Fake News y Posverdad en tiempos de redes sociales | Maximiliano Macedo | TEDxLagunaSetúbal

Summary

El guion de video explora el peligroso poder de las noticias falsas y su impacto en la sociedad, evidenciado por casos históricos y recientes. Se analiza cómo la desinformación rápida se difunde en las redes sociales, y cómo las tecnologías de inteligencia artificial y algoritmos personalizados pueden influir en nuestra percepción de la realidad. Se discuten motivaciones detrás de la creación de noticias falsas y se enfatiza la importancia de la responsabilidad y el pensamiento crítico al compartir información. Se ofrecen consejos para evaluar la credibilidad de las noticias y se invita a la reflexión y acción responsable ante el contenido que se consume y comparte en línea.

Takeaways

• 👽 La invasión de los extraterrestres en Nueva York fue una farsa creada por Orson Welles a través de una transmisión radial, lo que causó un pánico masivo y demostró el poder de los medios de comunicación para difundir noticias falsas.
• 📞 Algunas personas responden a la noticia falsa llamando a la policía, lo que muestra la reacción instintiva de buscar confirmación o ayuda ante eventos inesperados.
• 📢 La difusión de noticias falsas ha ocurrido en varias ocasiones en el pasado, como el caso de Mario Pergolini que difundió la muerte falsa de Phil Collins, y en 2017 con una noticia falsa sobre Messi en Vorterix.
• 📊 Un informe del MIT en 2018 reveló que las noticias falsas tienen un 70% más de probabilidades de ser compartidas y tener mayor impacto que las noticias verdaderas debido a su novedad y sorpresa.
• 📲 La India enfrentó consecuencias trágicas de las noticias falsas cuando mensajes de WhatsApp llevaron a 20 linchamientos, lo que llevó a una respuesta del gobierno y a un concurso para encontrar soluciones innovadoras.
• 🤔 La discusión sobre el 40% de los trasplantes en Argentina destinados a extranjeros, mencionada por Gabriel Brasesco, generó un debate y fue desmentida por el INCUCAI como una información falsa.
• 🔎 La importancia de verificar la información antes de compartirla se destaca con el proyecto Chequeado, que valida el discurso político y las noticias virales, aunque con cierto retraso.
• 🌐 Umberto Eco enfatiza que en Internet todos somos iguales en términos de capacidad para emitir y compartir mensajes, lo que nos da una gran responsabilidad al compartir información.
• 💡 La motivación detrás de la creación de noticias falsas puede ser diversa, incluyendo diversión, venganza, ganancia económica o la intención de influir en las opiniones públicas.
• 🧠 El término 'post-verdad' se refiere a una era en la que las emociones y las creencias personales tienen más peso que los hechos objetivos, lo que puede llevar a la compartición de información sin verificar.
• 🛠 La tecnología, incluyendo algoritmos de aprendizaje automático y big data, personaliza nuestra realidad en Internet, lo que puede ser peligroso si no somos conscientes de cómo se moldean nuestras percepciones.

Q & A

¿Qué evento histórico menciona el guion que causó pánico en Nueva York en 1938?

El guion menciona la transmisión radial de 'La guerra de los mundos' por Orson Welles, que causó pánico en Nueva York en 1938 al hacer creer a la gente que había una invasión extraterrestre.

¿Qué experimento realizó Mario Pergolini en 2017 relacionado con noticias falsas?

En 2017, Mario Pergolini realizó un experimento en el que, con la complicidad de tuiteros, creó una noticia falsa utilizando el hashtag 'Messi en Vorterix', simulando declaraciones de Messi en una entrevista ficticia.

¿Qué reveló el informe del MIT sobre la difusión de noticias falsas?

El informe del MIT de marzo de 2018 reveló que las noticias falsas tienen un 70% más de probabilidades de ser difundidas y tener mayor impacto que las noticias reales debido a su novedad y sorpresa.

¿Cuál fue la motivación detrás de los linchamientos en la India mencionados en el guion?

Los linchamientos en la India fueron motivados por la viralización de mensajes de WhatsApp que acusaban falsamente a personas de ser violadores, lo que resultó en la muerte de 20 personas.

