CLASE 1 - Presentación - Curso de Comprensión de Lectura en #inglés #unam #comprensiónlectora

Korus Line
28 Oct 202227:57

Summary

TLDROfelia, una profesora de inglés con más de 15 años de experiencia, presenta un curso de comprensión de lectura en inglés en YouTube. El curso, destinado a estudiantes de universidades y en especial a aquellos que requieren certificación para posgrados, incluye clases por etapas, materiales en PDF y un enfoque en la lectura directa y estratégica. Se abordan dudas comunes, se recomiendan materiales y se enfatiza la importancia del uso del diccionario como último recurso para mejorar la fluidez en la lectura en inglés.

Takeaways

  • 😀 Ofelia Alemán es la profesora de inglés y tiene más de 15 años de experiencia en la docencia y la didáctica, heredada de sus padres y familiares que son maestros.
  • 🌐 Ella tiene una carrera en Relaciones Internacionales y está interesada en temas de estudio africanos, además de su pasión por las lenguas y la lectura.
  • 📘 Se está preparando un curso de comprensión de lectura en inglés para ayudar a los estudiantes a ingresar o egresar de posgrados, principalmente en la UNAM y otras instituciones en México y otros países.
  • 📚 Los materiales del curso incluyen 'Windows to Culture' y exámenes de comprensión de lectura en inglés, y se recomienda tener un cuaderno exclusivo para anotaciones.
  • 📚 Adicionalmente, se utilizarán artículos de la revista 'Voices of México', que es de alta calidad y se exporta a varios países.
  • 📝 Se sugiere tener un diccionario de inglés-español, destacando la utilidad de los diccionarios Webster y Oxford, y se enfatiza la importancia de usar diccionarios durante los exámenes.
  • ⏰ Se menciona que el curso de 'Windows to Culture' requiere aproximadamente 70 horas de estudio, y se debe dedicar alrededor de 40 minutos para resolver cada examen.
  • 🔍 Se enfatiza la importancia de la relectura y el uso estratégico del diccionario, aconsejando no traducir palabra por palabra sino intentar comprender el significado general del texto.
  • 📖 Se sugiere que los estudiantes lean las introducciones de los libros 'Windows to Culture' y 'Exámenes de Comprensión de Lectura en Inglés' y respondan preguntas relacionadas con la organización y estrategias de estudio.
  • 📱 Ofelia Alemán menciona su presencia en línea y agradece a los estudiantes por sus comentarios y por seguir sus videos, prometiendo seguir brindando contenido de calidad.
  • 🌟 El curso tiene como objetivo general acreditar el requisito de inglés para trámites académicos, y particularmente fomentar la lectura de textos en inglés y crear conciencia sobre las estructuras básicas del idioma.

Q & A

  • ¿Quién es Ofelia Alemán y qué hace en el video?

    -Ofelia Alemán es una profesora de inglés con más de 15 años de experiencia en la docencia. En el video, está anunciando y presentando un curso de comprensión de lectura en inglés que se llevará a cabo en YouTube.

  • ¿Cuál es el propósito del curso de comprensión de lectura en inglés que Ofelia Alemán presenta?

    -El propósito del curso es capacitar a los estudiantes en la comprensión de lectura en inglés, lo cual es especialmente útil para el ingreso o egreso a posgrados en la UNAM y otras instituciones de educación superior.

  • ¿Por qué es importante el curso de comprensión de lectura en inglés según el script?

    -Es importante porque es una habilidad solicitada para el ingreso a posgrados y es una herramienta valiosa para la vida profesional y académica. Además, ayuda a los estudiantes a obtener un certificado de idioma en otros países.

  • ¿Qué materiales se utilizarán en el curso de comprensión de lectura en inglés?

    -Se utilizarán materiales como 'Windows to Culture', exámenes de comprensión de lectura en inglés y la revista 'Voices of México', además de diccionarios y otros recursos en PDF disponibles en el grupo de Facebook de Ofelia.

  • ¿Cuál es la carrera de Ofelia Alemán y cómo se relaciona con su pasión por las lenguas?

    -Ofelia Alemán tiene una carrera en Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Esta formación y su pasión por las lenguas la llevan a disfrutar del estudio de idiomas y a enseñar inglés.

  • ¿Cómo aborda Ofelia la enseñanza de inglés en el contexto de la pandemia?

    -Ofelia ha tenido que adaptarse a las dinámicas familiares y personales cambiadas por la pandemia, lo que le ha hecho ajustar sus horarios y enseñar de manera más flexible, respondiendo a las solicitudes de los estudiantes en línea.

  • ¿Qué tipo de diccionarios recomienda Ofelia para el curso de comprensión de lectura en inglés?

    -Ofelia recomienda diccionarios como Webster's, Oxford y Larousse Bilingüe Plus, enfatizando la importancia de tener un diccionario de referencia en el examen.

  • ¿Qué publicación periodística utiliza Ofelia en su curso y cómo se describe?

    -Ofelia utiliza la revista 'Voices of México', una publicación de la UNAM que se exporta a varios países y está escrita en un inglés de alto nivel, adecuada para la comprensión avanzada.

