Cara Menghitung Minggu Efektif dan Tidak Efektif
Summary
TLDRThe video discusses the importance of calculating effective weeks for educators. It explains how knowing the number of effective weeks is essential for planning annual and semester programs, scheduling exams, and organizing lesson plans (RPP). The video outlines the process of determining effective weeks, based on the number of school days in a week, and highlights the role of government-issued academic calendars. The video also provides a step-by-step example using a calendar from Sumatra, guiding teachers on how to calculate and utilize effective weeks in their planning.
Takeaways
- ๐ Understanding effective weeks is crucial for planning annual and semester programs, which guide teaching and assessments.
- ๐ Effective weeks help in scheduling midterm and final exams, as well as distributing teaching time efficiently throughout the year.
- ๐ An effective week is defined as one with at least three effective school days, which serves as a foundation for planning.
- ๐๏ธ The process starts with identifying the number of months in a semester, which typically spans six months.
- ๐ The next step involves determining the number of weeks in each month, which is based on the official government calendar.
- ๐ Subtracting the number of non-effective weeks (due to holidays, exams, etc.) from the total weeks gives the count of effective weeks.
- ๐งฎ The effective teaching hours are calculated by multiplying the number of effective weeks by the weekly lesson hours.
- ๐๏ธ The distribution of time allocation is key for lesson planning, ensuring that time is divided effectively across different competencies.
- ๐ฏ The final output aids in preparing detailed lesson plans (RPP) based on the effective weeks and allocated hours.
- ๐ The video uses a practical example with a calendar from a specific region to illustrate the calculation of effective weeks and lesson hours.
Q & A
What is the importance of calculating effective weeks in an academic year?
-Calculating effective weeks is crucial for teachers as it forms the foundation for preparing annual programs, semester programs, and lesson plans (RPP). It helps in scheduling exams, distributing instructional time, and ensuring that learning objectives are met within the available time.
How is an effective week defined according to the script?
-An effective week is defined as a week that contains at least three effective school days. If a week has three or more school days, it is counted as one effective week.
What is the difference between an effective week and an effective day?
-An effective day is a school day where regular teaching and learning activities take place. A week is considered effective if it has at least three such effective days.
Why do teachers need to know the number of effective weeks in a semester?
-Teachers need to know the number of effective weeks to allocate time efficiently across different subjects, prepare lesson plans, and schedule exams, ensuring that all educational goals are achieved within the available instructional time.
How are effective weeks calculated according to the educational calendar?
-Effective weeks are calculated by counting the number of weeks in a month that meet the criteria of having at least three effective days. These weeks are then totaled for the entire semester to determine the overall number of effective weeks.
What is the significance of the number of instructional hours per week?
-The number of instructional hours per week, known as JP (Jam Pelajaran), is crucial for planning the distribution of lessons. It ensures that the curriculum requirements are met and that there is sufficient time allocated to each subject.
How is the total number of effective instructional hours calculated?
-The total number of effective instructional hours is calculated by multiplying the number of effective weeks by the number of instructional hours per week (JP). This provides the total time available for teaching a subject in a semester.
Why is it important to identify non-effective weeks?
-Identifying non-effective weeks is important because it allows teachers to account for holidays, exam periods, and other non-teaching days. This helps in accurately determining the amount of time available for instruction.
What role does the educational calendar play in determining effective weeks?
-The educational calendar, set by the government, provides the framework for determining effective weeks. It outlines the number of weeks in each semester, including holidays and other non-effective periods, which teachers use to plan their instructional time.
How does the calculation of effective weeks help in the development of annual and semester programs?
-The calculation of effective weeks helps in the development of annual and semester programs by providing a clear understanding of the available instructional time. This allows teachers to plan their lessons, assessments, and activities in a structured and organized manner, ensuring that all curriculum requirements are met.
Outlines
๐ Introduction to Effective Week Calculation
This paragraph introduces the importance of calculating the number of effective weeks for teachers. It explains that knowing how to calculate effective weeks is crucial for planning annual and semester programs, and it serves as a foundation for scheduling midterm and final exams. The concept of effective weeks is tied to the school calendar, which is determined by the government, and ensures that teachers can allocate time appropriately for their teaching plans, including in the creation of lesson plans (RPP).
