HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES

Carlos Castro
23 Feb 202128:43

Summary

TLDRLa universidad, tal como la conocemos hoy, surgió en la baja Edad Media como resultado de la reorganización cultural y social en Europa. Aunque fue una creación medieval, hubo antecedentes en la antigua China, Grecia, Roma y el mundo árabe. Durante la Alta Edad Media, conventos y monasterios preservaron el legado clásico grecorromano. La primera universidad moderna fue la de Bolonia en el siglo XI, seguida por instituciones como la Universidad de París y la de Oxford. Estas universidades sentaron las bases para el sistema educativo occidental y se expandieron globalmente, incluyendo América y Asia en siglos posteriores.

Takeaways

  • 📚 La universidad moderna surgió en la Baja Edad Media en Europa, influenciada por la cristiandad y la reorganización cultural y social.
  • 🌏 Antecedentes significativos incluyen la antigua cultura china, la escuela de Alejandría y la cultura grecorromana con escuelas como la pitagórica, socrática y la academia de Platón.
  • ⚖️ En el Imperio Romano, se fundaron escuelas jurídicas que formaron la base del desarrollo del derecho romano.
  • 🏫 En la Alta Edad Media, las abadías y monasterios preservaron la cultura clásica grecolatina y surgieron las escuelas monacales.
  • 👑 Carlomagno promovió el renacimiento carolingio y fundó la escuela del palacio con el trivium y el quadrivium como sistema educativo.
  • 🕌 La cultura árabe aportó grandes centros culturales y bibliotecas en Bagdad y Córdoba, introduciendo el sistema decimal y haciendo avances en medicina.
  • 🎓 Las primeras universidades europeas como Bolonia, París y Salamanca se desarrollaron a partir de estudios generales y gremios de maestros y estudiantes.
  • 🏰 La expansión de las universidades europeas fue rápida durante los siglos XIII y XIV, influyendo en la creación de instituciones en otras partes del mundo.
  • 🌎 En América, la primera universidad fue la de Santo Tomás de Aquino en 1538, seguida por instituciones en México y Perú.
  • 🏛️ La Universidad de Salamanca se destacó por sus contribuciones al derecho internacional y la ciencia económica moderna, y fue un modelo para las universidades hispanoamericanas.

Q & A

  • ¿Cuál es el origen de las universidades tal como las conocemos hoy?

    -Las universidades surgieron en la Baja Edad Media como parte del desarrollo cultural y social de la Europa medieval, influenciadas por la educación y la cultura promovidas por la cristiandad.

  • ¿Qué antecedentes históricos de educación superior se mencionan en el script?

    -Se mencionan el esplendor de la antigua cultura china, la escuela de Alejandría, las escuelas de filosofía ateniense, las escuelas jurídicas del Imperio Romano, y los centros culturales árabes como Bagdad y el califato de Córdoba.

  • ¿Cuál fue la contribución de la cultura árabe a la educación superior?

    -La cultura árabe contribuyó con grandes centros culturales, introdujo los números indios y el sistema decimal en Occidente, y destacó especialmente en el campo de la medicina, con la mezquita de Al-Azhar en El Cairo como una institución importante.

  • ¿Cómo se preservó la herencia de la cultura grecorromana durante las invasiones bárbaras?

    -La herencia de la cultura grecorromana fue preservada en abadías y monasterios, gracias al trabajo de las órdenes monásticas y de los frailes copistas.

  • ¿Qué papel jugó Carlomagno en el desarrollo de la educación en Europa?

    -Carlomagno fundó la dinastía carolingia y promovió la educación como instrumento para civilizar y unificar a los pueblos, lo que llevó al renacimiento carolingio y la fundación de la escuela para latina o escuela del palacio.

  • ¿Cuál fue la primera universidad en tener estudios reconocidos universalmente y estatutos propios?

    -La Universidad de Bolonia fue la primera en tener estudios reconocidos universalmente y estatutos propios, especializada en la enseñanza del derecho.

  • ¿Qué universidades destacaron en la Alta Edad Media?

    -Destacaron las universidades de Bolonia, París (Sorbona), Oxford y Salamanca.

  • ¿Cuál fue la importancia de la Universidad de Salamanca en la historia de las universidades europeas?

