¿Cómo debemos educar a los 'nativos digitales'? Marc Prensky responde
Summary
TLDREl discurso aborda el término 'nativos digitales' y cómo ha transformado la percepción de la privacidad y la educación. Los niños nacidos en la era digital tienen actitudes distintas, dispuestos a intercambiar privacidad por beneficios. La educación se ha vuelto más personalizada, con menos énfasis en el aprendizaje de contenidos estáticos y más en el desarrollo de habilidades individuales. Los profesores están cambiando de proveedor de contenidos a facilitadores de conocimiento. Un ejemplo inspirador es una aplicación desarrollada por adolescentes para evaluar la policía, mostrando cómo los jóvenes pueden usar su poder digital para mejorar el mundo.
Takeaways
- 🌐 El término 'nativos digitales' se refiere a personas que crecieron en la era digital, mientras que 'inmigrantes digitales' son aquellos que llegaron a la tecnología más tarde en la vida.
- 👶 Los niños nacidos en una era digital no ven la tecnología como algo nuevo, sino como parte del mundo que les rodea.
- 🔒 La privacidad es percibida de manera diferente por los jóvenes, quienes a menudo están dispuestos a intercambiar su privacidad por beneficios o servicios.
- 📚 La educación tradicional debe evolucionar, ya que el contenido está disponible en línea y los estudiantes requieren una preparación más individualizada.
- 👨🏫 El rol del profesor está cambiando de proveedor de contenido a facilitador y guía en el aprendizaje.
- 💪 Es importante reforzar el poder que tienen los niños y jóvenes a través de su conocimiento y tecnología para que puedan hacer un impacto positivo.
- 🌟 Los niños y jóvenes están en una posición única para crear soluciones innovadoras, como la aplicación creada por adolescentes para evaluar la policía.
- 🌱 La educación debe enfocarse en preparar a los estudiantes para un futuro en el que puedan hacer una diferencia significativa.
- 🌍 La conectividad y la accesibilidad de la tecnología pueden contribuir a un mundo más positivo y equitativo.
- 🛠️ Los niños de 16, 15 y 14 años demostraron su capacidad para usar sus habilidades en programación para abordar problemas sociales reales.
Q & A
¿Qué término se menciona en el guion para describir a las personas que llegaron a la era digital en edad adulta?
-Se menciona el término 'inmigrantes digitales' para describir a las personas que llegaron a la era digital en edad adulta.
¿Cómo se describe la actitud de los jóvenes hacia la privacidad según el guion?
-Según el guion, los jóvenes suelen estar dispuestos a renunciar a su privacidad a cambio de un mayor alcance o por libertad o algo útil para ellos.
¿Qué ejemplo se da en el guion sobre cómo los niños pueden usar sus conocimientos para hacer un impacto positivo?
-En el guion se menciona un ejemplo de niños que crearon una aplicación para valorar a la policía después de un incidente con su familia, lo que les permitió evaluar y pedir responsabilidades a la policía.
¿Qué rol está cambiando radicalmente según el guion en la educación?
-El papel del profesor está cambiando radicalmente, ya que ya no es solo un proveedor de contenidos, sino que se necesita una figura que refuerce a los niños en el aprendizaje.
¿Por qué según el guion, no todos los alumnos necesitan estudiar todas las matemáticas o toda la historia?
-Según el guion, no todos los alumnos necesitan estudiar todas las matemáticas o toda la historia porque las necesidades educativas son muy individuales y el contenido está disponible en internet.
¿Qué importancia tiene el conocimiento de los dispositivos y la tecnología para los niños según el guion?
-El guion destaca que el conocimiento de los dispositivos y la tecnología da a los niños poder en el mundo, lo que les permite hacer grandes cosas y creer en un mundo mejor.
¿Qué incidente se menciona en el guion que involucra a una familia negra y la policía en Georgia, Estados Unidos?
-Se menciona un incidente en el que la policía se presentó en casa de una familia negra con tres hijos adolescentes por error y decidió buscar a cada miembro de la familia en su sistema para ver si tenían antecedentes.
¿Cómo se describe la visión del futuro del orador en el guion?
-El orador se describe a sí mismo como un optimista empedernido y es optimista con respecto al futuro y los niños, creyendo que pueden hacer un mundo mejor si se les da las herramientas adecuadas.
¿Qué sugiere el guion sobre cómo deberían prepararse los niños para el futuro?
-El guion sugiere que los niños deberían estar preparados para el futuro no solo estudiando matemáticas, lenguas y ciencias, sino también aprendiendo a usar la tecnología y a ser conscientes de su poder para hacer un impacto positivo.
¿Qué tipo de educación se menciona en el guion como la que debería enseñar a los niños para hacer un mundo mejor?
-Se menciona que los niños deberían recibir una educación que les enseñe a hacer un mundo mejor, centrando la educación en reforzar su poder y enseñándoles a usar sus conocimientos y tecnología para lograr grandes cosas.
Outlines
😀 Los nativos digitales y su enfoque en la privacidad
El vídeo comienza con una introducción sobre el término 'nativos digitales', que se refiere a personas que han crecido en el mundo digital desde una edad temprana. Se contrasta con los 'inmigrantes digitales', quienes llegaron al mundo digital en una etapa más avanzada de su vida. Se destaca que los niños nativos digitales tienen actitudes diferentes, especialmente en temas como la privacidad, donde están dispuestos a intercambiar su privacidad por mayor alcance o conveniencia. Además, se cuestiona si es necesario que los niños sigan aprendiendo las mismas cosas que en el pasado, ya que mucha información está disponible en línea. Se sugiere que el papel del profesor debe cambiar, enfocándose en apoyar a los estudiantes en lugar de simplemente proporcionar contenido.
