Khan for Educators: Khan Academy’s learning experience

Summary

Chez Khan Academy, l'objectif est de créer un apprentissage personnalisé et basé sur la maîtrise, tout en transformant les mentalités des élèves. Trois éléments distinguent leur approche : un accès gratuit au contenu, un alignement avec les normes éducatives locales et une technologie accessible pour les enseignants. L'apprentissage est centré sur l'élève, avec un contenu personnalisé, un rythme flexible et un soutien continu. Les enseignants guident les élèves tout en leur laissant de l'autonomie. L'expérience d'apprentissage encourage la persévérance et renforce la confiance des élèves en leur potentiel.

Takeaways

• 😀 Khan Academy propose un apprentissage personnalisé et basé sur la maîtrise qui transforme la mentalité des élèves.
• 📚 Les contenus sont gratuits pour les enseignants et les élèves.
• 🌍 Les contenus sont adaptés aux normes nationales, comme la BNCC au Brésil et le Common Core aux États-Unis.
• 💻 La technologie de Khan Academy n'est pas une simple substitution au papier, mais offre un changement innovant et accessible pour les enseignants.
• 🎯 L'apprentissage par maîtrise se base sur la compréhension prouvée des élèves tout au long de l'année.
• 🔄 L'apprentissage est personnalisé et autodirigé, permettant aux élèves de progresser à leur propre rythme avec un soutien constant.
• 🌟 L'accent est mis sur le développement d'une mentalité de croissance et la persistance face aux difficultés.
• 🤝 Les élèves reçoivent de l'aide en cas de blocage, que ce soit par des indices, des vidéos ou l'intervention des enseignants.
• 👏 L'effort est valorisé, que les réponses soient correctes ou non.
• 🧑‍🏫 L'expérience d'apprentissage combine des objectifs clairs, un soutien détaillé et une autonomie des élèves, avec l'enseignant comme guide expert.

Q & A

Quels sont les trois aspects uniques de la proposition de valeur de Khan Academy?

Les trois aspects uniques sont : le contenu gratuit pour les enseignants et les élèves, du contenu personnalisé aligné sur les normes de différents pays, et une technologie qui facilite l'innovation sans être trop perturbante pour les enseignants.

Comment Khan Academy adapte-t-il son contenu aux normes éducatives de différents pays?

Khan Academy adapte son contenu en fonction des normes locales, comme la BNCC au Brésil ou le Common Core aux États-Unis.

Qu'est-ce que l'apprentissage par maîtrise selon Khan Academy?

L'apprentissage par maîtrise chez Khan Academy signifie que les décisions pédagogiques doivent être basées sur ce que les élèves prouvent comprendre de manière cohérente tout au long de l'année, pas seulement lors des examens finaux.

Comment Khan Academy personnalise-t-il l'apprentissage pour les élèves?

La personnalisation repose sur deux éléments : le bon contenu pour chaque élève et un apprentissage à son propre rythme, permettant aux élèves de pratiquer autant qu'ils en ont besoin.

Quel est l'objectif de Khan Academy concernant le développement de l'état d'esprit des élèves?

Khan Academy vise à développer chez les élèves la conviction en leur potentiel et les stratégies d'apprentissage nécessaires pour comprendre des matières complexes.

Quels mécanismes sont mis en place pour aider les élèves à surmonter les obstacles dans leur apprentissage?

Khan Academy propose des indices, des vidéos d'aide et la possibilité de demander l'aide d'un enseignant lorsque les élèves sont bloqués, afin de leur apprendre à choisir la bonne stratégie au bon moment.

Comment Khan Academy encourage-t-il les élèves à persévérer?

Khan Academy encourage les élèves en leur rappelant que l'effort compte plus que le fait d'avoir des réponses correctes ou incorrectes, renforçant ainsi l'importance de la persévérance.

Comment Khan Academy perçoit-il l'autonomie des élèves dans l'apprentissage?

Khan Academy considère l'autonomie des élèves comme un spectre. Au début, ils doivent être capables de gérer leurs devoirs, puis, en fonction de leur maturité, ils peuvent prendre des décisions plus importantes sur leurs objectifs d'apprentissage.

Quelle est l'expérience typique d'un élève sur Khan Academy?