¿Qué porcentaje de trasplantes en Argentina se destina a ciudadanos extranjeros según la información verificada por el Incucai?

Según la información verificada por el Incucai, solo el 2.9% de los trasplantes en Argentina se destina a ciudadanos extranjeros, y estos son residentes permanentes en el país.

¿Qué herramienta tecnológica propone WhatsApp para combatir la difusión de noticias falsas?

WhatsApp implementó una función que marca los mensajes reenviados como 'reenviado', lo que fue una respuesta a los linchamientos en la India relacionados con noticias falsas.

¿Qué concepto introdujo Umberto Eco sobre la igualdad en internet?

Umberto Eco señaló que en internet todos somos iguales y tenemos la misma capacidad de emitir y compartir mensajes, lo que nos coloca en el mismo nivel que un premio Nobel, pero también implica una gran responsabilidad al compartir información.

¿Qué es la 'postverdad' según el guion?

La 'postverdad' es cuando las emociones, circunstancias y creencias personales importan más que los hechos objetivos, y las personas comparten información que concuerda con lo que ya piensan, sin importar si es verdadera o no.

¿Cómo sugiere el guion que debemos enfrentar la desinformación y las noticias falsas?

El guion sugiere que debemos estimular nuestro pensamiento crítico, verificar la información antes de compartirla, y ser responsables al difundir mensajes en redes sociales, reportando información falsa cuando sea necesario.

¿Cuál es la relación entre los algoritmos y la realidad que percibimos en las redes sociales según el guion?

Según el guion, los algoritmos en las redes sociales adaptan la realidad a nuestros gustos e intereses, lo que es peligroso porque puede mostrar una versión limitada o distorsionada de la realidad.

Outlines

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🌍 El poder de las noticias falsas en la sociedad

El primer párrafo aborda el impacto que tienen las noticias falsas en la sociedad, citando el ejemplo histórico de la invasión de 'Los extraterrestres' en Nueva York en 1938 y cómo una transmisión de radio generó pánico. Se mencionan casos modernos como la difusión de la muerte falsa de Phil Collins y el experimento de Mario Pergolini en 2017, donde se crearon declaraciones falsas sobre Messi. Además, se destaca un estudio del MIT que indica que las noticias falsas se difunden más que las verdaderas debido a su novedad y sorpresa. Finalmente, se menciona el caso de India, donde mensajes de WhatsApp llevaron a linchamientos, subrayando la responsabilidad de los medios de comunicación y la tecnología en la propagación de información falsa.

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📢 La difusión de noticias falsas y su impacto en las redes sociales

El segundo párrafo explora cómo las noticias falsas se propagan rápidamente en internet y la igualdad de poder entre todos los usuarios para difundir información. Se discute la responsabilidad que adquieren al compartir información y se mencionan diferentes motivaciones detrás de la creación de noticias falsas, como diversión, bronca o ganancias. Se destaca el concepto de 'post-verdad', donde las emociones y creencias personales tienen más peso que la veracidad de la información. Se menciona la elección de la palabra 'post-verdad' como la palabra del año por el Diccionario de Oxford en 2016 y cómo los algoritmos de inteligencia artificial moldean nuestra realidad según nuestros intereses, lo que puede ser peligroso si no somos conscientes de ello.

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🚨 Consecuencias de las noticias falsas y la importancia de la responsabilidad

Este párrafo narra situaciones específicas en las que las noticias falsas tuvieron consecuencias graves, como el caso de un perro maltratado y la acusación falsa de profesores en Santa Fe. Se enfatiza la importancia de verificar la información antes de compartirla y cómo una reacción impulsiva puede dañar la reputación y el honor de las personas involucradas. Se sugiere que la solución a este problema puede venir del derecho, la tecnología o de la responsabilidad personal, y se invita a la reflexión crítica sobre la información que consumimos y compartimos.