  • ¿Cuánto tiempo se sugiere dedicar a resolver cada examen de comprensión de lectura en el curso?

    -Se sugiere dedicar aproximadamente 40 minutos para resolver cada examen, dividiendo el tiempo de manera efectiva entre los textos que se presentan.

  • ¿Cómo se describe el proceso de enseñanza en el curso de Ofelia y cuál es su enfoque principal?

    -Ofelia enfatiza la importancia de la lectura directa y la estrategia en el uso del diccionario, promoviendo la inferencia y el contexto para entender palabras desconocidas, y no la traducción palabra por palabra.

  • ¿Qué tipo de texto se espera que los estudiantes lean en el curso y cómo se relaciona con el inglés formal?

    -Se espera que los estudiantes lean textos académicos de investigación, entradas de diccionarios y biografías, que son textos formales y no informales, sin slang, para mejorar su comprensión en inglés formal.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Curso de Comprensión de Lectura en Inglés

Ofelia Alemán, profesora de inglés, anuncia el lanzamiento de un curso de comprensión de lectura en inglés en YouTube. Ella tiene más de 15 años de experiencia en docencia y proviene de una familia de maestros. Ofelia ha estudiado varios idiomas y tiene una carrera en Relaciones Internacionales. El curso es altamente solicitado para estudiantes de posgrado y es una respuesta a las demandas de exalumnos y estudiantes que buscan mejorar sus habilidades de lectura en inglés. Se enfatiza la flexibilidad del curso en línea y la posibilidad de aprender al propio ritmo.

05:04

📘 Preparación y Materiales para el Curso de Lectura en Inglés

Se detalla el proceso de preparación para el curso, incluyendo el uso de materiales en PDF y la participación en un grupo de Facebook. Se mencionan los materiales didácticos como 'Windows to Culture' y exámenes de comprensión de lectura en inglés. Ofelia también habla sobre la revista 'Voices of México', destacando su calidad y utilidad para la comprensión de lectura en inglés. Se enfatiza la importancia de la práctica y el uso de diccionarios en el aprendizaje.

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📔 Recomendaciones de Diccionarios para el Curso

Ofelia proporciona recomendaciones específicas de diccionarios en inglés para el uso en el curso y en los exámenes. Aboga por la utilización de diccionarios de gran tamaño y completo, como Webster's y Oxford, y menciona la disponibilidad de ediciones económicas y la posibilidad de encontrar versiones antiguas en buen estado. Ofelia también habla sobre la importancia de no confiar únicamente en las aplicaciones de diccionarios durante los exámenes.

15:06

🔍 Estrategias y Consejos para la Comprensión de Lectura

Se discuten estrategias para la comprensión de lectura en inglés, como la importancia de la relectura y la deducción del significado de palabras desconocidas a través del contexto. Ofelia enfatiza que el uso del diccionario debe ser estratégico y de último recurso. Se sugiere que los estudiantes deban dedicar tiempo suficiente a la resolución de exámenes y a la comprensión de los textos, evitando la traducción literal de palabras.

20:07

📝 Tareas y Preparación para el Examen de Comprensión de Lectura

Ofelia asigna una tarea a los estudiantes que consiste en leer las introducciones de los libros 'Windows to Culture' y 'Exámenes de Comprensión de Lectura en Inglés', y luego responder preguntas relacionadas con el contenido. Se sugiere que los estudiantes deben tomar notas y reflexionar sobre el uso de diccionarios y estrategias de lectura. La tarea tiene como objetivo preparar a los estudiantes para el examen y asegurar que comprendan los conceptos básicos antes de avanzar en el curso.

25:08

🎓 Conclusión y Esperanzas para el Curso de Comprensión de Lectura

Ofelia concluye la introducción al curso, expresando su esperanza de que los estudiantes se queden y se involucren en el aprendizaje. Ofrece una visión general de las estrategias y técnicas que se utilizarán a lo largo del curso y agradece a la audiencia por su atención. Se enfatiza la importancia de la paciencia y la dedicación en el proceso de aprendizaje, y se invita a los estudiantes a unirse a la próxima etapa del curso.

Mindmap

Keywords

💡Comprensión de lectura

La 'comprensión de lectura' se refiere a la habilidad de entender y analizar el contenido de un texto escrito. En el video, es el tema central del curso que se enseña, con el objetivo de capacitar a los estudiantes para mejorar su capacidad de entender textos en inglés, lo cual es esencial para el éxito académico y profesional.

💡Curso en línea

Un 'curso en línea' es una clase educativa impartida a través de Internet, permitiendo a los estudiantes aprender de manera remota y a su propio ritmo. En el script, se menciona que el curso de comprensión de lectura en inglés se ofrece en YouTube, lo que indica que es un curso en línea accesible a una audiencia global.

💡UNAM

La 'UNAM' es las siglas de la Universidad Nacional Autónoma de México, una institución educativa de alto nivel en México. En el video, la UNAM se menciona como el lugar donde se imparte el curso y donde el instructor tiene experiencia docente, reflejando la importancia de esta institución en el contexto educativo del video.

