Teorías de la motivación
Summary
TLDRLa teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, explica la motivación como un equilibrio entre hábitos y refuerzos. Maslow, en su teoría humanista, propone una jerarquía de necesidades que van desde las fisiológicas hasta la auto-realización. La teoría cognitiva, influenciada por Haider y Weiner, enfatiza la importancia de las atribuciones personales y ambientales en el comportamiento. Estas teorías ofrecen diferentes perspectivas sobre las fuerzas que impulsan la conducta humana.
Takeaways
- 🧠 La teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, se basa en el concepto de homeostasis y propone una fórmula para determinar la motivación (h = f(D, R), donde h es la respuesta, D es el hábito y R es el refuerzo).
- 🏋️♂️ Un desequilibrio interno crea un estado de necesidad que motiva a la persona a satisfacer esa necesidad a través de un impulso.
- 💤 Por ejemplo, el cansancio genera un desequilibrio estático que lleva a la necesidad de dormir, motivando a la persona a acostarse.
- 🌐 La teoría humanista de Abraham Maslow establece una jerarquía de necesidades que los seres humanos buscan satisfacer, formando una pirámide con necesidades fisiológicas en la base y la autorealización en la cima.
- 🍲 Las necesidades fisiológicas son las más básicas, como comer, dormir y respirar, y deben satisfacerse antes de que se puedan manifestar necesidades más elevadas.
- 🏡 Las necesidades de seguridad incluyen sentirse protegido y seguro, y están relacionadas con la vivienda, el empleo y la economía.
- 🤝 Las necesidades sociales se refieren al desarrollo de relaciones, la asociación y la aceptación, como pertenecer a un grupo social.
- 🏅 Las necesidades de autoestima implican el reconocimiento, el respeto y el éxito, como el éxito laboral y el reconocimiento de los logros.
- 🎨 La autorealización es la culminación de la pirámide, donde las personas desarrollan sus potenciales y logran sus metas más significativas.
- 🤔 La teoría cognitiva, influenciada por Fritz Heider, combina características personales y ambientales para explicar la conducta, y se centra en la atribución de éxitos y fracasos a causas internas o externas.
- 📊 Werner y Weiner amplían la teoría cognitiva con la teoría de la atribución, añadiendo dimensiones como controlabilidad y estabilidad de las causas, que afectan la motivación y la reacción ante el éxito o el fracaso.
Q & A
¿Quién desarrolló la teoría de la reducción del impulso?
-La teoría de la reducción del impulso fue desarrollada por Clark L. Hull.
¿Cuál es la base de la teoría de la reducción del impulso?
-La base de la teoría de la reducción del impulso es el concepto de homeostasis, que es la tendencia de los organismos a mantener el equilibrio interno.
¿Cuál es la fórmula que Clark L. Hull creó para determinar la motivación?
-La fórmula para determinar la motivación es: Motivación (M) = Hábito (H) + Diferencia de Privación (D), donde H es el hábito y D es la privación de la necesidad.
¿Qué es el hábito en el contexto de la teoría de la reducción del impulso?
-El hábito en la teoría de la reducción del impulso se refiere al número de refuerzos obtenidos hasta el momento del impulso.
¿Qué papel juega el refuerzo en la teoría de la reducción del impulso?
-El refuerzo en la teoría de la reducción del impulso es el valor del incentivo que motiva a una persona a ejecutar una conducta específica.
¿Cómo se relaciona el desequilibrio interno con la motivación según la teoría de la reducción del impulso?
-El desequilibrio interno crea un estado de necesidad que motiva a la persona a satisfacer esa necesidad, generando un impulso para realizar una acción.
¿Quién desarrolló la teoría humanista de la motivación?
-La teoría humanista de la motivación fue desarrollada por Abraham Maslow.
¿Cuál es la estructura de la jerarquía de necesidades según la teoría de Maslow?
-La estructura de la jerarquía de necesidades de Maslow comienza con las necesidades fisiológicas, seguidas por las necesidades de seguridad, sociales, de autoestima y culmina con la necesidad de auto-realización.
¿Qué características definen a una persona auto-realizada según la teoría de Maslow?
-Una persona auto-realizada se caracteriza por ser realista, aceptarse a sí misma, ser espontánea y abierta a nuevas experiencias, independiente, creativa, disfrutar de la vida, tener buenas relaciones, ser sociable, democrática, tener sentido del humor, ser ética y adaptarse a los cambios.
¿Qué es la teoría cognitiva de la motivación y qué aspectos combina?
-La teoría cognitiva de la motivación combina características personales y ambientales para explicar la conducta del sujeto, enfocándose en cómo los seres humanos buscan entender los eventos y atribuyen causas a sus éxitos o fracasos.
¿Qué es la atribución según la teoría cognitiva de la motivación?
-La atribución en la teoría cognitiva de la motivación es el proceso por el cual las personas atribuyen su éxito o fracaso a fuerzas personales o ambientales.
¿Cómo se relaciona el control de las causas con la motivación según la teoría de Weiner?