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🛡 Estrategias para combatir la desinformación

El último párrafo presenta varias ideas y soluciones para luchar contra la desinformación, incluyendo la implementación de tecnología para detectar noticias falsas y la importancia de fomentar el pensamiento crítico. Se sugiere que cada individuo debe cuestionar la información que recibe y actuar en consecuencia, ya sea reportando noticias falsas o corrigiendo a quienes las compartieron. Se concluye con un proverbio holandés que enfatiza la necesidad de adaptarse a las circunstancias y de tratar de construir 'molinos' frente a la desinformación, es decir, aprender a manejar y contrarrestarla de manera efectiva.

Keywords

💡Noticias falsas

Las noticias falsas son informaciones creadas y difundidas con la intención de engañar a las personas. En el video, se menciona cómo estas noticias pueden generar pánico, como en el caso de la transmisión de 'La guerra de los mundos' por Orson Welles en 1938, y cómo pueden tener consecuencias graves, como los linchamientos en India debido a rumores difundidos por WhatsApp.

💡Orson Welles

Orson Welles fue un cineasta y actor estadounidense conocido por su transmisión radial de 'La guerra de los mundos' en 1938. Este evento es un ejemplo clásico de cómo una noticia falsa, presentada como real, puede causar pánico masivo. La transmisión hizo creer a muchas personas que Nueva York estaba siendo invadida por extraterrestres.

💡Post-verdad

La post-verdad se refiere a una situación donde los hechos objetivos son menos influyentes en la opinión pública que las emociones y creencias personales. El video subraya cómo este fenómeno es peligroso, ya que las personas tienden a compartir información que refuerza sus creencias, sin importar si es verdadera o no.

💡Viralización

La viralización es el proceso por el cual un contenido se comparte masivamente en las redes sociales, alcanzando a un gran número de personas en poco tiempo. El video destaca cómo las noticias falsas tienden a viralizarse más rápido que las noticias reales debido a su capacidad de sorprender y generar reacciones emocionales.

💡Redes sociales

Las redes sociales son plataformas en línea que permiten a los usuarios compartir y consumir contenido de manera rápida y amplia. En el video, se discute cómo estas plataformas juegan un papel crucial en la difusión de noticias falsas y cómo los algoritmos pueden influir en la información que se presenta a los usuarios.

💡Algoritmos

Los algoritmos son conjuntos de reglas y procesos utilizados por las plataformas digitales para mostrar contenido relevante a los usuarios. El video explica cómo los algoritmos de redes sociales adaptan la información mostrada a los intereses del usuario, lo que puede llevar a una realidad sesgada y potencialmente peligrosa.

💡Escraches virtuales

Los escraches virtuales son actos de justicia popular en línea, donde se expone y difunde información sobre una persona o grupo para desacreditarlos o castigar sus acciones. En el video, se menciona cómo estos actos pueden tener consecuencias devastadoras, como en el caso de las acusaciones falsas contra profesores en Santa Fe.

💡Responsabilidad

La responsabilidad se refiere a la obligación de los usuarios de las redes sociales de verificar la veracidad de la información antes de compartirla. El video enfatiza la importancia de desarrollar un pensamiento crítico para evitar la difusión de noticias falsas que pueden tener consecuencias graves.

💡Desinformación

La desinformación es la difusión intencional de información incorrecta o engañosa. El video subraya cómo la desinformación puede ser utilizada para manipular la opinión pública, incitar a la violencia, o incluso provocar incidentes trágicos, como los linchamientos en India.

💡Inteligencia artificial

La inteligencia artificial (IA) es la capacidad de las máquinas para realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como el aprendizaje y la toma de decisiones. En el video, se menciona cómo la IA y los algoritmos pueden influir en la información que consumimos en línea, moldeando nuestra percepción de la realidad.

Highlights

La invasión de los 'extraterrestres' en Nueva York generó pánico masivo, reflejando el poder de la radio para difundir noticias falsas.

Orson Welles usó la radio teatro para crear el pánico con la ficción 'La guerra de los mundos'.

Mario Pergolini difundió una noticia falsa sobre la muerte de Phil Collins, demostrando el impacto de las noticias falsas en los medios.

