Mekanisme Pertahanan Diri || Materi BK Kelas 9 Semester 1
Summary
TLDRThis video provides a detailed explanation of defense mechanisms in psychology, particularly focusing on Sigmund Freud's theories. It discusses how individuals unconsciously protect themselves from anxiety by distorting reality. The speaker outlines various defense mechanisms, such as repression, compensation, denial, displacement, projection, and others, providing examples to illustrate each. The video emphasizes how these mechanisms help individuals cope with stress and anxiety but warns against over-reliance on them, as it can lead to self-deception and further psychological issues.
Takeaways
- 📚 The video discusses defense mechanisms as outlined by Sigmund Freud, which are unconscious processes that protect individuals from anxiety by distorting reality.
- 🤔 Repression is the first mechanism mentioned, where unwanted thoughts are pushed from conscious awareness into the subconscious.
- 🏃♂️ Compensation is a mechanism where individuals overcompensate in one area to cover up perceived shortcomings in another.
- 🤯 Conversion is when emotional conflicts manifest as physical symptoms, such as stress leading to outbursts or physical activity.
- 🙅♀️ Denial is the process of refusing to accept reality, which can involve denying one's own desires or external circumstances.
- 🔄 Displacement involves redirecting emotions from their original source to a different object or person.
- 🤲 Isolation is a mechanism where the emotional content of a painful situation is separated from the idea and perceived independently.
- 🌟 Fantasy is a mechanism where individuals escape reality through daydreams or imagined scenarios that provide pleasure or satisfaction.
- 👤 Identification is when individuals enhance their self-esteem by associating themselves with others or imitating the traits of others they admire.
- 🧪 Introjection is a process where individuals incorporate external influences or aspects of others' personalities into their own ego structure.
- ❌ Negativism is a mechanism of active or passive resistance to demands, where individuals do the opposite of what is expected or desired.
Q & A
What is the main topic of the video script?
-The main topic of the video script is about defense mechanisms in psychology, specifically focusing on how individuals protect themselves from anxiety and stress.
Who is Sigmund Freud and what is his contribution to the concept discussed in the script?
-Sigmund Freud is the founder of psychoanalysis in psychology. His contribution to the concept discussed in the script is the introduction of the term 'defense mechanisms' to describe the unconscious processes that protect individuals from anxiety by distorting reality.
What are some common defense mechanisms mentioned in the script?
-Some common defense mechanisms mentioned in the script include repression, compensation, conversion, denial, displacement, projection, rationalization, and regression.
What is repression and how does it work according to the script?
-Repression is a defense mechanism where an individual unconsciously pushes disturbing thoughts, feelings, or ideas out of conscious awareness and into the unconscious mind.
Can you explain the concept of compensation as a defense mechanism?
-Compensation is a defense mechanism where an individual overemphasizes or develops strengths in one area to counterbalance real or perceived weaknesses in another area.
What is the difference between organic and psychogenic amnesia as mentioned in the script?
-Organic amnesia is caused by physical damage to the brain, while psychogenic amnesia is a form of repression where an individual forgets traumatic events due to psychological reasons rather than physical brain damage.
How does the defense mechanism of projection work?
-Projection is a defense mechanism where an individual attributes their own undesired feelings or thoughts onto someone else, perceiving the other person as having those negative qualities.
What is the process of rationalization in the context of defense mechanisms?
-Rationalization is a defense mechanism where an individual provides logical explanations or excuses for their behaviors or beliefs to justify them as rational, even when they may not be.
What is the defense mechanism of sublimation and how does it function?
-Sublimation is a defense mechanism where socially unacceptable impulses or desires are transformed into socially acceptable actions or behaviors, often resulting in creative or productive outcomes.
How does the script describe the defense mechanism of regression?
-Regression, as described in the script, is a defense mechanism where an individual reverts to an earlier, less mature stage of development in response to stress or anxiety.
What are the potential negative consequences of using defense mechanisms excessively, as suggested by the script?
