CUESTIONA TODO.. HASTA ESTE VIDEO

Roberto Mtz
9 Dec 202004:47

Summary

TLDREl guion discute la complejidad del lenguaje y cómo las definiciones de términos como 'capitalismo' pueden variar entre personas, lo que lleva al relativismo y la importancia de comprender el contexto histórico de un término. Se enfatiza la creatividad y la rebeldía del diálogo, la importancia de cuestionar las certezas y la disonancia cognitiva. La conversación es vista como un medio para alcanzar un entendimiento más profundo y superar las creencias preconcebidas, abogando por una apertura al diálogo y la duda saludable.

Takeaways

  • 😀 La comunicación y el diálogo son fundamentales para evitar el relativismo y el caos en la interpretación de conceptos como el capitalismo.
  • 📚 Es importante tener un conocimiento histórico y contextual para entender el uso y significado de términos como 'capitalismo'.
  • 🤔 La definición de palabras puede variar grandemente entre individuos, lo que lleva a la necesidad de un diálogo constructivo para alcanzar un consenso.
  • 🦁 La 'cadena significante' de una palabra puede ser diferente para cada persona, a pesar de que el significado literal sea el mismo.
  • 🗣️ El diálogo es visto como un acto de rebeldía y una herramienta creativa para superar la certeza y abrazar la incertidumbre.
  • 🧠 La psicoanálisis destaca la importancia de cuestionar nuestras propias certezas y la forma en que lidiamos con la disonancia cognitiva.
  • 🔄 La apertura a nuevas ideas y la capacidad de integrarlas con nuestras creencias existentes es esencial para el crecimiento personal.
  • 🤷‍♂️ Las personas con mentalidades cerradas tienden a rechazar ideas nuevas que no se alinean con sus creencias establecidas.
  • 🤔 La duda saludable y la cuestionación de nuestro conocimiento propio es esencial para evitar la rigidez y promover el pensamiento crítico.
  • 🚫 Las afirmaciones dogmáticas y la imposición de creencias como verdades absolutas son consideradas perjudiciales y deben ser cuestionadas.

Q & A

  • ¿Qué es el relativismo y cómo se relaciona con las definiciones de términos como el capitalismo?

    -El relativismo es la idea de que las creencias, conocimientos y valores varían de un individuo a otro o de un grupo cultural a otro, lo que puede llevar a diferentes definiciones de términos como el capitalismo. En el guion, se menciona que no se debe caer en el relativismo al punto de no tener una definición común, ya que esto podría llevar a malentendidos y a la falta de comunicación efectiva.

  • ¿Por qué es importante tener un conocimiento histórico de las palabras y sus usos?

    -Tener un conocimiento histórico de las palabras y cómo han sido usadas a lo largo del tiempo ayuda a establecer un consenso sobre su significado, lo que facilita la comunicación y evita malentendidos. Esto se destaca en el guion al discutir la importancia de entender el contexto histórico para tener una definición clara y compartida de términos como el capitalismo.

  • ¿Qué es la 'cadena significante' y cómo afecta la comprensión de un término?

    -La 'cadena significante' es la asociación personal y subjetiva que cada individuo tiene con un término o concepto. Aunque dos personas pueden compartir el mismo significado de una palabra, su 'cadena significante' puede ser diferente, lo que puede llevar a interpretaciones únicas y a veces contradictorias del término en cuestión.

  • ¿Cómo se relaciona el diálogo con la rebeldía según el guion?

    -El diálogo se menciona como un acto de rebeldía porque implica cuestionar las certezas y estar abierto a nuevas ideas y perspectivas. Esto se refleja en la disposición a dialogar y a no imponer una única verdad absoluta, sino a buscar una síntesis a través de la comunicación y el intercambio de ideas.

  • ¿Qué papel juega la disonancia cognitiva en el proceso de aprendizaje y crecimiento personal?

