REINO VEGETAL - INTRODUÇÃO À BOTÂNICA | Briófitas - Pteridófitas - Gimnospermas e Angiospermas

Summary

This educational video script covers fundamental aspects of botany, focusing on plant classification and evolution. It introduces the general characteristics of plants, including being eukaryotic, photosynthetic, and multicellular. The script delves into the concept of alternation of generations in plant life cycles, explaining the roles of gametophytes and sporophytes. It also traces the evolutionary journey from algae to more complex vascular plants, highlighting key innovations like seed development and internal fertilization that enabled plants to dominate terrestrial environments.

Takeaways

• 🌿 Plants are eukaryotic organisms with eukaryotic cells that contain organelles and a nuclear envelope.
• 🍃 Autotrophic plants perform photosynthesis to produce their own food, including carnivorous plants which still carry out photosynthesis.
• 🌱 Plants are multicellular, with no single-celled plants existing.
• 🌱 The development of plant embryos is independent of the maternal organism, which is a unique feature in plants.
• 🧬 Plant cells have a cell wall made of cellulose, providing structural support.
• 🌾 Plants store energy in the form of starch, which is a crucial energy reserve, especially during periods when photosynthesis is not possible.
• 🌳 Plants have tissues and organs such as leaves, stems, and roots, which are essential for their structure and function.
• 🌱 Plant fertilization occurs internally, with the male gamete moving to the female plant to meet the female gamete within the maternal organism.
• 🌿 Plants evolved from algae around 500 million years ago, with the most significant evidence being the presence of chlorophyll and cellulose cell walls.
• 🌱 Adaptations to terrestrial life include the development of a cuticle layer to reduce water loss and the presence of a robust embryo without internal cavities.

Q & A

What is the main topic of the video lecture?

The main topic of the video lecture is an introduction to botany, focusing on the general characteristics of plants, their evolution, and the reproductive aspects.

What are the key features of plant cells mentioned in the script?

Plant cells are described as eukaryotic, possessing a nucleus, and being capable of photosynthesis. They are also multicellular and have cell walls made of cellulose.

Why is photosynthesis important for plants?

Photosynthesis is crucial for plants as it allows them to produce organic compounds from sunlight, carbon dioxide, and water, which serve as energy sources and building blocks for growth.

What is the significance of the statement that plant embryos are independent of the maternal organism?

It indicates a novel evolutionary feature in plants where the embryo's development is not entirely dependent on the mother plant, allowing for more autonomous growth and adaptation.

How do plants store their energy?

Plants store their energy primarily in the form of starch (amidum), which is a reserve that can be utilized when necessary, especially during periods when photosynthesis is not possible.

What is the relationship between plants and algae according to the lecture?

Plants are believed to have evolved from a group of algae around 500 million years ago, particularly those similar to modern green algae.

What are the two main evolutionary evidences linking plants and algae mentioned in the script?

The two main evolutionary evidences are the presence of chlorophyll b in both plants and algae, and the fact that the cell walls of both are made of cellulose.

How do plants adapt to terrestrial environments according to the lecture?

Plants have adapted to terrestrial environments by developing structures like a cuticle, which is a waxy layer that helps prevent water loss, and a dense epidermis to further reduce water evaporation.

What is the significance of the alternation of generations in plants?

The alternation of generations is a life cycle in plants where they alternate between a multicellular haploid stage (gametophyte) that produces gametes and a multicellular diploid stage (sporophyte) that produces spores.

What are the four main groups of plants discussed in the script?

The four main groups of plants discussed are algae, bryophytes, gymnosperms, and angiosperms. These groups represent an evolutionary progression from more primitive to more advanced plants.

Why are seeds significant in the evolution of plants?

Seeds are significant because they represent a major evolutionary advancement, allowing plants to reproduce independently of water for fertilization and providing a means for dispersal and protection of the embryo.