💡Estrategias de lectura

Las 'estrategias de lectura' son técnicas y enfoques que se utilizan para mejorar la comprensión y el análisis de un texto. El video sugiere que el curso enseñará a los estudiantes diferentes estrategias para abordar y entender mejor los textos en inglés.

💡Inglés académico

El 'inglés académico' se refiere al uso del idioma inglés en contextos educativos formales y en la literatura científica y técnica. En el script, se enfatiza la importancia de dominar el inglés académico para la comprensión de textos y para el éxito en posgrados y certificaciones internacionales.

💡Materiales de estudio

Los 'materiales de estudio' son recursos didácticos como libros, artículos, revistas y otros documentos que se utilizan para apoyar el aprendizaje. En el video, se mencionan específicamente 'Windows to culture' y 'exámenes de comprensión de lectura en inglés' como materiales clave para el curso.

💡Diccionario

Un 'diccionario' es una herramienta de referencia que lista palabras y sus definiciones o traducciones. En el script, se discute la importancia de llevar un diccionario al examen de comprensión de lectura, destacando su utilidad como un recurso final cuando se encuentran palabras desconocidas.

💡Prácticas de lectura

Las 'prácticas de lectura' implican la realización de ejercicios y actividades diseñadas para mejorar la habilidad de leer y comprender textos. El video menciona que el curso incluirá prácticas de lectura para que los estudiantes puedan aplicar y mejorar sus habilidades.

💡Certificación de idioma

La 'certificación de idioma' es un reconocimiento que demuestra la competencia en un idioma extranjero. En el script, se menciona que el curso de comprensión de lectura está diseñado para apoyar a los estudiantes en la preparación para obtener una certificación de inglés, que es un requisito para muchos programas académicos y profesionales.

💡Ritmo propio

El 'ritmo propio' se refiere a la capacidad de aprender a un ritmo que se adapte a las necesidades individuales del estudiante. El video enfatiza que los cursos en línea permiten a los estudiantes aprender al ritmo que mejor les funcione, lo cual es una ventaja clave de la educación en línea.

💡Exámenes de comprensión

Los 'exámenes de comprensión' son evaluaciones que prueban la capacidad de un individuo para entender y analizar textos. En el video, se menciona que el curso incluirá la realización de exámenes de comprensión de lectura en inglés, que son esenciales para medir el progreso y el éxito de los estudiantes en el aprendizaje del idioma.

Highlights

Ofelia Alemán, profesora de inglés, anuncia el curso de comprensión de lectura en inglés para YouTube.

El curso está diseñado para ayudar en el ingreso o egreso a posgrados de la UNAM y otras instituciones.

Ofelia tiene más de 15 años de experiencia en docencia y didáctica, heredada de su familia de maestros.

Profesora interesada en idiomas y estudios internacionales, con experiencia en italiano, alemán, francés y otros.

La importancia de la comprensión de lectura en inglés para el éxito académico y profesional.

El curso se basa en el uso de materiales en PDF y prácticas de lectura para mejorar la comprensión.

Se aborda la necesidad de un nivel básico de inglés para comprender textos académicos y superar exámenes.

Se sugiere no preocuparse por el acento del inglés, ya que en la lectura no es tan distinto.

El curso incluirá el uso de revistas y textos de 'Windows to Culture' y exámenes de comprensión de lectura.

Se destaca la revista 'Voices of México', publicada por la UNAM, como material de alta calidad en inglés.

La recomendación de utilizar diccionarios Oxford y Webster's para la comprensión de lectura en inglés.

Se enfatiza la importancia de llevar un diccionario al examen de comprensión de lectura.

Se menciona que el uso del diccionario debe ser estratégico y como último recurso.

Se sugiere dedicar 70 horas al curso de 'Windows to Culture' para una comprensión adecuada del material.

Se explica que los exámenes de comprensión de lectura suelen tener un tiempo de resolución de aproximadamente 40 minutos.

Se abordan estrategias de lectura como la relectura y la predicción para mejorar la comprensión.

Se hace una reflexión sobre el uso de diccionarios en el examen y cómo pueden influir en el resultado.

Se invita a los estudiantes a unirse al grupo de Facebook para obtener materiales adicionales y apoyo.

Se presenta una tarea inicial para los estudiantes, que consiste en leer introducciones y responder preguntas.

Transcripts

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Hola qué tal Muy buenas noches Soy

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Ofelia alemán tu teacher de inglés Pues

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con una sorpresa

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estamos preparando ya el curso de

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comprensión de lectura para que lo

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puedas tomar directamente aquí con

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nosotros en YouTube Así que no más

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demoras vamos a darle vamos a presentar

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este curso

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aquí está Ya mi presentación Esta es la

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clase 1 así que clase por clase las iré

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enumerando y poniendo en una lista de

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reproducción Ok bienvenido

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bienvenido te quiero hablar un poquito

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de mí Bueno tú sabes Este por lo que he

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comentado en algunos otros vídeos soy

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teacher del Cele Bueno lo que antes era

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el cl centro de enseñanza en lenguas

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extranjeras de la UNAM ahora es en alt

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escuela nacional

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de lenguas

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lingüística y traducción entonces este

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llevo más de 15 años de experiencia en

