SEGUNDA CLASE: INVESTIGACIÓN QUE ES Y POR QUÉ EL INTERÉS. Dr. Xavier Vargas Beal ([email protected])
Summary
TLDREste video ofrece una introducción a la investigación, destacando su carácter cotidiano y la diferencia de niveles entre la investigación diaria y la científica. Explica cómo formular preguntas o hipótesis según el paradigma de investigación utilizado, y subraya la importancia del interés personal al iniciar una investigación, especialmente en el contexto universitario. El video también critica la falta de formación en metodología en muchas licenciaturas y resalta que la investigación es una competencia que se adquiere con la práctica. Finalmente, enfatiza que una buena investigación comienza con una pregunta bien formulada y un interés genuino.
Takeaways
- 🔍 La investigación es el proceso de buscar saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación, y se realiza tanto en el paradigma hermenéutico interpretativo como en el positivista.
- 🧐 La diferencia entre la investigación cotidiana y la científica es de nivel y no de procedimiento; ambas implican preguntas y la verificación de hipótesis.
- 🗺️ La investigación puede ser vista como un espectro que va desde lo coloquial hasta lo científico, con muchos niveles en medio.
- 📍 Ejemplo de investigación cotidiana: preguntar por direcciones o corroborar suposiciones con un transeúnte.
- 🧬 Ejemplo de investigación científica: estudiar el deterioro de las neuronas debido al consumo de alcohol, formulando y probando hipótesis.
- 📚 La investigación es parte de la cultura universitaria, pero no siempre se enseña adecuadamente en las carreras de pregrado.
- 👨🏫 Los asesores de tesis a menudo carecen de formación en metodología y investigación, lo que puede afectar la calidad de la asesoría.
- 💡 Es fundamental que los estudiantes estén interesados en su tema de investigación para garantizar una investigación exitosa y motivada.
- 🌐 No existe una cultura de investigación en México, lo que se refleja en los presupuestos y la dedicación al desarrollo científico.
- 📝 La metodología de investigación es diversa y depende del objeto de estudio, pero el procedimiento básico de hacer preguntas y responderlas es el mismo en todos los niveles.
- 🚀 Al inicio de una investigación, es crucial encontrar un tema que realmente apasione al investigador y elaborar el procedimiento de indagación de manera motivada.
Q & A
¿Qué es la investigación según el guion del video?
-La investigación es todo aquello que hacemos buscando saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación que hemos hecho.
¿Cuál es la diferencia entre preguntas y afirmaciones en el contexto de la investigación?
-Las preguntas son la manera de hacer investigación en el paradigma hermenéutico interpretativo, mientras que las afirmaciones, que también se conocen como hipótesis, son la manera de hacer investigación en el paradigma positivista o método científico.
¿Cómo se relaciona la investigación cotidiana con la investigación científica?
-La investigación cotidiana y la científica difieren en nivel de complejidad pero no en procedimiento. La investigación cotidiana es más elemental y coloquial, mientras que la científica tiene un rigor y un procedimiento más sistemático.
¿Qué ejemplo da el guion para ilustrar la investigación en una situación cotidiana?
-El guion menciona un ejemplo de alguien perdido en una ciudad que pregunta a un transeúnte por la ubicación de una calle, lo cual es una forma de investigación a través de una pregunta.
¿Cómo se puede formular una hipótesis en términos de investigación?
-Una hipótesis se puede formular como una afirmación que se quiere verificar, por ejemplo, suponiendo que se sabe aproximadamente dónde está una calle y se hace una afirmación sobre su ubicación para que alguien la corrobore o refute.
¿Qué importancia tiene el interés en el inicio de una investigación según Humberto Eco?
-Humberto Eco enfatiza que lo más importante al inicio de una investigación es que el estudiante esté interesado en el tema que quiere investigar, ya que sin interés, la investigación no será exitosa.
¿Qué sugiere el guion sobre la cultura de investigación en México?
-El guion indica que en México no hay una cultura de investigación fuerte, mencionando que los presupuestos para la investigación son pobres y que en muchas universidades faltan cursos de metodología.
¿Por qué es importante el rigor en la investigación científica?
-El rigor en la investigación científica es importante para garantizar que los procedimientos y los resultados sean precisos, confiables y replicables, lo que a su vez contribuye a la teoría y al avance del conocimiento.
¿Qué recomendación hace el guion para motivar a los estudiantes en su investigación?