Outlines

00:00

🌿 Introduction to Botany

This paragraph introduces a biology video lecture focusing on botany. The speaker invites viewers to follow them on Instagram for complete content and directs them to a platform for more educational material. The lecture aims to cover the basics of botany, including the general characteristics of plants, their evolution, and the relationship between different plant groups. It emphasizes the importance of understanding plant features and reproductive processes. The speaker also discusses the general characteristics of plants, such as being eukaryotic, autotrophic, multicellular, and having cell walls made of cellulose. The paragraph concludes with a mention of the energy storage in plants, specifically in the form of starch.

05:00

🌱 Plant Evolution and Reproduction

The second paragraph delves into the evolutionary history of plants, starting from algae around 500 million years ago. It highlights the transition of plants from aquatic to terrestrial environments and the adaptations that occurred, such as the development of cuticles to prevent water loss. The speaker also discusses the internal fertilization process in plants, where the male gamete finds the female gamete within the maternal organism. The paragraph emphasizes the importance of understanding the evolution and classification of plants, including the four major groups: bryophytes, pteridophytes, gymnosperms, and angiosperms.

10:02

🍃 The Plant Life Cycle

This paragraph explains the life cycle of plants, focusing on the alternation of generations between the gametophyte and sporophyte stages. The gametophyte produces gametes through mitosis, and upon fertilization, a zygote is formed that develops into a sporophyte. The sporophyte then produces spores, which, when mature, develop into gametophytes, restarting the cycle. The speaker simplifies the process, emphasizing the importance of understanding these stages for academic success in exams like the vestibular and ENEM in Brazil.

15:02

🌳 Evolutionary Milestones in Plant Groups

The fourth paragraph discusses the evolutionary advancements within different plant groups. It starts with algae, which are the ancestors of plants, and then moves on to bryophytes, which introduced true tissues and an epidermis. Pteridophytes are highlighted for their vascular tissues and true organs like leaves, stems, and roots. The paragraph also covers the emergence of seeds in gymnosperms and the development of flowers and fruits in angiosperms, which are the most advanced and diverse group of plants. The speaker stresses the importance of understanding these evolutionary milestones for a comprehensive grasp of botany.

20:04

🌼 Plant Classification and Evolutionary Advantages

The final paragraph wraps up the lecture by discussing the classification of plants into seedless and seed-bearing groups, as well as those that produce spores. It touches on the importance of understanding the evolutionary advantages that plants have developed, such as internal fertilization, vascular tissues, and the development of seeds, flowers, and fruits. The speaker reassures the audience that a solid understanding of these general concepts will provide a strong foundation for more detailed studies of each plant group in future lectures.

Keywords

💡Botany

Botany is the scientific study of plants and their vital processes. In the context of the video, botany serves as the central theme, guiding the discussion on plant characteristics, evolution, and classification. The script mentions an introductory botany class, indicating that the video is educational and aimed at teaching viewers about plants.

💡Eukaryotic

Eukaryotic refers to organisms whose cells contain a nucleus enclosed in a nuclear envelope. The script explains that plants are eukaryotic, meaning their cells have complex structures including a nucleus, which is a key aspect of their cellular organization and relates to their evolutionary advancement.

💡Autotrophic

Autotrophic organisms are those that can produce their own food from inorganic substances, typically through the process of photosynthesis. The video script clarifies that all plants are autotrophic, emphasizing the importance of photosynthesis in their life cycle and how it differs from carnivorous plants, which are an exception to this rule.

💡Cell Wall

The cell wall is a rigid outer layer that provides support and protection in plant cells. The script mentions that plant cells possess a cell wall made primarily of cellulose, which is crucial for their structure and for protecting the delicate inner parts of the cell.

💡Photosynthesis

Photosynthesis is the process by which green plants and some other organisms use sunlight to synthesize foods with the help of chlorophyll. The script highlights that all plants, including carnivorous ones, perform photosynthesis, which is fundamental to their survival and energy production.

💡Embryo

The embryo is the early developmental stage of a plant or animal that is typically present within a seed. The video script discusses how the embryo in plants is independent of the maternal organism, which is a significant aspect of plant reproduction and development.

💡Starch

Starch is a carbohydrate consisting of a large number of glucose units joined by bonds that are broken down by amylase during digestion. The script explains that plants store energy in the form of starch, which is a key energy reserve utilized by plants, and is also a source of energy for humans when we consume plant-based foods like potatoes and rice.

