Elementos del delito

Summary

El script ofrece una lección detallada sobre los elementos constitutivos del delito, según el Código Penal Federal y específico del Estado de Sinaloa. Se discuten conceptos fundamentales como conducta, tipicidad, sujetos activos y pasivos, objeto, sanción y culpabilidad. Se utiliza un ejemplo práctico de un accidente automovilístico para ilustrar cómo se aplican estos elementos en la determinación de responsabilidades penales. La lección culmina con una actividad pedagógica que requiere de los estudiantes investigar y presentar casos de delitos, utilizando herramientas digitales para una mejor comprensión de la materia.

Takeaways

• 📜 El delito es un acto u omisión sancionado por las leyes penales y va en contra del ordenamiento jurídico de la sociedad.
• 🔍 Para analizar un delito, se deben considerar los elementos del delito, que incluyen la conducta, la tipicidad, la culpabilidad y la punibilidad.
• 👤 La conducta implica una acción o omisión con voluntad y conciencia, y puede ser de acción (hacer algo) o de omisión (no hacer algo).
• 🔄 La tipicidad se refiere a la adecuación de la conducta al tipo penal establecido en la ley, y debe describir los sujetos activos y pasivos, el objeto y la sanción.
• 🏢 Existen diferencias entre el Código Penal Nacional y los códigos penales de los estados, dependiendo del carácter de los delitos.
• 👶 La omisión de ayuda es un delito de omisión pura cuando se tiene la capacidad de ayudar y se decide no hacerlo, como en el caso de un accidente.
• 🐶 La omisión impropia ocurre cuando una omisión genera un daño, como dejar a un perro sin supervisión y este hiere a alguien.
• 🤔 La culpabilidad es el nexo intelectual y emocional que une al sujeto con el acto delictivo, y puede ser doloso (con intención) o culposo (sin intención pero con consciencia).
• 🚫 La inculpabilidad se presenta cuando no hay voluntad o conciencia para cometer el delito, como en casos de fuerzas físicas irresistibles o deficiencias mentales.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Se menciona un caso real de un choque de automóviles donde se分析一下多个 delitos, incluyendo homicidio, lesiones, omisión de ayuda y robo, y se discuten las posibles intenciones y responsabilidades.
• 📚 Se sugiere a los estudiantes investigar y presentar casos de delitos, utilizando herramientas como PowerPoint y videos para describir los hechos y adecuarlos a los elementos del delito.

Q & A

¿Qué es un delito según el Código Penal Federal?

Un delito es el acto u omisión que sancionan las leyes penales, una conducta que va en contra del ordenamiento jurídico de la sociedad y será castigada con la correspondiente pena o sanción.

¿Cuáles son los elementos básicos que se deben considerar para analizar un delito?

Los elementos básicos para analizar un delito son la conducta, la tipicidad, la culpabilidad y la punibilidad.

¿Qué significa 'conducta' en el contexto de un delito?

La conducta en el contexto de un delito se refiere a una acción o omisión que tiene voluntad y conciencia, es decir, la intención de realizar la acción o no hacerlo.

¿Qué es la 'omisión' y cómo se puede clasificar?

La omisión es la falta de acción donde se esperaba una acción. Se puede clasificar en omisión pura, cuando la ley especifica que no se debe realizar una acción, y omisión impropia, que ocurre cuando una omisión de cuidado genera un delito.

¿Qué es la 'tipicidad' y qué elementos debe incluir?

La tipicidad es la adecuación de la conducta al tipo penal establecido por la ley. Debe incluir los sujetos activo y pasivo, el objeto (material o jurídico) y la sanción correspondiente.

¿Cuál es la diferencia entre un delito doloso y un delito culposo?

Un delito doloso es aquel en el que el sujeto tiene voluntad y conciencia de cometer el acto, mientras que un delito culposo es aquel en el que el sujeto no tiene la intención de cometer el delito, pero lo comete sin embargo.

¿Qué es la 'inculpabilidad' y bajo qué circunstancias se puede determinar?

La inculpabilidad se refiere a la falta de voluntad o conciencia para cometer un delito. Se puede determinar en circunstancias como fuerza física irresistible, falta de edad para ser responsable, deficiencia mental, o estar bajo los efectos del sueño o de sustancias.

¿Qué es la 'punibilidad' y qué requisitos deben cumplir las personas para ser consideradas punibles?

La punibilidad es la capacidad de las personas de ser sujetas a derecho y a ser sancionadas por un delito. Requiere tener la mayoría de edad y estar en condiciones mentales aptas para ser juzgadas.