-Excessive use of defense mechanisms can lead to self-deception and distortion of reality, which may prevent an individual from addressing the root causes of their problems and maintaining their mental health.
Outlines
🧠 Introduction to Defense Mechanisms
The script begins with a greeting and introduction to a counseling session for class 9, semester 1. The main topic is the defense mechanisms according to Sigmund Freud. Freud proposed that when an individual's needs are not met, they employ unconscious processes to protect themselves from anxiety. These mechanisms alter the individual's perception or thinking about a problem rather than changing the objective situation. The paragraph lists several defense mechanisms commonly used by individuals, especially adolescents facing developmental challenges. The first mechanism discussed is repression, where unwanted thoughts or desires are unconsciously pushed into the subconscious. Other mechanisms include compensation, conversion, denial, displacement, and dissociation.
🌟 Advanced Defense Mechanisms
This paragraph continues the discussion on defense mechanisms, focusing on more complex forms. It introduces projection, where individuals attribute their own unacceptable feelings or thoughts to others. Rationalization is also explained, where individuals provide seemingly logical justifications for their irrational behaviors. The paragraph further delves into introjection, where individuals incorporate external values or attitudes into their own ego, and identification, where they model themselves after someone they admire. Regression is mentioned as a mechanism where individuals revert to earlier stages of development in response to stress. Sublimation is highlighted as a positive transformation of unacceptable impulses into socially valuable activities. The paragraph concludes with an encouragement for viewers to apply the knowledge of these mechanisms to their lives.
🌈 Conclusion on Defense Mechanisms
The final paragraph summarizes the discussion on defense mechanisms, emphasizing their role in protecting individuals from anxiety and maintaining self-esteem. It acknowledges that while these mechanisms can be beneficial, overuse can lead to issues as they often involve self-deception and distortion of reality. The paragraph concludes with a reminder of the importance of understanding these mechanisms for personal growth and a farewell message, encouraging viewers to stay healthy and look forward to the next video.
Mindmap
Keywords
💡Defense Mechanism
💡Repression
💡Compensation
💡Denial
💡Displacement
💡Sublimation
💡Rationalization
💡Regression
💡Projection
💡Identification
Highlights
Introduction to defense mechanisms according to Sigmund Freud, which protect individuals from anxiety by unconsciously distorting reality.
Definition of repression as the first defense mechanism, where unwanted thoughts are unconsciously pushed into the subconscious.
Explanation of psychogenic amnesia as a form of repression where individuals forget traumatic events.
Compensation as a defense mechanism where individuals overcompensate in one area to cover perceived inadequacies in another.
Conversion, where emotional conflicts are expressed through physical symptoms or behaviors.
Denial as a defense mechanism where individuals consciously reject reality to avoid anxiety.
Displacement, redirecting emotions from the original source to another object or person.
Dissociation, a defense mechanism where emotional burdens are separated from conscious awareness.
Fantasy as a defense mechanism, using daydreams or imaginary scenarios to escape reality.
Identification, where individuals imitate or adopt traits of others to boost self-esteem.
Introjection, internalizing aspects of another person's personality into one's own ego.
Negative ism, active or passive resistance to demands or expectations placed on an individual.
Projection, attributing one's own negative traits or feelings onto others.
Rationalization, justifying one's irrational or unacceptable behavior with logical explanations.
Reaction formation, adopting attitudes or behaviors opposite to one's true feelings to hide them.
Regression, reverting to earlier developmental stages as a response to stress or anxiety.
Sublimation, channeling unacceptable urges into socially valuable activities.
Undoing, symbolically reversing actions or thoughts that are unacceptable to the ego or society.
Appeasement, seeking sympathy to strengthen self-esteem despite failures or shortcomings.
Conclusion on the importance of understanding defense mechanisms for psychological adjustment and self-esteem.