L'expérience typique implique un grand objectif annuel, des supports d'instruction détaillés, la possibilité de recevoir l'aide de l'enseignant, et une autonomie pour choisir le contenu à travailler chaque jour.

Comment se manifeste l'équilibre entre le rôle de l'enseignant et celui de l'élève sur Khan Academy?

L'enseignant joue le rôle d'expert pour guider l'élève vers le bon contenu, tandis que l'élève conserve une liberté et une autonomie pour choisir les sujets qu'il souhaite approfondir.

Outlines

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🎓 L'apprentissage personnalisé et la maîtrise chez Khan Academy

Khan Academy s'efforce de créer un apprentissage personnalisé basé sur la maîtrise, transformant les mentalités des étudiants. Trois éléments rendent leur proposition de valeur unique : le contenu gratuit pour les enseignants et les élèves, l'alignement du contenu sur les standards de différents pays (comme la BNCC au Brésil et le Common Core aux États-Unis), et une technologie innovante qui n'est ni une simple substitution des méthodes traditionnelles ni un bouleversement total. Leur modèle de maîtrise consiste à prendre des décisions en fonction de ce que les élèves prouvent qu'ils comprennent tout au long de l'année, et non uniquement à la fin. Ils croient aussi que la personnalisation, qui repose sur le contenu adapté et l'auto-rythme des élèves, est cruciale pour l'apprentissage.

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🧠 Stratégies pour renforcer l'état d'esprit des étudiants

Khan Academy vise à favoriser un état d'esprit chez les élèves qui les pousse à croire en leur potentiel et à adopter des stratégies d'apprentissage efficaces. Pour cela, ils suppriment les barrières à l'apprentissage en rendant le contenu accessible en permanence et en offrant des aides pour surmonter les difficultés. Lorsque les élèves se trouvent bloqués, ils peuvent obtenir de l'aide via des indices, des vidéos ou en consultant leur enseignant. L'encouragement joue également un rôle clé, en mettant l'accent sur l'effort fourni plutôt que sur les erreurs commises.

🛠 L'agence des élèves : un spectre d'autonomie

L'agence des élèves, c'est-à-dire leur capacité à prendre en main leur apprentissage, est un sujet très populaire en éducation. Cependant, il ne s'agit pas d'un changement brutal d'aucune autonomie à une autonomie totale, mais plutôt d'un spectre. Sur Khan Academy, les élèves peuvent progressivement prendre des décisions plus complexes, comme fixer leurs propres objectifs ou explorer des sujets qui ne sont pas imposés par le programme. Cela commence par des tâches simples, telles que déterminer s'ils sont sur la bonne voie pour terminer leurs devoirs, pour évoluer vers un plus grand contrôle de leur parcours d'apprentissage.

📚 L'expérience d'apprentissage personnalisée de Damien

Damien, un élève de 11 ans à Los Angeles, est présenté comme un exemple typique de l'expérience sur Khan Academy. Il avait un objectif clair fixé par son enseignant et pouvait suivre ses progrès chaque fois qu'il se connectait. Son apprentissage était soutenu par des ressources pédagogiques détaillées (vidéos, articles, exercices) et par son enseignante, Mme Choo. Tout en étant guidé, Damien avait aussi une liberté de choix quant à son rythme et ses priorités d'apprentissage. Cet équilibre entre l'encadrement de l'enseignant et l'autonomie de l'élève illustre ce qui rend l'expérience d'apprentissage sur Khan Academy unique.

Keywords

💡Apprentissage basé sur la maîtrise

L'apprentissage basé sur la maîtrise est une approche où les décisions pédagogiques sont prises en fonction de la compréhension réelle et continue des élèves. Dans la vidéo, il est dit que l'objectif est d'assurer une progression continue tout au long de l'année, où les élèves démontrent une maîtrise progressive des sujets. Cela contraste avec une évaluation traditionnelle qui se concentre uniquement sur des tests de fin d'année.

💡Personnalisation

La personnalisation se réfère à l'adaptation du contenu d'apprentissage aux besoins spécifiques des élèves. Le script mentionne que le contenu peut être différent pour chaque élève et que l'enseignant joue un rôle clé dans cette personnalisation en utilisant la technologie de Khan Academy. Cela permet aux élèves de progresser à leur propre rythme et de se concentrer sur les domaines où ils ont besoin de plus de pratique.