¿Cómo se describe el ejemplo del delito de 'omisión de ayuda' en el script?

El ejemplo del delito de 'omisión de ayuda' se describe como la falta de acción de proporcionar ayuda a una persona que está solicitando auxilio en caso de un accidente, cuando uno tiene los recursos y la capacidad de hacerlo.

¿Qué actividad se sugiere que los estudiantes realicen para comprender mejor los elementos del delito?

Se sugiere que los estudiantes realicen una actividad en equipos de tres personas, donde investiguen y describan un hecho que lleve a un delito o varios delitos, adecuando los elementos del delito y determinando las sanciones correspondientes.

¿Qué herramienta se recomienda utilizar para la presentación de la actividad sobre elementos del delito?

Se recomienda utilizar PowerPoint para la presentación de la actividad, que luego se puede grabar como un vídeo para ser presentado.

¿Cuál es el canal de YouTube recomendado para buscar ejemplos de juicios orales?

El canal de YouTube recomendado es 'Canal 11', específicamente el programa 'Juicios Orales', que ofrece simulaciones de casos de delitos y sus juicios.

¿Cuál es el plazo para entregar la actividad sobre elementos del delito?

El plazo para entregar la actividad es hasta el día 5 de junio a las 11:45 pm.

Outlines

00:00

📜 Concepto de Delito y Elementos Constitutivos

El primer párrafo introduce el tema de los 'Elementos del Delito', explicando que un delito es un acto u omisión sancionado por las leyes penales y va en contra del ordenamiento jurídico. Se menciona la importancia de la conducta, ya sea una acción o una omisión, y cómo ambas requieren voluntad y conciencia. Se da un ejemplo de delitos de omisión, como la omisión de ayuda en un accidente, y se destaca la diferencia entre omisión pura e impropia, con ejemplos de cada una.

05:02

📘 Tipicidad y Sujetos en el Marco Legal

Este párrafo se enfoca en el concepto de tipicidad, la cual es la adecuación de la conducta a un tipo penal establecido por la ley. Se aclara que no hay delitos sin ley, y se menciona la diferencia entre el Código Penal Federal y los códigos penales estatales, como el de Sinaloa. Se describen los sujetos del delito, activos y pasivos, y se explica la importancia de la descripción de estos en la tipicidad. También se introducen el objeto del delito, ya sea material o jurídico, y la sanción que corresponde al delito cometido.

10:03

🔍 Culpabilidad y Ejemplos de Análisis de Delitos

El tercer párrafo explora la culpabilidad, que es el nexo intelectual y emocional entre el sujeto y el acto delictivo. Se diferencia entre delitos dolosos, donde hay voluntad y conciencia, y delitos culposos, donde falta la intención. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían reducir la sanción por falta de intención, como fuerzas irresistibles o estados mentales alterados. También se menciona la importancia de la punibilidad, que se refiere a la capacidad de las personas para ser sujetas a derecho y ser punidas por sus acciones.

15:05

🚨 Análisis de un Caso Real de Delitos

Este párrafo presenta un caso real donde un choque de automóviles resulta en la muerte de dos personas y lesiones a otros. Se describen las acciones del sujeto activo, que huye del lugar sin brindar ayuda, y se menciona el robo de pertenencias. Se pide identificar los delitos cometidos, como homicidio, lesiones, omisión de ayuda y daños materiales, y se sugiere buscar en los códigos penales las sanciones correspondientes a cada uno.

20:06

📝 Actividad de Análisis de Delitos con Elementos Constitutivos

El quinto párrafo describe una actividad para estudiantes, donde se les pide integrarse en equipos de tres personas y realizar una presentación sobre un delito, utilizando un caso real o de noticias. Se les instruye a describir los hechos, adecuarlos a los elementos del delito y asignar una sanción justa. Se recomienda utilizar herramientas como PowerPoint y grabar la presentación en vídeo, y se sugiere buscar inspiración en el programa 'Juicios Orales' de YouTube.

25:08

🗓️ Entrega de Actividades y Recomendaciones de Recursos

El último párrafo informa sobre las fechas límite para la entrega de la actividad y la oportunidad de subir calificaciones pendientes hasta el 5 de junio. Se recomienda el uso del canal de YouTube 'Canal 11' y el programa 'Juicios Orales' como recursos para la investigación de casos de delitos. Se agradece la atención y se cierra el script con un mensaje de cuidado y seguridad para los estudiantes.