-El guion recomienda que los estudiantes comiencen su investigación en un tema que les apasiona y que les interese verdaderamente, lo que les motivará a llevarla a cabo de manera efectiva.
¿Cuál es la diferencia entre la investigación hermenéutica y la positivista según el guion?
-La investigación hermenéutica se enfoca en preguntas y busca entender el significado, mientras que la positivista se enfoca en afirmaciones o hipótesis que buscan ser verificadas o refutadas mediante el método científico.
Outlines
🔍 Introducción a la Investigación Cualitativa
El primer párrafo introduce la serie de videos sobre investigación, especialmente cualitativa, y proporciona una definición genérica de la investigación. Se describe la investigación como cualquier esfuerzo para responder preguntas o verificar afirmaciones, que se puede hacer a niveles cotidianos o científicos. Se compara la investigación con situaciones diarias, como preguntar por direcciones, y con investigaciones científicas más formales, como el estudio del deterioro de las neuronas debido al alcohol. Se enfatiza que la diferencia entre ambas es de nivel y no de procedimiento, y se sugiere que la investigación es un oficio que requiere competencia adquirida a través de la práctica.
🎓 Desarrollo de la Investigación en la Educación Superior
El segundo párrafo discute el proceso de enseñanza y aprendizaje de la investigación en universidades, destacando la importancia de que los estudiantes estén motivados y tengan interés en sus temas de investigación. Se menciona que a menudo los estudiantes y los asesores no tienen experiencia previa en investigación o metodología, lo que puede dificultar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se critica la falta de una cultura de investigación en México, con presupuestos insuficientes y una falta de formación adecuada en metodología. Se sugiere que los estudiantes deben ser guiados cuidadosamente en su investigación, comenzando con un tema que les apasione y luego desarrollando el procedimiento de investigación de manera sistemática y motivada.
💡 El Interés como Fundamento de la Investigación
El tercer párrafo enfatiza la importancia del interés personal en el tema de investigación para el éxito y la continuidad del proceso investigativo. Se cita a Umberto Eco, quien sugiere que si un estudiante no está interesado en la investigación, debería considerar abandonar la universidad donde se presenta su tesis. Sin embargo, Eco también argumenta que realizar una investigación sin interés es aún más problemático. El párrafo concluye que el interés es esencial para la investigación y que, junto con la habilidad para hacer una buena pregunta y responder, forma la base de cualquier investigación exitosa.
Mindmap
Keywords
💡Investigación
💡Cualitativa
💡Paradigma Hermenéutico Interpretativo
💡Paradigma Positivista
💡Hipótesis
💡Ciencia
💡Método Científico
💡Metodología
💡Cultura de Investigación
💡Tesis
💡Interés
Highlights
La investigación es el proceso de buscar saber lo necesario para responder una pregunta o comprobar una afirmación.
Dos paradigmas de investigación: hermenéutico interpretativo y positivista o método científico.
Hipótesis: afirmaciones que se prueban en el paradigma positivista.
La diferencia entre investigación cotidiana y científica es de nivel, no de procedimiento.
Ejemplo de investigación cotidiana: preguntar por direcciones en la calle.
Investigación científica puede formular preguntas y hipótesis más complejas, como el deterioro de las neuronas por el alcohol.
Existen múltiples niveles de investigación, desde lo coloquial hasta lo científico.
La investigación científica requiere un rigor y procedimiento específico.
La importancia de la metodología en la formación universitaria y su falta en muchos programas.
La necesidad de que los estudiantes estén interesados en su investigación para garantizar éxito.
La recomendación de Umberto Eco sobre la importancia de elegir un tema de investigación que realmente te apasione.
La cultura universitaria y la falta de una cultura de investigación en México.
La importancia de que los asesores de tesis tengan experiencia en investigación.
La importancia de la formulación de una buena pregunta en la investigación.
La idea de que la investigación es sencilla pero requiere rigor y sistematización.
La necesidad de motivar a los estudiantes para que realicen una investigación significativa.
La reflexión sobre la calidad de las tesis y la importancia de que sean originales y no plagiadas.