💡Contenu gratuit

Le contenu gratuit signifie que Khan Academy propose ses ressources sans frais pour les enseignants et les étudiants. Cela rend l'éducation accessible à un plus grand nombre d'apprenants, quel que soit leur niveau économique, ce qui est un point central dans la mission de Khan Academy.

💡Alignement sur les standards

L'alignement sur les standards fait référence au fait que le contenu de Khan Academy est conforme aux programmes éducatifs nationaux, comme le BNCC au Brésil ou les standards 'Common Core' aux États-Unis. Cela assure que les élèves reçoivent une éducation cohérente avec les exigences locales.

💡Pratique auto-dirigée

La pratique auto-dirigée permet aux élèves de travailler à leur propre rythme. Dans la vidéo, il est mentionné que les élèves peuvent avoir un accès illimité à des exercices s'ils ont besoin de plus de temps pour maîtriser un sujet. Cela favorise un apprentissage personnalisé et patient.

💡Potentiel de l'élève

Le potentiel de l'élève fait référence à la croyance en sa capacité à comprendre et à maîtriser des matières complexes. Dans la vidéo, Khan Academy vise à encourager cette croyance chez les étudiants en leur fournissant les stratégies d'apprentissage nécessaires pour surmonter les difficultés.

💡Soutien à l'apprentissage

Le soutien à l'apprentissage est offert par des vidéos, des articles et des exercices, ainsi que par des enseignants qui peuvent aider les élèves à comprendre le contenu. Le script souligne que ce soutien est disponible dès que l'élève rencontre des difficultés, ce qui les aide à persister dans leur apprentissage.

💡Agence de l'élève

L'agence de l'élève fait référence à la capacité des étudiants à prendre des décisions sur leur propre apprentissage. Khan Academy encourage cette autonomie progressive en permettant aux élèves de choisir les sujets qu'ils souhaitent approfondir, tout en restant guidés par leurs enseignants.

💡Objectifs d'apprentissage

Les objectifs d'apprentissage sont des cibles claires que les élèves visent à atteindre. Le script parle d'un élève nommé Damien, qui avait un objectif défini pour l'année scolaire. Le fait d'avoir un objectif précis aide les élèves à suivre leurs progrès et à rester motivés tout au long de l'année.

💡Retour d'encouragement

Le retour d'encouragement se réfère aux commentaires positifs donnés aux élèves, qu'ils réussissent ou non un exercice. Khan Academy utilise ce type de feedback pour rappeler aux élèves que l'effort et la persistance sont aussi importants que les résultats immédiats.

Highlights

Khan Academy provides personalized, mastery-based learning that transforms student mindsets.

Khan Academy's value proposition includes free content for both teachers and students.

Custom content is aligned with local standards, such as the BNCC in Brazil and Common Core in the U.S.

Khan Academy's technology is designed to integrate into classrooms without overwhelming teachers.

Mastery learning involves making classroom decisions based on students' demonstrated understanding throughout the year.

Mastery learning is viewed as a spectrum, not a binary yes-or-no approach.

Personalization of content is key, and teachers play a critical role in tailoring Khan Academy resources to individual student needs.

Students can learn at their own pace with unlimited opportunities for practice on specific topics.

Khan Academy encourages a growth mindset by removing barriers to learning and offering continuous support.

Students are prompted to seek help when stuck through hints, videos, or teacher assistance.

Encouragement is provided regardless of whether students answer correctly or incorrectly, emphasizing effort over outcomes.

Student agency is promoted on a spectrum, from basic decisions about assignments to larger goals for the year.

Khan Academy fosters student independence while maintaining teacher involvement to guide learning.

One example, Damien, an 11-year-old student in Los Angeles, benefited from clear goals and support from both Khan Academy and his teacher.

Khan Academy balances big goals with detailed instructional and practice support, creating an environment where students have freedom but are guided by expert teachers.

Transcripts

- So at Khan Academy,

we are striving to create personalized

mastery based learning that transforms student's mindsets.

And within that I think there's a three things

that make our value proposition unique.