-Según la teoría de Weiner, cuanto mayor sea el control de las causas, mayor será la motivación para esforzarse, ya que las causas internas del fracaso provocan humillación y vergüenza, mientras que las causas externas producen enfado y rebeldía.
Outlines
🔍 Teoría de la Reducción del Impulso
La teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, se centra en cómo los organismos buscan mantener el equilibrio interno. Hull propuso una fórmula para medir la motivación, donde la fuerza del hábito, la privación y el valor del refuerzo son factores clave. Un desequilibrio interno genera una necesidad, que a su vez impulsa al individuo a satisfacerla, como la necesidad de dormir cuando estamos cansados. Además de las necesidades fisiológicas, Hull considera importante el atractivo de la meta para explicar la motivación. Para que una conducta ocurra, tanto el hábito como el refuerzo deben ser lo suficientemente fuertes.
🏰 Teoría Humanista de Maslow
La teoría humanista de Abraham Maslow organiza las necesidades humanas en una jerarquía que forma una pirámide. En la base están las necesidades fisiológicas básicas como comer, dormir y respirar. Le siguen las necesidades de seguridad (vivienda, empleo), sociales (afecto, pertenencia a un grupo), y de autoestima (reconocimiento, éxito). En la cúspide está la autorrealización, que implica desarrollar el potencial y alcanzar metas personales. Maslow argumenta que las necesidades inferiores deben ser satisfechas antes de que las superiores puedan manifestarse. El comportamiento humano no es casual y siempre está motivado por la búsqueda de satisfacer estas necesidades.
🧠 Teoría Cognitiva de la Atribución
La teoría cognitiva, que explica la conducta combinando características personales y ambientales, sostiene que los seres humanos buscan entender por qué suceden las cosas. Fritz Heider propuso que las acciones humanas están causadas por fuerzas internas (personales) y externas (ambientales). Esta teoría introduce el concepto de atribución, donde las personas atribuyen su éxito o fracaso a estas fuerzas. Las fuerzas personales incluyen la capacidad y la motivación, mientras que las fuerzas ambientales pueden ser estables o inestables. Weiner amplió esta teoría en el contexto académico, añadiendo que el control sobre las causas aumenta la motivación, y que las causas internas de fracaso generan vergüenza, mientras que las externas provocan enojo. Si las causas del fracaso son incontrolables y estables, la motivación disminuye. Comprender la motivación es clave para entender el comportamiento humano.
Mindmap
Keywords
💡Teoría de la reducción del impulso
💡Homeostasis
💡Motivación
💡Teoría humanista
💡Necesidades fisiológicas
💡Necesidades de seguridad
💡Necesidades sociales
💡Necesidades de autoestima
💡Autorealización
💡Teoría cognitiva
💡Atribución
Highlights
Teoría de la reducción del impulso desarrollada por Clark Hull, basada en el concepto de homeostasis.
Fórmula para determinar la motivación: M = H - D - A.
M (motivación) depende de H (hábito), D (privación de la necesidad) y A (refuerzo).
Un desequilibrio interno crea un impulso que motiva a satisfacer una necesidad.
La necesidad fisiológica y el atractivo de la meta son importantes para la motivación.
Teoría humanista de Abraham Maslow, que establece una jerarquía de necesidades.
Las necesidades fisiológicas son la base de la pirámide de necesidades según Maslow.
Necesidades de seguridad siguen a las fisiológicas, relacionadas con sentirse protegido.
Necesidades sociales, como pertenencia y aceptación, forman la siguiente capa de la jerarquía.
Necesidades de autoestima, incluyendo reconocimiento y éxito, se sitúan en la jerarquía media.
Autorrealización es la meta final en la pirámide de necesidades de Maslow.
Las necesidades humanas están organizadas en una pirámide de importancia.
La teoría cognitiva combina características personales y ambientales para explicar la conducta.
Fritz Heider introduce el concepto de atribución en la teoría cognitiva.
Las acciones humanas están causadas por fuerzas personales e ambientales.
La teoría de Heider sobre la atribución aplicada al ámbito académico.
Werner adiciona dimensiones de controlabilidad a la teoría de la atribución.
Las causas internas del fracaso provocan humillación y vergüenza.
Las causas externas del fracaso generan enfado y rebeldía.
Si las causas del fracaso son estables e incontrolables, la persona perderá la motivación.
Para comprender el comportamiento humano, es fundamental conocer sus motivaciones.