Transcripts
Halo Bismillahirohmanirohim
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Apa kabar teman-teman kita
ketemu lagi di BK sahabat seru kali ini
saya akan berbagi materi yang keenam
materi bimbingan konseling kelas 9
semester 1 hari ini kita akan belajar
tentang mekanisme pertahanan diri oke
teman-teman untuk yang pertama kita akan
melihat pengertian dari mekanisme
pertahanan diri nah menurut Sigmund
Freud apabila kebutuhan seseorang itu
tidak terpenuhi dengan baik maka dia
akan mempertahankan dirinya Fred juga
merupakan seorang Australia pendiri
aliran psikoanalisis dalam bidang
psikologi ini menggunakan istilah
mekanisme pertahanan diri untuk
menunjukkan proses tak sadar yang
melindungi individu dari kecemasan
melalui memutarbalikkan kenyataan pada
dasarnya strategi-strategi ini tidak
mengubah kondisi objektif bahaya dan
hanya mengubah cara individu
mempersepsikan atau memikirkan masalah
itu nah Berikut ini beberapa mekanisme
pertahanan diri yang biasa terjadi dan
dilakukan oleh sebagian besar individu
terutama para remaja yang sedang
mengalami pergulatan yang dahsyat dalam
perkembangannya kearah kedewasaan dari
mekanisme pertahanan diri ini
diantaranya dikemukakan oleh Fred
Berikut ini adalah bentuk atau jenis
dalam mekanisme pertahanan diri yang
pertama adalah represi atau repression
Hai ini adalah mekanisme dimana
seseorang yang memiliki
keinginan-keinginan impuls-impuls
pikiran kehendak kehendak yang tidak
sesuai dan mengganggu kebutuhan atau
motivasinya disingkirkan dari alam sadar
dan ditekan ke dalam alam bawah sadar
secara tidak sadar seseorang menekan
pikiran-pikiran yang tidak sesuai atau
menyedihkan keluar dari alam sadar ke
alam tak sadar repression yang
terus-menerus akan menjadi tumpukan
kekecewaan sehingga menjadi Kompleks
terdesak contohnya misalnya seorang
pemuda melihat kematian teman yang waktu
kecelakaan kemudian lupa tentang
kejadian tersebut lupa ini disebut
amnesia yang psychogenic bila lupa
karena gegar otak maka disebut amnesia
organik Kemudian yang kedua kompensasi
atau compensation mekanisme ini dimana
seseorang mengabdikan dirinya kepada
mengejar suatu
Juan dengan usaha yang lebih giat ke
dalam usahanya itu untuk mengatasi rasa
kekurangan yang sebenarnya atau yang
hanya dirasakan saja menutupi kelemahan
dengan menonjolkan sifat yang baik dan
karena frustasi dalam suatu bidang lalu
dicari kepuasan secara berlebihan dalam
bidang yang lain atau kompensasi
berlebihan Konvensi dilakukan terhadap
perasaan kurang mampu atau inferior
contohnya adalah anak yang tidak pandai
di sekolah menjadi anak jagoan atau
ditakuti oleh teman-temannya kemudian
yang ketiga konversi atau conversion
kronisme ini dimana konflik emosional
memperoleh ekspresi luar melalui
manifestasi motorik sensorik dan somatik
contohnya adalah saat stress menjadi
mudah marah riak-riak atau berolahraga
[Musik]
yang keempat adalah penyangkalan proses
mekanisme dimana seseorang menghindarkan
kenyataannya
menimbulkan sakit dan rasa cemas dengan
secara tidak sadar menyangkal adanya
kenyataan yang disangkal itu mungkin
merupakan suatu pikiran keinginan atau
suatu keadaan dan benda menyangkal
realitas yang menimbulkan rasa takut
sakit malu atau cemas contohnya adalah
seorang ibu tidak mau menerima bahwa
anaknya terbelakang mental sehingga anak
tersebut dititipkan pada saudaranya yang
jauh yang kelima yaitu memindahkan atau
displacement proses mekanisme ini dimana
emosi emosi yang tertahan diberikan