    -La Universidad de Salamanca fue la primera en Europa en tener una biblioteca pública, se destacó en estudios jurídicos y sentó las bases del derecho moderno y la ciencia económica. También fue reconocida por la defensa de la dignidad y libertad de los indígenas americanos.

  • ¿Cuándo y dónde se fundaron las primeras universidades en Asia, Oceanía y África?

    -En Asia, la Pontificia y Real Universidad de Santo Tomás en Filipinas se fundó en el siglo 17 y la Universidad Imperial de Tokio en el siglo 19. En Oceanía, la Universidad de Sydney en 1850 y la Universidad de Melbourne en 1853. En África, la Universidad del Cabo y Fourah Bay College en Sierra Leona se fundaron en el siglo 19.

  • ¿Cómo surgieron las primeras universidades en América del Norte y en Hispanoamérica?

    -En América del Norte, la primera fue la Universidad de Harvard fundada en 1638. En Hispanoamérica, la Universidad de Santo Tomás de Aquino en Santo Domingo en 1538 y la Universidad de San Marcos en Lima en 1551.

Outlines

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📚 Orígenes de la Universidad en la Edad Media

La universidad tal como la conocemos hoy surgió en la Baja Edad Media como parte de un proceso de reorganización cultural y social en Europa, influenciado por la cristiandad. A pesar de ser una creación medieval, tuvo antecedentes en culturas antiguas como la china, con la invención del papel y la tinta, y la grecorromana, con las escuelas filosóficas de Atenas. En Roma, las escuelas jurídicas sentaron las bases del derecho romano. Durante esta época, la enseñanza tradicional era artesanal y transmitida en gremios. Las escuelas árabes también fueron influyentes, especialmente en matemáticas y medicina.

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🏰 Impacto de Carlomagno y las Escuelas Carolingias

Carlos Martel, monarca del reino franco, detuvo la expansión sarracena y fundó la dinastía carolingia, siendo su emperador más notable Carlomagno. Aunque analfabeto, Carlomagno concibió la escuela como un medio para civilizar y unificar su imperio, promoviendo el renacimiento carolingio. Fundó la Escuela Palatina, donde se enseñaba el trivium y el quadrivium. Las escuelas monacales y catedralicias de Bolonia, París y otras ciudades alcanzaron un alto desarrollo y se convirtieron en estudios generales, precursores de las universidades, que impartían múltiples saberes y concedían títulos con validez fuera de ellas.

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🎓 Formación de las Primeras Universidades en Europa

La primera universidad surgió en Bolonia a comienzos del siglo XI, seguida por la Universidad de París en el siglo XII, y más tarde Oxford y Cambridge. Estas universidades se especializaron en derecho, teología y filosofía. La Universidad de Salamanca en España, fundada en 1254, se destacó por su enseñanza en derecho y su biblioteca pública. La enseñanza se caracterizaba por la cátedra y la disputa, un método de discusión y examen. Las universidades fueron fundamentales en la formación académica, otorgando grados y promoviendo una cultura superior unificada con el latín como lengua de intercambio.

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🌎 Expansión de las Universidades por el Mundo

Durante los siglos XIII y XIV, las universidades crecieron rápidamente en Europa. Sin embargo, en otras regiones del mundo, la aparición de universidades fue más tardía. En Asia, la primera universidad se fundó en el siglo XVII en Filipinas, y en África en el siglo XIX. En Norteamérica, la Universidad de Harvard fue fundada en 1638. En Hispanoamérica, la primera universidad fue la de Santo Tomás de Aquino en 1538. Las universidades en estas regiones se fundaron bajo el cobijo de importantes mecenazgos y con un carácter pragmático, enfocándose en la educación superior y el desarrollo académico.

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🕌 Origen de la Universidad en México

En la Nueva España, los frailes evangelizadores establecieron estudios generales en los conventos, enseñando gramática, retórica, arte y teología. La Real Universidad de México fue fundada en 1551, con cátedras de derecho, teología y artes. Se enseñaba náhuatl y otomí, incluyendo a los indígenas en la educación superior. A lo largo del tiempo, la universidad sufrió varios cierres y reaperturas debido a cambios políticos. Finalmente, en 1929, se le otorgó autonomía, y en 1944 se estableció su ley orgánica, dotándola de junta de gobierno, consejo universitario y patronato.

