia. La coherencia asegura que el contenido del texto tenga sentido y esté organizado en torno a una idea principal. Finalmente, la cohesión garantiza que las diferentes partes del texto estén conectadas a través de mecanismos lingüísticos, como la repetición o la elipsis. El video también aborda la modalidad textual, diferenciando entre la objetividad y la subjetividad del emisor.

Takeaways

  • 📝 Un texto bien elaborado debe tener tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión.
  • 🌐 La adecuación se refiere a que el texto debe adaptarse al contexto de comunicación, considerando a quién va dirigido y para qué se escribe.
  • 🔍 La coherencia implica que el texto debe tener un tema claro y que sus partes deben estar relacionadas lógicamente.
  • 📚 La coherencia se subdivide en global o temática, lineal o estructural y local, cada una con sus propios principios.
  • 🔗 La cohesión se refiere a la conexión formal entre las partes del texto, usando mecanismos lingüísticos para mostrar su unidad.
  • 🔑 La repetición léxica y semántica son mecanismos de cohesión que ayudan a unificar el texto a través de la reiteración o sustitución de palabras.
  • 🔄 La identidad referencial, incluyendo anáfora y catafóra, ayuda a vincular diferentes partes del texto a través de pronombres y sustantivos.
  • 📖 La elipsis es una técnica de cohesión que omite elementos repetidos para evitar la redundancia.
  • 📍 La deicidad es otro elemento de cohesión que se refiere a la localización de personas, objetos, eventos y circunstancias en el texto.
  • 🔗 Los marcadores de función textual, como adverbios y conjunciones, ayudan a conectar párrafos y oraciones dentro del texto.
  • 🌐 La modalidad muestra la presencia del emisor del texto, mientras que la objetividad y subjetividad se reflejan en el uso de ciertos mecanismos lingüísticos.

Q & A

  • ¿Cuáles son las tres propiedades fundamentales que debe tener un texto bien elaborado según el guion?

    -Un texto bien elaborado debe tener la propiedad de adecuación, coherencia y cohesión.

  • ¿Qué significa la adecuación en el contexto de un texto?

    -La adecuación implica que el texto debe adaptarse a las características de los elementos que lo integran, como quiénes son el emisor y el destinatario, el propósito del texto, el canal de transmisión y el asunto tratado.

  • ¿Cuál es la importancia de la coherencia en un texto?

    -La coherencia se refiere a que el texto presenta una unidad de sentido, con temas claros y precisos, y que las partes del texto están conectadas de manera que transmiten ideas o juicios que tienen sentido común.

  • ¿Cómo se define la cohesión textual?

    -La cohesión textual afecta a la estructura superficial del texto, y se refiere a que las distintas partes del texto deben estar formalmente conectadas a través de mecanismos lingüísticos que resaltan su unidad estructural y significativa.

  • ¿Qué es la repetición o recurrencia léxica y cómo afecta la cohesión del texto?

    -La repetición o recurrencia léxica es la reiteración de una misma palabra en sucesivos enunciados, lo que ayuda a mantener la cohesión del texto al enfatizar y conectar ideas similares.

  • ¿Qué es la repetición semántica y cómo se manifiesta en un texto?

    -La repetición semántica es la sustitución de una palabra o frase por otro término semánticamente afín, lo que permite mantener la cohesión del texto a través de sinónimos, campos semánticos y peronimias.

  • ¿Cuál es la función de la identidad referencial en la cohesión del texto?

    -La identidad referencial es un procedimiento que permite referirse a algo mencionado anteriormente en el texto, usualmente a través de pronombres, determinantes, algunos adverbios y palabras comodín.

  • ¿Qué es una palabra comodín y cómo afecta el uso de estas palabras el contenido del texto?

    -Una palabra comodín es una palabra cuyo significado es muy amplio y puede sustituir a un número elevado de palabras, lo que puede llevar a un empobrecimiento del texto si se usa de manera excesiva.

  • ¿Qué es la elipsis y cómo se presenta en un texto?