Keywords

💡Delito

Delito se refiere a un acto u omisión que va en contra del ordenamiento jurídico y que es sancionado por la ley con una pena o sanción. Es el núcleo del tema del video, ya que se discute cómo identificar y analizar los elementos que lo constituyen. Por ejemplo, el guion menciona que 'para poder analizar un delito se toman en cuenta los elementos del delito'.

💡Conducta

La conducta es una acción o omisión que puede ser parte de un delito. Es fundamental para entender si un acto es punible o no. En el video, se explica que 'para que sea un delito debe existir una conducta' y se detalla que esta puede ser una acción (hacer algo) o una omisión (no hacer algo).

💡Omisión

Omisión es el acto de no hacer algo cuando se tiene la obligación de hacerlo. En el contexto del video, se da como ejemplo la 'omisión de ayuda', que es un delito de omisión tipificado en el código penal de Sinaloa cuando alguien no proporciona ayuda a una persona que está solicitando auxilio en caso de accidente.

💡Tipicidad

La tipicidad es la adecuación de la conducta a un tipo penal establecido por la ley. Es uno de los elementos esenciales para que una conducta pueda ser considerada un delito. El guion indica que 'la tipicidad es la adecuación de la conducta al tipo penal' y se relaciona con la existencia de la ley que define el delito.

💡Sujeto activo

El sujeto activo es la persona que comete el acto o omisión que constituye un delito. En el video, se ilustra con el ejemplo del 'sujeto activo que está saltando', es decir, quien realiza la acción que puede ser punible.

💡Sujeto pasivo

El sujeto pasivo es la persona o entidad que recibe la acción delictuosa. Se relaciona con el video al discutir que 'el sujeto pasivo es el que recibe esa acción o es la víctima', como en el caso de la persona a la que le está saltando el sujeto activo.

💡Culpabilidad

La culpabilidad es el nexo intelectual y emocional que une al sujeto con el acto delictivo, esencial para determinar la intención y la conciencia en la comisión de un delito. El guion habla sobre la importancia de la culpabilidad para determinar si el acto fue 'doloso' o 'culposo', y cómo esto afecta la sanción.

💡Punibilidad

La punibilidad se refiere a la capacidad de una persona para ser sujeta a derecho y ser castigada por un delito. Es un elemento clave en el análisis de un delito, como se menciona en el guion: 'la punibilidad es la capacidad de las personas de ser sujeto a derecho'.

💡Objeto

El objeto en el contexto de un delito puede ser material, como un bien dañado o quitado, o jurídico, como un interés jurídico protegido. El guion lo ejemplifica diciendo que 'el objeto puede ser material el bien dañado lo que el sujeto activo daño o quito'.

💡Sanción

La sanción es la pena o medida correctiva que se impone por la comisión de un delito. Se relaciona con el video al discutir la importancia de la sanción en la tipicidad del delito, como se muestra cuando el guion menciona que 'el delito dice también que es sanción le corresponde'.

Highlights

Definición de delito según el Código Penal Federal: acto u omisión sancionada por la ley.

Elementos del delito: conducta, tipicidad, sujeto, objeto y sanción.

Conducta como acción o omisión con voluntad e intención.

Omisión de ayuda como ejemplo de delito de omisión.

Diferenciación entre omisión pura e impropia en el delito.

Tipicidad como adecuación de la conducta al tipo penal establecido en la ley.

Importancia de la existencia previa de la ley para constituir un delito.

Diferencia entre Código Penal Nacional y Códigos Penales de los estados.

Sujeto activo y pasivo en el delito: el cometer y el afectado.

Objeto del delito: bien material y bien jurídico.

Culparidad como nexo intelectual y emocional con el acto delictivo.

Diferenciación entre delitos dolosos e inculpables.

Factores que pueden influir en la culpabilidad: fuerzas irresistibles y estado mental.

Punibilidad como capacidad de ser sujeto de derecho y recibir sanción.

Importancia de la mayoría de edad y capacidad mental en la punibilidad.

Actividad práctica: integración en equipos para analizar casos reales de delitos.

Uso de herramientas tecnológicas para la presentación de casos de delitos.

Recomendación de recursos para la investigación de delitos: programa 'Juicios Orales'.

Importancia de la búsqueda de códigos penales en el Diario Oficial de la Federación.

Fecha límite para la presentación de la actividad y consideraciones finales.