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🏛️ Evolución de la Universidad en Puebla

La Universidad de Puebla se originó en 1578 como el Colegio Mayor del Espíritu Santo, fundado por los jesuitas. Tras la expulsión de los jesuitas, el colegio fue convertido en cuarteles y bodegas, y más tarde reinstalado como el Real Colegio Carolino. En 1956, la universidad obtuvo su autonomía gracias a un movimiento estudiantil pro-autonomía. En 1973, se realizó la ceremonia fundacional de la UPAEP, consolidando su autonomía y defensa de la educación universitaria ante desafíos políticos y sociales.

Mindmap

Keywords

💡Universidad

Las universidades surgieron en la Baja Edad Media como parte del desarrollo cultural y social de Europa. Originadas de los gremios y asociaciones de maestros y estudiantes, se convirtieron en centros de educación superior con autonomía académica, económica, administrativa y jurídica. Ejemplos de las primeras universidades incluyen la de Bolonia y la de París.

💡Cultura grecorromana

La cultura grecorromana, destacada por sus escuelas de filosofía ateniense y el desarrollo del derecho romano, es uno de los antecedentes más importantes de la educación superior en Europa. Las obras de filósofos como Platón y Aristóteles y las escuelas jurídicas romanas establecieron bases importantes para la educación universitaria medieval.

💡Escuelas monacales

Durante la Alta Edad Media, las escuelas monacales surgieron en los conventos y monasterios donde los monjes preservaron y enseñaron la herencia de la cultura clásica grecolatina. Estas escuelas se dividían en la scola interior (claustral) y la scola exterior (secular), y fueron precursoras de las universidades.

💡Renacimiento carolingio

El Renacimiento Carolingio fue un periodo de revitalización educativa y cultural en Europa durante el reinado de Carlomagno. Este emperador analfabeta promovió la educación y fundó la escuela palatina, donde se enseñaban las artes liberales del trivium y el quadrivium, consolidando la base para las universidades medievales.

💡Trivium y Quadrivium

El trivium y el quadrivium eran los dos principales bloques de materias en la educación medieval. El trivium incluía gramática, lógica y retórica, mientras que el quadrivium abarcaba aritmética, geometría, astronomía y música. Estas disciplinas formaban la base del currículo en las primeras universidades europeas.

💡Universitas magistral et scolarium

Este término se refiere a las primeras comunidades de maestros y estudiantes que se agruparon para mejorar la calidad de la enseñanza. Estas corporaciones dieron origen a las universidades, donde los maestros tenían el derecho de admisión y aprobación de los aprendices, y los alumnos creaban sus propias comunidades para proteger sus derechos.

💡Escuela de Salerno

La escuela de Salerno es uno de los primeros ejemplos de estudios generales que evolucionaron a universidades. Reconocida por sus avances en medicina, esta institución recibía alumnos externos y otorgaba títulos con validez más allá de sus fronteras, sentando un precedente para otras universidades.

💡Sistema educativo medieval

El sistema educativo medieval estaba organizado en gremios y comunidades de aprendizaje. Las universidades medievales, como la de Bolonia y la de París, se desarrollaron a partir de estos gremios y se caracterizaban por su autonomía y sus planes de estudios basados en el trivium y el quadrivium.

💡Carlos Martel

Carlos Martel fue un monarca franco que, al vencer a los sarracenos, evitó que estos conquistaran Europa central. Su dinastía carolingia, especialmente bajo el reinado de Carlomagno, promovió la educación y el renacimiento intelectual conocido como el Renacimiento Carolingio, fundamental para el desarrollo de las universidades.

💡Autonomía universitaria

La autonomía universitaria se refiere a la capacidad de las universidades para autogobernarse en aspectos académicos, económicos, administrativos y jurídicos. Esta autonomía permitió el desarrollo de una cultura superior unificada y una mayor movilidad de eruditos y estudiantes, contribuyendo al prestigio y expansión de las universidades medievales.

Highlights

La universidad tal como hoy la conocemos, surgió de la baja edad media dentro de un proceso de reorganización y desarrollo cultural y social de la Europa medieval.

La universidad fue una realización medieval, pero no se deben desconocer los múltiples antecedentes de grandes y significativos desarrollos de una cultura superior como la antigua cultura china y la escuela de Alejandría.

La clásica cultura grecorromana con las escuelas de filosofía ateniense, como la escuela pitagórica y la escuela socrática, utilizó las plazas de Atenas para impartir sus enseñanzas.

