Historia de la Psicologia III

Summary

En este video, se explora la historia de la psicología durante los últimos 50 años, destacando experimentos y teorías importantes. Desde el experimento de obediencia de Milgram en 1961 hasta las investigaciones sobre neuronas espejo de Rizzolatti en 2008, se cubren temas como la tanatología, el apego, la inteligencia emocional y la psicología positiva. Se mencionan figuras clave como Noam Chomsky, Daniel Goleman y Steven Pinker, abarcando desde la percepción de la belleza hasta la neurociencia y la evolución de la conducta humana.

Takeaways

• 😀 El experimento de la obediencia de Stanley Milgram demostró la facilidad con la que las personas pueden ser forzadas a cometer actos inmorales contra sus principios.
• 😢 La tanatología se enfoca en el acompañamiento de personas con enfermedades terminales y en el duelo por la pérdida de seres queridos.
• 🧐 Elisabeth Kübler-Ross desarrolló una teoría de las cinco etapas del duelo: negación, enojo, negociación, depresión y aceptación.
• 🐣 Lawrence Conrad observó el comportamiento de las aves recién nacidas, descubriendo el fenómeno de la impronta, que influye en el apego temprano.
• 👶 El experimento con monos Rhesus reveló la preferencia de los animales por la figura materna que les proporciona consuelo, más allá de la fuente de alimento.
• 👨‍👧 La teoría del apego de John Bowlby sugiere que los niños se vinculan con personas sensibles y cuidadoras durante un período crítico temprano de su vida.
• 🧠 Walter Mischel con su experimento de los 'malvaviscos' investigó el control de impulsos y gratificaciones inmediatas, lo que influye en la adicción a productos.
• 👨‍🏫 El experimento de la cárcel de Stanford de Philip Zimbardo mostró cómo el ambiente puede alterar drásticamente la conducta humana.
• 🌟 Howard Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples, destacando que diferentes capacidades ayudan a las personas a adaptarse a su entorno.
• 🤔 Daniel Goleman introdujo la inteligencia emocional, abordando las habilidades necesarias para la vida más allá de la inteligencia cognitiva.

Q & A

¿Qué intentaba demostrar el experimento de la obediencia de Stanley Milgram de 1961?

El experimento de la obediencia de Stanley Milgram intentaba demostrar cómo podría nacer en EE. UU. un estado fascista similar al de Hitler antes de la Segunda Guerra Mundial, evidenciando que obligar a las personas a realizar actos inmorales o en contra de sus principios era más sencillo de lo que se creía.

¿Qué es la tanatología y qué importancia adquiere en la psicología?

La tanatología es una especialidad de la psicología encargada del acompañamiento que se tiene a enfermos terminales o a las personas que han sufrido alguna pérdida. Aunque el tema de la muerte se había abordado desde la antigüedad, la tanatología ve una aportación interesante en 1969 con la teoría de Elisa del Club Le Rose basada en cinco etapas del duelo.

¿Cuál es la teoría de la impresión según Lawrence Conrad y cómo se relaciona con el comportamiento de las aves?

La teoría de la impresión, desarrollada por Lawrence Conrad, se basa en el comportamiento de las aves recién nacidas que siguen al primer objeto que ven en movimiento, independientemente de que sea de su misma especie o no. Esto llevó a la comprensión de que en algunas especies, el instinto tiene que ver con el comportamiento.

¿Qué descubrió el experimento con monos rhesus sobre el apego maternal?

El experimento con monos rhesus descubrió que los monos recién nacidos preferían ir con la madre sustituta que les daba calor y contacto físico, en lugar de la que les daba alimento mecánicamente, lo que demuestra la importancia del contacto físico y el apego más allá de la nutrición en el desarrollo del vínculo maternal.

¿Qué es la teoría del apego según Bowlby y cómo se relaciona con el desarrollo infantil?

La teoría del apego de John Bowlby sugiere que los niños se vinculan principalmente con personas sensibles y cuidadoras en un período estable entre los 6 meses y los 2 años. Esta teoría ha influido en la comprensión de cómo los niños desarrollan vínculos y cómo la privación de contacto con sus padres puede afectar su desarrollo.

¿Qué es la prueba de Nancy Bayley y para qué se utiliza?

La prueba de Nancy Bayley es una evaluación que se aplica en niños de 6 meses a 2 años y que evalúa su desarrollo mental, psicomotricidad y comportamiento, siendo útil para detectar rasgos del espectro autista.

¿Qué reveló el experimento de Walter Mischel sobre el control de impulsos y gratificaciones inmediatas?

El experimento de Walter Mischel, conocido como el test de los malvaviscos, mostró cómo el control de impulsos ante gratificaciones inmediatas varía en niños y cómo esto puede influir en su comportamiento a lo largo de la vida.

¿Qué objetivo tenía el experimento de la cárcel de Stanford y por qué tuvo que ser suspendido?

El experimento de la cárcel de Stanford, liderado por Philip Zimbardo, buscaba ver si el ambiente cambiaba la conducta de las personas. Sin embargo, tuvo que ser suspendido a los seis días debido a que la conducta de los participantes cambió demasiado por el ambiente, saliendo de control.

¿Cuál es la teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner y cómo influye en la conducta humana?

La teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner habla de cómo los ambientes, desde los más cercanos como la casa y la escuela hasta los más lejanos como el ambiente laboral o social, influyen en nuestra conducta y cómo nos adaptamos a nuestra cultura y a los cambios en el tiempo.

¿Qué es la inteligencia emocional según Daniel Goleman y qué importancia tiene en la vida personal y profesional?

La inteligencia emocional, según Daniel Goleman, es la habilidad de reconocer y manejar emociones en uno mismo y en otros, lo que es crucial para la vida personal y profesional, ya que influye en la empatía, la comunicación y la resolución de conflictos.

¿Qué aportó Noam Chomsky a la psicología y la lingüística?

Noam Chomsky aportó una gran influencia en la lingüística y la psicología con su teoría generativa del lenguaje, argumentando que los seres humanos tienen una capacidad innata para el lenguaje que se manifiesta en la infancia, lo que llevó a un intenso debate con B.F. Skinner sobre la naturaleza del lenguaje.