En 2017, un experimento con noticias falsas en Twitter utilizando el hashtag 'Messi' generó declaraciones ficticias atribuidas a Messi, evidenciando la facilidad de crear y difundir desinformación en redes sociales.

El Instituto de Tecnología de Massachusetts informó que las noticias falsas tienen un 70% más de probabilidades de ser difundidas que las verdaderas debido a su novedad y sorpresa.

La India experimentó 20 linchamientos debido a mensajes de WhatsApp que acusaban a personas de ser violadores, lo que llevó a la sociedad a cuestionar la responsabilidad de las apps frente a la desinformación.

WhatsApp lanzó un concurso para ideas innovadoras para combatir las noticias falsas, ofreciendo un premio de 50,000 dólares.

Gabriel Brasesco difundió una información falsa sobre el 40% de los trasplantes en Argentina destinados a extranjeros, lo cual fue desmentido por el INCUCAI como un error.

La plataforma 'Chequeado' se encarga de validar información política y de noticias relevantes en redes sociales, aunque con cierto retraso, lo que refleja la rapidez con la que la desinformación se propaga.

Umberto Eco señaló que en Internet todos somos emisores de mensajes, lo que nos da responsabilidad al compartir información, ya sea verdadera o falsa.

La creación de noticias falsas puede ser motivada por diversión, bronca, daño o ganancias financieras, y en su peor forma, por la intención de modificar opiniones políticas.

El término 'post-verdad' se refiere a la situación en la que las emociones y creencias personales tienen más peso que los hechos objetivos en la percepción de la verdad.

Las tecnologías de inteligencia artificial, machine learning y big data adaptan la realidad a nuestros intereses y gustos, lo que puede llevar a una realidad distorsionada.

Las aplicaciones y herramientas gratuitas en Internet operan a costa de nuestros datos y comportamientos, que son vendidos para ofrecer productos personalizados.

Los escraches virtuales y la justicia por clic son fenómenos que pueden tener consecuencias negativas y dañinas para las personas involucradas.

La palabra 'verdad' fue elegida como la palabra del año 2016 por el Diccionario Oxford, reflejando su relevancia en contextos políticos y sociales.

Se sugiere que la solución para la desinformación puede venir del derecho, pero también puede ser tecnológica, como herramientas que detectan noticias falsas o manipulación.

La tecnología, al adaptarse a nosotros, puede tomar decisiones sobre lo que es verdadero o falso, lo cual puede ser peligroso si se usa para mostrar una realidad sesgada.

Se propone estimular el pensamiento crítico para cuestionar la información antes de compartirla, y actuar si se trata de una noticia falsa.

El proverbio holandés mencionado sugiere que, aunque no se puede evitar la desinformación, se puede aprender a manejarla de manera efectiva.

Se sugiere que se debe 'tratar a las noticias con amor', es decir, con cuidado y responsabilidad, para construir una sociedad más informada y consciente.