    -La elipsis es la supresión de un término repetido en el texto porque ya se entiende en el contexto lingüístico. Puede ser de oración, nominal o verbal, dependiendo de qué elemento se suprima.

  • ¿Cuáles son los marcadores de función textual y qué función cumplen?

    -Los marcadores de función textual son adverbios, conjunciones, interjecciones o locuciones que relacionan los sucesivos párrafos o oraciones de un texto, y pueden indicar adicción, afirmación, comienzo del discurso, conclusión, continuación, duda, énfasis, enumeración, entre otras funciones.

  • ¿Cómo se define la modalidad en un texto y cómo se relaciona con la objetividad y subjetividad?

    -La modalidad es una propiedad textual que muestra la presencia del emisor o su ausencia. Cuando el emisor está presente se habla de subjetividad, y cuando está oculto, se habla de objetividad.

Outlines

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📝 Introducción a las propiedades del texto

El primer párrafo introduce las tres propiedades fundamentales de un texto bien elaborado: adecuación, coherencia y cohesión. Se explica que el objetivo del vídeo es explorar estas propiedades y cómo afectan la comunicación. Para ilustrar la adecuación, se da un ejemplo sobre el uso inadecuado de una expresión coloquial en un contexto formal, destacando la importancia de adaptar el texto a los elementos de la situación comunicativa.

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🔗 La coherencia textual

Este párrafo profundiza en la coherencia, explicando que un texto es coherente cuando sus ideas están claramente conectadas y forman una unidad lógica. Se mencionan tres tipos de coherencia: global (el texto se organiza alrededor de un tema central), lineal (las ideas están ordenadas y dependen unas de otras) y local (las ideas no contradicen el conocimiento del mundo o las normas lógicas). También se resalta la importancia de una estructura clara y la conexión entre las partes del texto.

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🧩 La cohesión textual

Aquí se explica la cohesión textual, que se refiere a cómo las diferentes partes del texto están conectadas formalmente. Se mencionan mecanismos como la repetición léxica, la sustitución semántica y la identidad referencial (anáfora, catáfora y palabras comodín), que ayudan a mantener la estructura y el sentido del texto. Además, se introduce el concepto de elipsis, que permite suprimir elementos ya entendidos en el contexto lingüístico.

⏳ La deixis y otros elementos de cohesión

El texto sigue explicando otros elementos de cohesión como la deixis, que permite localizar personas, objetos y eventos en un texto, y se divide en personal, espacial y temporal. También se habla de las conexiones oracionales y los marcadores de función textual, que ayudan a relacionar los párrafos y las oraciones. Estos marcadores pueden expresar diversas funciones como la adición, afirmación, continuación o conclusión.

📋 Modalidad y marcas de objetividad y subjetividad

El último párrafo trata sobre la modalidad, que indica la presencia o ausencia del emisor en el texto. Cuando el emisor está presente, el texto es subjetivo; cuando está oculto, es objetivo. Las marcas de subjetividad incluyen el uso de la primera persona o un estilo léxico valorativo, mientras que las marcas de objetividad incluyen construcciones impersonales o nominales. Se concluye que estos elementos influyen en el grado de objetividad o subjetividad del texto.

Mindmap

Keywords

💡Texto

El texto es la unidad máxima de comunicación y lingüística. En el video, se presenta como algo que debe cumplir con ciertas propiedades fundamentales para ser adecuado en su contexto, como la adecuación, la coherencia y la cohesión.

💡Adecuación

La adecuación se refiere a cómo un texto se adapta a las características del contexto de comunicación. Por ejemplo, en el video se menciona que una expresión coloquial como 'estirar la pata' no es adecuada para un periódico, pero sí en una conversación entre amigos.

💡Coherencia

La coherencia asegura que un texto tenga unidad de sentido. Se logra cuando todas las partes del texto están relacionadas entre sí de manera lógica. Un texto es coherente si tiene una estructura clara y no contradice principios de lógica o conocimiento común.

💡Cohesión

La cohesión se refiere a los mecanismos lingüísticos que conectan las diferentes partes de un texto, dándole una estructura unificada. Ejemplos de estos mecanismos incluyen la repetición léxica y las referencias como pronombres.