💡Tissues

In botany, tissues are groups of similar cells performing the same function and having the same structure. The video script mentions that plants have true tissues, which are essential for their growth and development, and these tissues form the organs like leaves, stems, and roots.

💡Fertilization

Fertilization in plants refers to the process where male and female gametes combine to form a zygote. The script discusses that in flowering plants, fertilization occurs internally, which is a key aspect of plant reproduction and one that distinguishes them from other organisms.

💡Alternation of Generations

Alternation of generations is a life cycle in which an organism alternates between two distinct multicellular forms, typically a sexual phase (gametophyte) and an asexual phase (sporophyte). The script explains this concept as a general cycle of all plants, highlighting the transition from gametophyte to sporophyte and the importance of understanding this cycle for grasping plant biology.

💡Seeds

Seeds are the mature ovules of plants that contain an embryo and will develop into a new plant. The video script notes the emergence of seeds as a significant evolutionary development in plants, distinguishing seed-bearing plants (gymnosperms and angiosperms) from spore-bearing plants (algae, bryophytes, and pteridophytes).

Highlights

Introduction to Botany and its importance in understanding plant characteristics.

Plants are eukaryotic organisms with eukaryotic cells containing a nucleus.

Plants are autotrophic, performing photosynthesis to produce their own food.

Even carnivorous plants perform photosynthesis, despite their carnivorous nature.

Plants are multicellular, with no single-celled plants existing.

Plant embryos develop independently of the maternal organism.

Plant cells have a rigid cell wall made of cellulose.

Plants store energy in the form of starch, not as fat like animals.

Plants possess true tissues and consequently organs such as leaves, stems, and roots.

Fertilization in plants occurs internally, within the maternal organism.

Plants evolved from algae around 500 million years ago.

Plants' adaptation to terrestrial environments involved developing structures to prevent water loss.

The alternation of generations cycle in plants involves a multicellular gametophyte producing gametes by mitosis.

The sporophyte in plants produces spores and is characterized by meiosis.

Classification of plant groups from the most primitive to the most derived: algae, bryophytes, pteridophytes, gymnosperms, and angiosperms.

The importance of understanding the general plant cycle for success in exams like the vestibular and ENEM.

The evolutionary advantages that allowed plants to dominate terrestrial environments.

The significance of internal fertilization and development in plants, providing protection and nutrients.

The role of vascular tissues in the evolution of plants, allowing for the transport of water and nutrients.

The appearance of seeds in gymnosperms and their importance in plant reproduction.

The emergence of flowers and fruits in angiosperms, facilitating seed dispersal.

Transcripts

se você ainda não me segue no instagram

vai lá a roubar samuel k cunha e se

quiser o conteúdo completo de biologia

para vestibular enem acesse a minha

plataforma o link está aqui na descrição

do vídeo uma boa aula

[Música]