Transcripts

hola muy buenas tardes chicos

estamos aquí con un nuevo tema se llama

elementos del delito este sería el

último tema que vamos a tratar del

tercer parcial

y pues les sugiero que tú pongan mucha

atención para que pueden desarrollar

bien su actividad

primero que nada vamos a decir que es un

delito el código penal federal indica

que el artículo séptimo que es un delito

y dice que es el acto u omisión que

sancionan las leyes penal es un delito

es una infracción o una conducta que va

en contra del ordenamiento jurídico de

la sociedad y será castigada con la

correspondiente pena o sanción o sea es

una conducta que va en contra

de la norma jurídica

para poder analizar un delito se toman

en cuenta los elementos del delito los

cuales vamos a empezar con el primero

que es conducta que es la conducta para

que sea un delito debe existir una

conducta que es una conducta la conducta

es una acción o es una omisión la acción

es el hacer algo no misión es no hacer

algo

para poderse dar en la conducta debe

existir la voluntad y la conciencia

o sea la intención de hacerlo tengo que

tener la intención de hacerlo entonces

de hacerlo o de no hacerlo ya vimos que

la acción es hacer y que la misión es el

no hacer el no hacer puede implicar dos

aspectos puede ser una misión pura o sea

que expresamente en la ley diga el que

omita un ejemplo de un delito de omisión

es la omisión de ayuda y aquí vemos un

ejemplo de un accidente si ustedes van

pasando por un accidente y ven personas

que están solicitando ayuda y ustedes no

proporcionan la ayuda eso es un delito

se llama omisión de ayuda cuando ustedes

teniendo los recursos y la capacidad de

poder proporcionar ayuda no lo hacen

ignoran a una persona que está

solicitando el la ayuda no entonces eso

es un delito y está tipificado en el

código penal del estado de sinaloa

entonces esa es la omisión pura cuando

la ley expresamente dice el que no haga

el que omita el que deje de hacer salen

ese es un ejemplo también hay un ejemplo

con los niños menores de edad dice que

es un otro de los delitos de omisión de

ayuda o menor oa una persona cuando tú

tienes una persona a tu cargo ya sea un

mayor de edad pero que tenga deficiencia

mental o etcétera o alguna incapacidad y

tú omites darle ayuda o el cuidado que

debes de tener con esa persona o sea un

menor de edad o un adulto muy mayor

entonces eso es un delito también y se

llama omisión de ayuda no

y esta la otro el otro tipo de emisión

que es la impropia la impropia seca se

dice que es una omisión impropia cuando

por una omisión que tú hiciste de algún

cuidado generas un delito y ahí va un

ejemplo por ejemplo aquí tengo una

imagen de un perrito y ese perrito yo

tengo un perro y que sé que ese perro es

muy bravo y lo dejo en la calle sin

vigilancia y sin correa o sin la

precaución necesaria y pues muerde a una

persona es ese género un delito por ese

descuido que yo tuve no entonces eso

también genera el delito otro ejemplo

muy palpable podría ser que por ejemplo

a mí me toca supervisar no sé las

tuberías las tuberías de gas de una

instalación ese es mi trabajo

entonces yo metí hacer alguna reparación

y pues eso generó que se hicieron un

incendio muy grave y que se destruyera

una vivienda por decir algo entonces yo

por mi omisión de mi responsabilidad o

por no hacer las cosas como las debería

hacer porque era mi responsabilidad yo

estoy generando un delito y esa es la

omisión impropia

el elemento número 2 se llama tipicidad

la tipicidad es la adecuación de la

conducta al tipo penal se acuerdan

cuando veíamos las premisas de derecho y

una de ellas decía no hay conductas sin

ley ni penas sin ley

acuérdense de eso que no hay un un

delito si no está escrito en la ley yo

no puedo inventar un delito tiene que

estar escrito o sea el legislador tuvo

que haber hecho ese trabajo de redactar

que es un delito ese delito y ponerlo en

el correspondiente código penal para que

hay que aclarar algo existen el código

penal federal que ahora se llama código

penal nacional para los delitos de

carácter federal los que son perseguidos

por la federación por la fiscalía

general de la república y existe el

código penal para cada estado en este

caso nosotros tenemos nuestro código

penal para el estado de sinaloa

y lo persigue la antes llamada

procuraduría del estado que ahora es la

fiscalía del estado

y los delitos son diferentes porque han

escuchado ustedes que no pues no va a

estar en esta penal porque se lo

llevaron un penal federal

dependiendo esa es la diferencia no hay

