Ejercicio de comprensión de lectura en inglés – Nivel Pre intermedio – PRUEBAS SABER – ICFES

Summary

El video presenta un ejercicio de comprensión de lectura para mejorar la habilidad de entender textos en inglés. Se discuten técnicas como skimming y scanning para obtener una idea general y específica del texto, respectivamente. Además, se introducen gráficos organizadores y plantillas para ayudar a desglosar y analizar la información de un texto, ejemplificando con un caso de una persona que intenta replicar pinturas viendo un programa de televisión. El video es una herramienta pedagógica para estudiantes que se preparan para pruebas de inglés como SABI o PRO, enfatizando la importancia de la práctica y el uso de herramientas visuales para la comprensión de textos.

Takeaways

• 📖 Francisco introduce un ejercicio de comprensión de lectura en inglés similar a lo que se encuentra en pruebas internacionales y nacionales como las Pruebas Saber y Saber Pro en Colombia.
• 🔍 Explica técnicas de lectura rápida como 'skimming', que permite obtener una idea general del texto, y 'scanning', que implica una lectura más detallada enfocada en elementos específicos como títulos y palabras clave.
• 🗂️ Muestra cómo usar organizadores gráficos y plantillas para estructurar la información recogida del texto, facilitando la comprensión y el análisis.
• 📑 Durante la clase, se utiliza una plantilla descargable para practicar la descomposición de textos y llenar tablas con información clave como personajes, escenarios y temas principales.
• 🛠️ Francisco destaca la importancia de identificar palabras clave en un texto para facilitar la recordación y el análisis posterior.
• 👀 Se discute la importancia de comprender bien el texto para poder responder preguntas relacionadas, simulando una situación de examen real.
• 💡 Enfatiza el uso de diversas técnicas y herramientas didácticas para mejorar las habilidades de comprensión lectora y prepararse para exámenes estandarizados.
• 📚 Proporciona un enlace para descargar material de estudio gratuito y sugiere el uso de este recurso como preparación para el examen.
• 🏫 Francisco insta a los estudiantes a arriesgarse y practicar, independientemente de su nivel actual, destacando que la práctica es clave para mejorar.
• 🤓 Se menciona cómo la preparación adecuada usando estas técnicas y herramientas puede mejorar significativamente la capacidad de los estudiantes para enfrentar exámenes de inglés.

Q & A

¿Qué tipo de ejercicio se realiza en el video?

Se realiza un ejercicio de comprensión de lectura en el video.

Cuál es la importancia de las pruebas de inglés como las Pruebas Saber Pro?

Las pruebas de inglés miden nuestro conocimiento del idioma y son importantes para evaluar habilidades en contextos internacionales y nacionales.

Qué técnicas se mencionan para mejorar la comprensión de un texto?

Se mencionan técnicas como skimming para leer rápidamente y obtener una idea general, y scanning para profundizar en ciertos aspectos del texto como títulos, subtítulos y palabras resaltadas.

¿Qué es un gráfico organizer y cómo se utiliza en este contexto?

Un gráfico organizer es una herramienta visual que ayuda a organizar y sintetizar información de un texto. Se utiliza para resumir y analizar la información de manera más clara y estructurada.

¿Qué se entiende por 'pregunta de sensor' en el contexto del ejercicio?

Una pregunta de sensor es una pregunta que se utiliza para determinar la comprensión general del lector del texto y es una herramienta para evaluar su capacidad de respuesta.

¿Cuál es el título del texto que se analiza en el video?

El título del texto que se analiza en el video es 'Muerte a Pecho'.

¿Qué personaje aparece en el texto y cuál es su rol?

El personaje que aparece en el texto es un Frenchman, que parece ser un ser que cuenta la historia o un rey del club.

¿Qué se aprende del narrador del texto?

Del narrador se aprende que es una persona que está en una pensión, que tiene un interés en el arte y que intenta replicar las pinturas viendo un programa de televisión.

¿Qué se infiere sobre la situación económica del narrador?

Se infiere que el narrador tiene una situación económica limitada, ya que no puede permitirse comprar las pinturas que desea.

¿Cómo se resuelve el problema del narrador al no poder comprar las pinturas?

El narrador resuelve el problema utilizando los cosméticos de su madre para crear sus propias pinturas en el papel.

¿Qué se puede concluir del narrador basado en sus acciones?

Se puede concluir que el narrador es creativo, ingenioso y tiene un gran interés en el arte, lo que lo motiva a encontrar soluciones para seguir desarrollando su pasión.