tujuan yang lain ke arah ide-ide
objek-objek atau orang lain daripada ke
sumber primer emosi luapan emosi
terhadap seseorang atau objek dialihkan
kepada seseorang atau objek yang lain
contohnya misalnya seorang anak yang
dimarahi ibunya kemudian dia memukul
anak adiknya atau menendang kucingnya
Hai yang keenam yaitu disosiasi atau
Edition beban emosi dalam suatu keadaan
yang menyakitkan diputus atau diubah
mekanisme dimana suatu kumpulan
proses-proses mental dipisahkan atau
diasingkan dari kesadaran dengan bekerja
secara merdeka atau otomatis afek dan
emosi terpisah dan terlepas dari ide
situasi objek misalnya pada selektif
amnesia contohnya rasa sedih karena
kematian seseorang kekasih dikurangi
Dengan mengatakan sudah nasibnya atau
sekarang ini sudah tidak menderita lagi
Kemudian yang ke-7 yaitu fantasi atau
fantasi atau khayalan atau image suatu
proses melamun atau menerawang atau
tindakan berkhayal untuk memberikan
pelarian dari kenyataan dengan kepuasan
diperoleh dan pencapaian-pencapaian
kenikmatan yang bersifat khayal atau
mati
pahlawan yang tidak berdosa contohnya
seorang anak yang kurang pandai lalu
berkhayal dirinya menjadi bintang
pelajar selanjutnya yang ke-8
identifikasi atau identification suatu
mekanisme dimana seseorang mempertinggi
harga dirinya dengan nopol akan dirinya
serupa dengan orang lain atau tabiat
tabiatnya meniru orang lain menambah
rasa harga diri dengan menyamakan harga
dirinya seperti Oh seseorang atau suatu
hal yang dikaguminya contohnya seorang
anak yang bersolek atau berdandan
seperti ibunya atau mah bersolek seperti
bintang iklan kemudian yang ke-9
introyeksi atau introjection proses
dimana seseorang mengambil kedalam
struktur egonya sendiri semua atau
sebagian dari kepribadiannya sendiri
contohnya misalnya seorang anak yang
membenci seseorang tapi memasukkan ke
dirinya sendiri hingga
Jika ia kesal ke orang tersebut ia akan
memukuli Dek memukuli dirinya sendiri
selanjutnya yang ke-10 yaitu negatif
Bisma proses perlawanan yang aktif atau
pasif terhadap permintaan permintaan
yang ditujukan kepada seseorang negatif
isme aktif kalau seseorang berbuat
kebalikan dari apa yang diminta darinya
negatif isme positif kalau ia
menghindarkan Apa yang diharapkan dari
padanya contohnya seorang anak yang
disekolahkan tidak sesuai dengan
minatnya maka ia sering bolos hingga
prestasinya menjadi kurang kemudian yang
ke-11 proyeksi atau proyek seni adalah
Mekanisme dengan apa seseorang
melindungi dirinya dari kesadaran akan
tabiat tabiatnya sendiri yang tidak baik
atau perasaan-perasaan dengan
menumbuhkannya kepada orang lain
menyalahkan orang lain mengenai
kesulitannya sendiri yang tidak baik
contohnya misalnya stabilizer
orang murid tidak lulus nanti mengatakan
gurunya sentimen pada dia selanjutnya
yang ke-12 yaitu rasionalisme atau
rationalization mekanisme dimana
seseorang membenarkan tingkah lakunya
yang tidak konsekuen dan tidak baik
termasuk membenarkan kepercayaan
keterangan alasan alasan atau motivasi
dengan memberikan penjelasan dan
keterangan baginya berusaha untuk
membuktikan bahwa perbuatannya atau yang
sebenarnya tidak baik dianggap rasional
adanya dapat dibenarkan dan dapat
diterima contohnya seorang anak menolak
bermain bulutangkis dengan temannya
karena kurang enak badan dan besok ada
ulangan padahal karena takut kalah
kemudian yang ke-13 pembentukan reaksi
proses dimana seseorang mengambil
kedalam struktur egonya sendiri semua
atau sebagian dari suatu objek yang