    -La disonancia cognitiva es el conflicto que surge cuando se enfrenta a nuevas ideas que desafían las creencias existentes. Según el guion, la forma en que se maneja esta disonancia, es decir, si se absorbe y se intenta conciliar con las creencias previas o se descarta para mantener la estabilidad de las estructuras de pensamiento, es crucial para el aprendizaje y el crecimiento personal.

  • ¿Qué significa 'cuestionar todo' y cómo se relaciona con la idea de no cuestionar ciertas cosas?

    -El concepto de 'cuestionar todo' sugiere una actitud escéptica y crítica hacia todo, lo que puede ser saludable en términos de pensamiento crítico. Sin embargo, el guion también sugiere que hay ciertos fundamentos o valores que no deberían cuestionarse, lo que implica un equilibrio entre la escepticismo y la aceptación de ciertas verdades básicas.

  • ¿Cómo se relaciona la actitud de 'tal vez' con la apertura a la conversación y el diálogo?

    -La actitud de 'tal vez' se relaciona con la apertura al diálogo porque muestra una disposición a considerar otras perspectivas y a no tener certezas absolutas. Esto fomenta un ambiente de conversación más abierto y constructivo, donde se pueden explorar diferentes puntos de vista sin la presión de imponer una única verdad.

  • ¿Qué es la 'cerrazón mental' y cómo se opone a la apertura y el diálogo?

    -La 'cerrazón mental' se refiere a una actitud que rechaza la idea de cuestionar o cambiar las creencias existentes, a menudo al tratar de moldear la disonancia cognitiva de manera que se descarte cualquier nueva información que no se alinea con las creencias preestablecidas. Esto se opone a la apertura y al diálogo, que promueven la exploración de nuevas ideas y la revisión de las creencias actuales.

  • ¿Por qué es importante reconocer que las palabras son subjetivas y cómo esto afecta la comunicación?

    -Reconocer que las palabras son subjetivas es importante porque cada individuo puede asociar diferentes significados y emociones a las mismas palabras, lo que puede afectar la comunicación y la comprensión mutua. Esto se destaca en el guion al enfatizar la importancia de la conversación y la síntesis de diferentes 'cadenas significantes' para alcanzar una comprensión más profunda y compartida.

  • ¿Cómo se relaciona la idea de que 'no hay información 100% válida y consistente' con la importancia de la duda y el escepticismo?

    -La idea de que no hay información que sea 100% válida y consistente subraya la importancia de mantener un nivel saludable de duda y escepticismo. Esto fomenta un enfoque crítico hacia la información y las creencias, lo que a su vez puede conducir a un análisis más profundo y una comprensión más rica de los temas en cuestión.

Outlines

00:00

🗣️ El lenguaje y sus interpretaciones personales

El primer párrafo explora cómo las definiciones de términos como 'capitalismo' pueden variar entre individuos, lo que puede llevar a malentendidos. Se enfatiza la importancia de tener un entendimiento histórico y contextual del uso de términos para evitar el relativismo y asegurar que, aunque las interpretaciones personales ('cadenas significativas') pueden diferir, hay un consenso sobre el significado general de las palabras. Se utiliza el ejemplo de 'valiente' para ilustrar cómo diferentes imágenes y conceptos pueden estar asociados con el mismo término. Además, se discute la creatividad y la importancia del diálogo como herramientas para superar las barreras lingüísticas y alcanzar un entendimiento más profundo, subrayando la idea de que el diálogo es un acto de rebeldía y una forma de cuestionar y ampliar las certezas previas.

Mindmap

Keywords

💡Adaptación del lenguaje

La adaptación del lenguaje se refiere al proceso de ajustar el uso del lenguaje a las circunstancias o a la audiencia. En el guion, se menciona que las definiciones de términos como 'capitalismo' pueden variar, lo que ilustra la importancia de adaptar la comunicación para evitar malentendidos. El diálogo es presentado como una herramienta para alcanzar un consenso sobre el significado de las palabras y conceptos.