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la docencia y yo creo que es mi vocación

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la docencia y la didáctica son herencia

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directamente de mis padres de mis

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familiares que son pues maestros

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maestros maestros ella jubilados pero yo

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los considero grandes pedagogos Bueno

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también me gustan muchísimo las lenguas

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de las relaciones internacionales del

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mundo estudiado he tenido la oportunidad

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de estudiar italiano alemán francés he

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intentado estudiar Ruso y chino y un

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poco de árabe pero pues no me ha ido muy

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bien evidentemente verdad me gusta mucho

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lo que es la cuestión online como te

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darás cuenta y pues me gusta leer tengo

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una carrera que se relaciones

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internacionales aquí en la facultad de

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ciencias políticas sociales de la UNAM

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me interesan los temas de estudio

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africanos y por ahí tuve una interesante

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trayectoria en en una revista de

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connotación nacional la revista siempre

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Lamentablemente ya desaparecida pero fue

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una experiencia increíble en el área de

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Internacionales claro Bueno eso es un

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poquito acerca de mí ahora este Bueno

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qué vamos a hacer en este curso

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es un curso de comprensión de lectura en

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inglés Bueno pues este curso es muy

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solicitado para el ingreso o egreso a

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los posgrados UNAM y también de otras

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instituciones de educación superior este

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en México principalmente y en algunos

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otros países antes decía nada más de la

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UNAM después de de otros estados y ahora

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de otros países porque hemos tenido

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algunas noticias de que hay un cursos

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hay cursos de comprensión también este

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que necesita certificado en otros países

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bueno es súper urgente para los que

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están en trámites de titulación

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normalmente el idioma se deja el último

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ya lo sabemos no sin comentarios y

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básicamente porque me lo han solicitado

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mucho pues alumnos ex alumnos

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estudiantes estudiantes y Bueno les

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quiero comentar Aprovechando que a

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muchos de ustedes pues les he fallado en

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clases en línea si doy clases en línea

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pero actualmente por una dinámica

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personal y familiar pues no no he podido

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encontrar un momento adecuado

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Todo bien todo bien Todo lo que que son

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dinámicas familiares diferentes que que

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nos deja esta pandemia tengo horarios

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empalmados tengo clase aquí clase allá

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debo de cumplir aquí y allá y ha sido

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muy complicado para mí la cuestión de

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estar en un horario regular en línea por

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eso y atendiendo a todos sus comentarios

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de YouTube

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este que yo todo les respondo en la

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medida de de de lo posible lo más pronto

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posible atendiendo a su solicitudes Pues

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estamos aquí haciendo este curso les

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tengo muchísimo agradecimiento este por

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por todos sus comentarios y Y cómo han

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seguido estos vídeos les agradezco mucho

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y pues yo quiero corresponderles pues

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haciendo el curso ya tan anhelado y ya

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de verdad ya me da pena decirles Híjole

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no sé cuándo va a salir pero ya tiene

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que salir

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antes de este año y Bueno yo creo que al

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hacer estas clases en línea dejarlas en

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YouTube Pues es que puedes seguir tu

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ritmo propio y sabes que esa soy yo

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hablando de ritmo propio tú tiempo a tu

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ritmo con tus necesidades a la hora que

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puedas a la hora que lo necesites creo

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que puede ser algo positivo Qué vamos a

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hacer en el curso

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pues vamos a leer aprender y a

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divertirnos

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Bueno al menos yo Bueno eso espero no

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obviamente vamos a apoyar tu trámite de

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inglés de la UNAM o alguna otra

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institución vamos a utilizar los

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materiales que te dejo en PDF en mi

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grupo de Facebook vas a hacer prácticas

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de lectura y sin duda aprobarás estos

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requisito Yo pienso que no importa

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cuántas veces ya lo hayas pasado sabes

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digo lo hagas intentado Sabes qué Esta

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tiene que ser la buena Ok y Bueno te

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reitero vas a avanzar a tu propio ritmo

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Este es mi grupo de Facebook

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Únete se llama comprensión de lectura en

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inglés Está bastante fácil no el nombre

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no tiene ese dibujito Mira para que lo

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veas aquí entonces este aquí tengo

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cargados los materiales en PDF Y bueno

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pues te espero no

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te voy a dejar también esta liga de

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bienvenida porque yo me apoyo

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que en unos cursos que están en YouTube

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que son del Cele Bueno lo que era el

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celes entonces señal de lenguas

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extranjeras de la UNAM lo que era el cel

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de ahora en alt te dejo también un vídeo

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de bienvenida bueno que te den la

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bienvenida a los expertos del experto la

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crem de la cream de la comprensión de

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lecturas son todos estos bellísimos

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profes

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te dejo aquí la liga es un vídeo

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interesante Échale un ojo por favor y

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bueno este quisiera para empezar a hacer

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una reflexión en torno al curso en torno

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al inglés en torno algunas preguntas

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frecuentes que he ido recolectando de de

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comentarios de gente que me busca en los

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chats etcétera este vamos a ver qué onda

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pues el objetivo general pues ya sabes

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que es acreditar el requisito del inglés

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de tu trámite no Cuáles son los

