IntroEuropa Parte 5

Tecnología Educativa
6 Jan 202207:13

Summary

TLDREl guion habla sobre el recelo y la sospecha que genera la idea de progreso en Europa, contrastando con la visión ilustrada de una mejor tecnología y entendimiento a través de la razón. Los críticos europeos ven que las promesas del progreso a menudo quedan superadas por la realidad, especialmente en el contexto de los países orientales bajo comunismo y la creciente desigualdad en el mundo occidental. Esto ha dado lugar a conflictos políticos y a nuevas concepciones del mundo, intentando conciliar los dos universos en conflicto desde la Guerra Fría. Se mencionan escuelas de pensamiento como la fenomenología y el marxismo, con influencias en el desarrollo de la sociología y la teoría crítica, especialmente la Escuela de Frankfurt, que ha influido en la sociología de la comunicación y el análisis social bajo regímenes totalitarios.

Takeaways

  • 🌍 En Europa hay un cierto recelo hacia la idea de progreso, ya que muchas promesas no se cumplen en la realidad.
  • 📚 Los europeos son los principales críticos de su propio modelo de progreso ilustrado, especialmente en lo referente a la tecnología y el entendimiento racional.
  • 🏛️ Los países orientales de Europa, que fueron ocupados por comunistas, vieron que las promesas de progreso a través de la razón no se cumplieron.
  • 🌎 En Occidente, el progreso ha llevado a una creciente desigualdad y conflictos políticos, lo que ha generado una nueva visión del mundo.
  • 🎓 La fenomenología, iniciada por Hegel, es una escuela de pensamiento europea que ha influido en el estudio de fenómenos sociales y el desarrollo de paradigmas cualitativos.
  • 📖 El marxismo, a través de obras como 'El Capital', ha tenido una gran influencia en la comprensión de la realidad política y económica en Europa.
  • 🌟 La teoría crítica, también conocida como Escuela de Frankfurt, es una corriente de pensamiento que integra el marxismo y el psicoanálisis para analizar la sociedad.
  • 🏫 La Escuela de Frankfurt, aunque asociada con Frankfurt, se desarrolló en gran parte en Estados Unidos debido a la emigración de sus fundadores durante el nazismo.
  • 🔍 Esta escuela de pensamiento ha influido significativamente en la sociología de la comunicación y en la sociología en general.
  • 🌐 La crítica social y la teoría crítica han ayudado a entender y abordar los regímenes totalitarios y sus impactos en la sociedad.

Q & A

  • ¿Qué sentimiento se genera en Europa con respecto a la idea de progreso?

    -En Europa se genera un sentimiento de recelo y sospecha sobre la idea de progreso, ya que las promesas hechas a través de la razón y el proyecto de la Ilustración a menudo quedan rebasadas por los hechos en la realidad.

  • ¿Por qué Europa es considerada como los principales críticos del modelo de progreso?

    -Europa es considerada como los principales críticos del modelo de progreso porque ha visto que muchas de las promesas relacionadas con este modelo no se han cumplido, especialmente en lo que respecta a la tecnología y el entendimiento de las cosas.

  • ¿Cómo se relaciona el caso de los países orientales europeos con la idea de progreso?

    -El caso de los países orientales europeos, que fueron ocupados por los comunistas, muestra que las promesas hechas a través del uso de la razón no se cumplieron, lo que ha llevado a una mayor sospecha y recelo hacia la idea de progreso.

  • ¿Qué fenómenos se han generado en el mundo occidental en relación con el progreso?

    -En el mundo occidental, el progreso ha dado lugar a la cuestión de la desigualdad y a pequeños 'incendios' políticos y enfrentamientos que requieren atención.

  • ¿Cómo la Guerra Fría influenció las nuevas concepciones del mundo en Europa?

    -La Guerra Fría influenció las nuevas concepciones del mundo en Europa al tratar de conciliar los dos universos posibles, el comunismo y el capitalismo, y cómo se abordaban en la realidad.

  • ¿Qué escuelas de pensamiento surgieron en Europa que tuvieron un impacto en el mundo?

    -En Europa surgieron diversas escuelas de pensamiento que tuvieron un impacto en el mundo, como la fenomenología y el marxismo, que se retomaron y adaptaron en el desarrollo de nuevas corrientes filosóficas y sociales.

  • ¿Qué es la fenomenología y cómo se relaciona con el pensamiento social en Europa?