En el imperio romano se fundaron las escuelas jurídicas que constituyeron la base del desarrollo del derecho romano.

En el Cairo, Egipto, la mezquita de El-Azhar albergó desde el año 988 la más antigua institución de educación superior islámica, famosa por sus enseñanzas de teología ortodoxa, gramática, retórica, matemáticas, literatura, lógica y jurisprudencia.

Durante la alta edad media, las abadías y monasterios preservaron la herencia de la cultura grecorromana gracias a la obra de las órdenes monásticas y frailes copistas.

Carlos Martel, monarca del reino franco, impidió que los sarracenos se apoderaran de la Europa central y fundó la dinastía carolingia, cuyo emperador más famoso fue Carlomagno.

Carlomagno fundó la escuela palatina o escuela del palacio donde se impartía el trivium y el quadrivium, sistemas educativos que consideraban disciplinas relacionadas con la elocuencia y las matemáticas.

Algunas escuelas monacales y catedralicias, como la de Bolonia, París, Salerno y San Millán, se constituyeron en estudios generales que concedían títulos con validez fuera de ellas.

El concepto de 'universitas' en latín medieval se utilizó originalmente para designar cualquier comunidad o corporación organizada para cualquier fin, derivando en la universitas magistral et escolar.

La primera universidad que se derivó del studium de Bolonia surgió del gremio de la universitas escolar, donde el rector era elegido entre sus estudiantes.

La universidad de Salamanca, fundada en 1218, fue la primera en Europa en contar con una biblioteca pública y se convirtió en un modelo preponderante para las universidades hispanoamericanas.

La universidad de Harvard, fundada en 1638, es la primera universidad registrada en la historia norteamericana, creada con un carácter eminentemente pragmático y bajo importantes mecenazgos.

En Hispanoamérica, la primera universidad fue la Universidad de Santo Tomás de Aquino en Santo Domingo, creada en 1538.

La Universidad Nacional Autónoma de México, fundada en 1551, adquirió su autonomía en 1929 y ha pasado por diversos avatares, siendo reinstalada como la Universidad Nacional en 1910 por Justo Sierra.

Transcripts

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la universidad tal como hoy la conocemos

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surgió de la baja edad media dentro de

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un proceso de reorganización y

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desarrollo cultural y social de la

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europa medieval que se fue dando a

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partir del ciclo histórico de las

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invasiones bárbaras a europa y sostenido

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fundamentalmente por el influjo impulsor

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y organizador de la educación en general

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y en particular de la cultura superior

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promovido por la cristiandad

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aunque la universidad fue una

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realización medieval no se deben

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desconocer los múltiples antecedentes de

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grandes y significativos desarrollos de

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una cultura superior tales como el

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esplendor de la antigua cultura china

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apoyados con la invención de la tinta

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del papel y del grabado impreso

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o la escuela de alejandría fundada en el

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siglo 11 antes de cristo y su célebre

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biblioteca que llegó a contar con más de

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medio millón de rollos de papiro destaca

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la clásica cultura grecorromana con las

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escuelas de filosofía ateniense como la

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escuela pitagórica la escuela socrática

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que utilizó las plazas de atenas el

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ágora para impartir sus enseñanzas

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platón fundó su escuela en los jardines

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de la cadena por lo que se conoció como

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la academia de platón el liceo de

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aristóteles que con la ayuda de la

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observación y la lógica sistematizó el

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conocimiento y su investigación

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por otro lado en el imperio romano se

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fundaron las escuelas jurídicas que

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constituyeron la base del alto y famoso

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desarrollo del derecho romano

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es importante señalar que durante esa

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época antigua era común la enseñanza

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tradicional de carácter artesanal

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transmitida en gremios donde se enseñaba

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de padres a hijos y en los cuales

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existían distinciones por el grado de

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experiencia tales como el magíster y el

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discípulo o el labor antes

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por ejemplo en roma se constituyeron

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famosos gremios que conformaron la

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escuela mercator o la escuela ortolán

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ahora es interesante destacar que dichas

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escuelas eran dirigidas por un

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magistrado al que se le daba el nombre

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de rector

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otras experiencias ya más cercanas

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fueron los aportes de la cultura árabe

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tales como los grandes centros

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culturales de bagdad y del califato de

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córdoba donde se ubicaron las más ricas

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bibliotecas y observatorios astronómicos

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los árabes introdujeron en occidente los