Mindmap
Keywords
💡Nativos Digitales
💡Inmigrantes Digitales
💡Privacidad
💡Educación Personalizada
💡Papel del Profesor
💡Potenciar a los Jóvenes
💡Conexión Universal
💡Acoso Policial
💡Aplicación de Evaluación
💡Optimismo con respecto al Futuro
Highlights
El término 'nativos digitales' ha dado la vuelta al mundo, refiriéndose a personas que crecieron en el mundo digital.
Los 'inmigrantes digitales' son personas mayores que se encontraron con el mundo digital más tarde en la vida.
Los niños nacidos en una era digital crecieron con tecnología como parte del mundo.
La privacidad es percibida de manera diferente por los jóvenes, quienes a menudo están dispuestos a intercambiarla por otros beneficios.
Los niños necesitan estudiar para estar preparados para el futuro, pero no necesariamente las mismas materias que en el pasado.
La educación tradicional, como matemáticas y ciencias, puede no ser tan relevante debido a la disponibilidad de información en línea.
La educación debe ser individualizada para las necesidades de cada estudiante.
El papel del profesor está cambiando de proveedor de contenido a facilitador y guía.
Los estudiantes empiezan a darse cuenta de su poder a través de la tecnología.
Es importante reforzar a los niños en su capacidad para hacer grandes cosas y mejorar el mundo.
La educación debe enseñar a los estudiantes a crear un mundo mejor.
Un incidente en Georgia, Estados Unidos, motivó a niños a crear una aplicación para evaluar las interacciones con la policía.
Los niños de 16, 15 y 14 años desarrollaron una aplicación para mejorar la responsabilidad policial.
El orador es un optimista empedernido en el potencial de los niños para el futuro.
El futuro puede ser muy positivo si se hace que las cosas sean más baratas, asequibles y accesibles para todos.
Transcripts
[Música]
[Aplausos]
soy conocido gracias al término nativos
digitales es muy interesante haber
creado un término que ha dado la vuelta
al mundo a partir de esa
definición llegué hasta la otra
cara los inmigrantes digitales gente que
llegó siendo mayor al mundo digital o
mejor dicho el mundo digital llegó a
ellos esto ha ayudado a la gente a
explicar lo que ocurre los niños nacidos
a partir de un momento determinado han
crecido en una era en la que todas estas
cosas ya existían Por lo cual no
pensaron esto es nuevo pensaron esto es
el mundo sus actitudes son muy
diferentes en aspectos muy fundamentales
un buen ejemplo de ello es la privacidad
los jóvenes suelen estar dispuestos a
renunciar a su privacidad a cambio de un
mayor alcance o por libertad o por algo
que sea útil para ellos es una cuestión
interesante plantearse que deben
estudiar los niños para estar preparados
para el futuro lo que no tienen que
estudiar son las
matemáticas lenguas ciencias naturales o
ciencias sociales que hemos enseñado en
el pasado porque casi todas esas cosas
están en
internet cada alumno necesita una
determinada cantidad de cada materia no
todos necesitan estudiar todas las
matemáticas ni todos necesitan saber
toda la historia son necesidades muy
individuales en la educación el papel
del profesor está cambiando radicalmente
hasta ahora el profesor era un proveedor
de contenidos esto está cambiando porque
el contenido está todo online ya no hace
falta alguien que lo
suministre lo que si hace falta es una
figura que
refuerce los niños empiezan a darse
cuenta de que tienen poder en el mundo a
través de su conocimiento de sus
dispositivos de la tecnología y una de
las cosas que no estamos haciendo bien a
día de hoy es reforzar a los niños que
tienen ya mucho poder para que logren
hacer grandes cosas y creen un mundo
mejor mientras sigan siendo estudiantes
el resultado es que se convierten en
personas que por el resto de su vida
saben que pueden hacer un mundo mejor y
saben cómo hacerlo porque habrán tenido
una educación que les enseñó eso
mismo voy a poner un ejemplo muy
claro hace poco en Estados Unidos cerca
de Atlanta en Georgia hubo un incidente
con una familia y la
policía la policía se presentó en casa
de una familia negra con tres hijos
adolescentes por error pero ya que
estaban ahí los policías decidieron
Buscar a cada miembro de la familia en
su sistema para ver si tenían
antecedente
la familia lo consideró
acoso porque lo
era y los niños dijeron tenemos que
hacer algo al respecto qué
hicieron con lo que habían aprendido en
internet sobre
programación crearon una aplicación una
aplicación para valorar a la
policía es como si fuera gel cada vez
que interactúas con un policía puedes
dejar una
valoración Y con esos datos el programa
compara en esta ciudad las interacciones
son de esta manera en esta otra son de
esta otra manera de forma que pueden
pedirse responsabilidades a la policía
estoy hablando de niños de 16 15 y 14
años soy un optimista
empedernido y soy optimista con respecto
al futuro y los niños porque fíjate en
ellos yo los veo ve desean hacer lo que
pueden hacer lo que serán capaces de
hacer ya que podemos hacer que las cosas
sean cada vez más baratas más asequibles
más accesibles para todos que estemos
todos conectados este podría ser un
mundo muy muy muy positivo
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