Transcripts
voy a comenzar esta serie de pequeños
vídeos
que ayuden
y aprender a hacer investigación
especialmente cualitativa
dando una primera definición genérica de
lo que es investigación
investigación es todo aquello que
hacemos
buscando saber lo necesario
para responder una pregunta
o comprobar una afirmación que hemos
hecho porque suponemos que es verdadera
las preguntas suelen ser la manera de
hacer investigación en el paradigma
hermenéutico interpretativo y las
afirmaciones son la manera de hacer
investigación en el paradigma
positivista o lo conocemos también como
método científico ya estas afirmaciones
las conocemos como hipótesis
como quiera que sea
yo quiero empezar
hablar de la investigación en términos
muy amplios
porque hacemos investigación todo el
tiempo
y estos hay que entender que la
diferencia entre la investigación que
hacemos todos los días y la
investigación científica es un asunto de
nivel pero no de procedimiento
a veces
vamos a ver la investigación en el nivel
más elemental
si yo estoy perdido en una ciudad
y quiero ubicarme
y
ando buscando en la calle
yo me paro
me orilló con el carro y le pregunto a
un transeúnte
dónde está la calle fulana de tal
el traducen te vengo a decir a mí pues
tres cuadras adelante es la vuelta a la
izquierda y allí se va encontrar blanca
eso es investigación
eso es investigación y lo estoy haciendo
mediante una pregunta
también lo pueden formular como
hipótesis
suponiendo que yo más o menos sé dónde
está la calle entonces en vez de hacer
la pregunta puedo pararme y decirle
señor disculpe tengo entendido que la
calle fulana de tal está cuatro cuadras
adelante y a la vuelta estoy en lo
cierto
strauss gente me puede decir si así es
entonces corroborar en mi hipótesis o me
puede decir no no está allí está en otro
lado y entonces mi hipótesis será nula
así se llama cielo fallida
equivocada
claro que este es un nivel elemental y
ximo es lo hacemos todo el tiempo y esa
investigación pero claro que es una
investigación absolutamente cotidiana
coloquial intrascendente en cierta forma
aunque importante para nosotros y
estamos perdidos
en el otro extremo en el otro extremo en
el extremo donde sucede la ciencia
igual podemos formular una pregunta
ahora de carácter científico por ejemplo
podemos preguntarnos de qué manera se
van deteriorando las neuronas del lóbulo
frontal como consecuencia del consumo
del alcohol
en pregunta científica
también la puedo formular en términos de
hipótesis puedo decir que la relación
del deterioro de las neuronas y el
consumo de alcohol es de tal y tal
manera entonces hago una afirmación y
tendré que convertir eso en variables
medirlas y llegar a corroborar si es
cierto o es falsa la hipótesis
entre estos dos extremos
de la investigación la que es
absolutamente coloquial y la que es
denominada por la sociedad como
científica hay una
inmensa cantidad de niveles
pasando por los niveles más elementales
estos coloquiales que estoy diciendo
e investigación de carácter más
de divulgación poco más
elaborada con mejores sistematizaciones
investigaciones de carácter más
académico
y luego ya llegamos a los linderos de
las ciencias
en donde la investigación tiene un rigor
y un procedimiento que se respeta de
manera muy puntual y entonces llegamos a
elaborar informes que contribuyen
incluso
teoría
a la que nosotros estamos
aportando algo
eso es investigar así de simple
es buscar respuestas a algo que no
sabemos
si ya no sabemos más investigación
simplemente lo contestamos saber pero si
hay algo que no sabemos si queremos
saber y para eso tenemos que hacer
esfuerzos y eso se llama investigación
hay muchos modos de hacerlo
y los modos de hacer la investigación es
lo que llamamos las universidades
metodología
claro en muchos tipos de metodología
depende de lo que queremos investigar
pero no voy a entrar ahorita en esos
detalles me quiero referir
a un punto de mapa es importante al
inicio de una búsqueda de aprendizaje en
el ámbito de la investigación
cuando en las universidades
pedimos a los muchachos de licenciatura
o de maestría que hagan una
investigación que hagan la tesis
lo hacemos a veces de forma
que más asusta al estudiante que lo
motiva
hay que tomar en cuenta que los
muchachos de licenciatura y la maestría
y los que a veces llegan incluso a
doctorado no han hecho antes nunca una
investigación
no solo no han hecho investigación no ha
tenido clases de metodología
un reciente estudio que acabo de hacer
hace unos meses en la universidad de
prestigio
en 22 licenciaturas solamente en dos se
llevaban materias de metodología y
solamente en una era un suficiente
número de materias como para aprender