delitos que no están en el código penal

nacional pero que están en el código

penal del estado de sinaloa bueno

volviendo a la tipicidad espero que haya

quedado claro eso no volviendo a la

tipicidad entonces para que sea un

delito debe estar escrito en la ley y

debe de tener estos tres elementos el

sujeto que es el sujeto hay dos tipos de

sujetos quedaría el sujeto activo el que

hace o deja de hacer la acción sale el

que comete el hecho y el segundo sería

el sujeto pasivo el que recibe esa

acción o es la víctima si nosotros nos

fijamos aquí en la imagen este sería el

sujeto activo el que está saltando el

que hace esa acción y este sería el

sujeto pasivo

a la que él está a la que la está

saltando esta persona no entonces hay

hay estas dos dos participaciones y

deben de estar descritas en la tipicidad

en el artículo donde describe el delito

y luego conseguimos con el objeto

el objeto puede ser material el bien

dañado lo que el sujeto activo daño o

quito en este caso si nos fijamos en la

imagen cuál es el bien dañado

pues la cartera el dinero vamos a decir

así lo que el asaltante le está quitando

al sujeto pasivo entonces ese es el bien

dañado lo que es tangible si le me quitó

esto me robo un daño esto etcétera pero

hay otro bien u otro objeto que puede

ser dañado que es el bien jurídico

es el interés jurídico protegido porque

igual aquí estoy quitando un bien

material pero también está quitando un

bien de tranquilidad y seguridad un bien

psicológico está haciendo un daño xix o

psicológico que si bien no es un bien

material no es algo material tan que es

un bien jurídico entonces eso también se

tiene que describir en el delito y eso

es lo que valore el juez al momento de

juzgar

y por último tenemos la sanción que

también está descrita ahí en donde dice

el delito dice también que es sanción le

corresponde esa persona dice que el que

comete tal delito se le dará entre tres

años o diez años de prisión viene un

margen porque en el margen dependiendo

de todos esos factores que vamos a

analizar es la gravedad del margen es

del tiempo que se le va a dar de prisión

no entonces eso lo vamos a ver usted más

adelante

como tercer elemento tenemos la

culpabilidad es también importante que

lo entendamos la culpabilidad dice que

es el nexo intelectual y emocional que

une al sujeto con el acto delictivo

una cosa es hacerla hacer el hecho

delictivo no pero también el juez tiene

que analizar si esa acción u omisión la

hizo con intención sabiendo que iba a

ser un daño o la hizo sin saberlo sin

intención eso es muy importante al

momento de un juicio porque determina la

sanción si le van a dar lo menos o le

van a dar lo más esto lo determina

entonces a eso se le conoce cuando la

persona tiene toda la intención de

cometer el delito que hay voluntad y hay

conciencia de realizar esa acción o esa

omisión se dice que es un delito doloso

porque existe la voluntad de hacerlo la

conciencia yo sabía que se utilizaba esa

arma lo iba a matar yo quería matarlo yo

tenía esa intención yo fui con toda esa

intención hacerlo ese es un ejemplo no

sé todos los hechos que se van

descubriendo en el juicio dicen que va

que apuntaban a que toda la intención de

esa persona era cometer el delito

y por otra parte está la inculpabilidad

no tiene voluntad o no tiene conciencia

de hacerlo yo iba manejando y no era mi

intención atropellar y atropella a

alguien no era mi intención pero sin

embargo se cometió el delito eso aminora

la sanción porque por eso hay muchas

personas que por accidentes

automovilísticos están en la cárcel en

la cárcel perdón pero pueden alcanzar

una fianza porque no tenían la intención

de hacerlo levanta el brazo y trae era

un cuchillo en la mano y no no era mi

intención pero iba pasando a alguien y

me aventé el cuchillo y le cayó a una

persona pero yo lo quería aventar para

la calle no lo quería aventar a una

persona etcétera no ese es el dolor y la

culpabilidad por eso un delito puede ser

doloroso o puede ser culposo pero

también existen algunas cosas que me

pueden hacer que yo cometa el delito y

sin tener la intención por ejemplo una

fuerza física irresistible

o sea algo me empujó yo estaba en mi

carro yo no tenía la intención de chocar

al carro de enfrente pero llegó otro

carro y se impactó contra mí y yo por

esa fuerza física irresistible me

impacté contra el carro de frente algo

me empujó a hacerlo no era mi intención

ni mi voluntad o no tener conciencia que

es eso no tener conciencia no tener una

edad para poder para cometer un delito o

