GAST / TELC - B1-Prüfung | Wichtige Grammatikthemen für den Test!

Benjamin - Der Deutschlehrer
21 Apr 202426:13

Summary

TLDRCe script de vidéo offre une analyse approfondie des connaissances grammaticales nécessaires pour réussir le test de niveau B1 en allemand. Il présente une liste de thématiques clés telles que l'infinitif avec 'zu', les prépositions, les conjonctions, les verbes réfléchis, les pronoms relatifs, les verbes avec prépositions, les pronoms adverbiaux, la déclinaison des adjectifs et les modalités. Le script guide les apprenants à se concentrer sur les éléments importants et suggère de rejoindre le canal pour obtenir des exercices supplémentaires et une formation de test pour tous les niveaux, y compris B2, C1 et C2.

Takeaways

  • 😀 Le script est une explication détaillée des connaissances grammaticales nécessaires pour réussir le test de niveau B1 en allemand.
  • 🎓 Il n'est pas nécessaire de connaître tout ce qui a été appris en cours de B1 pour passer le test.
  • 📚 Les grands thèmes grammaticaux importants pour le test B1 incluent l'infinitif avec 'zu', les prépositions, les conjonctions, les verbes réfléchis, les pronoms relatifs, le passé composé, les adjectifs en déclinaison, les verbes à deux objets, les pronoms indéfinis, les participes 1 et 2, et les modalités.
  • 🔑 Parmi ces thèmes, certains sont plus importants que d'autres pour réussir le test B1.
  • 📘 Les membres du canal peuvent accéder à des leçons détaillées, des exercices et des devoirs pour pratiquer ces points grammaticaux.
  • 📝 Les verbes à préposition et les pronoms adverbiaux sont des éléments clés à apprendre pour le test, car ils permettent de former des phrases plus complexes.
  • 🗣️ Les verbes réfléchis et les pronoms relatifs sont essentiels pour la construction de phrases correctes et pour la compréhension du discours écrit et oral.
  • 🏢 Les modalités sont importantes pour exprimer des capacités, des obligations, des permissions, des souhaits et des préférences.
  • 📈 L'appartenance au canal offre des ressources supplémentaires telles que des cours B2, C1 et C2, du formation aux tests, des leçons d'expression orale et de rédaction, ainsi que des entraînements spécifiques au niveau.
  • 📑 L'adjonction de relatifs et l'utilisation des pronoms adverbiaux permettent d'ajouter des détails et de la profondeur aux descriptions et aux narrations.
  • 📝 Pour pratiquer, le script encourage les apprenants à écrire des phrases dans les commentaires pour consolider leur compréhension des grammaires vues.

Q & A

  • Combien de thèmes de grammaire B1 sont mentionnés dans le script ?

    -Le script mentionne plusieurs thèmes de grammaire B1, dont l'infinitif avec 'zu', les prépositions changeantes, les connecteurs, les verbes réfléchis, les pronoms relatifs, le génitif, le passé composé, les verbes avec prépositions, les pronoms adverbiaux, les pronoms indéfinis, l'adjectif en déclinaison, les participes 1 et 2, et les modalités.

  • Quels sont les verbes réfléchis mentionnés dans le script ?

    -Les verbes réfléchis mentionnés dans le script sont 'sich freuen', 'sich entschuldigen', 'sich treffen', 'sich interessieren', 'sich ärgern' et 'sich beschweren'.

  • Quels sont les verbes à préposition mentionnés dans le script ?

    -Les verbes à préposition mentionnés sont 'denken an', 'sprechen über', 'warten auf', 'freuen auf', 'kümmern um', 'interessieren für', 'entscheiden für', 'vorbereiten auf', 'teilnehmen an' et 'bewerben um'.

  • Quels sont les connecteurs mentionnés pour établir une relation de cause à effet ?

    -Les connecteurs mentionnés pour établir une relation de cause à effet sont 'weil', 'damit', 'daher', 'deswegen', 'darum' et 'trotzdem'.

  • Quels sont les pronoms relatifs utilisés pour compléter des informations sur un substantif ?

    -Les pronoms relatifs utilisés sont 'der', 'die', 'das', 'den', 'dem', 'dessen', 'dessen', 'dessen', 'denen'.

  • Quels sont les verbes qui peuvent être utilisés avec 'dafür' ou 'daran' pour former des pronoms adverbiaux ?

    -Les verbes qui peuvent être utilisés avec 'dafür' ou 'daran' pour former des pronoms adverbiaux incluent 'denken', 'sprechen', 'warten' et d'autres.

  • Quelle est la différence entre 'nicht nur... sondern auch' et 'weder... noch' ?

    -La différence est que 'nicht nur... sondern auch' est utilisé pour affirmer deux choses en même temps, tandis que 'weder... noch' est utilisé pour nier deux choses en même temps.

  • Quels sont les verbes modaux mentionnés dans le script et leur utilisation ?

    -Les verbes modaux mentionnés sont 'können', 'müssen', 'dürfen', 'wollen', 'sollen' et 'mögen'. Ils sont utilisés pour exprimer la capacité, la nécessité, la permission, le désir, l'obligation et l'appréciation.

  • Quels sont les types de phrases où les verbes se placent en position 2 en allemand ?