realmente hacer metodología por supuesto
que esa carrera tenía buenas tesis
pero en 20 no había materias que
tuvieran que ver con metodología había
algunas materias relacionadas en el una
medida pero muy poco
luego los asesores decís con mucha
frecuencia están peor que los
estudiantes
tampoco llevaron metodología tampoco
hicieron investigación son profesores
que están en la planta que están
obligados a asesorar tesis y entonces
como dios les de entender pues asesoran
las tesis porque tienen que cumplir con
ese trabajo pero no saben hacerlo
y tienen los conocimientos suficientes
y si no han hecho investigación en el
pasado es muy difícil aún sabiendo aún
teniendo los libros es muy difícil
asesoraron la investigación si tú no has
hecho investigación antes
la investigación es un oficio claro que
es un conocimiento pero más que un
conocimiento es una competencia y lo que
tú vas a transmitirnos son datos los
datos están en los libros lo que vas a
transmitir es una competencia por lo
tanto tienes que haberla hecho antes
y luego si llegamos al ámbito de la
cultura
universitaria pues no hay en méxico una
cultura de investigación claro que hay
algunos institutos de investigación en
la unam cinvestav mina y algunas
universidades pero los presupuestos son
pobres el producto el porcentaje del
producto interno bruto que en méxico se
le dedica a la investigación es una
caricatura
y por lo tanto no tenemos en méxico una
cultura de investigación entonces
a los estudiantes que les pedimos que
hagan la investigación para una tesis
tenemos que hacerlo muy despacio con
mucho cuidado y buscando que el alumno
realmente arranque una investigación en
algo que le interesa en algo que él
quiere saber
y ayudarlo a que lo vaya formulando de
una manera que lo vaya realizando
motivado
recuerdo una
recomendación que hace de humberto eco
en un librito que se llama cómo hacer
una tesis
gasto en hueso
es uno de los grandes semióticos de la
humanidad
intelectual de altísimo nivel
yo cuando lo leí primero reacciones
visceralmente pero luego seguir leyendo
y entendí por qué lo decía
él decía en alguna parte del libro que
si estabas obligado a hacer una tesis y
no tenías interés en la investigación te
alejarás lo más posible de la
universidad donde ibas entregado tu
tesis buscaras una buena tesis y en otra
universidad
de las robadas que pusieras tu nombre y
la entregadas y cumpliera el trámite
un puesto de cono estás hablando de
en fin fue primero así una conmoción
para miles pero luego seguí leyendo y él
dice el mismo dice claro que eso está
mal que es un fraude pero que está peor
y es más fraudulento hacer algo que no
te interesa
claro que no está recomendando que te
roben nada lo que está tratando es de
una manera metafórica hacer énfasis en
que lo más importante de una
investigación en el inicio es que el
alumno esté interesado en saber lo que
quiere investigar
si eso no se da
es investigación o no va a servir o no
se va a terminar
para abortar a medio camino por lo tanto
el primer punto del arranque de una
investigación es que tú encuentres un
tema que de verdad te apasione que de
verdad quieres saber
y entonces vayas poco a poco elaborando
el procedimiento para indagar lo que sea
necesario
me parece que estas dos consideraciones
son las que deben estar a la base del
arranque de una investigación en primer
lugar que la investigación es algo
sencillo
investigamos todos los días claro los
niveles y el rigor son distintos y es
una investigación coloquial así es
científica pero el procedimiento no el
procedimiento es el mismo por lo tanto
de manera ya en la cultura hemos
aprendido hacia la investigación sabemos
preguntar y sabemos buscar respuestas
pues hay que aplicar ese conocimiento
transferirlo claro y ponerle rigor a
hacerlo mejor sistematizar la mente
etcétera etcétera pero es el mismo
procedimiento
la investigación no es otra cosa que
saber hacer una buena pregunta y
contestar
así es simple y la segunda cosa es que
esto tiene que tener una base de interés
si no existe el interés
en el fondo
el alumno en el investigador novato es
uno va a ir a ninguna parte
son las dos consideraciones que me
parece que hay que tomar en cuenta
cuando se inicia una investigación
浏览更多相关视频
¿Cómo hacer una investigación científica?
☝️❓🤔 FÁCIL Y RÁPIDO CÓMO FORMULAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 2020 - Aprender a investigar
Cómo formular las HIPÓTESIS de tu INVESTIGACIÓN
¿Qué es la Investigación Científica?
CÓMO HACER UNA HIPÓTESIS CON EJEMPLO. TIPOS DE HIPÓTESIS (PROYECTO DE INVESTIGACIÓN)
🎯TIPOS de OBJETIVOS de INVESTIGACIÓN con Ejemplos, OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS de un PROYECTO
5.0 / 5 (0 votes)