๐๏ธ Detailed Steps for Effective Week Calculation
This paragraph provides a detailed explanation of how to calculate the number of effective weeks in a semester. It emphasizes the importance of considering the number of weeks in a month, as dictated by the official government calendar, and calculating effective weeks by excluding non-effective weeks, such as those with holidays or other non-instructional days. The paragraph also discusses how to distribute time across subjects and lessons based on the calculated effective weeks, which helps in organizing lesson plans and scheduling learning activities.
๐งฎ Practical Example of Calculating Effective Weeks
This paragraph walks through a practical example of calculating effective weeks using a school calendar from Sumatra, explaining how to identify effective and non-effective weeks. It demonstrates the step-by-step process of counting weeks and differentiating between weeks with instructional days and those without. The example also shows how to input this data into a provided template, allowing teachers to plan their semester's schedule effectively. It concludes by reiterating the importance of calculating the total effective weeks and multiplying them by the number of instructional hours per week to determine the total effective instructional hours.
Mindmap
Keywords
๐กEffective Week (Minggu Efektif)
๐กAnnual Program (Program Tahunan)
๐กSemester Program (Program Semester)
๐กLesson Plan (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran - RPP)
๐กCurriculum
๐กInstructional Hours (Jam Pelajaran)
๐กNational Examination (Ujian Nasional)
๐กEducational Calendar (Kalender Pendidikan)
๐กHoliday (Libur)
๐กAllocation of Time (Alokasi Waktu)
Highlights
Introduction to the importance of calculating effective weeks for teachers in planning annual programs, semester programs, and lesson plans.
Effective weeks calculation serves as the basis for scheduling mid-term exams, final exams, and dividing the academic year according to effective weeks.
Definition of effective weeks as weeks with at least three effective days based on the academic calendar set by the government.
Explanation of how effective weeks guide teachers in distributing time allocation for annual programs and semester programs.
Importance of identifying non-effective days within a week to aid in planning lessons and ensuring compliance with the academic calendar.
Guidance on how to structure lesson plans (RPP) by considering effective weeks and time allocation for each competency standard.
Detailed steps on calculating the number of weeks in each semester, considering both effective and non-effective weeks.
Emphasis on the significance of understanding the total number of weeks per semester for accurate planning and scheduling.
Clarification of how to differentiate between effective and non-effective weeks based on holidays and other non-academic days.
Explanation of how to calculate effective lesson hours by multiplying the number of effective weeks by the weekly lesson hours (JP).
Application of the concept of effective weeks and lesson hours in creating a time distribution plan within the lesson plan (RPP).
Example calculation of effective weeks using the education calendar from Sumatra Utara as a practical demonstration.
Step-by-step guide to counting effective weeks in different months, highlighting the importance of meeting the minimum effective days requirement.
Illustration of how to adjust lesson planning based on the calculated effective weeks and non-effective weeks.
Conclusion on the total number of effective weeks in a semester and its impact on planning, using a sample calculation for physical education lessons.