Transcripts

en mil 938 los extraterrestres

invadieron nueva york esto generó un

pánico terrible en la sociedad

algunos agarraron las pocas cosas que

pudieron tomaron su auto y se fueron

despavoridos otros empezaron a correr

por la calle

algunos más cautos llamaron por teléfono

a la policía y le preguntaron qué estaba

pasando lo que pasaba en realidad era

que orson welles a partir de la radio

empezó a comunicar una noticia falsa

empezó a utilizar el radio teatro con la

ficción la guerra de los mundos' y

generó este pánico y por primera vez en

el mundo se pudo saber cuál era el poder

que tenía un medio de comunicación en

este caso la radio de difundir una

noticia falsa mario pergolini en el año

92 difundió que se había muerto phil

collins otra noticia falsa la empezaron

a levantar distintos medios hasta que se

aclaró que era falso eso en el 2017

realizó otro experimento se propuso

crear una noticia falsa con la

complicidad de los tuiteros les dijo a

sus oyentes

vamos con el hashtag messi en vorterix a

crear declaraciones como si fuera una

entrevista a messi pero falsa

y la gente empezó a comentarme sen

vorterix

soy muy amigo de mauri car de messi en

vorterix aprendí mucho de riquelme messi

en vorterix yo no pongo ni saco técnicos

en la selección esto llevó a lugares

terribles como la televisión que no

había creado que esa información era

falsa y la público gente decía que buena

la entrevista de messen vorterix tiene

información falsa pero mario volvió a

medir el poder que tenían los medios de

comunicación y creó una noticia en

tiempo real

el mit el instituto de tecnología de

massachusetts

en un informe que publicó en marzo del

2018 dijo que las noticias falsas tienen

un 70% más de probabilidades de ser

difundidas y tener mayor impacto que las

reales y esto porque tienen dos

condimentos las noticias falsas

1 en la novedad y el otro en la sorpresa

así que la próxima vez que estén ante

una noticia pregúntense es muy novedosa

me sorprende realmente esta noticia

porque pueden estar ante una noticia

falsa la temática que nos convoca a este

ex en la salvaje y para definirlo vamos

a citar a la real academia española que

lo define como alguien falto de

educación ángel oa las normas sociales y

que tiene un comportamiento cruel e

inhumano y que esa situación

no la puede controlar no la domina y

esto pasó en la india

donde a partir de la viralización de

mensajes de whatsapp de personas que

eran acusadas de ser violadores terminó

en 20 linchamientos donde murieron

personas por las noticias falsas la

india puso el grito en el cielo contra

whatsapp y dijo hay que hacer algo más

app por favor solución a este problema

echándole la culpa a la tecnología y acá

la noticia la compartían las personas no

era un problema tecnológico

whatsapp propone a la sociedad

un concurso un llamado a ideas

innovadoras para solucionar este

problema donde ofrece 50 mil dólares

esto lo hizo en julio el concurso

termina ahora en agosto y están

eligiendo las mejores ideas

la única solución técnica que implementó

whatsapp fue colocar un reenviado por

eso hoy cuando tenemos un re enviado fue

producto de esta matanza y linchamientos

en la india eso fue lo que motivó a

whatsapp a generar una acción en contra

las noticias falsas

el 40 por ciento de los trasplantes que

se realizan en argentina van destinados

a ciudadanos extranjeros esto lo dijo

gabriel brasesco en twitter 1500

retweets y que no les irían no era

residentes acá no les causa bronca

indignación

incluso puede estimular hasta la

xenofobia

este tipo de noticias el incucai y al

otro día salió a responderle con

información chequeada diciéndole que era

solamente el 2,9 por ciento y que era

personas que decidían permanentemente en

argentina y esto es una ley

otro proyecto que me gustaría comentarle

de face king que lo que hace es chequear

el discurso político chequear las

noticias que tienen mucha relevancia en

las redes sociales es chequeado ellos

también se encargaron de validar esta

información pero hicieron cinco días

después si volvemos fíjense en 1500

retweets

y 400 retweets la respuesta estamos ante

esto de que la noticia falsa se difunde

más rápido tiene más impacto que la

noticia real

lo que dice aquel filósofo italiano

umberto eco es que en internet somos

todos iguales y todos tenemos las mismas

capacidades de poder ser emisores de

mensajes o compartir mensajes y eso te

pone a la misma altura que un premio

nobel y también te tiene que dar una

responsabilidad cuando estás

compartiendo una información es eso

verdad eso es mentira creo que debemos

