¿Qué es la discapacidad intelectual?

Psicología Animada
13 May 202205:54

Summary

TLDRLa discapacidad intelectual es un término que reemplaza al 'retardo mental' y afecta a las habilidades desde el nacimiento o la primera infancia. Se caracteriza por limitaciones en la vida diaria y se clasifica en áreas conceptual, social y práctica. Los grados de deterioro varían y el apoyo necesario también. Las causas pueden ser hereditarias, ambientales o durante el embarazo o nacimiento. El diagnóstico se hace mediante pruebas de cribado, intelectuales, diagnóstico por imagen y genéticas. Se diferencia del autismo por las dificultades cognitivas y sociales. El vídeo es presentado por Fernando Rodríguez, psicólogo estratégico.

Takeaways

  • 🧠 La discapacidad intelectual es un funcionamiento intelectual significativamente por debajo del promedio, presente desde el nacimiento o la primera infancia.
  • 🏥 El término 'retardo mental' ha sido reemplazado por 'discapacidad intelectual' debido a su estigma social.
  • 👥 Aquellos afectados necesitan ayuda permanente para llevar a cabo actividades de la vida diaria.
  • 📈 Las habilidades afectadas se clasifican en áreas conceptual, social y práctica.
  • 🔍 Los grados de deterioro varían desde leves a profundos, y el impacto en la vida depende del apoyo requerido.
  • 🌐 El apoyo puede ser intermitente, limitado, importante o profundo, incluyendo posiblemente cuidados especializados.
  • 🤰 Las causas pueden ser hereditarias, durante el embarazo, nacimiento o en la infancia, incluyendo factores como desnutrición y exposición a sustancias tóxicas.
  • 👶 Los primeros signos suelen ser el retraso en el desarrollo del lenguaje y la dificultad para realizar actividades básicas.
  • 🧒 Los niños con discapacidad intelectual pueden tener problemas para hacer amigos y ser más propensos a crisis emocionales.
  • 🧬 Para el diagnóstico se utilizan diversas pruebas, incluyendo detección prenatal, cribado, intelectuales, diagnóstico por imagen y genéticas.
  • 📊 Se considera discapacidad intelectual cuando el coeficiente intelectual es menor de 70, con grados de severidad que van desde leve a grave.
  • 🤝 A veces se confunde con el autismo, pero mientras la discapacidad intelectual afecta la capacidad de entender y razonar, el autismo se centra en las habilidades sociales y comunicación.

Q & A

  • ¿Qué es la discapacidad intelectual?

    -La discapacidad intelectual es un funcionamiento intelectual significativamente por debajo del promedio, presente desde el nacimiento o la primera infancia, que limita la capacidad de llevar a cabo actividades normales de la vida diaria.

  • ¿Cuál es la diferencia entre 'retardo mental' y 'discapacidad intelectual'?

    -El término 'retardo mental' ha adquirido un estigma social, por lo que se ha reemplazado por 'discapacidad intelectual'. Ambos términos se refieren a un funcionamiento intelectual por debajo del promedio que limita la capacidad de las personas para llevar a cabo actividades diarias.

  • ¿Cuáles son las áreas afectadas por la discapacidad intelectual?

    -Las áreas afectadas incluyen la conceptual, con dificultades en memoria, lectura, escritura y matemáticas; la social, relacionada con la conciencia de los pensamientos y sentimientos de los demás; y la práctica, que se refiere al cuidado personal, organización de tareas, administración del dinero, salud y seguridad.

  • ¿Cómo se clasifican los grados de deterioro en la discapacidad intelectual?

    -Los grados de deterioro van desde leves a profundos, y el impacto en la vida de la persona está relacionado con la cantidad de apoyo que requiera, que puede ser intermitente, limitado o profundo.

  • ¿Cuáles son algunas de las posibles causas de la discapacidad intelectual?

    -Las causas pueden ser trastornos hereditarios, anomalías cromosómicas, consumo de alcohol o drogas durante el embarazo, desnutrición, falta de oxígeno, prematuridad, infecciones del cerebro, traumatismos, exposición a sustancias tóxicas y carencias del entorno.

  • ¿Qué síntomas pueden presentar los niños con discapacidad intelectual?

    -Los niños pueden presentar anomalías faciales, malformaciones, convulsiones, letargo, vómitos, trastornos de alimentación, desarrollo motor tardío, y dificultades para aprender habilidades básicas como caminar, sentarse o agarrar objetos.

  • ¿Por qué los niños con discapacidad intelectual pueden tener problemas para hacer amigos?

    -Pueden tener dificultades para comunicarse y entender las emociones y pensamientos de los demás, lo que puede dificultar la formación de amistades.

  • ¿Cómo se diagnostica la discapacidad intelectual?

    -El diagnóstico puede incluir detección prenatal, pruebas de cribado, pruebas formales intelectuales, diagnóstico por imagen y pruebas genéticas y de laboratorio. Requiere la evaluación de un equipo multidisciplinario de profesionales.

  • ¿Cuál es la relación entre la discapacidad intelectual y el autismo?

    -Aunque se pueden confundir, la discapacidad intelectual se caracteriza por dificultades en entender ideas, razonar y resolver problemas, mientras que el autismo se refiere a dificultades sociales, problemas de comunicación y comportamientos repetitivos.

  • ¿Cómo se evalúa el coeficiente intelectual para determinar la discapacidad intelectual?

    -Se considera discapacidad intelectual cuando el coeficiente intelectual de un niño es menor de 70, siendo leve entre 55 y 69, moderado entre 35 y 54, y grave por debajo de 35.

  • ¿Qué consejos da Fernando Rodríguez, psicólogo estratégico, para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual?

    -Fernando Rodríguez, psicólogo estratégico, sugiere que el apoyo adecuado y la comprensión de las necesidades individuales son fundamentales para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

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