💡Errores en el discurso

Los errores en el discurso son fallas en la comunicación que pueden llevar a confusiones o a la falta de entendimiento mutuo. En el guion, se discute cómo las definiciones personales de términos como 'capitalismo' pueden diferir, lo que puede causar errores en la comunicación. Se sugiere que un entendimiento común de los términos es esencial para un diálogo efectivo.

💡Relativismo

El relativismo es la creencia de que no hay verdad objetiva y que todo es sujeto a interpretación personal. En el guion, se menciona el relativismo como un obstáculo para el entendimiento mutuo, ya que puede llevar a la falta de un consenso sobre los significados de las palabras y conceptos, lo que dificulta el diálogo constructivo.

💡Consenso

El consenso es un acuerdo general o una opinión unánime entre varias partes. En el contexto del guion, el consenso se refiere a un entendimiento común sobre el significado de términos y conceptos, lo que es crucial para el diálogo y la comunicación efectiva. Se destaca la importancia de alcanzar un consenso para evitar la confusión y promover la comprensión.

💡Cadena significante

La cadena significante es una idea que sugiere que las asociaciones y significados que cada persona le da a una palabra o concepto pueden ser únicas y diferentes. En el guion, se utiliza el ejemplo de 'valiente' para ilustrar cómo diferentes personas pueden asociar diferentes imágenes o ideas a un mismo término, lo que puede afectar la comunicación.

💡Dialógo

El diálogo es presentado en el guion como una herramienta esencial para la comprensión y el aprendizaje mutuo. Se argumenta que el diálogo es un acto de rebeldía y una forma de enfrentar la certeza y los mitos, promoviendo la apertura mental y la disposición a cuestionar y aceptar diferentes perspectivas.

💡Cognitiva disonancia

La disonancia cognitiva es el malestar o la tensión que se siente cuando uno tiene creencias o comportamientos contradictorios. En el guion, se discute cómo las personas de mente abierta pueden manejar la disonancia cognitiva a través del diálogo y la reflexión, en lugar de rechazar nuevas ideas que desafíen sus creencias existentes.

💡Mente cerrada

Una mente cerrada se refiere a una persona que rechaza nuevas ideas o perspectivas que desafíen sus creencias o conocimientos previos. En el guion, se contrasta con la mente abierta, que está dispuesta a considerar y aceptar nuevas ideas, lo que se ve como una actitud más saludable y constructiva en el diálogo.

💡Duda

La duda se menciona en el guion como un estado mental saludable que permite a las personas cuestionar sus propias creencias y conocimientos. Se argumenta que la duda es fundamental para el aprendizaje y el crecimiento personal, y que debe ser manejada con cuidado para evitar el escepticismo excesivo o la falta de convicción.

💡Subjetividad

La subjetividad es la cualidad de ser influenciado por lo personal o las impresiones individuales en lugar de lo objetivo. En el guion, se discute cómo la subjetividad puede afectar la percepción de la realidad y la comunicación, ya que cada persona puede interpretar las palabras y conceptos de manera diferente, lo que puede llevar a malentendidos.

Highlights

Discusión sobre la adaptación del lenguaje y errores en el discurso debido a definiciones diferentes de conceptos como el capitalismo.

Importancia de tener un background histórico para entender el uso y el significado de las palabras a lo largo del tiempo.

La idea de que las definiciones de palabras pueden ser subjetivas y variar de persona a persona.

Ejemplo de cómo la misma palabra puede evocar imágenes diferentes en diferentes personas, como 'valiente' comparado con un león y un buey.

La complejidad del lenguaje y cómo las mismas palabras pueden generar abstracciones completamente diferentes en diferentes personas.

El valor del diálogo como herramienta para superar diferencias y buscar un consenso.

Cita de Crane Stan sobre el diálogo como la gran esperanza de la humanidad.

