Sweden reexamines the use of computers in schools | Focus on Europe

Summary

瑞典南部小镇赫尔博的LVAD学校在新的一天开始时，学生们首先交出手机。这所学校的四年级学生几乎人手一部智能手机。然而，他们今天收到了第一本真正的数学书，这是他们近四年来首次接触纸质书籍。学生们很快注意到，与笔记本电脑相比，纸质书中有更多的描述。瑞典的许多教室正在慢慢回归传统教学方式，尽管五年前教育部还推荐使用数字教学工具。瑞典政府现在希望改变这一现状，提供资金支持购买书籍，并计划发布新的指导方针，以减少幼儿接触屏幕的时间。

Takeaways

• 📚 瑞典赫尔博市的LVAD学校要求学生在上课前交出手机，以减少课堂上的数字设备使用。
• 📖 该校学生在近四年的课程中首次收到了实体数学书，之前主要使用笔记本电脑进行学习。
• 👀 学生们注意到实体书籍与笔记本电脑在学习上的差异，例如更多的描述内容和需要自己阅读的挑战。
• 💻 一些学生认为电脑经常冻结，而实体书籍更好，因为他们不必在电脑读取题目之前自己阅读。
• 📚 瑞典的许多教室正在逐步减少数字化教学，尽管5年前教育部还推荐使用数字化教学工具。
• 📈 教育部发现，过度依赖数字化教学导致孩子们阅读速度变慢，词汇量减少，理解能力下降。
• 🇸🇪 瑞典的教育体系是去中心化的，不同学校和教师可以采取不同的数字化教学方法。
• 🎉 瑞典政府现在希望改变这一现状，提供资金支持学校购买书籍，鼓励学生阅读。
• 🧠 根据大脑研究，瑞典政府认为年幼的孩子不应该过早接触屏幕，应更多使用实体书籍。
• 👩‍🏫 教师在数字化工具的使用上需要得到正确的指导，以便更好地整合到教学中。
• 🌐 瑞典学校当局强调，未来的教育是数字化的，孩子们需要学习这些工具，但也要考虑如何正确使用。

Q & A

瑞典赫尔博镇的LVAD学校的学生每天早晨第一件事是什么？

学生每天早晨第一件事是交出他们的手机。

LVAD学校的四年级学生通常使用什么设备进行学习？

LVAD学校的四年级学生通常使用笔记本电脑进行学习。

为什么LVAD学校的老师给学生发放了第一本真正的数学书？

老师希望学生能够有时间慢慢浏览这本全新的数学书，因为这是他们近四年来首次接触印刷书籍。

学生在使用印刷书籍后注意到了哪些不同？

学生注意到印刷书籍上有比笔记本电脑上更多的描述，而且现在他们需要自己阅读题目，而不是电脑读题。

瑞典的数字化教学政策是如何变化的？

瑞典的教育部曾推荐使用数字化教学辅助工具，如笔记本电脑或应用程序，而不是书籍。但现在政府希望改变这一政策，更多地使用印刷书籍。

瑞典的教师如何感受数字化教学的影响？

一些教师抗议纯数字化课程，认为这导致孩子们阅读速度变慢，词汇量减少，理解能力下降。

瑞典政府目前对学校数字化的态度是什么？

瑞典政府希望改变现状，为学校提供资金购买书籍，并希望教师能够正确使用新工具。

瑞典政府计划如何改变学校的数字化教学？

瑞典政府计划发布新的指导方针，减少幼儿接触屏幕的时间，并鼓励教师使用印刷书籍。

LVAD学校的地理课是如何利用数字化工具的？

在LVAD学校的地理课上，学生们使用笔记本电脑来探索瑞典，了解城市和地区的位置，并在屏幕上进行标记。

为什么一些学生对使用印刷书籍感到困难？

一些学生觉得困难，因为他们不习惯手写，而且印刷书籍可能会因为电脑冻结而无法使用。

瑞典的教育部长如何看待数字化教学和印刷书籍的关系？

教育部长认为应该为年长的孩子使用数字化教学材料，而年幼的孩子不应该接触屏幕，应该更多地阅读书籍。