cuestionarnos nuestros comportamientos

en las redes sociales

y por qué ocurre todo esto que nos

motiva o que motiva a la gente a crear

noticia falsa

hay distintos tipos de motivaciones una

puede ser la diversión o el

entretenimiento como visor son güells o

como hizo mario pergolini

otro puede ser la bronca como quizás

las ganas de hacer daño como pasó en la

india donde esas ganas de hacer daños es

a ese escrache terminó con la muerte de

20 personas otro puede ser por dinero

alguien te paga para que hablen bien o

mal de una persona o alguien que diseña

una estafa con información falsa para

perjudicar a los usuarios que comparten

esa noticia y la más peligrosa creo es

cuando tratan de modificar tu opinión

cuando te tratan de llevar hacia algún

lado de la grieta a partir de la

información que te brindan y que te

presentan este término de llevarte hacia

algún lado se llama post verdad que es

cuando las emociones y las

circunstancias

y tus creencias personales importan más

que el hecho objetivo te importa más lo

que sentís al leer esa noticia que si es

real o no te cambio perfecto en tu

cuerpo concuerda con lo que vos pensás

es verdad para mí no me importa si está

chequeado o no la comparto le doy y

encima abajo le abre un comentario

esta palabra fue elegida por el

diccionario de oxford en el 2016 como la

palabra del año por tres hechos las

elecciones en eeuu hillary clinton

versus zonal trump el presi de gran

bretaña la separación de la comunidad

europea

el plebiscito que tuvo el pueblo

colombiano

para ver si hacían las paces con las

farc estos fueron los tres hechos del

2016

que pusieron en foco la palabra pues

verdad

no sé algoritmo me gusta hablar de

tecnología soy una persona de la

tecnología y les quiero hablar un poco

de los algoritmos de la inteligencia

artificial del match in learning del big

data y todas esas palabras raras que

muchos escuchan y pocos se entienden que

hay detrás de estas palabras hay

tecnología porque cada vez que entramos

a la aplicación instagram por ejemplo te

muestra a la chica que te gusta entras a

facebook y te muestra sugerencias del

lugar de dónde quiere irse de vacaciones

abrís otra red social y los zapatos que

te quieres comprar para esa fiesta que

tanto esperas y si te vas adaptando

todos los algoritmos y tú te parece

genial en las redes sociales no hay

magia acá

aquí hay tecnología se adaptan los

algoritmos y te muestra la información

que ellos quieren estamos viendo una

realidad

adaptada a nuestros gustos a nuestros

intereses y se realidad es porque las

empresas de tecnología venden nuestros

perfiles para que nos puedan ofrecer

todo tipo de productos porque se creen

que son gratis las aplicaciones y todas

las herramientas que utilizamos en

internet porque nosotros estamos pagando

con nuestros datos y nuestros

comportamientos y a partir de esa venta

de la información de esos perfiles que

pueden ofrecer productos o te pueden

mostrar noticias que a vos te caigan

bien

y eso es muy peligroso y tenemos que ser

conscientes

estamos hablando de salvajes hoy está en

crecimiento esté más de escraches

virtuales hoy todo el mundo hace

justicia por clic propio algo le indignó

o le pasó algo captura de pantalla se

pone en facebook y empieza a escribir

con toda la bronca sin filtro esto puede

tener consecuencias terribles

esto que pasó acá pasó en buenos aires

en una despedida de quinto año que se

iban a bariloche los chicos

termino con un petardo en la boca de un

perro

estaba la imagen del perro malherido

imagen cruel sangrienta y la foto de las

chicas al lado con toda la información y

todos sus perfiles sociales

compartidos un montón mensajes hay que

hacer algo hagamos algo no puede pasar

esto hay que hacer una ley siempre

alguien dice que hay que hacer una ley

debemos compartir esta información esto

pasa cómo puedo saber si en realidad son

esas chicas y no es alguien que le

quiere hacer daño esas chicas no es

alguien que le tiene bronca cómo podemos

saber eso

levante la mano quien se enteró de esta

noticia que en santa fe habían violado y

habían acusado a los profesores del vino

era una chica con síndrome de down y que

había quedado embarazada por favor

levanten la mano todo lo que se han

enterado de esta noticia muy bien gran

cantidad del auditorio ahora les pido

que levanten la mano los que se

enteraron realmente cómo terminó esta

noticia

mucho menos que la mitad

volvemos a comprobar la hipótesis del

nyt donde la noticia que no era una

noticia falsa es una noticia que acá

ocurrió en realidad nos golpea más el