💡Repetición léxica

La repetición léxica es el uso reiterado de una palabra en sucesivos enunciados para mantener la cohesión en el texto. Esto ayuda a establecer conexiones entre las distintas partes del discurso.

💡Anáfora

La anáfora es un mecanismo de cohesión donde un pronombre o palabra remite a algo que ya fue mencionado en el texto. Por ejemplo, en el video, se menciona 'tengo frío, pero eso no me importa', donde 'eso' es una anáfora que se refiere a 'frío'.

💡Catafora

La catafora es lo opuesto de la anáfora, donde se anticipa algo que va a ser mencionado más adelante en el texto, usando un pronombre. En el video, se dan ejemplos de cataforas para ilustrar cómo se utiliza este recurso.

💡Elipsis

La elipsis es otro mecanismo de cohesión donde se omite una palabra o frase que ya es entendida por el contexto. Hay varios tipos de elipsis, como la oracional, donde se omite una proposición subordinada.

💡Deixis

La deixis es el procedimiento que localiza elementos como personas, objetos, o eventos en el texto. Puede ser personal, espacial o temporal, y en el video se presentan ejemplos de cómo se usa la deixis para dar cohesión a un texto.

💡Subjetividad

La subjetividad se refiere a la presencia del emisor en el texto. En el video, se menciona cómo ciertos elementos como la primera persona gramatical pueden marcar la subjetividad de un texto, mostrando la opinión o sentimiento del autor.

Highlights

Un texto bien elaborado debe tener tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión.

La adecuación se refiere a que el texto debe adaptarse a las características de emisor, destinatario, finalidad, canal y asunto.

Un ejemplo de inadecuación es usar la expresión 'ha estirado la pata' en un contexto formal como un periódico.

La coherencia se refleja en la unidad de sentido de un texto, con temas claros y una estructura lógica.

La coherencia global o temática se centra en que los enunciados se relacionan y subordinan a una idea principal.

La coherencia lineal o estructural enfatiza la importancia de la selección y ordenación adecuada de la información.

La coherencia local se basa en la conformidad con normas universales humanas y la observación de leyes lógicas.

La cohesión textual afecta la estructura superficial del texto, con partes formalmente conectadas a través de mecanismos lingüísticos.

La repetición o recurrencia léxica es un mecanismo de cohesión textual que involucra la reiteración de una palabra.

La repetición semántica se da mediante la sustitución de una palabra o frase por otro término semánticamente afín.

La identidad referencial es un procedimiento para referirse a algo mencionado anteriormente en el texto.

La anáfora y la catafórica son tipos de identidad referencial, con la primera relacionando un elemento con uno previamente dicho y la segunda anticipando con pronombres.

Las palabras comodín son términos de significado amplio que pueden sustituir a varias palabras, pero su uso excesivo puede debilitar el texto.

La elipsis es un mecanismo de cohesión que suprime términos repetidos en el contexto lingüístico.

Los marcadores de deicticos son elementos que localizan personas, objetos, acontecimientos y circunstancias en el texto.

Los marcadores de función textual son adverbios, conjunciones o locuciones que relacionan párrafos y oraciones dentro de un texto.

La modalidad es una propiedad textual que muestra la presencia del emisor (subjetividad) o su ocultación (objetividad).

Las marcas de subjetividad incluyen la modalidad, estilo léxico y la primera persona gramatical, mientras que la objetividad se manifiesta en la ausencia de estos mecanismos.