Transcripts
halo
[Musik]
halo teman-teman edukatif semuanya
welcome.to.the Emil dan di video kali
ini kita akan membahas tentang
perhitungan Minggu efektif Kenapa sih
kita harus tahu menghitung jumlah Minggu
efektif karena sebagai guru kita
tentunya akan menyusun program tahunan
kemudian program semester dan
menuangkannya di dalam pembelajaran dan
RPP kita nah perhitungan Minggu efektif
inilah yang menjadi dasar untuk
menentukan waktunya nanti kapan harus
membuat ujian tengah semester Kapan
ujian akhir semester Kapan membagi-bagi
sesuai dengan Minggu efektif tadi
digesek tersendiri adalah hitungan
hari-hari efektif yang ada pada tahun
pelajaran berlangsung dan juga efektif
adalah Jumlah Minggu sesuai dengan
kalender pendidikan yang telah
ditetapkan oleh pemerintah
dan ini Tentunya menjadi pedoman bagi
kita semua
yang satu semester atau pun sepanjang
satu tahun pembelajaran tersebut dan
ketentuan dalam menghitung Minggu
efektif ini adalah jika dalam satu
minggu dan jika dalam satu minggu
terdapat minimal 3 hari efektif maka itu
akan dihitung sebagai satu minggu
efektif Nah kenapa sih kita harus
menghitung Minggu efektif ini
bermanfaatnya adalah yang pertama ini
menjadi pedoman guru untuk distribusi
alokasi waktu ada penyusunan program
tahunan atau kotak dan program semester
atau promes yang kedua untuk menentukan
hari-hari yang tidak efektif dalam satu
pekan yang ketiga untuk memudahkan guru
menyusun standar kompetensi dan
kompetensi dasar dan yang keempat adalah
untuk membantu memudahkan guru dalam
pembuatan RPP pada satu pekat nah Hai
formatnya itu biasanya kita awali dengan
identitas yah identitas mata pelajaran
ada satuan pendidikannya di atas yah
mata pelajaran kelasnya semesternya
tahun pelajarannya
dan kemudian ada alokasi waktu nah di
dalam perhitungan alokasi waktu kita
harus memperhatikan
Jumlah bulan dalam semester biasanya
dalam satu semester terdapat enam bulan
jangan teman-teman ada 6 bulan dalam
satu semester dan kalau untuk semester
ganjil Biasanya kita awali dari bulan
Juli hingga bulan Desember Sedangkan
untuk semester genap dari bulan Januari
sampai bulan Juni nah kemudian yang
berikutnya yang perlu kita perhatikan
adalah Jumlah minggu dalam satu bulan
nah jumlah minggu atau jumlah pekan
dalam satu bulan ini disesuaikan dengan
kalender resmi ya dari pemerintah dan
yang perlu kita perhatikan berikutnya
itu telah jumlah minggu dalam tiap
semester ya jumlah minggu dalam tiap
semester ini Tentunya ditentukan Hai
total jumlah Minggu dari tiap bulan yang
ditotal dalam satu semester tersebut
kemudian yang perlu diperhatikan
selanjutnya itu adalah Jumlah minggu
tidak efektif ya jumlah minggu tidak
efektif itu dihitung dengan
memperhatikan misalnya ada libur ya
libur awal semester libur Ujian Nasional
libur awal Puasa libur hari raya
keagamaan dan seterusnya nah kemudian
jumlah Minggu efektif ini nanti sama
dengan jumlah Minggu persemester
dikurang jumlah minggu tidak efektif
oke nah untuk jam pelajaran tiap minggu
ini juga perlu jam pelajaran atau JP
tiap minggu ini sudah diatur sesuai
dengan kurikulum yang berlaku Ya baik
dari mulai SMP SD ya dan misalnya jam
pelajaran IPA perminggu yang untuk kelas
9
Nah untuk kelas 9 bisanya lima jam
pelajaran yang sesuai dengan kurikulum
yang berlaku
selanjutnya yang perlu diperhatikan
adalah Jumlah jam pelajaran efektif
jumlah jam pelajaran efektif atau JP
efektif ya dihitung berdasarkan rumus JP
efektif sama dengan jumlah Minggu
efektif dikali jumlah JP perminggu Oke
jadi jumlah Minggu efektif ya tinggal
dengan JP perminggu Nanti dp-nya kalau
sudah disesuaikan ya berdasarkan
kurikulum
dan untuk
hal yang perlu diperhatikan berikutnya
itu adalah distribusi alokasi waktu nah