La perspectiva de que el diálogo es un acto de rebeldía y una forma de cuestionar las certezas.

La importancia de cuestionar y no asumir que nuestras percepciones son la única verdad.

Discusión sobre cómo las personas de mente abierta y cerrada manejan la disonancia cognitiva y la información nueva.

La idea de que la conversación y la duda son esenciales para el crecimiento y la comprensión.

La perspectiva de que todo conocimiento es subjetivo y no hay información 100% válida y consistente.

La importancia de no imponer certezas absolutas y mantener una mente abierta a nuevas ideas.

La idea de que las afirmaciones dogmáticas pueden ser perjudiciales y perpetuar mitos.

La necesidad de tener una apertura para conversar y cuestionar, pero también reconocer lo que no debe cuestionarse.

La metáfora de que las metáforas y mantras pueden ser incompletas y no hacer justicia a la complejidad de la realidad.

Transcripts

play00:00

esta adaptación del lenguaje y estos

play00:02

como errores en el discurso porque justo

play00:05

estaba platicando con una persona y

play00:06

resulta que su definición de capitalismo

play00:08

no era la misma que la mía

play00:10

nada más no quiero caer en el

play00:12

relativismo de decir es que no yo tengo

play00:14

mi definición y tú la tuya

play00:16

sabes porque ya sería ya sería chafó en

play00:19

el sentido de que no tiene una

play00:20

definición esa definición que yo quiero

play00:22

es reflejo que tú tienes por eso es

play00:24

importante tener algo de background

play00:25

históricos de decir se ha usado de tal

play00:28

manera se ha expresado de tal manera y

play00:30

hay un consenso de que esto significa de

play00:33

aquí tú puedes estar en un cuerdo en

play00:34

desacuerdo y también llegas a un punto

play00:36

en el que es un trasto porque todos

play00:38

tenemos las diferentes definiciones de

play00:40

todas las palabras así que leamos

play00:41

exactamente ajam el significante el

play00:44

significado puede ser el mismo

play00:45

la cadena significante es totalmente

play00:47

individual no sé por qué me creo que

play00:49

usamos este ejemplo el valiente como un

play00:51

león ya yo tengo valiente como un león

play00:53

tú dices a un bato en denver gallego un

play00:55

[ __ ] porque para mí un valiente como

play00:57

un león toma riesgos que no hubieran

play00:59

sido necesarios en su momento mi cadena

play01:01

significante es diferente a la tuya

play01:02

aunque tengamos el mismo significado los

play01:04

dos pensamos en un buey parado enfrente

play01:05

un león

play01:06

pero pero significante es distinto y

play01:08

aunque tengas las mismas piezas léxicas

play01:10

en la cabeza una persona el alma y la

play01:13

malla se genera

play01:15

abstracciones completamente diferentes

play01:17

es lo complicado el lenguaje entonces o

play01:19

sea para para que de nuevo y me encanta

play01:23

que hagas esto y me encanta que me des

play01:24

invita a otra vez porque creo realmente

play01:25

que el diálogo lo que nos salva se ha

play01:27

dicho a crane stan tenía la frase que

play01:29

decía que el que el diálogo era la gran

play01:31

esperanza a la humanidad y porque es

play01:33

creativo su lema es conversarán o sea

play01:35

dolarizada way esa cuna de la rebeldía

play01:37

me encanta esa frase y es verdad hoy de

play01:39

hecho justo ahora que hice el tema de

play01:40

los de los de los coaches me pusieron tu

play01:42

frase y le iba a poner de que vea esta

play01:44

frase sí me gusta

play01:55

y si estoy de acuerdo contigo que si es

play01:57

un acto de rebeldía porque porque el

play01:59

diálogo justamente implica eso decir de

play02:02

que pues no hay una certeza o sea no hay

play02:05

una certeza está el caso por caso todo

play02:07