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objetivos particulares pues ya aquí en

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los particulares es donde yo le pongo ya

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el romanticismo No yo quisiera creer que

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fomento la lectura de textos en inglés

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ya con el uso de las diferentes

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estrategias que que vamos adquiriendo a

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lo largo de este curso también tengo la

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ilusión de crear alguna conciencia sobre

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las estructuras básicas del inglés para

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que puedas usarlas como una herramienta

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de por vida no adicional a tu formación

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académica y profesional Y por supuesto

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contribuir te bastante para tu examen de

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certificación

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de la enalte exclusivamente Este sí sí

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lo si lo vas a presentar no

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una de las preguntas que más me dicen

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que inglés necesito americano británico

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Pues los dos Y ninguno

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como Sí o sea nosotros estamos a un

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nivel ya el inglés

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en ciertas realidades dista mucho de ser

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ya un inglés

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auténtico no estamos hablando de algo

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globbish

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paréntesis Échale un ojo ahí en Google

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teclea globes y vas a ver lo que es es

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lo que entendemos como un inglés

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estandarizado o generalizado a nivel

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mundial Pues porque es la lengua

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de nuestra era no el 90% de la ciencia

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se utiliza

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se hace en inglés y bueno Y sobre todo

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cuando lees no puedes distinguir tanto

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el acento entre uno y otro Así que no te

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preocupes de esto vas a utilizar un

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inglés generalizado y es el inglés que

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vienen los diccionarios y en tus textos

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qué nivel de inglés necesito Pues

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básicamente si no has tenido distancia

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en Londres no vas a entender nada

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Ay cómo crees esto para nada necesitas

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un nivel de inglés básico maestra qué

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tan básico tienes primaria secundaria

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eres mexicano conoces algo de los

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Estados Unidos Al menos que es un país

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vecino del Norte es suficiente

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es decir este algunos autores sobre

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estos cursos de comprensión de lectura

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dicen que necesitas muchísimo inglés lo

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vas a ver ahí en la introducción del

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vídeo que te recomendé de Reading Tools

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que necesitas un nivel súper intermedio

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claro eso estaría maravilloso No pero en

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realidad

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este necesitas un inglés básico con ese

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nos movemos OK Así que no te desanimes

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Cuáles son los materiales

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te estoy dando Windows to culture

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Espérame de dónde salió este número 3

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Windows to culture 1

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este Necesito un cuaderno exclusivo para

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este curso creo que lo puse dos veces no

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exclusivo para esta materia ya sabes que

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somos los profes muy celosos no queremos

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un cuaderno para cada materia no vas a

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necesitar el libro de exámenes de

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tobillo un diccionario inglés español

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con el que ya tengas ahorita le damos un

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minuto a los diccionarios y obviamente

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un dispositivo tablet celular en donde

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puedas ver estos vídeos

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aquí están las portadas de los

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materiales para que las identifiques

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Aquí está el libro de exámenes de

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comprensión de lectura en inglés y el

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Windows to culture aquí están las

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portadas para que los identifiques en el

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grupo en el PDF y bueno adicional a esto

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yo voy a utilizar muchos artículos de

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esta maravillosa revista que se llama

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voices

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físico mira aquí tengo dos portadas

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un Este voy a detener aquí un poquito

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porque quiero mostrarte estos materiales

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Bueno aquí están exámenes de comprensión

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de lectura y aquí está esta estoy

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utilizando una edición viejita la otra

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vez me dijo una compañera teacher pero

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este la edición nueva la puedes

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encontrar Ah Mira pues aquí está

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rectoría este en la biblioteca en la

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librería UNAM ahí puedes encontrar la

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edición nueva de Windows to culture es

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básicamente

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entonces también lo puedes adquirir ahí

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No mira la revista voices of México aquí

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tengo un papelito me la hacen llegar así

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Mira qué belleza de revista puedes ver

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aquí como brilla el papel es un papel no

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te he dicho pero yo adoro las revistas

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tengo una predilección especial por las

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revistas Mirad cómo viene así por

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adentro no es impresionante

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sabes que le voy a dar un poquito a mi

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background vamos a

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Mira la calidad del papel checa la

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portada nada más checa la portada por

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favor

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la calidad del papel es impresionante es

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de amplísima calidad la revista me

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encanta Bueno a mí me gustan mucho las

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revistas La verdad no luego ahí ando

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consiguiendo otras revistas no muy atrás

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no capítulos así las cosas sin revistas

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impresas me gustan mucho No hoy ya sabes

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esta otra que me encanta no Este es un

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ejemplar ya anterior pero no bueno esta

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voices of México quiero decirte que es

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una revista de la Universidad Nacional

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Autónoma de México si de la UNAM y está

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toda en inglés y no creas que es un

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inglés así básico no es un inglés súper

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profesional internacional

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es un inglés nativo pero de altísimo

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nivel

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porque como por qué no conocemos esta

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revista en México porque se exporta esta

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revista se exporta a Estados Unidos las

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principales universidades Estados Unidos

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a Canadá a Europa bueno y hasta Asia

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china Japón llega voices of México está

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en inglés es de ciencias sociales