    -Les verbes se placent en position 2 dans les phrases principales, les questions ja-ou-nein, et après les connecteurs qui introduisent un rapport de cause à effet.

  • Comment les prépositions changeantes peuvent-elles être utilisées avec les questions 'wo' et 'wohin' ?

    -Les prépositions changeantes peuvent être utilisées avec le datif pour 'wo' (où) et avec l'accusatif pour 'wohin' (où vers), indiquant un lieu ou une direction.

  • Quelle est la différence entre les pronoms adverbiaux et les infinitifs avec 'zu' ?

    -Les pronoms adverbiaux sont formés en ajoutant 'da' ou 'daran' à un verbe avec une préposition, tandis que les infinitifs avec 'zu' sont utilisés pour exprimer une action à accomplir.

Outlines

00:00

📚 Préparation au test B1 : Connaissances grammaticales essentielles

Ce paragraphe aborde les questions fréquentes des apprenants sur les connaissances grammaticales nécessaires pour réussir le test de niveau B1 en allemand. Il clarifie que l'on n'a pas besoin de savoir tout ce qui a été appris en cours, mais plutôt un ensemble de points clés. Les thèmes majeurs mentionnés incluent l'infinitif avec 'zu', les prépositions changeantes, les connecteurs, les verbes réfléchis, les pronoms relatifs, le génitif, le passé composé, les verbes avec prépositions, les adverbes pronominaux, les verbes à deux objets, les pronoms indéfinis, le plus-que-parfait, la déclinaison des adjectifs, les participes 1 et 2, et les modalités. L'instructeur recommande de devenir membre de son canal pour obtenir des exercices et une formation supplémentaire, y compris un cours B2 complet pour les membres.

05:01

🗣️ Grammaire B1 : L'importance de la position du verbe et des connecteurs

Le paragraphe se concentre sur la position du verbe dans une phrase en allemand, soulignant que les erreurs courantes au niveau B1 incluent le placement incorrect du verbe. Il explique les positions des verbes dans les phrases principales et subordonnées, les questions 'Ja/Nein', et les questions 'W-Fragen'. Il détaille également l'utilisation des connecteurs pour relier des phrases, y compris 'und', 'oder', 'aber', 'denn', 'sondern', et d'autres, en soulignant l'importance de l'inversion après certains connecteurs. Les exemples sont fournis pour aider à la compréhension, et l'instructeur encourage les apprenants à pratiquer en utilisant les connecteurs dans des phrases de commentaires.

10:02

🔍 Comprendre les prépositions changeantes et les connecteurs en allemand

Ce paragraphe traite des prépositions qui peuvent se combiner avec le datif ou l'accusatif, comme 'an', 'auf', 'unter', 'neben', 'über', 'zwischen', 'vor' et 'hinter'. Il explique comment le choix entre datif et accusatif dépend de la question associée ('wo' pour le lieu et 'wohin' pour la direction). L'importance de ces prépositions est soulignée, en particulier pour la description d'images et la formation de phrases descriptives. Les connecteurs à deux parties comme 'nicht nur...sondern auch' et 'weder...noch' sont également discutés, en insistant sur la nécessité d'un virgule après le premier élément pour 'nicht nur...sondern auch'.

15:06

🤹‍♂️ Verbes réfléchis et pronoms relatifs pour le niveau B1

L'accent est mis sur l'importance des verbes réfléchis comme 'sich freuen', 'sich entschuldigen', 'sich treffen', 'sich interessieren', 'sich ärgern' et 'sich beschweren', en soulignant leur utilisation fréquente dans les interactions quotidiennes. Les pronoms relatifs sont également expliqués, en identifiant les cas nominatif, accusatif et datif comme essentiels pour la construction de phrases informelles et pour fournir plus d'informations sur un sujet. Des exemples de phrases sont donnés pour illustrer l'utilisation de ces éléments de grammaire dans des contextes de communication réels.

20:06

📘 Verbes avec prépositions et adverbes pronominaux au niveau B1

Ce paragraphe présente une liste de verbes couramment utilisés avec des prépositions, tels que 'denken an', 'sprechen über', 'warten auf', 'freuen auf', 'kümmern um', 'interessieren für', 'entscheiden für', 'vorbereiten auf', 'teilnehmen an' et 'bewerben um'. Il explique comment ces constructions sont utiles pour exprimer une large gamme de pensées et d'actions. Les adverbes pronominaux sont également discutés, montrant comment ils peuvent être combinés avec les prépositions pour former de nouveaux mots, ce qui est un outil puissant pour varier la grammaire et l'expression en allemand.

25:07

🏡 Déclinaison des adjectifs et utilisation des modalités en allemand

L'attention est portée sur la déclinaison des adjectifs, un aspect crucial de la grammaire allemande qui permet une adaptation des adjectifs en fonction du genre, du nombre et du cas du substantif qu'ils modifient. Des exemples concrets sont fournis pour illustrer l'utilisation de la déclinaison dans des phrases réelles. Les modalités 'können', 'müssen', 'dürfen', 'wollen', 'sollen' et 'mögen' sont également expliquées, en soulignant leur rôle pour exprimer la capacité, la nécessité, la permission, le désir, l'obligation et l'appréciation, respectivement. Des exemples sont donnés pour chaque modalité, en mettant en évidence leur utilisation dans des contextes de conversation courants.