kemudian dianggap sebagai
suatu unsur dari kepribadiannya sendiri
supaya tidak menuruti keinginannya yang
jelek Maka sebagai penghalang diambil
sikap atau perilaku yang sebaliknya
sebagai contoh misalnya seorang
mahasiswa yang bersikap hormat secara
berlebihan terhadap dosen yang
sebenarnya ia tidak sukai selanjutnya
yang ke-14 regresi atau regression ini
adalah keadaan dimana seseorang kembali
ke tingkat yang lebih awal dan kurang
matang dalam adaptasi bentuknya yang
ekstrim adalah tingkah laku in fatal
atau akan akan akan keadaan seseorang
yang kembali ke tingkat perkembangan
yang sebelumnya dan kurang matang dalam
adaptasi ini sebagai contoh misalnya
seorang anak yang sudah tidak ngompol
mendadak menjadi ngompol lagi karena
cemas mau masuk sekolah atau mulai
menghisap jempolnya lagi setelah ia
memiliki adik karena merasa perhatian
ibunya terhadap dirinya berkurang
udah 15 adalah sublimasi atau
sublimation proses dengan apa kehendak
Kendati tidak sadar dan tidak dapat
diterima disalurkan menjadi aktivitas
yang memiliki nilai sosial yang tinggi
dorongan atau kehendak kehendak yang
tidak dapat disalurkan menjadi aktivitas
yang memiliki nilai sosial sebagai
contoh misalnya seseorang tidak suka
berkelahi kemudian ia menjadi atlet
tinju selanjutnya yang ke-16 yaitu
menghapuskan mekanisme dimana seseorang
secara simbolis melakukan kebalikan
sesuatu yang telah dikerjakannya atau
pikiran yang tidak dapat diterima oleh
egonya dan masyarakat dia secara
simbolis menghapus pikiran perasaan atau
keinginan yang tidak dapat diterima
ibunya atau masyarakat Contohnya seorang
suami yang berselingkuh lalu ia membeli
bermacam-macam hadiah kepada istrinya
kemudian yang ke-17 yaitu
empat Isma berusaha mendapatkan simpati
dengan jalan menceritakan berbagai
kesukarannya misalnya penyakit atau
kesulitan-kesulitan lainnya bila ada
yang menyatakan Simpati kepadanya maka
rasa harga dirinya diperkuat biarpun ada
kegagalan nah contohnya adalah seorang
siswa yang mengeluh bahwa ia tidak
memiliki buku-buku pelajaran karena
orangtuanya miskin yang tidak bisa
membelikannya lagipula ibunya
sakit-sakitan dalam ilmu psychiatric
mekanisme pertahanan diri atau self
defense mekanisme merupakan salah satu
bentuk penyesuaian diri untuk melindungi
seseorang individu dari kecemasan
meringankan penderitaan saat mengalami
kegagalan dan untuk menjaga harga
dirinya namun jika mekanisme ini
terus-menerus dilakukan justru bukannya
mendapatkan perlindungan tapi akan
mendapatkan sama karena sebenarnya
mekanisme pembelaan diri ini tidak
justik mengandung banyak unsur penipuan
diri sendiri dan distorsi realitas atau
memutarbalikkan fakta sebagian besar
mekanisme ini bersifat unconscious atau
dibawah kesadaran sehingga sukar dinilai
dan dievaluasi secara sadar baik
teman-teman berikut tadi Kalau materi
tentang mekanisme pertahanan diri
mudah-mudahan materi ini bermanfaat
untuk kita semua terima kasih telah
menonton video ini tetap jaga kesehatan
terakhir Wassalamualaikum warohmatullohi
wabarokatuh Sampai ketemu di video
berikutnya
[Musik]
浏览更多相关视频
Understanding the Self - Psychological Perspective of the Self Part 3 (Sigmund Freud)
Every Human Defense Mechanism Explained in 5 Minutes
Psychodynamic Approach | Sigmund Freud | AQA Psychology
Every Human Defence Mechanism Explained in 9 Minutes
Everyday ways to see through people's defenses
Chapter 1.3A Introduction to Personality - Theories of Personality - Psychoanalytic Perspective
5.0 / 5 (0 votes)