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humanidades está súper increíble en

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donde puedes encontrar esta vista me

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regreso a mi presentación

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en la torre 2 de humanidades ubicas este

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edificio que está aquí en las islas en

play13:31

el piso 10 ahí está el sisan que es el

play13:33

centro de vestidos en super América del

play13:34

Norte y la revista sale tres veces al

play13:38

año y qué crees cuesta 50 pesos

play13:42

he encontrado ejemplares atrasados o

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maltratados hasta en cinco días 15 20

play13:48

pesos en ferias del Libro de la UNAM No

play13:51

yo no lo puedo creer antes lo

play13:52

encontrabas en tiendas Sanborns todavía

play13:54

Debe de haber algunas revistas por ahí

play13:56

atrasadas este si no es que ya las las

play14:00

retiraron y

play14:02

o las puedes encontrar así No de verdad

play14:05

cualquier número cualquier número es

play14:08

completamente impactante bueno Ya te

play14:11

enseñé Cómo llega la revista la puedes

play14:13

puedes suscribirte o no O la puedes

play14:15

revisar libre en PDF aquí te dejo el

play14:18

vínculo también lo pongo en la

play14:20

descripción de este vídeo para que

play14:22

podemos revisar los artículos los

play14:24

números atrasados desde el 1 hasta el

play14:28

actual yo tengo todas menos el número 2

play14:30

porque se esa edición se perdió es un

play14:34

rollo histórico esas cosas siempre pasan

play14:36

con las revistas o los periódicos Bueno

play14:38

ahí está mi amor por voz México y

play14:42

también eventualmente dejo algunos

play14:45

ejercicios o cosas de otras revistas no

play14:48

Ya sabes a mí me encanta la nación Me

play14:51

fascina y pues otra revistas no Aunque

play14:54

sea la cosmopolitan y así

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cosas así no es inglés y podemos sacar