fala pessoal tudo set bem vindos a mais

uma vídeo aula e nesta vídeo-aula

falaremos sobre plantinhas vamos ter uma

aula de introdução à botânica é muito

importante essa gente essa aula é uma

das áreas mais importantes dentro do

módulo de botânica porque ela vai te

situar a gente fala de todas as

principais características que são

comuns as plantas ainda falo além das

características um pouco da evolução das

plantas mostro a iaa o parentesco entre

cada um dos grupos

a novidade evolutiva de cada um dos

grupos e aspecto importante também sobre

a reprodução

vamos começar com muita calma e muito

charme falar nas nossas lindas e

queridas plantinhas então

características gerais das plantas bom

elas são organismos eucariontes se são

organismos eucariontes as células das

plantas são células eucarióticas células

que possuem organelas entre elas o

envoltório que envolve material genético

envoltório nuclear ou seja formando o

michael essa grande importante organismo

outra característica das plantas são

autópsias organismos plantas são

autógrafos fotos sintetizam antes não a

pessoa

ao todo não pode ser então químico

sintetizam ante plantas têm que fazer

fotossíntese então lembre se da primeira

fase

amai professor eu vi lá eu fui lá havia

uma planta carnívora planta carnívora

não faz fotossíntese ela come carne

errado usada mesmo uma planta carnívora

quem fala de carinho que ela faz

ela pega um certo carinho ratinho tem um

filho kai nela elas houve esse organismo

e tira nutrientes só que ela continua

fazendo a sua fotossíntese então plantas

têm que fazer fotossíntese hockey isso é

uma grandíssima importante informação

além disso são multicelulares a pessoa

não existe planta com uma única célula

não as plantas são formadas por muitas

ervas então

são muitos celulares todas elas ai não

tem exceção não gente só que a

característica geral de todas as plantas

outra coisa e essa característica tem

até um asterisco bisurada aqui para você

gravar o embrião em desenvolvimento das

plantas são independentes do organismo

materno isso é uma novidade que surge

nas plantas e algo muito importante você

tem que guardar essa informação

o embrião de todos os grupos das plantas

muito embora cada um deles tem deles tem

a sua particularidade dependem do

organismo materno

outra informação muito importante a

célula das plantas possui parede celular

ou seja para serafim pela parte de fora

da membrana plasmática lembra rígido mas

formado por celulose

a gente já estudou isso lá em citologia

mas aqui a gente volta a falar mais um

pouco sobre a parede celular das plantas

que é formada por ser nossa

o trem isso aqui é absurdo porque as

plantas mas ela faz fotossensores até de

búfalo uma fotossínteses quando era

produz muito composto orgânico mas

planta não vai armazenar esse composto

orgânico na forma de gordurinha que nem

vamos assim na barriga não disse o que é

como é que as plantas armazenam a sua

energia para utilizar futuramente se

necessário se precisar

elas armazenam na forma de amido amigão

puliça carinho de uma sucata gigantesco

que é e aí nessa forma as plantas fazem

sua reserva energética

quando você come batata arroz esses

alimentos de origem vegetal de espumas

um carboidrato arroz é tão bom claro que

a bolha puro açúcar puro amido que vem

das plantas então uma reserva energética

e importantíssima para as plantas

até porque existem plantas vez prata foi

fotossínteses existem algumas fãs que

chama de decido as que chega numa

determinada época do ano e ela perde

todas as suas folhas mas ela não está

mais fazendo fotossíntese como ela não

morre ela não morre porque ela tem uma

reserva energética em forma de amigo

novamente outra se você tem implantes na

sua casa e às vezes já imagina tem uma

praga lá na tua chega nas folhas da

planta todas as folhas ator não está

mais fazendo fotos gente não fala faz

nas folhas

mas como ela não morre assim mais folhas

porque ela tem uma reserva de energia

na forma de amido importantes na

formação

outra coisa plantas possuem tecidos

verdadeiros e consequentemente órgãos

folha caule raiz faremos isso em cada um

dos grupos particularmente

importantíssimo você saber que a

fecundação no grupo botânico nas plantas

ocorre internamente mas às vezes você se

perguntar pessoas me lembro de ter