Transcripts
[Música]
teoría de la reducción del impulso
esta teoría fue desarrollada por clark
corp
está basada en el concepto de mes taxis
que es la tendencia de los organismos a
mantener el equilibrio interno
hole creó una fórmula para determinar la
motivación
e igual h por d por acá donde es la
respuesta h es el hábito es decir el
número de refuerzos obtenidos hasta el
momento de ese impulso es decir el
tiempo de privación de la necesidad y
acá es el refuerzo es decir el valor del
incentivo del refuerzo para que una
conducta sea ejecutada es necesario que
el hábito tenga una cierta fuerza y que
el refuerzo que se obtendrá por el
comportamiento motive al sujeto
un desequilibrio interno crea un estado
de necesidad que hace aparecer un
impulso lo cual motiva a la persona para
satisfacer esa necesidad
por ejemplo si estamos cansados se
produce un desequilibrio muy estático en
nuestro cuerpo que genera la necesidad
de dormir con ello surgió un impulso de
buscar satisfacer la necesidad de irnos
a dormir el impulso depende del estado
de privación y el incentivo nos hace
dirigirnos hacia una conducta concreta
en este caso acostarnos a dormir
whole considera que la necesidad
fisiológica no basta para explicar la
dinámica de la motivación también es
importante el atractivo de la meta
buscada para reducir esa necesidad
teoría humanista
esta teoría fue desarrollada por abraham
maslow y establece que los seres humanos
se desarrollan al ritmo de sus
necesidades las cuales se organizan en
una jerarquía que forma una especie de
pirámide
[Música]
en la base de la pirámide están las
necesidades fisiológicas que implican
por ejemplo las necesidades de comer
dormir respirar el sexo y la salud
le siguen las necesidades de seguridad
que tienen que ver con sentirse seguro y
protegido por ejemplo la necesidad de
una vivienda de tener empleo y ganar
dinero
después están las necesidades sociales
que se relacionan con el desarrollo
efectivo la asociación la aceptación el
afecto y la intimidad sexual como por
ejemplo pertenecer a un grupo social
tener una presa tener un grupo de amigos
posteriormente están las necesidades de
autoestima éstos implican el
reconocimiento la confianza el respeto y
el éxito por ejemplo el éxito laboral el
reconocimiento de los logros por parte
del grupo lo que se pertenece
en la cumbre de la pirámide está la
autorrealización que implica el
desarrollo de los potenciales y el logro
de las metas más sus líneas
[Música]
esta teoría de maslow se basa en algunas
premisas
en primer lugar establece que el
comportamiento puede tener más de una
motivación y a la vez nos dice que el
comportamiento motivado es una especie
de canal que puede ayudar a satisfacer
muchas necesidades aisladas
en segundo lugar establece que ningún
comportamiento es casual sino que todo
comportamiento es motivado
es decir que está orientado a ese
objetivo
las necesidades humanas están dispuestas
en una pirámide de importancia una
necesidad superior sólo puede ser
manifestada cuando la necesidad de
inferior que es más apremiante está
satisfecha
las necesidades inferiores monopolizan
el comportamiento del individuo y
tienden a organizar automáticamente las
diversas facultades del organismo
no todos los individuos consiguen llegar
a los niveles más elevados de las
necesidades porque deben de satisfacer
primero las necesidades inferiores
una persona auto realizada se
caracteriza por ser realista se acepta a
sí misma es espontánea y abierta a
nuevas experiencias es independiente y
autónoma es creativa disfruta de la vida
tiene buenas relaciones y es sociable es
democrática tiene sentido del humor es
ético y se adapta a los cambios
teoría cognitiva
la teoría cognitiva combina las
características personales y las
características ambientales para
explicar la conducta del sujeto
según esta teoría los seres humanos
quieren saber por qué ocurren las cosas
y se hacen preguntas de este tipo
porque no me dieron el trabajo como lo
hice para sacar 10
el éxito y el fracaso inesperados
necesitan una explicación
fritz haider establece que las acciones
humanas están causadas por dos clases de
fuerzas
las personales que son internas y las
ambientales que son externos
esta teoría se basa en el concepto de la
atribución es decir a qué atribuyen las
personas su éxito o su fracaso
esto puede ser atribuido ya sea a
fuerzas personales oa fuerzas y
ambientales
las fuerzas personales son la capacidad
que son las habilidades físicas y
psíquicas y la motivación que a su vez
se integra por la intención y el
esfuerzo
las fuerzas ambientales pueden ser
estables que se mantienen constantes en
el tiempo e inestables es decir que son
fluctuantes como la suerte que puede
cambiar el equilibrio entre la capacidad
y la dificultad de la tarea
werner winners de formular la teoría de
hyéres sobre la atribución aplicada al
ámbito académico
él añadió dos dimensiones más
estableciendo que las causas pueden ser
controladas y controladas
werner concluye que cuanto mayor sea el
control de las causas mayor será la
motivación para esforzarse
también establece que las causas
internas del fracaso provocan
humillación y vergüenza y las causas
externas producen enfado y rebeldía
por último afirma que si las causas del
fracaso son estables e incontrolables la
persona perderá la motivación para
realizar cualquier tarea
como conclusión podemos decir que para
comprender el comportamiento humano es
fundamental conocer qué motiva este
comportamiento estas teorías nos
presentan cada una su propia visión para
explicar que da origen a un
comportamiento específico es decir que
lo motiva a la par que la teoría
psicológica ha ido evolucionando también
lo han hecho las teorías de la
motivación
[Música]
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