📘 Ressources pour la préparation au test B1 et encouragement final

Dans ce dernier paragraphe, l'instructeur rappelle les ressources disponibles pour la préparation au test B1, y compris l'abonnement au canal pour un accès illimité à des exercices, des explications détaillées, des devoirs et une formation de test pour les niveaux B1, B2, C1 et C2. Il encourage les apprenants à s'inscrire et à profiter de ces ressources pour se préparer efficacement au test. Un appel à l'action est lancé pour que les apprenants prennent leur temps pour écrire des exemples de phrases dans les commentaires, afin de consolider leur compréhension et leur application des grammaires étudiées. L'instructeur exprime son soutien et ses bonnes wishes pour la réussite des apprenants dans le test.

Mindmap

Keywords

💡B1 Test

Le B1 Test fait référence à un niveau de compétence spécifique dans l'apprentissage d'une langue étrangère, ici le niveau B1 selon le cadre commun européen de référence pour les langues (CEFR). Dans le script, il est question de préparer aux connaissances grammaticales nécessaires pour réussir ce test, qui est un point focal de la vidéo.

💡Infinitiv mit zu

L'Infinitiv mit zu est une construction grammaticale en allemand qui combine l'infinitif d'un verbe avec la particule 'zu'. Cette structure est abordée dans le script comme un élément clé du niveau B1 et est utilisée pour former des phrases telles que 'ich habe vergessen ihre Hausaufgaben zu machen'.

💡Wechselpräpositionen

Les Wechselpräpositionen sont des prépositions en allemand qui peuvent être utilisées avec le cas datif ou accusatif, comme 'an', 'auf', 'unter', 'neben', 'über', 'zwischen', 'vor' et 'hinter'. Elles sont mentionnées dans le script comme un point important pour le test B1, car elles varient selon les contextes.

💡Konnektors

Les Konnektors, ou connecteurs, sont des mots qui lient des phrases ou des idées ensemble. Dans le script, ils sont essentiels pour construire des phrases complexes et sont illustrés par des exemples tels que 'ich möchte Sport machen, aber ich habe keine Zeit'.

💡Reflexive Verben

Les reflexive Verben sont des verbes qui s'emploient avec un pronom réfléchi pour indiquer que l'action se retourne sur le sujet. Dans le script, des verbes comme 'sich freuen' ou 'sich beschweren' sont donnés en exemples, montrant comment ils sont utilisés pour exprimer des sentiments ou des actions dirigées vers le sujet lui-même.

💡Relativpronomen

Les Relativpronomen sont des pronoms qui introduisent des clauses relatives en allemand. Ils sont utilisés pour donner plus d'informations sur un nom mentionné dans la phrase principale. Dans le script, ils sont importants pour la construction de phrases détaillées et complexes, comme 'der Hund, der auf dem Boden liegt, heißt Bello'.

💡Genitiv

Le Genitiv est un cas grammatical utilisé pour exprimer la possession ou la relation entre deux éléments. Dans le script, il est mentionné comme un aspect de la grammaire B1 qui peut être ignoré pour le test, indiquant qu'il n'est pas un point focal pour les préparatifs du test.

💡Präteritum

Le Präteritum est un temps du passé en allemand qui exprime des actions ou des états antérieurs à un moment donné. Dans le script, il est mentionné comme un élément de la grammaire qui n'est pas abordé en détail, mais qui est implicite dans la compréhension de la structure des verbes au passé.

💡Passiv

Le Passiv est une forme de la voix qui met en évidence le thème ou l'objet de l'action plutôt que le sujet effecteur de cette action. Dans le script, il est mentionné comme un aspect de la grammaire du niveau B1 qui doit être compris pour le test, même s'il n'est pas expliqué en détail.

💡Modalverben

Les Modalverben sont des verbes qui expriment la possibilité, la nécessité, la permission, la volonté ou l'opinion. Dans le script, ils sont expliqués comme un élément clé du niveau B1, avec des verbes comme 'können', 'müssen', 'dürfen', 'wollen', 'sollen' et 'mögen' servant à former des phrases qui reflètent l'attitude ou la capacité du locuteur.

💡Prüfungstraining

Le Prüfungstraining fait référence à des activités ou des cours destinés à préparer les étudiants à un examen spécifique. Dans le script, il est mentionné comme une option pour les abonnés du canal, offrant une préparation approfondie pour le test B1 avec des exercices et des entraînements.

Highlights

Nicht alles aus dem B1 Kurs muss für den B1 Test bekannt sein.

Wichtige Grammatikthemen für den B1 Test: Infinitiv mit zu, Satzbau, wechselpräpositionen, zweiteilige Konnektoren, reflexive Verben, Relativpronomen, Verben mit Präpositionen, pronominaladverbien, Adjektivdeklination, Modalverben.

Empfehlung, Mitglied im Kanal zu werden für detaillierte Erklärungen und Übungen.

Infinitiv mit zu ist für mündliche und schriftliche Prüfung wichtig.

Verwendung von Infinitiv mit zu nach bestimmten Verben, Adjektiven und Substantiven.

Korrekturen von Beispielsätzen im Kommentarbereich.

Das Verb an der falschen Position ist ein häufiger Fehler im B1 Niveau.