estudado que lembre officers o o o

gameta masculino sai delas sai do mar da

planta masculina no caso e nada até a

planta feminina para encontrar o gameta

feminino hora ele pode nadar foi lá o

ambiente nada mas ele vai no organismo

materno para encontrar o gameta feminino

da meta da planta feminina em

conseqüentemente a fecundação ocorre

dentro aqui do do organismo materno é

claro cada planta tem a sua

particularidade a gente vai estudar nos

grupos depois individuais da fecundação

inter agora mano velho que liga as

plantas descendem das algas como assim

se as plantar mais ou menos a 500

milhões de anos atrás tinha um grupo de

algas muito semelhante às algas verdes e

desse grupo ou a evolução e houver

diferenciação tantas dessas algas

consequentemente devem existir

evidências para isso claro a nota as

evidências aí

duas são as principais têm várias mas é

são os principais das mais importantes

dando tanto plantas quanto algas possui

cofina b

há também a clorofila também é

importante mas principalmente a b

além disso a parede celular das algas e

das plantas é formada por celulose muito

importante ao professor mas poxa e os

fundos os fundos não são nenhum parente

mais próximo das plantas não gente os

fungos não tem nada a ver

até porque o pessoal os fundos têm a

parede celular diferente e também o

lembra as plantas elas vêm armazenar a

forma de amido a sua reserva energética

os fungos como é que é

a reserva dos fundos glicogênio assim

como os animais então não esquece

suns as plantas descendem da das aulas

ok principalmente de uma alga é

semelhante às algas verdes atuais

agora se as plantas chegaram elas

dominaram um ambiente terrestre muito

aos poucos não foi nada assim de uma

alga lapa' toda a terra aqui vou ficar

pra sempre nã o houve uma adaptação

contínua de morada durante milhões de

anos para as plantas aí sim

definitivamente chegarem no ambiente

terrestre

claro vamos falar de cada um dos grupos

cada uma das suas adaptações mas repara

uma delas

imagina você tava lá na água de repente

agora está na terra firme

tu tem que evitar de perder água como é

que tú evita perder água duas adaptações

são importantes e comuns a todas as

plantas primeiro ela possuía ptn na

revestindo o corpo a planta os tecidos

no geral os órgãos geral das plantas

existem cenas muito juntinhos formando a

epiderme

além disso e acima da epiderme existe

uma camada de lipídio formado por cenas

essa camada de repente formado por ser a

gente chama de cutícula tudo isso impede

que a ou melhor dificulta a perda de

água pelas plantas

outra importante informação o embrião

que esse aqui que vai se desenvolver ele

é month celular e maciço

mas isso porque não tem uma cavidade

interna tem certa todo imagem mora lá

sabe tem celas em toda a volta dele não

tem essa qualidade e são quatro grupos

eu vou no próximo quadro desenhar um

cronograma mostrando parentesco

evolutivo destes quatro grupos mas

lembrando bió fitas ter dó fitas

gimnospermas e angiospermas esses quatro

grupos você não a pessoa é chato decorar

infelizmente não tem que fazer vai ter

que decorar os quatro grupos de planta e

essa e essa é do mais primitivo das

plantas até o mais derivados

isso não tem escapatória infelizmente é

só plantas plantas vez que um nome muito

chato eu sou completamente contra você

decorar todos esses nomes porque você

vai matar que estão no vestibular se

você entender o mecanismo por exemplo do

ciclo das plantas dos diferentes grupos

então vamos com muita calma que eu vou

facilitar tudo para ficar tranquilo e

deixa o professor samuel

esses quatro grupos que eu vou falar do

parentesco evolutivo no próximo 4

agora as plantas fazem parte do reino

planta

olha só o que posso botar aqui para

ficar mais bonita né e é quem sabe faz

ao vivo faz parte do grupo planta a

gente chama plantas quer plantar e ou

pode vir em alguns de forma metafórica

ou ainda o reino vegetal tudo a mesma

coisa estamos falando dos grupos das

plantas ok agora eu vou apagar aqui e

nós vamos para o próximo quadro estudar

outras características importantes

comuns as plantas fica ligado então

vamos falar gurizada quito ciclo geral

de todas as plantas e aqui da

classificação dos grupos ea sua relação

evolutivo que cada grupo tem de

importante de novidade evolutivo então