play15:00

un buen texto de comprensión sin

play15:02

problema otra pregunta que me hacen

play15:04

frecuentemente es que diccionario uso

play15:06

bueno

play15:09

si tienes que usar diccionario y tiene

play15:11

que ser de libro Yo te recomiendo este

play15:14

Este es un gran diccionario está súper

play15:17

completo he visto estudiantes de todas

play15:20

las épocas con este diccionario

play15:22

este y verdaderamente les aguanta muy

play15:27

bien no tienen problemas de no encontré

play15:30

la palabra si le encontró no no no no

play15:32

esto es una maravilla este diccionario

play15:35

viene gorditos como un tabique no y y

play15:39

tiene una edición económica con un papel

play15:43

cómo se llama este papel como un tipo

play15:46

papel Revolución muy muy económico bueno

play15:48

Estos son unos precios este de este año

play15:52

tendrías que revisar Ya sabes en Amazon

play15:54

no O MercadoLibre o algún otro lado

play15:57

usado nuevo pues este es muy bueno el

play16:01

websters como no pudiera ser teacher si

play16:04

no te recomiendo este no mis maestros

play16:07

dirían no y tachen Tacho huarache para

play16:10

la maestra el Miriam webster Está

play16:12

increíble hasta tiene una aplicación

play16:14

pero no puedes usar aplicación para tu

play16:17

examen este ni tu celular pero tienes

play16:20

aquí una edición del websters

play16:23

este es muy muy buen diccionario te

play16:27

quiero mostrar aquí una mega edición del

play16:30

webster Super viejita y no porque esté

play16:33

súper antigua

play16:34

si quiere decir que ya no sirva o sea tu

play16:38

diccionario se desactualizó porque tu

play16:40

inglés ya es caduco Claro que no el

play16:43

inglés no caduca Entonces si consigues

play16:46

un websters antiguo usado mordido así

play16:49

tómalo es tu oportunidad Ok me regreso a

play16:55

la presentación Ok este websters y por

play16:58

supuesto no sería dicho si no te

play17:00

recomendar a los Oxford No fíjate que

play17:02

este para estudiantes mexicanos y

play17:05

también hay una edición para estudiantes

play17:07

latinoamericanos

play17:09

ambos son muy buenos no creas que eso no

play17:12

es el Oxford Pocket Pocket quiere decir

play17:14

bolsillo ese no este aunque Bueno he

play17:18

visto algunos algunos estudiantes que sí

play17:21

le sacan jugo Pero bueno

play17:23

el Oxford escolar es muy muy buen

play17:27

diccionario y aguanta muy muy bien para

play17:29

estos cursos de comprensión claro este

play17:32

pues ni modo me tengo que quedar tengo

play17:34

que recomendar también un larus pero no

play17:37

el básico eh ese no bueno si lo tienes

play17:42

pues ya ni modo este Yo te recomiendo El

play17:44

bilingüe Plus es un poquito más grande

play17:47

más gordito Sí está un poquito más caro

play17:49

pero es buen diccionario también te

play17:52

aguanta bastante traes este traducciones

play17:54

trae algunos este

play17:58

bueno el CD y a nadie lo usan no pero

play18:03

trae algunos recuadros información

play18:05

interesante viene bastante bien Ahora

play18:07

bien

play18:09

te van a pedir diccionario del libro en

play18:12

el examen

play18:13

Sí en todo este maravilloso tiempo que

play18:16

he podido impartir estos cursos de

play18:17

comprensión de lectura Uff lo que no he

play18:20

visto gente que solamente por no traer

play18:24

diccionario no pase el examen y

play18:28

trayéndolo pasa es decir que saben más o

play18:31

menos inglés pero se confían y no traen

play18:34

diccionario Entonces increíblemente no

play18:37

acreditan porque hubieran tenido la

play18:40

certeza de una dos tres cuatro cinco

play18:43

diez palabras

play18:44

sí que hubiera dado la nota diferente en

play18:48

el resultado aunque sepas mucho inglés

play18:52

lleva un diccionario

play18:54

he visto gente sacarle Milagros a la luz

play18:58

básico ya sabes cuál este no este

play19:02

o alguna otra edición este ya está

play19:05

bastante viejito no Ya está tiene

play19:08

algunas es que ya ya no pegó Pero bueno

play19:12

Ahí está Este es un diccionario muy

play19:14

básico es el de La CQ no Dime por favor

play19:17

levante la mano aquí en los borró de

play19:19

azul papel lustre no para el teacher

play19:24

para el profe este y nunca lo uso no Y

play19:27

además le pusiste tu nombre aquí en la

play19:29

costilla gigante en fin hay algunas

play19:32

otras ediciones similares que son un

play19:34

tipo Pocket también tengo una

play19:37

preelección especial por los

play19:38

diccionarios León anda gastando dinero

play19:40

en esto no en vez de comprar unos

play19:42

zapatos bueno en fin este o sea hay

play19:47

otras ediciones de diccionario que están

play19:51

cómo te dijera Pues están bien pero a lo

play19:55

mejor para esto no te funciona lo puedes

play19:58

usar si ya lo tienes Usa los

play20:00

diccionarios que quiere que necesites

play20:01

Cuántos diccionarios puedes cargar al

play20:03

examen 12 15 20 los que puedas cargar

play20:07

usalos todos llénate de diccionarios

play20:10

para hacer tu examen no escatimes sí en

play20:14

uso de diccionario tienes un tío tía

play20:17

primo prima papito papita digo mamita

play20:21

Este que un abuelito abuelita por ahí

play20:24

Que tenga un diccionario antiguo pídelo

play20:28

prestado lo eches en una bolsita lo

play20:30

tomas con muchísimo cuidado porque lo

play20:32

vas a regresar Ah y este lo puedes

play20:36

utilizar Durante este tiempo una vez que

play20:38

acredites tu examen Con mucho respeto se

play20:40

regresa el libro lo que tengas toma de

play20:43

diccionario si tienes un poquito más de

play20:45

recurso Bueno pues ya te compraste estos

play20:47

mamotretos de diccionario que son un

play20:49

poquito más

play20:50

profesionales para que no escatimes a la

play20:53

hora de tu examen es una certificación

play20:56

me explico lo que sí tienes que hacer es

play21:00

que

play21:01

aceptar

play21:03

Porfis no que tienes que usar

play21:06

diccionario para tu certificación punto

play21:09

ya no quiero discutir eso Bueno te voy a

play21:13

dejar una tarea

play21:14

Me gustaría que fueras el grupo de

play21:16

Facebook consiga los materiales en PDF

play21:19

acuérdate es el Windows tu cultura 1 y

play21:22

los exámenes de compresión de lectura en

play21:23

inglés

play21:25

me gustaría que leyeras las dos

play21:27

introducciones de ambos libros del

play21:29

Windows y del de exámenes y una vez que

play21:31

hayas leído estas introducciones

play21:34

leído una dos tres cuatro cinco seis

play21:36

veces respondas las siguientes preguntas

play21:41

aquí le pones pausa Este vídeo me dejas

play21:44

a mí en pausa ahí en tu celular

play21:47

vas sacas tu PDF verdad lees haces tus

play21:52

anotaciones y una vez que hagas eso

play21:54

regresas

play21:57

Supongo que ya regresaste Así que estas

play22:01

son las preguntas

play22:03

para quienes están dirigidos los

play22:05

materiales Qué tipos de textos se

play22:07

utilizan porque se imparten estos cursos

play22:10

en español que tiene que ver el español

play22:12

en todo esto Cuántas horas debes dedicar

play22:14

a resolver cada examen Cuántas horas

play22:17

debes dedicar al curso de Windows

play22:19

country 1 Cuál es el orden de dificultad

play22:22

de los ejercicios en Windows

play22:24

cómo debes responder los exámenes

play22:27

hablando estrategias

play22:29

Por qué es importante la relectura y que

play22:34

dicen del uso del diccionario

play22:35

también ver ahí un poco acerca de las

play22:39

palabras que dicen acerca de las

play22:41

palabras en relación al uso del

play22:42

diccionario

play22:44

sobre las palabras diferentes

play22:49

no otra vez le puedes dejar aquí ver

play22:52

estas preguntas hacer una anotación en

play22:54

tu cuaderno ya sabes que queremos un

play22:57

cuaderno exclusivo para esta materia

play23:00

hacer hacer las respuestas en tu

play23:03

cuaderno

play23:05

y vas a pausar Este vídeo

play23:10

posteriormente ya vas a revisar las

play23:13

respuestas que yo te voy a dar Aquí

play23:15

bueno

play23:19

[Música]