no tener no estar apto en tus en tus

capacidades mentales si era una persona

que tienen alguna deficiencia mental y

no era su intención o bien estar bajo

los efectos del y gnosis se considera

que no está en su conciencia o estarlos

bajo los efectos del sueño si yo como

como dormido de esas personas que son

sonámbulas cometo un delito yo puedo

alegar que no tenía no no era un acto

culposo no era un acto doloso y no

culposo no tenía conciencia al momento

de cometer el delito o bien ahí viene

también actos reflejos el que veníamos

diciendo ahorita no desde alguien me

empujó y caí sobre esa persona y le hice

un daño entonces pueden existir todas

esas todas estas cosas las analiza pero

debe analizarlas perfectamente el juez y

el abogado debe de comprobar para poder

aminorar

la pena o la sanción entonces la

culpabilidad se refiere a que el delito

puede ser doloroso o sea que exista

voluntad o que puede ser culposo o

inculpabilidad no tenía la intención o

la voluntad de hacerlo espero

y como último elemento vamos a dejarlo

en estos tres está la punibilidad que es

la punibilidad es la capacidad de las

personas de ser sujeto a derecho y una

capacidad muy importante es la mayoría

de edad

si cuando cometes un delito para poder

encuadrar todos los elementos tú debes

de ser mayor de edad si eres menor de

edad no entras en esa categoría del

delito se te da otra sanción una sanción

diferente pero no entras a el sistema

penal porque el sistema penal tiene un

requisito que tener la mayoría edad se

considera que no hay punibilidad o y

otro de los elementos que habíamos visto

ahorita que tener capacidad mental si es

una persona que no está apto de sus

capacidades mentales si cometió un

delito pues no puede ser juzgado como

tal entonces ese es otro elemento en la

punibilidad

y aquí vamos a dar un ejemplo qué es lo

que quiero más o menos que hagan la

tarea

yo voy a relatar un hecho y con ese esa

relación vamos a tratar de poner todos

estos elementos que es lo que ustedes

van a hacer en la tarea vamos a relatar

bien existe una persona que va manejando

con su familia van en un carro por la

carretera

de repente pues otro carro que venía un

poquito más atrás se salió de control y

los chocó

venía muy muy alta velocidad de esta

persona el que chocó el que cometió el

hecho y venían otras personas con él

también entonces al momento de

impactarse con el carro pues este fuego

dio muchas vueltas el caso es que

al detenerse y al choque pues se dieron

cuenta que las personas a las que

chocaron que era una familia pues habían

muerto había dos niños ahí de los cuales

ellos estaban vivos pero estaban muy

lesionados y lass por el chofer que

sería el papá y la mamá pues estaban

muertos bueno era lo que se veía no que

estaban muertos y ellos aparte traían

muchas maletas arriba de la camioneta y

todo eso pues salió volando maletas

cosas como que habían ido de compras y

traían mucho muchas cosas no entonces

las personas pues las que habían hecho

acá las que le chocaron desde vamos a

decir el sujeto activo para no

confundirnos el sujeto activo en los

sujetos activos el que venía manejando

que en este caso trae toda la

responsabilidad de éste se pararon

vieron que los otros necesitaban ayuda

pero se sintieron tan mal que decidieron

irse pero aparte de decidir irse

decidieron también ellos

desde no ayudarlos porque ellos habían

niños ahí que necesitaban ayuda o que

necesitaban que hablaron a una

ambulancia entonces ellos no querían

dejar esa

esa es evidencia entonces lo que

hicieron es y como vieron cosas ahí se

veían cosas buenas aparatos y todo se

llevaron algunas cosas robaron de lo que

traía el sujeto los sujetos pasivos

entonces echaron las cosas a su carro

porque todavía el carro podía funcionar

y se fueron y se fueron

huyeron entonces este es un caso real

cuando ellos pasaron la siguiente caseta

pues pues ahí fue cuando ya dieron con

ellos y las placas y todo pero vamos a

ahora a tratar de determinar esos

elementos primero la conducta hay una

acción si hay una acción porque hay un

choque no hay daños

y también hay una omisión porque en el

momento de no darle el no darles ayuda a

esas personas que es delito son ya

determinamos qué acción y hay omisión la

tipicidad aquí no nada más para poner lo

que puse yo tiene que poner el delito

que se cometió en el artículo en donde

se describe el delito y acuérdense que

la tipicidad tiene tres elementos los

sujetos activos el sujeto para los

sujetos el activo y el pasivo tienen que

describirme ahí quién es el sujeto