Die Bedeutung von Konnektoren wie 'denn', 'weil', 'obwohl' und 'trotzdem' in Satzstrukturen.

Die Verwendung von wechselpräpositionen in Bildbeschreibungen.

Zweiteilige Konnektoren wie 'nicht nur sondern auch' und 'weder noch'.

Reflexive Verben und ihre korrekte Verwendung in Sätzen.

Relativpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ für mehr Informationen über ein Substantiv.

Verben mit Präpositionen und ihre Anwendung in Alltagssituationen.

Pronominaladverbien und ihre Verwendung in Sätzen.

Die Bedeutung der Adjektivdeklination und wie sie im Alltag verwendet wird.

Modalverben und ihre verschiedenen Bedeutungen im Deutschen.

Die praktische Anwendung von Modalverben in mündlichen und schriftlichen Prüfungen.

Die Bedeutung von 'mögen' und seine Verwendung mit Substantiven.

Die Vorteile des Kanalmitgliedschafts für Prüfungsvorbereitung.

Transcripts

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hey Leute vielleicht habt ihr euch schon

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öfter gefragt welche Grammatikkenntnisse

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brauche ich denn genau um den B1 Test zu

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bestehen muss ich wirklich alles wissen

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was ich in meinem B1 Kurs gelernt habe

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oder nicht genau diese Fragen werden wir

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heute zusammen klären los

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geht's die gute Nachricht ist erstmal

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ihr müsst nicht alles wissen was ihr in

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eurem B1 Kurs gelernt habt und jetzt

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erkläre ich euch mal ganz genau was ihr

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wirklich für den Test braucht was sind

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denn die großen grammatikthen die ihr in

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eurem B1 Kurs gelernt habt das sind

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Infinitiv mit zu Satzbau

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[Musik]

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wechselpräpositionen zweiteilige

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Konnektoren reflexive Verben

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Relativpronomen Genitiv

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Präteritum passiv Verben mit

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Präpositionen

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pronominaladverbien Verben mit zwei

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Objekten

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Indefinitpronomen plus qu perfekt

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Adjektiv Deklination

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neklination Partizip 1 und Partizip 2

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und natürlich auch Modalverben

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das hier sind jetzt also alle großen

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Grammatikthemen von B1 jetzt ist

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natürlich die Frage welche von diesen

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Themen braucht ihr wirklich um den B1

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Test zu bestehen und welche sind nicht

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so wichtig also diese zehn hier sind

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wichtig und die solltet ihr auch

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unbedingt lernen und wenn ihr mit diesen

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Themen und mit vielen anderen Themen

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noch Probleme habt dann kann ich euch

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nur empfehlen in meinem Kanal Mitglied

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zu werden dort schauen wir uns diese

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komplizierten B1 Themen alle genau an

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mit vielen Übungen und Hausaufgaben für

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euch zu Hause Z mitmachen dazu bekommt

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ihr für die Mitgliedschaft noch einen

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kompletten B2 Kurs C1 und C2 für jedes

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Level ist auch Prüfungstraining dabei es

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gibt do noch weitere Lektionen wie

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Aussprachetraining Bewerbungstraining

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und so weiter und so könnt ihr euch

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dafür anmelden ihr geht einfach auf

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meinen Kanal und unter meinen Videos

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seht ihr diesen kleinen

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joinbutton dort klickt ihr einmal rauf

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und hier könnt ihr euch dann

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anmelden also die Grammatik Themen die

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ihr für den B1 Test wissen solltet sind

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Infinitiv mit zu Satzbau

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wechselpräpositionen zweiteilige

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Konnektoren reflexive werben

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Relativpronomen Verben mit Präpositionen

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und

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pronominaladverbien und natürlich

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adjektivdeklination und

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Modalverben und diese Themen schauen wir

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uns jetzt alle noch mal kurz an und es

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gibt auch wieder ein paar Übungen für

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euch zu Hause die ihr mitmachen könnt

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das Thema Infinitiv mit zu ist sowohl

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für die mündliche als auch für die

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schriftliche Prüfung wichtig das ist

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wohl die praktischste und einfachste

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Grammatik die es im Deutschen gibt mit

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der ihr super viel sagen oder auch

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schreiben könnt wann brauchen wir diesen

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Infinitiv mit zu es gibt hier drei

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Kategorien nach bestimmten wben nach

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bestimmten Adjektiven und auch nach

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bestimmten Substantiven Verben sind z.B

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anbieten anfangen bitten Glauben

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vergessen oder versuchen natürlich gibt

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es noch mehr eine komplette Liste mit

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vielen Übungen findet ihr wenn ihr in

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meinem Kanal Mitglied werdet ein paar

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Beispiele ich habe gestern angefangen

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Komma Deutsch zu lernen oder sie hat

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vergessen ihre Hausaufgaben zu machen

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dann haben wir nach bestimmten

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Adjektiven z.B bereit sein erlaubt sein

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falsch oder richtig sein gesund sein gut

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sein leicht sein teuer sein oder auch

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verboten sein auch hier können wir

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wieder ganz einfach super viele super

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schöne Sätze bilden es ist gesund viel

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Obst und Gemüse zu essen es ist teuer in

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den USA Urlaub zu machen es ist gut

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regelmäßig Sport zu treiben und dann

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haben wir noch die dritte Kategorie nach