distribusi alokasi waktu ini akan berisi
rencana Pembagian waktu ya atau lokasi
waktu dalam tiap
pembelajaran yang akan disusun di dalam
rpp atau rencana pelaksanaan
pembelajaran kita jadi misalnya ada
kompetensi dasar yang membutuhkan lima
jam pembelajaran maka Allah waktunya
adalah 5jp dengan dua kali pertemuan di
satu minggu nah misalnya kalau 4jp ini
juga kita bisa buat dua kali pertemuan
ya dua kali pertemuan jadi misalnya kita
bisa tempatkan di wajib di hari Senin
misalnya lalu di hari Jumat 2jp lagi nah
itu kira-kira yang perlu kita perhatikan
dan untuk contohnya sendiri ini kita
bisa lihat bersama-sama ini adalah
contoh kalender pendidikan di Sumatera
Utara Jadi mari kita hitung dulu
bersama-sama minggu efektifnya ya lalu
kita masukkan nanti ke dalam kolom yang
telah disediakan supaya kita bisa lihat
jumlah Minggu efektif nya dan yang tidak
efektifnya Oke lihat bersama-sama ya
Noah Oke kita akan coba praktekkan
bersama-sama ya bagaimana cara
menghitung Minggu efektif tadi Nah ini
adalah contoh kalender pendidikan
tapi di sini tuh Belum tertera ya belum
tertera disini minggu efektifnya
kemudian Apakah ada libur awal tahun
ajaran Nah jadi kita coba dulu hitung
untuk bulan Juli ini hanya untuk bulan
Juli ini jumlah Minggunya itu ada empat
ya ada empat
12344 Oke untuk bulan Juli itu ada
hai
kenapa ada empat yang ini kenapa tidak
ikut dihitung karena dia hanya tiga hari
jadi untuk bisa dikatakan satu pekan ya
satu pekan atau satu minggu itu minimal
harus ada angkat hari ya minimal Hada
harus empat hari beda dengan Minggu
efektif kalau minggu efektif itu minimal
3 hari efektif
kemudian kita masuk ke bulan Agustus ya
kita masuk ke bulan Agustus ini ada satu
dua tiga empat ada empat jumlah
Minggunya C
ada empat juga
kemudian seterusnya
bulan September bulan September ini ada
empat hari ya berarti bisa dikatakan
satu pekan ya memenuhi syarat untuk
disebut sebagai 1 Pekanbaru satu minggu
maka jumlahnya adalah 10
2345 sehingga Bulan September itu ada
lima minggu atau lima pekan
Oke selanjutnya
bulan Oktober Oktober ke
123454321
Lan November
1234 TNI nggak ikut ya tidak memenuhi
syarat ada empat
kemudian Desember
12345 ada lima minggu disana
Hai
Oke ini masih
banyaknya pekan ya banyak kepekaan atau
Minggu sekarang Minggu efektif Oke
sekarang kita akan Contohkan Bagaimana
cara menghitung Minggu efektif nya ya
teman-teman Nah disini sudah ada contoh
dari kalender pendidikan di provinsi
Jawa Barat untuk tahun ajaran ini dan
ini masih sedang berlangsung ya saat ini
sudah memasuki bulan Oktober nah tapi
kita coba hitung dari bulan Juli sampai
Desember nanti supaya kita bisa lihat
Minggu efektifnya dan tidak efektifnya
Oke syarat untuk menghitungnya ya untuk
dikatakan satu minggu efektif harus
terdiri dari tiga hari efektif kefir itu
dulu kita keep 3 hari efektif di saya
enggak punya keterangannya ya enggak ada
keterangannya tapi biasanya itu
disediakan keterangannya jadi misalnya
warna kuning disini Maksudnya apa warna
merah di situ Maksudnya apa biasanya ada
ya Kebetulan saya ketemu yang enggak ada
i kita akan coba dulu hitung
bersama-sama Minggu efektifnya Oke jadi
seperti dibulan Juli ada dua minggu
Eh efektif ya ada dua minggu yang sudah
termasuk ke dalam pembelajaran tahun
2021-2022 di semester satu ini namun
karakter tidak ada pembelajaran yang
berlangsung maka kita
anggap ini adalah hari libur ya kita
anggap ini adalah libur maka jumlah
Minggu efektif nya hanya satu ya Ini
hanya satu ya terdiri dari enam hari
efektif maka kita isikan disini bahwa
Minggu efektifnya hanya satu sorry hanya
satu lalu banyaknya minggu tidak
servicenya berarti empat dikurang 1 = 3
karena rumusnya adalah banyak minggu