Transcripts

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para chicos como estáis en este vídeo

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vamos a hablar del texto que ya sabéis

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que es la máxima unidad lingüística y de

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comunicación

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todo texto bien hecho debe tener tres

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propiedades fundamentales que son la

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adecuación la coherencia y la cohesión y

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son precisamente estas tres propiedades

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los que vamos a ver en este vídeo

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para hablar de la adecuación tenemos que

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tener claro que un texto es un acto de

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comunicación y de ahí que su forma y

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contenido tengan que adaptarse a las

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características los elementos que la

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integran es decir hay que tener claro

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quiénes son el emisor y el destinatario

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con qué finalidad se crea el texto a

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través de qué canal se transmite y de

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qué asunto se trata

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os pongo un ejemplo imaginaos que muere

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el jefe de una importante compañía y que

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en el periódico aparece este texto esta

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madrugada ha estirado la pata el

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presidente la expresión ha estirado la

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pata es una expresión muy poco adecuada

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para un contexto tan formal como es el

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del periódico en cambio en una

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conversación con amigos sería hasta

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normal resumiendo tenemos que tener muy

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en cuenta los elementos que integran la

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situación en la que se produce el texto

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para que nuestro texto tenga adecuación

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el segundo elemento del que vamos a

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hablar es la coherencia un texto es

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coherente cuando presenta una unidad de

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sentido es decir cuando el tema es claro

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y preciso cuando las partes que lo

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integran no parecen aisladas sino que

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forman una estructura y cuando los

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sucesivos enunciados transmiten ideas o

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juicios que no vulneran los principios

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elementales de la lógica es decir cuando

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tienen sentido común

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la coherencia se suele dividir en tres

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grupos en primer lugar la coherencia

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global o temática la información se

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articula en torno a un tema y los

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enunciados se relacionan entre sí

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subordinándose a una idea principal y

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proporcionando unidad de sentido al

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texto es decir todo gira en torno a la

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idea principal

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el segundo grupo es la potencia lineal o

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estructural los contenidos son una

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estructura en la que las distintas

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partes dependen unas de otras

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es importante la adecuada selección de

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la información y una correcta ordenación

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de las ideas

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y por último la coherencia local los

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enunciados deben respetar tres

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principios básicos el primero es la

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conformidad con las normas universales

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del ser humano es decir un texto será

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coherente si la información que

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transmite no contradice el conocimiento

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que los hablantes tienen del mundo y de

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las cosas por otro lado la observación

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de las leyes elementales de la lógica un

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texto será coherente cuando su contenido

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no quebrante la red de implicaciones y

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presuposiciones que subyacen a los

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enunciados y por último la adecuación al

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marco del discurso hay textos cuyo

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contenido toca con nuestro conocimiento

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del mundo y sin embargo son coherentes

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si tenemos en cuenta la situación en la

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que se producen

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en otras palabras un texto es coherente

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cuando presentó la unidad significativa

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o de sentido apreciable en la existencia

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de un tema claro y preciso cuando las

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partes del texto no aparecen islas sino

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que conectan unas con otras formando una

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estructura y cuando los sucesivos

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enunciados transmiten ideas o juicios

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que no vulneran los principios

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elementales de la lógica o del sentido

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común

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y por último hablaremos de la cohesión

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textual la cohesión afecta a la

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estructura superficial del texto de este

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modo las distintas partes que lo

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integran deben estar formalmente

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conectadas entre sí a través de

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mecanismos lingüísticos con los que se

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pone de relieve la unidad estructural y

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significativa del texto

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los mecanismos de cohesión textual sólo

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unos cuantos así que vamos a ir

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viéndolos poquito a poco

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empezaremos hablando de la repetición o

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recurrencia léxica que consiste en la

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reiteración de una misma palabra en

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sucesivos enunciados

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por otro lado tenemos la repetición

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semántica que consiste en la sustitución

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de una palabra o una frase por otro

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término semánticamente afín por lo que

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ambos son intercambiables en el discurso

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en este procedimiento encontramos

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sinónimos campos semánticos y perón imos

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y ponemos con referencia metáforas y

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metonimias que supongo que estas alturas

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ya todos sabréis en qué consiste cada

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uno

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por otro lado tenemos también la

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identidad de referencial que es un

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procedimiento con el que salude a algo

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que ha mencionado en el texto esta

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función no suelen desempeñar pronombres

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y determinantes algunos adverbios y

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también palabras comodín

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esta identidad referencial se divide en

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anáfora kataf ahora y palabras comodín

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la anáfora es la relación de un elemento

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con otro que ya se ha dicho

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anteriormente en el texto se usa

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normalmente los pronombres fijaos tengo