activo de cada delito y quién es el

sujeto pasivo y me tienen que describir

qué en qué artículo está poner el

artículo y el otro elemento es el objeto

si se dañó un bien un bien material o un

bien jurídico ahí lo tienen que

describir en cada uno de los de los de

los delitos no

y luego me tienen que describir la

sanción que le corresponde a ese delito

entre que sanción y qué sanción podría

llevarse a esa persona entonces aquí por

ejemplo está el homicidio yo no les puse

los artículos para no hacerse la más

fácil ustedes lo van a buscar si ese

delito no lo encuentra en el código

nacional penal código penal nacional lo

van a encontrar en el código penal del

estado de sinaloa por ejemplo el delito

de emisión de edad de ayuda o de socorro

está en el código penal del estado de

sinaloa no está en el código nacional

penal nacional entonces qué delitos se

cometieron en este en estos hechos

homicidio

porque se murieron las dos personas que

venían adelante la mamá el papá

lecciones porque los niños estaban

lesionados o misión de ayuda o de

socorro porque vieron ellos que ellos

necesitaban ayuda y aún así se fueron

del lugar y no hablaron a una ambulancia

daños materiales por el carro que es

pues el carro me imagino que quedó

destrozado entonces daño material sobre

el carro y el robo porque aparte robaron

robaron las pertenencias de estas

personas entonces son en una misma

acción o en ese mismo momento se dieron

cinco delitos cinco delitos aquí luego

con la culpabilidad vamos a determinar

cuándo hubo culpabilidad de cuando tuvo

dolor en el homicidio yo pienso que no

hubo intención fue un hecho consiguiente

por el por el impacto que sufrieron pero

no hubo intención pero aún así son

responsables a cabe recalcar que aquí la

responsabilidad recae en él

conductor en el sujeto activo conductor

en las lecciones también no hubo culpa

no hubo dolo porque ellos no lo hicieron

con intención también fue un reflejo de

lo que sucedió en la omisión de ayuda

ahí sí hubo dolor

tuvieron toda la intención todo y ellos

pudieron ayudar y aún así no lo hicieron

entonces ahí sí hay dos dolor daños

materiales también es inculpabilidad

porque porque ellos también fue un

reflejo del mismo choque no ellos a lo

mejor no tenía la intención de chocar se

les fue

el carro venían muy redes etcétera y el

robo en el robo si hay dolor ellos

tuvieron toda la intención y lo hicieron

conscientes y con voluntad de hacerlo

entonces ahí ustedes también van a ir

describiendo y por último está la

punibilidad pues habría que ver si eran

mayores de edad en este caso era mayor

de edad del sujeto activo y estaba

perfecto en sus capacidades mentales

entonces

cometió el delito o cometió los delitos

consciente de lo que estaba sucediendo

no no todos fueron con dolo pero fueron

reflejo de los demás delitos

entonces ahí están los tres de los

cuatro elementos la conducta

la atipicidad la culpabilidad y la

punibilidad son el sencillo yo creo que

en lo que más tendríamos que analizar

sería buscar la tipicidad la tipicidad

de cada uno de sus delitos

y puedes esperando que haya quedado muy

muy claro de este tema para cualquier

duda saben ustedes que estoy a sus

órdenes que me pueden llamar a mi

celular o mandarme un mensaje como

siempre los les he contestado

y este sería la última actividad de

cierre del tercer parcial

cabe señalar que no todos cumplieron con

todas las actividades en su mayoría

todos cumplieron de éste los felicito

tuve muy buena respuesta con sus

actividades y muy buenos trabajos la

mayoría hicieron muy buenos trabajos los

felicito realmente entonces lo que van a

hacer en esta actividad es integrarse en

equipos de tres personas ustedes deciden

con quién si alguien no alcanzó equipo

si alguien no quiere hacerlo con equipo

lo quiere hacer individual no hay ningún

problema ahorita les estamos dando la

oportunidad de que se integren equipos

de tres personas ustedes tienen los

medios para ponerse en contacto y

dividirse el trabajo y tratar de

integrarlo y participar todos es bien

importante que todos participen

en noticias en programas anécdotas

historias que les han contado un hecho

que haya llevado a un delito oa varios

delitos como el que les dije ahorita yo

a ustedes ustedes van a buscar

cualquiera de esas acciones

algunos algo que les contó su vecino su

papá etcétera que les enlace les hará

interesante o alguna noticia que fue muy

popular y que todo mundo hablaba de ese

delito y qué pasó con ese delito bueno

lo van a investigar y ves te van a

describir me van a hacer una