vamos começar a namorar essa aqui grita

olha só

é um ciclo que torna a pessoa tem que

saber c tem que decorar calma e vou

simplificar isso pra vocês é óbvio que

isso aqui tudo tem que saber por que eu

sigo geral das plantas não importa estar

prontos uma anjos perna ou de uma

biópsia

isso é o geral acontecem todas claro que

cada um dos grupos depois tem a sua

particularidade

mas se você souber isso aqui você mata

as questões de vestibular porque depois

você só adapta para cada um dos grupos

então vamos lá com muita calma tomou

para mim eu estou feliz em receber o

chimarrão aqui eta mas também toda a

tarde são todos de boa só o ciclo das

plantas você tem que saber que tem uma

porção do ciclo delas que aplaude

ou seja os todos os indivíduos que estão

aqui pra cima todas as fases são n são a

prova disso e daqui pra baixo de

próteses todos os organismos que aqui

estão todas as variações são de células

dois n

aí já sabe por isso que a gente fala que

o ciclo das tampas possui alternância de

gerações porque um momento ele é aplaude

e outro momento a planta é de prod

volto a dizer existem muitas

particularidades de cada um dos grupos

mas isso aqui mano velho é o geral então

vamos começar por cima gametófito

o terceiro lugar muitas células n botão

ea prodes ilegal amigamento a gametófito

o gametófito é a planta que está na fase

de produzir gametas olha que faço então

janota risca isso de verde lilás roxo

rosa travancas canetinhas coloridas

porquê porque gametófito produtos

ferramentas masculino ou feminino e

quando esse gametófito é uma estrutura

da planta uma fase da planta inteira que

fica assim ele vai produzir os seus

gametas por mitose se liga é por mitose

que a planta produz os seus gametas

horas os gametas masculinos e femininos

na verdade o masculino encontro gameta

feminino ainda dentro do gameta tóquio

feminino

lá ocorre a fecundação formas de esgoto

bom se um da meta masculino se juntou o

gameta feminino virou uma cela 2 n

o zigoto portanto é dois velhos agora

esse esgoto que vai se desenvolver no

embrião tudo dentro do gameta tóquio

feminino

ele vai se desenvolver mas se

desenvolveu e se desenvolvendo e ele se

desenvolve por divisão por mitose ele

vai fazer melhor aqui nesse momento

então se desenvolve cresce quando ele

cresce ele se transforma no que a gente

chama de esporos o esporo esporófito

também é multi celular mas é 21 horas de

bogotá 26 sofreu em 2009 torna virou um

spin off to que agora é 2 06 por off do

esporte off topic esporo ele produz

agora esporos herry bakti liga esses

esporos são produzidos por melhor onze

e aqui a gente fala que é a melhor dose

explica porque produz esporos por meiode

característica importante nas plantas e

isso você também tem que saber agora

formou os esportes que 'me mas podem

então tirei esse projeto pode ser ela é

a parte da planta vai começar a lançar

células que vão se diferenciar vão

sofrer meiose e vou lançar os esporos

que a ele

esses poros vão para o ambiente e quando

eles encontram um lugar apropriado no

ambiente eles passam a sofrer mitose pra

quê pra crescer quando eles crescem

ficam maduros eles se transformam nos

gametófito

a eni no celular de a crescer e aí

começa o ciclo tudo de novo

absorta complicado vamos resumir tudo

vamos vamos com muita calma tá

olha só que tem que saber o que é mais

importante professor para que eu saiba

que para depois eu internalizar o resto

tem que saber gametófito multicelular n

produz os gametas por mitose beleza

expôr off tos produz os esporos e é por

meio ponto isto souber isso aí tá aqui ó

tranquilo já é uma grande conquista

ficar e claro gente

essas duas palavras têm que levar para

sua vida então marca isso põe canetinha

colorida e gravata tem coisas que falou

eu não gosto de jogar um monte de novo

pra você vai acirrar em e decora tudo eu

acho que isso não sabe que isto vai

acabar decorando hoje talvez daqui a

oito meses cinco meses quando chegou ele

não vai se lembrar que vai te confundir

no entanto tem que entender o processo

qual é o processo retomando mais uma vez

naquele charme total das plantas

uma parte das plantas que ela tem

alternância geração uma geração é

gametófito produz gametas por mitose

outra esporófito produz esporos por meio

às belezas claro nem dá mais uma