título del titular que la realidad en sí

la noticia término que la chica down

había sido abusada por su propio hermano

en un caso de violencia intrafamiliar y

esto produjo un montón de reacciones en

las redes sociales la gente indignada

vamos a hacer un escrache contra la

escuela se empezó a difundir los nombres

y la información de los profesores a los

directivos agresiones contra la escuela

despertó toda la violencia una noticia

que indigna que te pone muy mal pero que

tenemos que ser responsables a la hora

de compartir remitir una opinión porque

podemos estar lesionando a otra persona

podemos lesionar su honor su imagen su

profesión queda nos van a tener estos

docentes puede trabajar si fueran

acusados de esto

ante este panorama de noticias falsas de

rumores de escraches quiero proponerle

algunas soluciones o ideas

alguna solución pueden venir del derecho

pueden haber distintos proyectos de

suplantación de identidad de

identificación de noticias falsas

de sanción a medios o a periodistas que

difundan este tipo de información pero

derecho no siempre soluciona todo y

siempre llega muy tarde estas noticias

están muy discutidas también por la

libertad de expresión por la censura los

invito a que lean las organizaciones de

libertad de expresión

cuáles son los distintos informes que

realizan sobre estas leyes que buscan

combatir

la información falsa la solución también

puede venir de la tecnología la

tecnología que lo utilizamos nosotros si

nos llega una cadena podemos copiar el

contenido de la cadena googlearlo y ver

si eso es real o no si alguien ya no

publicó un artículo indicando que eso

era falso podemos subir una imagen se

puede subir una imagen a google y buscar

si esa imagen que ilustra esa marcha o

esa represión no ocurrió en otro lugar

también se puede hacer de la tecnología

cuestiones automáticas que detecten

noticias falsas o detecten efectos

virales y de manipulación

pero también con estas cuestiones

tenemos que tener cuidado porque le

estábamos dando mucho poder a la

tecnología y si la tecnología se adapta

a nosotros puede tomar decisiones que es

lo que está bueno y que lo que está malo

que es lo que es verdad y que lo que es

falso y eso puede llegar a ser muy

peligroso para mostrarnos una parte de

la realidad adaptada

a nuestros intereses

y finalmente quiero que la solución

salga de nosotros

quiero que estimulen su pensamiento

crítico que se pregunten sobre esa

información es real o no es falsa que lo

hagan también en los diferentes ámbitos

donde participen en su trabajo en la

escuela con los docentes en la penya con

sus amigos que hablen y que se

cuestionen la información que están

consumiendo

permítanme

tratar de resignificar

la palabra amor

y voy a resignificar para brindarle unos

consejos con esta palabra que claramente

no se van a olvidar

el primero tiene que ver cuando

recibamos una noticia nos fijemos en el

autor que la escribe es anónima la firma

alguien está publicada en algún medio de

importancia de relevancia algún medio

que puede tener cierta calidad

existe alguna fuente externa

lo segundo que tienen que ver es el

mensaje es algo urgente tiene alguna

fecha o te dice solamente que mañana a

whatsapp te va a cobrar y mañana si lo

resiste mañana pasado mañana

te incita la acción a que lo compartas a

cierta cantidad de personas o que hagas

algo porque no puede seguir ocurriendo

esto

lo tercero

letra es sobre oportunidad s ocurrió

algún hecho relacionado con este evento

que te están compartiendo vayamos al

caso de lara sanjuán y todas las

noticias falsas que se vincularon en ese

caso que te llegaban todo el tiempo

información de que habían encontrado que

no

y la cuarta que creo que es la más

importante es sobre la responsabilidad

de nosotros como emisores de la

información si es real esto no puedo

compartir pero si es falso tengo que

actuar porque puede llegar a tener

consecuencias que pueden ser terribles

como las que vivimos en todo el

transcurso de la charla

si es falso debemos reportarlo decirle a

la persona que no lo envió esto es falso

por esto y esto y esto y también

reportaron las redes sociales

porque si no vamos a contribuir en esa

cadena de desinformación

para finalizar

me gustaría regalarle

un proverbio holandés

que me indica que no se puede hacer nada

contra el viento no se puede impedir el

viento pero podemos aprender a construir

molinos les propongo que la próxima vez

que reciban una información y la quieran

compartir

aprendamos a crear esos molinos y

tratemos a las noticias con amor muchas

gracias

[Aplausos]