play23:21

para quienes están dirigidos estos

play23:23

materiales pues te habrás dado cuenta

play23:26

que principalmente para estudiantes de

play23:28

la universidad con estas necesidades de

play23:30

licenciatura postgrado pero en general

play23:32

para todo público no está apto para todo

play23:36

público interesado en la comprensión de

play23:38

lectura Qué tipos de textos utilizas

play23:40

académicos de investigación entradas de

play23:44

diccionario biografías un tipo de texto

play23:47

que puedas encontrar con un inglés no

play23:51

informal

play23:53

Street Language sin slang

play23:55

Sí por ejemplo una entrada de una

play23:58

enciclopedia no una revista de

play24:00

divulgación como voices o alguna revista

play24:03

indexada de alguna de tus de tus

play24:07

especialidades porque es imparten los

play24:10

cursos en español para facilitar la

play24:11

comprensión los cursos de inglés son

play24:14

Generalmente de dominio cuatro

play24:17

habilidades hablar leer escribir

play24:19

escuchar

play24:21

nosotros nada más nos vamos a centrar en

play24:24

leer por lo tanto no es importante

play24:26

aprender a pronunciarlo cuántas horas

play24:30

debes dedicar a resolver cada examen

play24:31

cada examen Aproximadamente en 40

play24:34

minutos media hora en tu examen vas a

play24:38

tener dos y hasta tres textos Así que

play24:40

deberás de dividir el tiempo de la

play24:42

sesión de examen y el tiempo que le vas

play24:45

a dedicar a cada examen Así que no más

play24:47

de 40 minutos

play24:49

Cuántas horas debes dedicar al curso de

play24:51

Windows en la introducción dice que 70

play24:54

horas has pensado Cuántas son 70 horas

play24:57

pues es un semestre aproximadamente 4

play25:01

horas a la semana entonces

play25:04

todo esto Debes de traer antes de tu

play25:07

examen O sea que vamos a apurarnos no

play25:10

Cuál es el orden de dificultad de los

play25:12

ejercicios ascendente Es decir de fácil

play25:16

a difícil y bueno quiero decirte que ya

play25:19

para estas épocas del año ya caminando

play25:22

vamos vamos más allá de la mitad de los

play25:24

cursos Y empezamos de cero de verdad yo

play25:28

les pido a todos los estudiantes que me

play25:30

tengan paciencia y que le tengan

play25:31

paciencia al Windows a mí se me hace un

play25:34

libro

play25:35

formidable como decía este shakesperito

play25:40

es impresionante cómo te lleva de cero a

play25:45

leer textos muy complejos ten la

play25:48

paciencia es un gran libro realizado por

play25:51

grandes grandes maestros cómo debes de

play25:54

responder los exámenes bueno en la

play25:56

introducción de Carmen tobillo Te darás

play25:58

cuenta que le dedica varios párrafos a

play26:01

cómo cómo es el tratamiento por cada

play26:03

examen En general pues leer el título

play26:06

hacer una predicción obtener la idea

play26:08

general de los primeros párrafos puedes

play26:11

hacer lectura global o detallada

play26:13

identificar las palabras clave entre

play26:15

otras cosas

play26:17

déjame regresar porque es importante la

play26:21

relectura

play26:23

es importante releer para retomar la

play26:27

idea esta esta cuestión de de que

play26:29

solamente voy a leer una sola vez pues

play26:32

ya no está esa parte está en la

play26:35

introducción de Carmen tobillo aquí yo

play26:38

le puse otra pregunta debes Traducir

play26:40

palabra por palabra La respuesta es no

play26:44

debes de tratar de hacer una lectura

play26:47

directa Para no interrumpir tanto la

play26:50

fluidez Y acerca del uso del diccionario

play26:54

que dicen del uso del diccionario dicen

play26:57

que es como un último recurso yo te digo

play27:00

que lo uses de manera estratégica aquí

play27:03

yo monto otra pregunta cómo debes

play27:06

reaccionar ante una palabra desconocida

play27:08

debes de deducir inferir tratar de

play27:11

adivinar el significado ver el contexto

play27:13

y ver si es una palabra parecida al

play27:16

español o una palabra cognada entonces

play27:19

aquí el uso del diccionario lo

play27:21

recomiendan medido y para que quiero

play27:24

entonces un diccionario no no no no si

play27:26

lo necesitas porque puede haber una

play27:29

palabra clave que se repita mucho en el

play27:31

texto y tú necesites ese significado y

play27:34

si no lo tienes pues ahí se pueden ir

play27:36

varias respuestas no si no es que la

play27:39

mayoría del examen

play27:41

Bueno pues muchas gracias hemos dado la

play27:45

introducción a nuestro curso espero que

play27:48

te quedes y pues vamos a trabajar

play27:51

Muchísimas gracias por tu atención nos

play27:54

vemos hasta el siguiente vídeo

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