namoradinha ver cada uma das etapas e

isso se aplica para todos os grupos

agora cada um dos grupos tem a sua

particularidade que eu vou falar geral

agora e depois estudaremos os em uma

aula específica para cada um dos grupos

então lá aqui é a classificação das

plantas na classificação os grupos

lembrando que tem pior pteridófitas

gimnospermas e espero k do programa você

sem estudar

olha só a alga a alga é o ancestral que

depois se diferencia a evoluir em cada

um dos grupos o primeiro grupo a surgir

são as brocas e a novidade evolutiva

entre as algas e as botas é o embrião

protegido no organismo materno ali os

tecidos é possui já os tecidos

verdadeiras estudaremos eles adiante e

possui também epidérmico tica tudo isso

surgiu entre algas 1 surgiu para se

transformar em off

então as provas têm isso as algas não é

bom só que a evolução continua e grupos

primeiras bibliotecas

elas são sim a gente

daniel específica elas ainda são muito

dependentes das da água está muito perto

de ambientes úmidos embora tenha sessões

você vai ver eles têm que ter em mente o

me então eles ainda eles saíram da água

mas ainda passado com um pé dentro do

que eu aqui tá bom é não saíram

totalmente bom e chegou a obter dof as

pteridófitas a partir daqui lembrando

que essas características aqui se

mantiveram nas pteridófitas não tiverem

todas elas

então surge aqui uma característica aqui

suas novas características mas mantém

essas aqui surgiram novas

características mas não terão essas e as

isto tem que saber também bom aqui que

surgiu para as pteridófitas vasos

condutores chillemi flu emma estudaremos

falaremos mais deles também adiante

órgãos agora ordem os verdadeiros folha

caule raiz nossos órgãos verdadeiros

surgem aqui no sbt o dof as botas não

tem ainda têm estruturas muito

semelhantes que vou falar pra vocês na

hora dela e aqui já a partir daqui a

fase dominante é o esporte que utiliza

esporófito até então as drosófilas as

drogas possuem essa fase a maior parte

da vida dela essa fase a partirem à

parte não é só futebol

a partir daqui todas as outras possui

essa fase dominante beleza mas claro

volta a dizer que insistindo isso aqui

ou geral

depois estaremos em cada um dos grupos

esporos do mirante a partir daqui expor

o assunto dominante a partir da kibon

agora temos que ter nós passamos para

cima e nos pés

o que surgiu além de tudo isso aqui para

si - pede-se liga semente até então não

tinha semente agora já tem e gramas de

pólen

a agenda do pólen beleza pole certa

dispensar o gameta masculino

vamos adiante então surgiu aqui nas

minas esperma ou olha aqui quem sabe faz

mais 19 tamil deus do céu

opá bem tudo bem e por fim lá no grupo

mais derivado

no último grupo surge e que foi o grupo

que dominou terra dominou os ambientes

tudo isto leva uma planta não sabe que

quer chutar e eu espero que o grupo mais

diversificado que surgiu aqui nesse

último grupo flores e frutos se tu ver

mano vem flores frutos

o que eu espero quando você menino a

chegar à romã ticiana sou romântica e

tal

vou dar uma flor para uma menina você

está vendo qual grupo onde o sistema

então foi assim

darei uma anjos perna pra você imagina

que chega olha aí chega a arrepiar

imagina chegar pra mim falar tô aqui uma

hamburgueria de angiospermas é muito

mais bonita um buquê de flores não do

que de angiospermas é mais técnico mais

bonito machado então você sempre está

como uma fruta papá comenda furto tais

como uma fruta demanda externa deu

flores pra menina é flor de lima josé

porque os outros grupos não têm isso

tranquilo agora que em cima

todas elas todas elas são em breve o

fita sempre óbvias porque já falei pra

vocês o embrião de repente depende do

organismo materno beleza outra a partir

daqui das pteridófitas adiante são

plantas vasculares surgiu aqui é

importante você saber ea partir daqui

são as plantas com sementes porque é

aqui

op é aqui que surge a semente não

diminui as perninhas de espera

são plantas com sementes isso é

importante esse contato liga manda ver

se tu soubesses isso aqui sabe isso a

quito mata os 50 pelo menos 50% das

questões que caem sobre plantas no

vestibular beleza e sabendo isso aqui

mata outros 20% e aí tem mais uma vez lá

que a gente fala da importância de cada

uma delas que a cada grupo e depois