    -La fenomenología es una escuela de pensamiento filosófica que comenzó con Hegel y se retomó en las Ciencias Sociales, siendo importante para el estudio de fenómenos sociales y el desarrollo de paradigmas cualitativos.

  • ¿Qué es el marxismo y cómo sigue siendo influyente en el mundo actual?

    -El marxismo es una corriente filosófica y política centrada en las obras de Karl Marx, especialmente en 'El Capital', y sigue siendo influyente en el análisis de la realidad política y económica, a pesar de tener varios detractores.

  • ¿Qué es la teoría crítica y cómo se relaciona con la Escuela de Frankfurt?

    -La teoría crítica, también conocida como la Escuela de Frankfurt, es un enfoque interdisciplinario que integra el marxismo y el psicoanálisis para analizar la sociedad, especialmente en contextos totalitarios, y ha influido significativamente en la sociología de la comunicación.

  • ¿Cómo se formó la Escuela de Frankfurt y por qué es importante en el desarrollo de la sociología?

    -La Escuela de Frankfurt se formó como un instituto de investigación en la Universidad de Frankfurt y, después de la llegada de los nazis, muchos de sus miembros tuvieron que emigrar a Estados Unidos. Ha sido fundamental en el desarrollo de la sociología de la comunicación y ha integrado ideas de marxismo y psicoanálisis en su análisis social.

Outlines

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😕 Recelo y crítica al progreso en Europa

El primer párrafo aborda la percepción de recelo y escepticismo en Europa hacia la idea de progreso, que tradicionalmente es vista como una característica fundamental de la identidad europea. Sin embargo, se señala que los europeos son los principales críticos de este modelo, ya que ven que muchas de las promesas relacionadas con el progreso a través de la razón y la Ilustración no se han cumplido en la realidad. Esto ha llevado a una creciente preocupación por la desigualdad y a conflictos políticos en el mundo, lo que a su vez ha dado lugar a nuevas concepciones del mundo que intentan reconciliar los dos universos posibles mencionados durante la Guerra Fría. Se menciona la importancia de la fenomenología y el marxismo en el pensamiento europeo, así como la influencia de la teoría crítica y la Escuela de Frankfurt en el análisis de la realidad política y económica.

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🏛 La Escuela de Frankfurt y su influencia en la sociología

El segundo párrafo se enfoca en la Escuela de Frankfurt, también conocida como la 'Escuela de Sociología del Conocimiento', y su papel en el desarrollo de la sociología de la comunicación y la sociología en general. Aunque originalmente no se trataba de una 'escuela' en el sentido tradicional, sino de un instituto de investigación dentro de la Universidad de Frankfurt, su influencia fue significativa, especialmente después de que muchos de sus miembros tuvieran que huir debido a la persecución nazi. La mayoría de su trabajo se realizó en Estados Unidos. La Escuela de Frankfurt combinó el marxismo con el psicoanálisis para desarrollar una crítica social, lo que influenció la forma en que se abordan temas como la comunicación en la sociedad y los regímenes totalitarios.

Mindmap

Keywords

💡Recelo

El 'recelo' se refiere a una sensación de desconfianza o sospecha hacia algo o alguien. En el contexto del video, se menciona que en Europa hay un recelo hacia la idea de progreso, lo que indica una desconfianza en las promesas del avance tecnológico y racional que se asocian con la Ilustración.

💡Progreso

El 'progreso' es un término que describe el desarrollo o mejoramiento continuo en áreas como la tecnología, la economía o la sociedad. En el video, se discute cómo la idea de progreso a través de la razón y la Ilustración ha sido cuestionada por los hechos que no cumplen con las expectativas.

💡Razón

La 'razón' es la capacidad de pensar lógicamente y racionalmente. Se menciona en el video como un elemento fundamental en el proyecto de la Ilustración, pero también se señala cómo ha generado críticas y desilusiones en Europa.

💡Ilustración

La 'Ilustración' es un período histórico caracterizado por el énfasis en la razón y el conocimiento como medios para mejorar la sociedad. En el video, se menciona cómo la Ilustración promovió la idea de progreso a través de la razón, pero también cómo ha sido objeto de crítica.

💡Críticas

Las 'críticas' son los comentarios o juicios que señalan las deficiencias o problemas de algo. En el video, se habla de cómo Europa ha sido un lugar de críticas al modelo de progreso de la Ilustración, especialmente en lo que respecta a las promesas incumplidas.