atau banyak pekan di kurang banyak
nunggu efektif itulah untuk mencari
minggu tidak efektif
Oke kemudian kita lanjut ke bulan
Agustus ya Di bulan Agustus ini ada satu
minggu efektif kemudian dua minggu
efektif karena lebih dari tiga hari
efektif tiga minggu efektif 4 Minggu
efektif ya Yang ini tidak kita ikutkan
karena dia tidak memenuhi syarat untuk
disebut sebagai satu minggu efektif
Berarti ada empat minggu efektif
taishikan empat minggu
maka disini banyak minggu tidak
efektifnya adalah nol Ya otomatis nol
Kemudian untuk bulan September bulan
September ini ada yang diwarnai hijau ya
kita anggap ini adalah mungkin libur
untuk UTS kemudian kita lihat hari
efektifnya
ini terdiri dari empat
hari efektif ya Jadi kita ikut hitung
ini sebagai satu minggu efektif
1234
ada 4 Hai Minggu efektif kemudian banyak
minggu tidak efektif adalah lima
dikurang 4 yaitu satu Oke selanjutnya
bulan Oktober bulan Oktober ini kita
hitung dari sini ya tapi dari sini Sabtu
Minggu efektif
234 Yah ada empat minggu efektif kita
isikan disini 4 maka di sini guys tidak
efektifnya adalah Mal kemudian
selanjutnya
bulan November ya bulan November
1234 karena ini dua hari tidak memenuhi
syarat maka hanya ada empat ya
1234 Minggu efektif C Minggu efektifnya
ada empat minggu tidak efektifnya ada
nol
kemudian terakhir Bulan Desember kita
lihat bersama-sama yang ini sudah di
merahin ya berarti sudah
nyelip masa libur ya kemudian ini juga
yang mulai dari ini yang dua minggu ini
sudah memasuki masa libur ini hanya ada
satu dua tiga empat alhari efektif
berarti masih memenuhi syarat untuk
dihitung sebagai Minggu efektif kemudian
ada di sini tiga hari ya masih memakai
sih memenuhi syarat untuk menjadi satu
minggu efektif Berarti ada dua ya ada
dua minggu efektif
Oke berarti banyak minggu tidak
efektifnya adalah pm3 Oke baru kita bisa
total kan ini ada tujuh minggu tidak
efektifnya ya kan ini kalau yang ini ada
19 oke
itu dia caranya untuk melihat banyaknya
Minggu Efektif dan Tidak Efektif di
dalam satu semester ya teman-teman Jadi
tadi kita kan sudah hitung sama-sama ya
ternyata 16 Minggu efektif
disepanjang satu semester ini untuk
tahun ajaran 2007-2008 Dua tadi
berdasarkan banyaknya Minggu efektif ini
kita sudah bisa menghitung nanti jam
jumlah jam efektif nya ya jadi
berdasarkan rumus itu jumlah jam efektif
itu adalah Jumlah Minggu efektif dikali
B perminggu nah JP ini dapat dari mana
gitu ya Nah JP ini atau jam pelajaran
ini Tentunya sudah
diperuntukan oleh sekolahnya untuk mata
pelajarannya sendiri misalnya kalau kita
tapi kan kita menghafalnya peak ya untuk
untuk PHK sendiri mungkin kalau dipikir
SG itu ada empat GP ya nanti ini bisa
kita kroscek lagi ya karena beda-beda
lagi mungkin di 13 sekarang Seperti apa
untuk tingkat SD SMP SMA mungkin akan
berbeda
Hai pakai berarti jumlah Minggu efektif
nya tadi ada 19 by kali
dp-nya tadi empat maka jumlah jam
efektif nya ini berapa yaitu
Hai GP maka untuk maka untuk mata
pelajaran peak ada 76 GP yang nantinya
bisa kita kembangkan yang atau bisa Kita
sesuaikan dengan prota inilah dasar kita
untuk menyusun prota dan kemudian dan
kita boleh juga kembangkan lagi di dalam
promes kita atau program semester Gita
Oke sampai di sini dulu penjelasannya
Semoga teman-teman semua bisa
memahami dan juga
mengaplikasikannya di
[Musik]
Browse More Related Video
Step Sheets for Success - EPI's Launch Your Classroom!
Como eu faรงo Reuniรฃo de Planejamento (Planning) - Product management
Download Perangkat Kurikulum Merdeka PAUD (CP, TP, ATP, Tema, Topik dan Modul Ajar dan RPPH PAUD)
PBD - Siklus Perencanaan
EAPP Lesson 5 - Outlining
Salesforce Calendar - how to show tasks & other records
5.0 / 5 (0 votes)