el tiempo y diverso es algo que mi

play02:08

esposa constantemente me recuerda porque

play02:10

ella sí es psicoanalista y la

play02:11

importancia de cierre que oye pues que a

play02:13

lo mejor yo tengo mi cadena significante

play02:15

lo que significa una palabra tú tienes

play02:16

otra y cuando conversamos hacemos una

play02:19

síntesis

play02:20

al conversar nos cuestionamos dos cosas

play02:22

que teníamos a lo mejor como una certeza

play02:24

previa y el través de la conversación si

play02:26

llegamos a un lugar más alto si de ahí

play02:28

ayer también vi un vídeo de bill nadie

play02:29

sabe qué hay del zanskar y el vato

play02:31

hablaba sobre también como temas

play02:34

esotéricos y el goya hablaba sobre como

play02:36

la diferencia entre las personas de

play02:38

mente cerrada por así decirlo llanamente

play02:40

que están intentando siempre intentar

play02:43

moldear sus verdades decía que era la

play02:44

forma en la que trataban la disonancia

play02:45

cognitiva un momento llegó una idea

play02:47

nueva way to la puedes descartar

play02:49

completamente para no mover las

play02:51

estructuras con las que generes tu vida

play02:52

o tú lo puedes absorber para intentar

play02:55

conciliar la con otra que ya tienes y

play02:56

empieza este deba plantear no y después

play02:58

externo es creo que la forma de tratar

play03:00

la disonancia cognitiva y siempre busca

play03:03

resolver la mediante la conversación y

play03:05

no mediante la de descargar viendo otras

play03:07

hace que cuando menos nos aproximemos un

play03:10

poquito más a lo que creemos que aclarar

play03:13

y ver lo importante o sea si situ y

play03:16

justo lo importante es la duda sí porque

play03:19

si tú partes de tu propio conocimiento

play03:21

dudando de él en un nivel saludable de

play03:24

duda no porque tampoco comunicar el

play03:25

existencialismo de pobres

play03:27

si tú y tu partes de una propia

play03:30

conciencia de duda de decir oye del

play03:32

lenguaje me habla a mí las palabras son

play03:35

subjetivas no hay información 100%

play03:38

válida y consistente sobre absolutamente

play03:39

ningún tema todo es caso por caso el

play03:42

análisis del pasado se hace con los

play03:44

criterios del presente el futuro es

play03:45

contingente impredecible

play03:50

claro desde ahí es de que me presenta

play03:53

una idea y yo ya estoy predispuesto a

play03:55

que las cosas son mucho más complicadas

play03:56

de lo que parecen poca madre pero si tú

play03:58

vienes a imponerme como uruguay que

play04:00

levantar tras tres de la mañana lo que

play04:02

garantiza el éxito

play04:03

inter usted sabe yo creo que por eso

play04:06

justo las aseveraciones brutalizan test

play04:10

que imponen que perpetúan mitos de

play04:12

ideología que hacen de creencias la

play04:15

verdad absoluta son nocivas y deberían

play04:18

de ser tacharles si por otro lado

play04:20

nosotros deberíamos de tener la apertura

play04:21

para conversar y decir pues maybe pero

play04:24

mientras se presente como un maybe no

play04:26

que se presente como una certeza y todos

play04:27

los mantras y todas las metáforas siento

play04:29

que están incompletas o éticas no le

play04:30

pueden hacer justicia lo complejo que

play04:32

realmente está tal cual way la realidad

play04:34

por eso les digo frase de microondas

play04:36

pretende ser comida pero no lo es pero

play04:39

cuestionar todo sería la manta que le

play04:41

darías a la gente también hay cosas que

play04:43

no deberíamos cuestionar cuestiona todo

play04:44

inclusive estas cajas

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
LenguajeDiálogoCapitalismoDudaConcienciaCognitivoDisonanciaRebeliónSubjetividadConversación
您是否需要英文摘要?