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números indios con el sistema decimal y

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la noción del 0 que revolucionó las

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matemáticas sin embargo fue en el campo

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de la medicina donde la ciencia árabe

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alcanzó sus más altas cumbres

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en el cairo egipto la mezquita de el

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azar albergó desde el año 900 88 la más

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antigua institución de educación

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superior islámica famosa por sus

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enseñanzas de teología ortodoxa

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gramática retórica matemáticas

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literatura lógica y jurisprudencia

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en la alta edad media y posterior a la

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destrucción del imperio romano entre

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otras cosas por las grandes y temibles

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invasiones de los pueblos bárbaros tales

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como los godos los visigodos los francos

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los huevos los vándalos los sajones los

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vikingos o los magiares de origen mongol

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la situación de europa era deplorable

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ante está asediada situación llena de

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destrucción y con gran inestabilidad

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social lo más valioso de la herencia de

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la cultura grecorromana fue preservado

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en las abadías y en los monasterios en

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donde gracias a la admirable obra de las

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órdenes monásticas y de los frailes

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copistas se salvó para occidente el

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legado de la cultura clásica grecolatina

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consecuentemente los conventos se

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convirtieron en prósperos centros de

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cultura surgiendo en ellos las escuelas

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monacales con sus dos secciones la

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escola interior o claustrales y la

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escola exterior o seculares carlos

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martel quien fue monarca del reino

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franco en un hecho crucial en la

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historia europea enfrentó y salió

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vencedor de los sarracenos son

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musulmanes y con ello impidió que éstos

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se apoderaran también de la europa

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central con su poderío creciente fundó

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la dinastía carolingia el más famoso

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emperador de ésta

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fue carlomagno quien logró dar cierta

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unidad a los pueblos que reemplazaron al

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imperio romano y a pesar de ser

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analfabeta concibió a la escuela como el

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único instrumento capaz de civilizar y

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dar homogeneidad al variado conjunto de

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poblaciones con ello propició un

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despertar educativo intelectual y

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cultural conocido como el renacimiento

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carolingio durante su reinado carlomagno

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convocó a su corte a los más connotados

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sabios de su época y con su consejo

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fundó la escuela para latina o escuela

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del palacio donde se impartía el tribune

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y el quadrivium

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este sistema consideraba en el tribune

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que significa las tres vías o caminos

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las disciplinas relacionadas con la

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elocuencia y que comprendían la lógica

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la gramática y la retórica es decir el

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bien pensar el bien escribir y el bien

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hablar en tanto que el quadrivium o

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cuatro caminos agrupaban las disciplinas

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relacionadas con las matemáticas y donde

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se incluía la enseñanza de la aritmética

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la geometría la astronomía y la música

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por su parte algunas escuelas monacales

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y catedralicias como la de bolonia la de

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parís la de salerno o la de san millán

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entre otras

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alcanzaron un grado superior de

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desarrollo llegando a constituirse en

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estudios generales que recibían alumnos

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externos y que concedían títulos que

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tenían validez fuera de ellas

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es importante anotar que los estudios

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generales impartían saberes múltiples

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debiendo comprender las artes la

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filosofía la gramática y retórica la

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aritmética la astronomía y los cánones

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asimismo se impartían las facultades

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superiores que eran la medicina la

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teología y el derecho además contaban

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con estatutos y privilegios otorgados y

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ratificados por la autoridad de los

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emperadores los reyes y por los papás

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precisamente estos estudios generales

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son los antecedentes inmediatos de los

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que surgieron las universidades

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y ya en ese contexto impulsado por la

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creciente urbanización derivada del

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aumento de población

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proliferaban asociaciones gremiales para

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la protección de los intereses de un

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mismo oficio artesano o mercantil y así

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surge la universitas que en el latín

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medieval se empleó originariamente para

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designar cualquier comunidad o

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corporación considerada en su aspecto

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colectivo organizada para cualquier fin

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la universitas magistral et escolar you

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se constituyó como corporación de

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colaboración y apoyo para el aprendizaje

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intelectual es a partir del siglo 12

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cuando los profesores preocupados por la

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calidad de la enseñanza empiezan a

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agruparse en la universitat magistral

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del mismo modo los alumnos comienzan a

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crear comunidades entre ellos

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denominadas universitas escolares para

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hacer valer sus derechos del desarrollo

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de ambos gremios

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de donde surgen las universidades