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frío pero eso no me importa ese

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pronombre eso es el elemento anna fólico

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que tiene como referente el elemento

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lingüístico nombrado anteriormente que

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es frío

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aquí tenéis un montón de ejemplos de

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anáforas que seguro que os ayudan a

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tenerlo mucho más claro

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la cata fora es lo contrario consiste en

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anticipar mediante pronombres

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normalmente algo que va a decirse a

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continuación

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en estos ejemplos se ve bastante bien

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y por último tenemos las palabras

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comodín se trata de palabras cuyo

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significado es tan amplio que pueden

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sustituir a un número elevado de

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palabras por ello su grado de precisión

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es mínimo es decir las utilizamos cuando

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no no se nos ocurre otra palabra más

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específica son palabras que no precisan

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apenas el significado de la frase y es

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muy importante tener claro que si se

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abusa de ellas empobrecen al texto y lo

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vacían de contenido

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estos son ejemplos de palabras comodín

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otro de los elementos de la cohesión esa

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elipsis

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en la elipsis uno de los términos

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repetidos se suprime porque en el

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contexto lingüístico ya se sobreentiende

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como veis existen tres tipos de elipsis

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el primero es el oración al donde el

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elemento suprimido es una proposición

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subordinada el segundo es el nominal

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donde el elemento que se suprime es un

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nombre o un sintagma nominal y el último

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es el verbal del elemento suprimido es

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un verbo o un sintagma verbal

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seguimos dentro de la cohesión con la de

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éxito la de isis es un procedimiento que

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permite a localizar en un texto tanto

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las personas objetos acontecimientos

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como las circunstancias espacios

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temporales

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la deic si se divide en personal

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espacial y temporal la personal designa

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a las distintas personas que intervienen

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en el discurso el emisor el destinatario

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o las terceras personas

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la de isis espacial señala los lugares o

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espacios que ocupan las personas y

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objetos en el texto suelen aparecer

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demostrativos localizadores espaciales y

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verbos en movimiento y por último la de

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ir si es temporal sitúa a las personas

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de los acontecimientos en el tiempo esta

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representación se realiza mediante los

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correspondientes marcadores temporales

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en esta columna aquí tenéis distintos

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ejemplos

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otro de los elementos de la cohesión son

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las conexiones estacionales y los

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marcadores de función textual los

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marcadores de función textual son los

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encargados de relacionar los sucesivos

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párrafos de un texto así como las

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oraciones que los integran

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normalmente suelen ser adverbios

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conjunciones e intersecciones o

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locuciones y pueden cumplir las

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funciones de adicción afirmación

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aprobación comienzo del discurso

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conclusión continuación duda énfasis

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enumeración e incluso bastantes más en

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esta área positiva os dejo un montón de

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ejemplos

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la verdad es que son importantísimos

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para que un texto tenga sentido así que

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no los metáis en saco roto y utilizarlos

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para acabar este vídeo os prometo que ya

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estamos llegando al final hablaremos de

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la modalidad y las marcas de objetividad

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y subjetividad la modalidad es una

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propiedad textual a través de la cual se

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muestra la presencia del emisor o se

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oculta el rastro de éste

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cuando aparece el emisor hablaremos de

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subjetividad y cuando el emisor se queda

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oculto hablaremos de objetividad las

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marcas de subjetividad se ven a través

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de todos estos elementos modalidad

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oración a voluntad de estilo léxico

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valor activo tipografía y por ejemplo

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otras marcas como el uso de la primera

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persona gramatical en cambio tenemos

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marcas de objetividad cuando no

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encontramos ninguno de los mecanismos

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vistos en la diapositiva anterior

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o cuando se usan ahora opciones con

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indeterminación y agente o cuando

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aparecen frecuentes construcciones

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nominales

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qué tal hasta aquí ya se tiene mucha

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información y que va a costar un poco

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procesarla pero tranquilos porque en

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clase la trabajaremos a tope ya sabéis

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que podéis ver el vídeo la roca estaba

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en falta y que en clase resolveremos

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dudas nos vemos a la próxima

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