Introducción a la Investigación Científica EN BREVE

EDU4U
18 Nov 201504:51

Summary

TLDREl guion explora los conceptos fundamentales de la investigación científica, enfocándose en la distinción entre conocimiento científico y no científico. Expone que el conocimiento científico debe ser objetivo, sistemático, racional, universal y verificable, a diferencia de creencias pasadas como la de los filósofos hindúes sobre la tierra sobre una tortuga. Sin embargo, reconoce que el conocimiento científico puede ser erróneo y es susceptible a cambio, lo que lo hace no dogmático, siempre sujeto a prueba y mejora.

Takeaways

  • 🔬 La investigación científica busca llegar a la verdad y al conocimiento científico basado en hechos y no en creencias pasadas o mitos, como el ejemplo de la tierra apoyada en elefantes y una tortuga gigante.
  • 📚 El conocimiento científico debe ser objetivo, basándose en hechos y evitando la introducción de elementos sobrenaturales o subjetivos.
  • 🔗 El conocimiento científico es sistemático, estableciendo un orden entre los conocimientos y conectando los puntos de investigación como anillos de una cadena.
  • 🧠 Es racional, con explicaciones fundamentadas en principios y teorías científicas, y no se deja en el aire sin fundamento.
  • 🌐 Es universal, válido para todos los objetos del conjunto al que se refieren las afirmaciones, no solo para algunos casos específicos.
  • ✅ Es verificable, basándose en hechos comprensibles y comprobables, y no en afirmaciones sin sustento.
  • 🔍 Aunque el conocimiento científico cumpla con todas estas condiciones, puede ser falible y, en ocasiones, una investigación puede generar conocimientos erróneos.
  • 🔄 La falacia en el conocimiento científico puede ser corregida por futuras investigaciones, lo que demuestra la naturaleza no dogmática de la ciencia.
  • 🤔 El conocimiento científico siempre está sujeto a prueba y debate, lo que lo diferencia de lo dogmático que se impone sin cuestionamiento.
  • 💡 La adquisición de nuevo conocimiento científico es un proceso que debe ser celebrado, ya que representa el avance en la búsqueda de la verdad y la precisión.

Q & A

  • ¿Qué es el conocimiento científico y cómo se diferencia del conocimiento no científico?

    -El conocimiento científico es un conjunto de ideas y teorías basadas en la observación, la experimentación y la lógica, que buscan explicar fenómenos naturales y alcanzar la verdad. Se diferencia del conocimiento no científico en que es objetivo, sistemático, racional, universal y verificable, mientras que el conocimiento no científico puede ser basado en percepciones, creencias o ideas sin una base empírica sólida.

  • ¿Por qué el conocimiento científico no es dogmático?

    -El conocimiento científico no es dogmático porque está sujeto a la revisión y prueba constante. Siempre está abierto a ser cuestionado y mejorado con nuevos hallazgos y teorías, lo que lo convierte en un proceso dinámico y evolucionario en lugar de una colección de verdades fijas e inmutables.

  • ¿Cuáles son las características principales del conocimiento científico según el guion?

    -Las características principales del conocimiento científico son que debe ser objetivo, sistemático, racional, universal y verificable.

  • ¿Qué ejemplo histórico se menciona en el guion para ilustrar un conocimiento no científico?

    -Se menciona el ejemplo de los filósofos hindúes que creían que la tierra estaba apoyada sobre cuatro elefantes que iban sobre una tortuga gigante en un océano, lo cual es considerado un conocimiento no científico debido a su naturaleza mitológica y falta de evidencia empírica.

  • ¿Por qué el conocimiento científico puede ser considerado falible a pesar de cumplir con sus características principales?

    -El conocimiento científico puede ser considerado falible porque las condiciones históricas y sociales en las que se producen pueden influir en la interpretación de los datos y en la formulación de teorías. Además, el avance del conocimiento y las nuevas herramientas y métodos pueden revelar limitaciones o errores en teorías previamente aceptadas.

  • ¿Qué es lo que hace que el conocimiento científico sea aplicable a diferentes contextos y objetos?

    -El conocimiento científico es universal, lo que significa que sus principios y leyes son aplicables a todos los objetos y fenómenos dentro de su ámbito de estudio, independientemente de las condiciones específicas en las que se encuentran.

  • ¿Cómo se define la objetividad en el contexto del conocimiento científico?

    -La objetividad en el conocimiento científico se refiere a la capacidad de observar y analizar fenómenos sin prejuicios personales, valores sentimentales o emocionales, y basándose únicamente en los hechos y datos observables.

  • ¿Qué es un hecho científico y cómo se diferencia de una opinión personal?

    -Un hecho científico es un dato observado y comprensible que puede ser verificado y replicado por otros investigadores. Se diferencia de una opinión personal en que no está sujeta a la interpretación subjetiva de un individuo, sino que se basa en evidencia empírica.

  • ¿Por qué es importante que el conocimiento científico sea verificable?

    -Es importante que el conocimiento científico sea verificable porque esto garantiza su fiabilidad y validez. Permite que otros investigadores puedan comprobar y replicar los resultados de una investigación, lo que fortalece la confianza en la teoría o hallazgo en cuestión.

  • ¿Cómo se relaciona la sistematicidad en la investigación científica con la coherencia de los conocimientos producidos?

    -La sistematicidad en la investigación científica implica establecer un orden entre los conocimientos producidos, conectando los diversos puntos de una investigación como los anillos de una cadena. Esto asegura la coherencia de los conocimientos, facilitando la comprensión y la aplicación de los mismos en diferentes contextos.

  • ¿Qué papel juegan las teorías y principios científicos en la racionalidad del conocimiento científico?

    -Las teorías y principios científicos son fundamentales para la racionalidad del conocimiento científico, ya que proporcionan una base lógica y comprensible para explicar fenómenos y eventos. Esto evita que las explicaciones queden en el aire o sean baseadas en suposiciones sin fundamento empírico.

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