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el gremio de maestros universitarios o

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universitas magíster um se reservaba el

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derecho de admisión y la aprobación de

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los aprendices promoviendo los en su

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caso mediante una licencia o graduación

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el otorgamiento del grado de licencia

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docente habilitaba a sus graduados para

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enseñar pudiendo ejercer esta distinción

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en todo el orbe de la cristiandad el

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empeño de estos gremios y la doble

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protección pontificia y regia fue

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configurando las peculiaridades de unas

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corporaciones de amplia proyección con

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autonomía académica económica

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administrativa y jurídica que fueron

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gestando una cultura superior unificada

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con el latín como instrumento

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lingüístico de intercambio planes de

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estudios semejantes y una movilidad

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potencial de eruditos y estudiosos que

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asistían a ellas de las más diversas

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regiones particularmente europeas

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es relevante destacar que en tal

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enseñanza el catedrático tomando

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posesión de su cátedra es decir desde el

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sitio que le correspondía por haber

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logrado los merecimientos para poderlo

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hacer daba su lección que era una

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exposición en la cual extraía de manera

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organizada y objetiva el pensamiento de

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las obras más eminentes de autores que

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le precedían momento en el cual los

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alumnos se alimentaban de las enseñanzas

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del maestro al cual no podían

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interrumpir mientras dictaba su cátedra

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posterior a este primer momento se

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realizaba la disputa tió o cuestión la

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cual era una parte fundamentalmente viva

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y en donde se daba pauta a la discusión

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al examen a la refutación o aprobación

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de las tesis antes expuestas

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de esta forma la primera universidad fue

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la que se derivó a comienzos del siglo

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11 del studium de bolonia que surgió del

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gremio de la universitas escolar y por

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ello su rector era elegido de entre sus

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estudiantes la universidad de bolonia

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fue la primera en tener estudios

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reconocidos universalmente y estatutos

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propios se especializó en la enseñanza

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del derecho aunque también se estudiaba

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filosofía teología matemáticas

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astronomía medicina y farmacia

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fundada a mediados del siglo 12 la

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siguiente universidad en nacer y surgida

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del tipo de universitas magistral lo fue

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la de parís situadas cerca de la

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catedral de notre-dame y que fue

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denominada bajo el nombre de colegio de

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la sorbona la universidad de parís

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sobresalió por su facultad de teología y

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filosofía

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la universidad de oxford es la más

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antigua de habla inglesa y a finales del

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siglo 12 se aprobaron sus estatutos se

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caracterizó por su apego al cultivo de

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las ciencias más adelante en el siglo 14

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por desaveniencias y un grupo de

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profesores que emigraron de esa

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universidad se creó la universidad de

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cambridge

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posterior a la efímera universidad

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española de palencia y nacida del

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estudio salmantino fundada en 2018 se

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constituyó la universidad de salamanca a

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la que el rey alfonso décimo le otorgó

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su estatuto en 1254 y el papa alejandro

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cuarto le dio validez universal de sus

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títulos en 1255 y se le confirió el uso

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de sello propio

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la universidad de salamanca fue la

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primera de europa de contar con una

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biblioteca pública

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originalmente inclinada a los estudios

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jurídicos en ella se sentaron las bases

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del derecho de gentes moderno y del

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derecho internacional así como de la

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ciencia económica moderna sus

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matemáticos estudiaron la reforma del

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calendario por encargo del papa gregorio

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13 y propusieron la solución que se

play13:34

implantó posteriormente en ella además

play13:37

impartieron la medicina la lógica la

play13:41

gramática la física las ciencias

play13:44

naturales las letras clásicas la música

play13:48

y la teología su sorprendente

play13:50

crecimiento y calidad la convirtió en la

play13:53

mejor universidad europea de los siglos

play13:55

14 y 15 en salamanca se crearon los

play14:00

colegios mayores que otorgaban los

play14:03

grados de licenciado y de doctor y los

play14:05

colegios menores que daban acceso al

play14:08

título de bachiller

play14:13

la universidad salmantina que tenía un

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rector estudiante fue reconocida por sus

play14:19

ilustres profesores que además eran

play14:22

ejemplo de honestidad intelectual en

play14:26

ella antonio de nebrija escribió la

play14:29

primera gramática castellana y el

play14:32

proyecto de colom fue revisado y apoyado

play14:35

más tarde se distinguió por la defensa

play14:38

de la dignidad y libertad del indio

play14:40

americano particularmente por el ilustre

play14:43

maestro universitario francisco de

play14:46

victoria y logró la promulgación de las

play14:49

leyes nuevas de indias protectoras de

play14:52

los nativos americanos

play14:57

en esta universidad estuvieron las que

play15:00

probablemente fueron las primeras

play15:02

alumnas universitarias del mundo beatriz

play15:06

galindo y lucía de medrano siendo esta

play15:10

última la primera mujer que dio clases

play15:13

en una universidad

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por obvia razón la universidad de