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bestimmten

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Substantiven Angst haben oder keine

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Angst haben die Absicht haben Lust haben

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oder keine Lust haben Spaß machen oder

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keinen Spaß machen Zeit haben oder keine

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Zeit haben ein paar Beispiele sie hat

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Angst mit dem Flugzeug zu fliegen er hat

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keine Lust heute in die Schule zu gehen

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leider habe ich keine Zeit mich mit dir

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zu treffen alles klar dann kommt hier

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noch mal eine kleine Liste für euch und

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ihr drückt jetzt kurz auf Pause und

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schreibt bitte unten in die Kommentare

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ein paar schöne Beispielsätze mit

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Infinitiv mit zu ich schaue mir die dann

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wieder an und korrigiere natürlich eure

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Fehler klicke jetzt kurz auf Pause und

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schreibe zwei bis drei schöne Sätze in

play05:53

die

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Kommentare das nächste wichtige Thema

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für die B1 Prüfung ist natürlich der

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Satzbau hier gibt es viele Fehler die

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ihr im B1 Niveau noch machen könnt was

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ihr aber auf keinen Fall mehr machen

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solltet ist das Verb an die falsche

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Position zu packen wir wissen ja in

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einem Hauptsatz steht das Verb im

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Deutschen immer in Position 2 ich gehe

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ins Kino wir spielen morgen im Park

play06:25

Fußball das ist noch relativ einfach

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dann haben wir zwei unterschiedliche

play06:31

Fragen im deutschen und zwar wfagen und

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Ja Nein Fragen bei ja Nein Fragen steht

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das Verb jetzt in Position 1 z.B kommst

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du morgen oder sprichst du Deutsch bei

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den wfragen steht es aber auch in

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Position 2 was machst du am Samstag oder

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wie geht es deiner Mutter und dann kommt

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die wich Frage und zwar wo stehen die

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Verben nach welchen Konnektoren als

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erstes haben wir Konnektoren die einen

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Hauptsatz mit einem Hauptsatz verbinden

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das sind und oder aber denn und sondern

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z.B ich esse Pizza und ich trinke Cola

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verb in Position 2 ich treffe heute

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Freunde oder ich bleibe zu Hause

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ich möchte Sport machen aber ich habe

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keine Zeit ich bin müde denn ich habe

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wenig geschlafen ihr wisst hoffentlich

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denn hat genau die gleiche Bedeutung wie

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weil aber bei weil steht das Verb am

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Ende und ein Beispiel mit sondern ich

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fliege nicht nach

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Spanien sondern ich fliege nach Italien

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in der zweiten

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haben wir Konnektoren die einen

play08:01

Hauptsatz auch mit einem Hauptsatz

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verbinden aber hier haben wir eine

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Inversion Inversion bedeutet dass das

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Subjekt und das Verb den Platz tauschen

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das heißt also das Verb steht direkt

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nach dem Konnektor in Position 1 und

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hier haben wir die Konnektoren trotzdem

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und deshalb deswegen darum deshalb

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deswegen und darum sind Synonyme und

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haben exakt die gleiche Bedeutung ich

play08:28

bin müde trotzdem gehe ich zur Schule

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verb in Position 1 oder ich bin müde

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deshalb gehe ich schlafen und dann haben

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wir die dritte Kategorie und hier gibt

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es auch die meisten Konnektoren bei

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denen das Verb dann am Ende steht und

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die wichtigsten die ihr für den B1 Test

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wissen solltet sind weil das obwohl

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wenn seid damit als und

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ob machen wir schnell einen Beispielsatz

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für jeden von diesen Konnektoren ich bin

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müde weil ich wenig geschlafen habe Verb

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am Ende ich denke dass er zu spät kommt

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ich habe Hunger obwohl ich gerade zwei

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Döner gegessen habe ich gehe los wenn du

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du mich

play09:30

anrufst mein Leben ist viel besser seit

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oder seitdem das ist das gleiche ich in

play09:36

Berlin lebe ich lerne Deutsch damit ich

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mit meinen Freunden sprechen kann nicht

play09:44

vergessen der connektor damit drückt ein

play09:46

Ziel aus und hier ist das Ziel mit

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meinen Freunden Deutsch zu sprechen dann

play09:52

haben wir als ich habe dich gesehen als

play09:56

ich gestern eingekauft habe als benutzen

play09:59

wir wenn zwei Dinge in der Vergangenheit

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gleichzeitig passiert sind dann haben

play10:04

wir ob ich weiß nicht ob ich morgen

play10:07

kommen kann und denk daran bei dieser

play10:10

dritten Kategorie ist es so dass wir

play10:12

hier auch mit dem Nebensatz beginnen

play10:14

können dann haben wir be im Hauptsatz

play10:17

diese

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Inversion das heißt ich kann auch sagen

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wenn du mich anrufst gehe ich los hier

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haben wir jetzt geh auf Position 1 oder

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seit ich in Berlin lebe das ist der

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Nebensatz ganz normal und jetzt haben

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wir die Inversion ist mein Leben viel

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besser diese Konnektoren braucht ihr

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natürlich auch sowohl bei der mündlichen

play10:41

als auch bei der schriftlichen Prüfung

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im Brief wäre es z.B super wenn ihr drei

