Que es la EDUCACIÓN AMBIENTAL, 📕📰 su Importancia, Metas y Objetivos
Summary
TLDREl video de Cesar Ramírez, titulado 'Ponte de Ambiente', explora la educación ambiental, un concepto introducido por el Dr. William B. Stapp y definido por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza como el proceso de reconocer valores y desarrollar habilidades para entender la relación entre el hombre y su entorno. La educación ambiental es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales, fomentar la toma de decisiones y promover una visión interdisciplinaria y sostenible. El objetivo es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, capaz de enfrentar y prevenir problemas ambientales actuales y futuros.
Takeaways
- 🌏 La educación ambiental es un concepto importante para concienciar sobre la protección del medio ambiente.
- 👨🏫 Dr. William B. Stapp fue uno de los primeros en hablar sobre la educación ambiental, enfocándose en la educación para el uso de energías alternativas.
- 📚 La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) definió la educación ambiental en 1970, destacando su proceso para reconocer valores y crear habilidades.
- 💡 La educación ambiental busca que la población entienda y aprecie la relación mutua entre el hombre, su cultura y el entorno biofísico.
- 📉 Incluye la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta en relación a la calidad ambiental.
- 🌱 Es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales y su interconexión con otros hábitats.
- 🌳 La educación ambiental promueve la adquisición de actitudes y habilidades para resolver problemas ambientales de manera efectiva.
- 🌐 La Conferencia de Estocolmo en 1972 abordó los peligros ambientales de un estilo de desarrollo basado en la consumación masiva y la industrialización.
- 🏛️ La creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la educación ambiental interdisciplinaria fue una de las logros de la conferencia.
- 📜 La Conferencia de Belgrado en 1975 ratificó el papel determinante de la educación ambiental en la confrontación de problemas ambientales y dio lugar a la Carta de Belgrado.
- 🎯 El objetivo de la educación ambiental es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, dispuesta a buscar soluciones individuales y colectivas.
- 🌐 Los objetivos principales de la educación ambiental también deben considerar factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.
Q & A
¿Quién fue la primera persona en hablar sobre el concepto de educación ambiental?
-El Dr. William B. Stapp de la Universidad de Michigan fue el primero en hablar sobre el concepto de educación ambiental.
¿Cuál es la definición de educación ambiental propuesta por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza en 1970?
-Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias para entender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura, y el entorno biofísico que lo rodea.
¿Cuál es el objetivo principal de la educación ambiental?
-El objetivo principal es alcanzar una población mundial que sea consciente del medio ambiente, interesada en sus problemas, y que tenga el conocimiento, las habilidades, la motivación y los deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones.
¿Qué evento internacional convocó la ONU en 1972 y cuál fue su enfoque principal?
-La ONU convocó la Conferencia de Estocolmo en 1972, enfocándose en el peligro ambiental que representaba un estilo de desarrollo centrado en el consumo masivo y la industrialización.
¿Qué documento importante se emitió tras la reunión convocada por la UNESCO y el PNUMA en 1975 en Belgrado?
-El documento conocido como la Carta de Belgrado, que describe los objetivos, principios y guías de la educación ambiental.
¿Qué aspectos debe tener en cuenta la educación ambiental según la Carta de Belgrado?
-Debe tener en cuenta el entorno natural y artificial en su totalidad, así como los factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.
¿Cómo debe ser el enfoque de la educación ambiental según el video?
-El enfoque de la educación ambiental debe ser interdisciplinario, centrarse en situaciones ambientales actuales y futuras, y examinar todo desarrollo y crecimiento desde un punto de vista ambiental.
¿Cuál fue uno de los principales logros de la Conferencia de Estocolmo de 1972?
-Uno de los principales logros fue la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y el pronunciamiento sobre el establecimiento de un programa mundial de educación ambiental.
¿Qué se espera que los gobiernos hagan en relación con la educación ambiental según el Dr. William B. Stapp?
-Se espera que los gobiernos utilicen energías alternativas para aprovechar los factores ambientales sin alterar el entorno.
¿Cuál es el papel de la educación ambiental en la resolución de problemas ambientales?
-La educación ambiental juega un papel crucial en la creación de actitudes y habilidades necesarias para la resolución efectiva de problemas ambientales, fomentando una visión que reconoce la relación integral del planeta como un todo.
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