presentación

ya sea en vídeo bueno va a ser en vídeo

porque ustedes van a narrar y tienen que

poner ahí su voz no entonces pueden

apoyarse yo por ejemplo estas

presentaciones les hago un powerpoint

ustedes pueden narrar su bolso en power

point y al final lo pueden grabar como

vídeo power point les da la opción ahí

donde dice guardar como donde ponen su

nombre abajo ustedes pueden poner ahí

que se guarde como un vídeo si quieren

si quieren más información les puedo

explicar o no les puedo hacer un pequeño

documental predecible pero ustedes yo

creo que saben utilizar muy bien esas

herramientas entonces lo van a hacer

cómo van van

ya sea en animación con dibujos con

imágenes de manera de escribir la acción

nos que nos quede bien claro lo que pasó

sí como si fuera la noticia y luego de

que describan toda la acción y todos los

detalles ustedes van a ir adecuando los

elementos del delito y hasta darle una

sanción que ustedes creen que merece esa

persona por los delitos que cometió

cuente que en un juicio cada delito que

se cometió se juzga no y cada delito

tiene su sanción entonces yo les estoy

recomendando un canal de youtube que se

llama canal 11 y ahí viene un programa

que se llama juicios orales ahí van a

poder tomar muchos ejemplos porque son

juicios orales actuados y ahí vienen

muchos ejemplos de delitos si quieren

pueden tomarlo de ahí no están en su ss

es una opción que yo les doy pero si

ustedes quieren agarrar una noticia o un

delito que les que usted les llama la

atención que sucedió en eeuu no hay

problema nomás

para las leyes como si hubiera sucedido

en mexico a las leyes méxicanas al

código penal nacional y el código penal

del estado de sinaloa en este caso o de

cualquier estado que ustedes quieran

interpretar el delito es bien importante

que cuando buscan los códigos lo busquen

en el diario oficial de la federación

para que le salga el actual sale vale

esta actividad pues se va a presentar y

como les dije en un vídeo video narrado

por ustedes con la descripción perfecta

de los hechos y los elementos bien

descritos del delito esta actividad

tiene un valor de dos puntos y se va a

recibir para el día 5 de junio a las 11

45 pm van a tener este todos estos días

para subir la actividad

la otra actividades que van a contestar

el formulario que aparecerá en el modo

al golpe que suba la actividad les voy a

poner una liga de un formulario como el

que hicieron diagnóstico al inicio de

las actividades del semestre muy

parecido pero con otro tipo de preguntas

y esta actividad es individual lo van a

tener que contestar de manera individual

acuérdense que yo de ahí y desprendo el

día 5 de junio yo hago el corte y ahí

veo todos en el horario que lo

contestaron y pues sentido importante

que pongan su nombre para que yo pueda

contar su actividad

a continuación les voy a dar un pequeño

una pequeña guía de cómo van a entrar al

canal ese de

el programa de juicios orales para que

lo puedan checar y lo puedan de este

y lo puedan sacar un ejemplo pues les

agradezco su atención cuídense mucho

sigan se cuidando mucho no bajen la

guardia

cuiden mucho a su familia y pues ya que

revise esta actividad yo ya les mando

otra otro anuncio en el modo para

decirles cuando entrego

las calificaciones y también quiero

decirles que las personas que no

terminaron un hombre mandaron todas las

actividades pues les voy a dar una

oportunidad

esta semana nada más de esta semana

hasta el 5 de junio tienen para mandarme

las actividades

es la única oportunidad que van a tener

para que pueda subir un poquito más su

calificación como me las van a mandar

pues voy a crear otra carpetita en el

modo otro otro botoncito en el modo para

que ahí suben las actividades que están

pendientes ese va a ser el único periodo

que van a tener para hacerlo no si no lo

hicieron pues ya su calificación así

quedará

muchas gracias y buenas noches

para buscar casos o delitos les

recomiendo que entren al canal de

youtube canal 11 y allí busquen el

programa

juicios

orales

y les van a aparecer una serie de

programas donde simulan un caso un

delito y la defensa de ese delito

entonces les puede servir cualquiera de

estos ejemplos para que ustedes hagan

zoom

descripción del hecho y hacer la

adecuación a los elementos del delito

entonces pueden tomar cualquier ejemplo

de que estos son ejemplos actuados

simulados de asuntos que sucedieron y

cómo se llevó a cabo el juicio no

entonces esta es mi recomendación en en

youtube

el canal 11 y el programa se más juicios

orales