The first is that our content is provided free of charge

for teachers and students.

The second is that we have custom content

that's aligned to standards in different countries.

So in Brazil, to the BNCC.

Or in the US, to the common core.

And the third is that

we are a technology that's not just

a substitute for paper and pencil,

and not such a dramatic change

that it'd be overwhelming

and you'd have to rethink everything in your classroom,

but right in the middle

to offer an innovative change

that is not too overwhelming for teachers.

For us at Khan Academy,

mastery learning is fairly simple.

It's that the incentives, the decisions in class

should be made based on what students

are proving they understand consistently.

And in many cases that happens in tests,

maybe not 'til the end of year tests,

but we think it should be a full year process

building up to that point.

Really it's not like a yes or no,

are you fully mastery based

or are you not at all mastery based,

there's a spectrum of ways you can

change over your classroom to be more mastery based.

When it comes to personalization though,

there's a few things that are really important.

The first is that there's the right content for students.

And that might not be the same

for all students in the class.

And we can help personalize that content,

but at the end of the day it is the teacher

that's going to be most effective

at personalizing the content using Khan Academy.

And second, it's self-paced.

So that if I need more practice on a given topic,

I can have it.

I can have what we sometimes call

a functionally infinite amount of practice.

If you're not getting it,

try again, no problem.

Well when we think about the student mindset

that we'd all hope to have,

both for ourselves and for our students,

I think it's a student that believes strongly

in their own potential,

and has the learning strategies

to actually understand difficult material.

And so there's a few ways we try to enable that mindset

for learners on our platform.

The first is to remove all barriers to learning.

So there's the content accessible

for all students at all times,

and then there's support while you're practicing

if you get stuck.

And so there's no excuse to not start learning,

and to not persist when you're stuck.

The focus is on you.

The second though is processes to get unstuck,

for lack of a better word.

And so you're in the middle of learning and you're stuck,

which is totally fine.

It's normal, happens to everyone.

But right below the practice

it's gonna say are you stuck?

Get help.

There's multiple ways that you might need help.

You maybe need a hint, you maybe need to watch a video,

you might need to ask your teacher.

But by going through that process,

you figure out when the right time is

to use each of those strategies.

And then the third is through encouragement

that we give on the site,

whether you're getting problems right or wrong,

that reinforces the message

that it's the effort that counts.

Student agency is a really popular

topic right now in education,

and I think that sometimes there's a mistake

that it's going from no agency to total agency.

But we really see it as a spectrum.

And on Khan Academy at a minimum,

the agency that we think is important for students to have

would be to answer some questions like

am I on track to complete these assignments?

What order am I gonna work on them?

And when do I know if I need help?

But as you start to show more maturity,

being able to take control a little bit more

of the learning process,

then you can start to make some bigger decisions.

Like what's my actual goal for this week,

or this month, or the whole school year?

What matters to me?

And when I'm done with this content,

are there other subjects that I want to explore

on my own that aren't even required?

So the learning experience on Khan Academy.

Well it could be different from student to student,

I like to think of one student's experience in particular.

So his name is Damien,

he's an 11 year old in southern California, Los Angeles,

but I think his experience could

be typical of students in Sao Paolo,

or anywhere around the world.

But there were a few things about his experience

that I think were really important,

and that I took away from

the ideal experience on Khan Academy.

So the first is that he had a really clear goal for the year

that his teacher had provided for him on Khan Academy.

And every time he logged in,

the first thing he saw was

his progress toward that big goal.

But combined with that big goal,

each day as he was practicing,

he had really detailed support,

both instructional support

through the videos and articles,

and then the practice support

through the exercises and challenges and unit tests.

And not only that,

but he also had his teacher there as a resource

if the instructional resources weren't enough.

And there was this combination of his teacher, Ms Choo

being an expert about how to use Khan Academy,

but also Damien having some freedom and choice

and agency to move on if he was done.

To have his own freedom to choose

what he was gonna work on that day.

So that balance between the teacher

really being able to guide Damien towards the right material

but him also having freedom and control

over his learning process.

So you've got the big goal and the detailed support,

and you've got the teacher as the expert,

but the student still having the freedom.

And that's I think what makes

the learning experience distinct on Khan Academy.