💡Desigualdad

La 'desigualdad' se refiere a la diferencia desproporcionada en la distribución de recursos, oportunidades o privilegios entre grupos de la sociedad. El video menciona cómo el progreso ha dado lugar a una creciente desigualdad en el mundo, lo que ha generado conflictos políticos.

💡Marxismo

El 'marxismo' es una teoría social y política desarrollada por Karl Marx que analiza la economía y la sociedad a través de la relación entre clases. En el video, se discute cómo el marxismo ha influido en la interpretación de la realidad política y económica en Europa y en el mundo.

💡Teoría Crítica

La 'teoría crítica', también conocida como la Escuela de Frankfurt, es un enfoque intelectual que busca comprender y cambiar las estructuras sociales opresivas. En el video, se menciona cómo esta teoría integra el marxismo y el psicoanálisis para analizar fenómenos sociales.

💡Escuela de Frankfurt

La 'Escuela de Frankfurt' es un grupo de pensadores que desarrollaron la teoría crítica y cuestionaron las estructuras sociales y culturales. En el video, se destaca cómo esta escuela, a pesar de su origen en Alemania, tuvo que trasladarse a Estados Unidos debido a la persecución nazi.

💡Fenomenología

La 'fenomenología' es un área de la filosofía que estudia las experiencias humanas y cómo percibimos el mundo. Aunque no se menciona directamente en el video, se sugiere que ha tenido un impacto en el pensamiento social y en la sociología, especialmente en el desarrollo de enfoques cualitativos.

Highlights

En Europa se genera recelo y sospecha sobre la idea de progreso.

La idea de progreso a través de la razón es cuestionada por europeos.

Críticas a las promesas incumplidas del progreso en la realidad.

Los países orientales y su ocupación por comunistas contrastan con las promesas de progreso.

El crecimiento de la desigualdad y su impacto en la política mundial.

La cuna de diversas escuelas de pensamiento en Europa.

La fenomenología como una gran escuela de pensamiento nacida en Europa.

El marxismo sigue siendo una corriente influyente en el mundo.

La teoría crítica y la Escuela de Frankfurt como desarrollos posteriores a Marx.

La influencia de la Escuela de Frankfurt en la sociología de la comunicación.

La integración del marxismo y el psicoanálisis en el análisis social.

La crítica a los regímenes totalitarios en el contexto de la teoría crítica.

El activismo a favor del comunismo y su influencia en los pensadores.

La relevancia de la teoría crítica en la actualidad.

El conflicto entre el humanismo y el marxismo en la visión occidental.

La necesidad de conciliar diferentes concepciones del mundo post-Guerra Fría.

La importancia de la razón y el entendimiento en el proyecto de la Ilustración.

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influyen con las ideas y ponen Marx en

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más haciendo un activismo a favor del

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mientras que eres más joven pues un Mac

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más fresco digamos más humanista no y

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esté en Occidente pues es el que

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influye el que lee con mucha atención

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dos

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posteriores a la hora de mar que siguen

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teniendo igual Elena licencia en

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la manera que tienen de abordar la

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realidad

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el primero de ellos pues es como aparece

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ahí al lado la llamada teoría crítica

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también llamada Escuela de Frank

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hay que decir que aunque se le llama a

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la Escuela de Frankfurt pues es que ha

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sido un mote en una manera de designar

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lo que le han puesto

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sociologos del conocimiento porque en

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realidad pues no hubo cómo está el lunes

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QR fransport se refieren a un instituto

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que posteriormente cuando lleguen los

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estén los socios fundadores de esa

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tradición de pensamiento

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tuvieron que huir de de ahí porque la

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mayoría de ellos era judío no y la

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hermana estaba haciendo pagar entonces

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imagínense no así que la mayor parte de

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la obra de la llamada Escuela de

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Frankfurt se hace en Estados Unidos y

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bueno nosotros este podemos hablar de la

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porque tiene muchos pensadores que

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influyeron

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de manera determinante en el desarrollo

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de la sociología de la comunicación

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y de la sociología

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pero también que este mete a la

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licuadora tanto el marxismo como la

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cuestión del psicoanálisis hace un circo

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análisis social hacer este un marxismo

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este de la manera que tenemos el mundo

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una cosa así por el estilo se puede

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decir no a partir de ellos bueno empieza

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nada

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de comunicación en la sociedad que les

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toca vivir no particularmente en los

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regímenes de carácter totalitario no en

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el caso de las críticas

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