aqui a gente vai estar tranquilo gente

pelezinho entanto é isso aí temos mais

um pequeno detalhe sozinho aqui pra

falar pra vocês pra finalizar saulo e aí

sim entrar a fundo na aula de biota

heterodoxa gimnospermas já espero então

fica ligado que o quadro vai mudar

i então vamos agora finalizar esta hora

falando de alguns conceitos em isso é

importante para saber e também falar das

vantagens evolutivas o quais são as

estruturas que trouxeram vantagens

evolutivas para as plantas para que elas

pudessem dominar o ambiente ok então é

só que liga mas o velho existem a aastra

que office caiu na tua provinha track of

leon traquéias traquéias tucaninhos né

são os vasos condutores vasos quando

eles então as plantas vasculares

portanto as track of its é um grupo que

inclui pteridófitas gimnospermas e hoje

eu espero

as bordas não são track of independent

tranquilo né

agora esses dois temos aqui fala em

droga mas o itec asterisco fei e creep

covas são termos que antigamente era

muito utilizado hoje também obsoletos e

tal mas mesmo assim é importante saber

que vá que cai então é só as plantas

fanerógamas são plantas que produzem

sementes as plantas criptogramas não

produzem sementes em outro tipo isto

pensar mesmo a palavrinha as farofas são

tantos que têm os seus gametas visíveis

e as capitolinos precisam ver portanto

com as suas fazer algumas são as plantas

mais derivadas china as pernas e os pés

porque ela produz sementes tudo mais e

as criptas algumas são as dos dois

grupos mais basais briófitas e peter do

office ok então se cair falei olha você

sabe que são os primeiros caminhões e se

ficar e criptografia sabe que a hebe off

e doc tranquilo agora te liga que isso

aqui é um pouco importante e diz aqui um

resumão tá é o resumo que eu me sinto

mais à vontade de falar isso aqui pra

vocês em cada um dos grupos ainda não

está falando apresentar de angiospermas

olha novidade evolutiva aqui o que é

então cada grupo a gente explora um

pouco mais isso mas num contexto geral

muito embora cada grupo tenha as suas

vantagens né e individuais ali foi

surgindo novas em cada um dos grupos tem

que saber que é geral fecundação interna

todas as plantas têm porto conseguir

fecundação interna e isso foi importante

para tudo começar a deixar a água é tudo

consegue fazer fecundação dentro do

organismo materno desenvolvimento

interno porque além disso o embrião se

desenvolve dentro da pontinha mãe

digamos assim ele consegue proteção

nutrientes é uma adaptação fantástica

também os vasos condutores que só vazou

os condutores que só surgiram nas

perigosas também foram importantes e ver

que as drogas estão muito perto da água

é muito heterodoxo um pouquinho mais

distante mas ainda tenho olhando para a

água não pode ficar tem que estar sempre

olhando agora já as gimnospermas josé

estas foram embora

dominar o mundo em questão vegetal né

o vasco contou que foi importante horas

pole em flor e fruto pole foi flor e

fruto que também são da dos últimos

grupos lá elas ajuda tudo na dispersão

das sementes a e com isso facilita

bastante vou falar depois ficar por aqui

uma flor que uma flor tem cheiro para

atrair polinizador e aí o polinizador

roupa uma cor vibrante e vai lá ou fsp

um cheirinho gostoso adocicado tem

flores que emitem cheiro de cocô de

cadáver porque existem certos que gostam

daquilo então tudo isso pessoa que as

flores depois vem a ter essas belezas

esses estudos são tudo é para atrair

polinizadores e conseguir dispersar

seguinte mas isso tudo nós vamos falar

de cada um desses grupos depois e como

já havia falado para vocês todas as

plantas possuem epidérmico tipo algo que

foi muito importante para eles

conseguirem deixar o ambiente aquático

ok a gente não se quebra de produção é

fundamental você tenha entendido a

totalmente em cada detalhe porque depois

quando estiver falando do outro grupo

algum eu não vou mais falar aires quando

estiver falando por exemplo de ter dó a

e não vou falar de novo ela faz falta o

sentido ela é isso aí tu já sabes já

sabe que ela é muito similar faltou se

dissociar seu caixote essas

características gerais tem que tá

bollywood do teu cérebro é tranqüila sua

beleza então assim e vou vestindo aqui

um grande abraço para todos e nos vemos

muito em breve na próxima ao tcheco