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davon benutzen

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könntet klicke jetzt kurz auf Pause und

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schreibe zwei bis drei schöne Sätze in

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die Kommentare

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und auch hier Leute diese Konnektoren

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sind super wichtig wenn ihr damit noch

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Probleme habt werdet in meinem Kanal

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Mitglied dort gibt es Übungen ohne Ende

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zu diesen Konnektoren das dritte

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wichtige Grammatikthema sind dann die

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wechselpräpositionen das sind

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Präpositionen die sowohl mit Dativ als

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auch mit Akkusativ gehen können und das

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sind in an auf unter neben über

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zwischen vor und hinter wenn wir diese

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Präpositionen mit der Frage wo

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kombinieren brauchen wir Dativ wenn wir

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sie mit der Frage wohin kombinieren es

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also eine Bewegung gibt brauchen wir

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Akkusativ wenn ich z.B Frage wo steht

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die Tasse könnte die Antwort lauten auf

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dem Tisch aber wohin stelle ich die

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Tasse auf den Tisch und wo brauche ich

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jetzt diese Grammatik im Test

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hauptsächlich bei der Bildbeschreibung

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und dann natürlich immer im Dativ auf

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dem Tisch steht eine Tasse über dem Sofa

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hängt ein Bild wichtige werben sind hier

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stehen sitzen hängen und sein und denk

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daran wenn ihr hier das Bild beschreibt

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braucht ihr immer

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Dativ z.B auf dem Sch

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steht ein Bild oder auf dem Stuhl sitzt

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ein Kind an der Wand hängt ein Poster

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das heißt also diese

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wechselpräpositionen plus Dativ braucht

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ihr auf jeden Fall für die

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Bildbeschreibung deshalb solltet ihr

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euch dieses Thema auch noch mal genau

