Que es la EDUCACIÓN AMBIENTAL, 📕📰 su Importancia, Metas y Objetivos

Ponte de Ambiente
26 Jan 202104:47

Summary

TLDREl video de Cesar Ramírez, titulado 'Ponte de Ambiente', explora la educación ambiental, un concepto introducido por el Dr. William B. Stapp y definido por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza como el proceso de reconocer valores y desarrollar habilidades para entender la relación entre el hombre y su entorno. La educación ambiental es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales, fomentar la toma de decisiones y promover una visión interdisciplinaria y sostenible. El objetivo es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, capaz de enfrentar y prevenir problemas ambientales actuales y futuros.

Takeaways

  • 🌏 La educación ambiental es un concepto importante para concienciar sobre la protección del medio ambiente.
  • 👨‍🏫 Dr. William B. Stapp fue uno de los primeros en hablar sobre la educación ambiental, enfocándose en la educación para el uso de energías alternativas.
  • 📚 La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) definió la educación ambiental en 1970, destacando su proceso para reconocer valores y crear habilidades.
  • 💡 La educación ambiental busca que la población entienda y aprecie la relación mutua entre el hombre, su cultura y el entorno biofísico.
  • 📉 Incluye la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta en relación a la calidad ambiental.
  • 🌱 Es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales y su interconexión con otros hábitats.
  • 🌳 La educación ambiental promueve la adquisición de actitudes y habilidades para resolver problemas ambientales de manera efectiva.
  • 🌐 La Conferencia de Estocolmo en 1972 abordó los peligros ambientales de un estilo de desarrollo basado en la consumación masiva y la industrialización.
  • 🏛️ La creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la educación ambiental interdisciplinaria fue una de las logros de la conferencia.
  • 📜 La Conferencia de Belgrado en 1975 ratificó el papel determinante de la educación ambiental en la confrontación de problemas ambientales y dio lugar a la Carta de Belgrado.
  • 🎯 El objetivo de la educación ambiental es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, dispuesta a buscar soluciones individuales y colectivas.
  • 🌐 Los objetivos principales de la educación ambiental también deben considerar factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

Q & A

  • ¿Quién fue la primera persona en hablar sobre el concepto de educación ambiental?

    -El Dr. William B. Stapp de la Universidad de Michigan fue el primero en hablar sobre el concepto de educación ambiental.

  • ¿Cuál es la definición de educación ambiental propuesta por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza en 1970?

    -Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias para entender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura, y el entorno biofísico que lo rodea.

  • ¿Cuál es el objetivo principal de la educación ambiental?

    -El objetivo principal es alcanzar una población mundial que sea consciente del medio ambiente, interesada en sus problemas, y que tenga el conocimiento, las habilidades, la motivación y los deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones.

  • ¿Qué evento internacional convocó la ONU en 1972 y cuál fue su enfoque principal?

    -La ONU convocó la Conferencia de Estocolmo en 1972, enfocándose en el peligro ambiental que representaba un estilo de desarrollo centrado en el consumo masivo y la industrialización.

  • ¿Qué documento importante se emitió tras la reunión convocada por la UNESCO y el PNUMA en 1975 en Belgrado?

    -El documento conocido como la Carta de Belgrado, que describe los objetivos, principios y guías de la educación ambiental.

  • ¿Qué aspectos debe tener en cuenta la educación ambiental según la Carta de Belgrado?

    -Debe tener en cuenta el entorno natural y artificial en su totalidad, así como los factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

  • ¿Cómo debe ser el enfoque de la educación ambiental según el video?

    -El enfoque de la educación ambiental debe ser interdisciplinario, centrarse en situaciones ambientales actuales y futuras, y examinar todo desarrollo y crecimiento desde un punto de vista ambiental.

  • ¿Cuál fue uno de los principales logros de la Conferencia de Estocolmo de 1972?

    -Uno de los principales logros fue la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y el pronunciamiento sobre el establecimiento de un programa mundial de educación ambiental.

  • ¿Qué se espera que los gobiernos hagan en relación con la educación ambiental según el Dr. William B. Stapp?

    -Se espera que los gobiernos utilicen energías alternativas para aprovechar los factores ambientales sin alterar el entorno.

  • ¿Cuál es el papel de la educación ambiental en la resolución de problemas ambientales?

    -La educación ambiental juega un papel crucial en la creación de actitudes y habilidades necesarias para la resolución efectiva de problemas ambientales, fomentando una visión que reconoce la relación integral del planeta como un todo.

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