play12:51

anschauen als viertes haben wir dann die

play12:54

zweiteiligen Konnektoren insgesamt gibt

play12:57

es hier zwar a wichtig zweiteilige

play13:00

Konnektoren aber für den Test reicht es

play13:02

vollkommen wenn ihr diese zwei hier

play13:05

lernt nicht nur sondern auch und weder

play13:10

noch denkt daran dass ihr bei nicht nur

play13:12

sondern auch ein Komma in der Mitte

play13:14

braucht und bei weder noch kein Komma

play13:17

ich spiele nicht nur Klavier Komma

play13:21

sondern auch Gitarre ich gehe weder

play13:24

gerne ins Theater noch in die Oper mit

play13:29

diesen beiden Konnektoren können wir

play13:31

also zwei Dinge gleichzeitig bejalen

play13:33

oder

play13:34

verneinen und wo im Test braucht man

play13:37

diese

play13:38

Grammatik natürlich könnt ihr diese

play13:40

Konnektoren überall einsetzen sowohl

play13:42

beim Sprechen als auch beim Schreiben

play13:45

ein paar praktische Beispiele für das

play13:47

Briefe schreiben wenn ihr z.B eine

play13:50

Bewerbung schreibt ich bin nicht nur

play13:54

teamfähig sondern auch sehr

play13:57

zuverlässig oder bei einer Reklamation

play14:00

ich habe weder per Mail noch per Telefon

play14:04

eine Antwort von Ihnen bekommen als

play14:07

nächstes haben wir dann reflexive werben

play14:10

und das hier sind die sechs wichtigsten

play14:12

die ihr auf jeden Fall lernen

play14:15

solltet sich freuen sich

play14:18

entschuldigen sich treffen sich

play14:22

interessieren sich ärgern und sich

play14:26

beschweren ich freue mich auf das

play14:29

Wochenende du entschuldigst dich für die

play14:33

Verspätung er trifft sich mit Anne im

play14:37

Kaff wir interessieren uns für Kunst

play14:42

ärgert ihr euch auch über die hohen

play14:46

Steuern sie beschweren sich über ihre

play14:51

lauten Nachbarn und hier habt ihr auch

play14:54

gleich noch mal die Reflexivpronomen

play14:56

gesehen für ich ist das mich für du dich

play15:00

für er sie es sich für wir uns für Ihr

play15:05

euch und für Sie Plural oder formell

play15:08

auch

play15:10

sich klicke jetzt kurz auf Pause und

play15:13

schreibe zwei bis drei schöne Sätze in

play15:17

die

play15:19

Kommentare dann haben wir als nächstes

play15:22

das sechste wichtige Thema und das sind

play15:24

Relativpronomen oder auch

play15:27

Relativsätze und wichtig sind hier nur

play15:29

die im Nominativ Akkusativ und Dativ die

play15:33

im Genitiv könnt ihr also vergessen die

play15:36

relativ Pronomen im Nominativ sind

play15:38

natürlich der die das und Plural die im

play15:42

Akkusativ den die das und Plural die und

play15:47

im Dativ ist das dem der dem und im

play15:52

Plural

play15:54

denen Relativsätze geben uns mehr

play15:57

Informationen über das

play15:59

zugswort wenn ihr also einen Satz habt

play16:02

und ihr wollt noch mehr Informationen

play16:04

über ein Substantiv das in dem Satz

play16:07

steht geben dann könnt ihr das mit

play16:10

Relativsätzen machen wenn ich z.B den

play16:13

Satz habe der Hund heißt Bello und ich

play16:17

jetzt noch mehr Informationen über der

play16:20

Hund geben möchte dann kann ich das wie

play16:23

gesagt mit Relativsätzen machen der Hund

play16:27

der auf dem Boden liegt heißt Bello

play16:31

Nominativ der Hund den ich gestern

play16:34

gekauft habe heißt Bello

play16:38

Akkusativ und der Hund mit dem ich oft

play16:42

spiele heißt Bello

play16:45

Dativ wo braucht ihr jetzt diese

play16:47

Grammatik im B1 Test häufig gibt es

play16:51

natürlich bei den

play16:52

sprachbausteinen mindestens eine oder

play16:54

zwei Aufgaben wo ihr ein Relativpronomen

play16:57

ergänzen sollt

play16:59

dazu könnt ihr das aber natürlich auch

play17:01

bei der mündlichen und schriftlichen

play17:03

Prüfung verwenden z.B bei der

play17:06

Bildbeschreibung auf dem Bild sehe ich

play17:09

eine Frau die in der Küche steht oder

play17:14

wenn ihr einen Beschwerdebrief schreibt

play17:17

das Handy Komma das ich vor zwei Wochen

play17:20

bei Ihnen gekauft habe Komma ist leider

play17:24

schon kaputt super schöne Sätze und

play17:28

nicht so schwer zu

play17:30

formulieren als nächstes haben wir dann

play17:32

Verben mit Präpositionen die braucht ihr

play17:35

natürlich auch beim schreiben und

play17:37

sprechen und ich habe für euch mal die

play17:40

zehn wichtigsten rausgesucht die Ihr

play17:42

unbedingt lernen solltet Nummer 1 denken

play17:46

an ich denke oft an dich Nummer 2

play17:52

sprechen über wir sprechen über das

play17:57

Wetter Nummer 3 warten auf ich warte auf

play18:02

den Bus Nummer 4 sich freuen auf oder

play18:07

über ich freue mich auf die Ferien

play18:11

Nummer 5 sich kümmern um er kümmert sich

play18:15

um seine kranke

play18:18

Großmutter Nummer 6 sich interessieren

play18:21

für sie interessiert sich für Musik

play18:26

Nummer 7 sich entscheiden für

play18:29

wir haben uns für das rote Auto

play18:33

entschieden Nummer 8 sich vorbereiten

play18:36

auf ich bereite mich auf die Prüfung vor

play18:41

Nummer 9 teilnehmen an er nimmt an einem

play18:47

Marathon teil und Nummer 10 sich

play18:50

bewerben

play18:52

um sie bewirbt sich um eine Stelle als

play18:57

Lehrerin braucht ihr diese Verben mit

play19:00

Präpositionen genau im Test natürlich

play19:03

könnt ihr die auch für die mündliche und

play19:05

schriftliche Prüfung benutzen aber ein

play19:08

paar Beispiele um das klarer zu machen

play19:11

z.B für den Teil gemeinsam etwas planen

play19:14

eine Party wir müssen auch an die

play19:17

Einladungen denken wer von uns lädt die

play19:21

anderen ein oder beim Briefe schreiben

play19:24

z.B eine Bewerbung hiermit möchte ich

play19:27

mich bei ihnen um die Stelle als

play19:31

Verkäufer bewerben oder leider kann ich

play19:35

nicht am Nachmittag arbeiten weil ich

play19:39

mich um meine Kinder kümmern muss klicke

play19:43

jetzt kurz auf Pause und schreibe zwei

play19:46

bis drei schöne Sätze in die

play19:51

Kommentare dann haben wir Nummer 8 und

play19:53

das sind

play19:55

pronominaladverbien und die sind ähnlich

play19:57

wie infinitiv mit zu weil wir mit

play20:00

relativ wenig Arbeit super viel sagen

play20:03

können wir bilden die natürlich mit da

play20:06

plus R manchmal plus die Präposition

play20:10

also für die Präposition für ist das

play20:12

dann

play20:13

dafür für an ist das daran hier haben

play20:17

wir Vokal auf Vokal deshalb brauchen wir

play20:19

in der Mitte noch ein R für auf ist das

play20:22

darauf und so weiter nach diesen

play20:26

pronominaladverbien können wir entweder

play20:27

einen satz geben ein wwort als Connector

play20:31

benutzen oder auch das nehmen wir die

play20:35

Verb mit Präpositionen die wir uns

play20:37

gerade angeschaut haben als erstes war

play20:40

das Denken an ein Beispiel denk bitte

play20:44

daran die E-Mail zu schreiben hier haben

play20:48

wir also einen

play20:49

infinitivsatz oder noch ein Beispiel mit

play20:51

sprechen über wir sprechen darüber was

play20:56

wir am Wochenende machen hier haben wir

play20:59

also ein wwort als Connector benutzt

play21:02

warten auf wir warten darauf dass der

play21:06

Bus kommt hier haben wir also das als

play21:08

connektor benutzt ihr seht also

play21:11

hoffentlich wie viele Möglichkeiten wir

play21:13

haben mit relativ einfacher Grammatik

play21:16

super viel zu sagen und das könnt ihr

play21:18

auch sehr sehr gerne beim Briefe

play21:20

schreiben benutzen und wo im Test können

play21:23

wir diese Grammatik benutzen ein paar

play21:26

Beispiele z.B wieder bei der mündlichen

play21:29

Prüfung gemeinsam etwas planen dieses

play21:31

Mal einen Urlaub denk daran dass wir

play21:35

auch noch die Tickets buchenen müssen

play21:37

oder ich freue mich sehr darauf mit dir

play21:41

zusammen zu

play21:42

verreisen natürlich geht das auch beim

play21:44

Briefe schreiben z.B für eine Einladung

play21:48

ich habe mich darüber gefreut deine

play21:51

Einladung zu lesen oder auch bei einer

play21:54

Bewerbung ich interessiere mich sehr

play21:57

dafür mehr über die Stelle zu

play22:01

erfahren klicke jetzt kurz auf Pause und

play22:05

schreibe zwei bis dre schöne Sätze in

play22:08

die

play22:10

Kommentare dann gibt es natürlich noch

play22:13

das große und wichtige Thema

play22:16

abjektivdeklination ihr kennt ja diese

play22:18

Tabelle hier von mir die habe ich schon

play22:19

in mehreren Videos präsentiert und damit

play22:22

geht das relativ einfach ein paar

play22:26

Beispielsätze der alte Mann spricht mit

play22:29

einer jungen Frau sie trägt goldene

play22:34

Ohrringe und eine weiße Bluse sie kaufen

play22:39

ein großes Haus mit einem schönen Balkon

play22:45

dann schaut euch bitte noch mal diese

play22:47

Tabelle hier an Leute klickt jetzt kurz

play22:49

auf Pause damit ihr die Tabelle seht

play22:51

geht runter in die Kommentare und

play22:53

schreibt mindestens drei Beispiele mit

play22:55

deklinierten Adjektiven

play22:58

das ist eine super Übung und als letztes

play23:01

haben wir das Thema Modalverben und auch

play23:03

diese Verben sind natürlich sowohl in

play23:06

der mündlichen als auch in der

play23:08

schriftlichen Prüfung wichtig und das

play23:11

sind können müssen dürfen wollen sollen

play23:16

und mögen können man hat die Möglichkeit

play23:20

oder Fähigkeit etwas zu tun z.B ich kann

play23:25

lesen oder ich kann morgen gerne kommen

play23:30

müssen es ist notwendig etwas zu tun man

play23:34

hat keine Wahl ich muss jetzt gehen oder

play23:38

er muss morgen arbeiten dürfen man hat

play23:42

die Erlaubnis etwas zu tun darf ich das

play23:46

Essen oder der Chef hat gesagt ich darf

play23:50

heute früher gehen dann haben wir wollen

play23:53

man möchte etwas tun es ist ein Wunsch

play23:57

ich will Fußball spielen sie will morgen

play24:01

ins Kino gehen dann haben wir sollen und

play24:04

das benutzen wir immer dann wenn eine

play24:06

andere Person gesagt hat dass wir etwas

play24:08

machen sollen es kann auch oft ein

play24:12

Ratschlag sein also ein Tipp du sollst

play24:15

deine Hausaufgaben machen oder der Arzt

play24:19

hat gesagt ich soll jeden Tag 3 lit

play24:22

Wasser trinken und dann haben wir noch

play24:25

mögen man findet etwas gut oder angenehm

play24:29

ich mag

play24:30

Äpfel sie mag Berlin und wichtig mit dem

play24:34

Verb mögen benutzen wir meistens keinen

play24:37

Artikel sondern direkt das Substantiv

play24:39

wenn es ein Name ist einfach der Name

play24:42

ich mag Peter ich mag Berlin und wenn

play24:44

das ein normales Substantiv ist meistens

play24:47

im Plural ich mag Äpfel ich mag Orangen

play24:50

und so

play24:51

weiter klicke jetzt kurz auf Pause und

play24:55

schreibe zwei bis drei schöne Sätze in

play24:58

die

play25:01

Kommentare gut Leute das sind dann alle

play25:04

grammatikthen die ich euch empfehlen

play25:06

würde für die B1 Prüfung noch mal genau

play25:09

zu studieren und wenn ihr dabei Hilfe

play25:11

oder Unterstützung braucht könnt ihr

play25:13

gerne in meinem Kanal Mitglied werden am

play25:16

Anfang habe ich euch ja kurz erklärt wie

play25:17

das geht denn dort findet ihr zu diesen

play25:20

Themen und zu vielen weiteren Themen

play25:23

Übungen ohne Ende ich persönlich habe

play25:26

alle Themen noch mal genau erklärt lärt

play25:28

es gibt Hausaufgaben es gibt

play25:30

Prüfungstraining und das für alle Nivea

play25:33

also B1 B2 C1 und auch C2 also Leute

play25:38

dann hoffe ich für euch alle dass ihr

play25:40

euch gut vorbereitet und wenn der Test

play25:43

dann kommt dass ihr damit keine Probleme

play25:45

haben werdet ich drücke euch also allen

play25:48

die Daumen wenn euch dieses Video hier

play25:50

gefallen hat lasst gerne einen like da

play25:53

abonniert meinen Kanal und ihr wisst ja

play25:55

wir sehen uns schon bald mit einem neuen

play25:57

Video wieder macht's gut Leute bis dann

play26:00

und tschüss

play26:02

[Musik]

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