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salamanca se constituyó como modelo

play15:22

preponderante para las universidades

play15:24

hispanoamericanas

play15:28

durante los siglos 13 y 14 las

play15:31

universidades crecieron rápidamente por

play15:34

las principales ciudades de europa sin

play15:36

embargo alemania y los países bajos no

play15:39

tuvieron universidades hasta la segunda

play15:42

mitad del siglo 14 más tarde la reforma

play15:45

protestante también contribuyó a esa

play15:48

expansión al crear universidades que les

play15:51

sirvieran de reducto intelectual así la

play15:55

universidad de ginebra fue creada por el

play15:58

propio calvino en 1559 otras

play16:02

universidades de la reforma fueron

play16:04

marburgo kónigsberg y llena al finalizar

play16:09

el año 1500 ya funcionaban 79

play16:13

universidades en europa que como se

play16:15

había venido apuntando fue la cuna de

play16:18

las primeras universidades

play16:23

en otras latitudes del mundo la

play16:26

aparición y crecimiento de las

play16:27

universidades no tuvo ese impulso por

play16:30

ejemplo en asia fue hasta el siglo 17

play16:34

donde apareció la primera universidad la

play16:37

pontificia y real universidad de santo

play16:40

tomás en filipinas y hasta el siglo 19

play16:44

se funda la universidad imperial de

play16:46

tokio

play16:47

[Música]

play16:50

en oceanía la universidad llegó hasta

play16:53

mediados del siglo 19 con el

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establecimiento de la universidad de

play16:57

sydney en 1850 seguido en 1853 por la

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universidad de melbourne

play17:07

en el continente africano se fundaron

play17:10

cuatro universidades hasta la tercera

play17:14

década del siglo 19 entre las que

play17:17

destacan la universidad del cabo en

play17:20

sudáfrica y en el oeste africano en

play17:23

sierra leona el foro by college creado

play17:28

bajo el auspicio británico

play17:30

[Música]

play17:33

en norteamérica a partir del siglo 17

play17:36

aparecieron las primeras universidades

play17:38

que se fundaron con un carácter

play17:41

eminentemente pragmático y la mayoría

play17:44

bajo el cobijo de importantes mecenazgos

play17:47

la primera universidad que registra la

play17:50

historia norteamericana es la

play17:52

universidad de harvard fundada en 1638

play17:56

con el legado de juan de harvard quien

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dispuso en tu testamento de setecientos

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setenta y nueve libras esterlinas para

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tal propósito

play18:08

posteriormente aparecieron otras

play18:10

importantes universidades

play18:12

estadounidenses como yale princeton y

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columbia

play18:18

en hispanoamérica la primera universidad

play18:20

que se funda fue la universidad de santo

play18:24

tomás de aquino en santo domingo

play18:26

república dominicana- creada en 1538 a

play18:31

partir del studium generale instalado

play18:34

por los dominicos en esa isla

play18:38

la siguiente universidad

play18:40

hispanoamericana es históricamente

play18:42

disputada entre la universidad creada en

play18:45

la nueva españa y la originaria en

play18:48

lima-perú la universidad de san marcos

play18:51

fundada también por los frailes

play18:53

dominicos y que en 1551 recibió el

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decreto del emperador carlos quinto y

play19:00

fue nombrada como real y pontificia

play19:03

universidad de la ciudad de los reyes de

play19:06

lima

play19:08

ya en nuestro territorio encontramos en

play19:11

la época prehispánica antecedentes de

play19:14

instituciones de cultura y educación

play19:16

superior como lo fueron el calmecac que

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era una escuela para los hijos de los

play19:23

nobles mexicas de carácter

play19:25

primordialmente religioso y que también

play19:28

abarcaba la formación para los guerreros

play19:31

de élite los jueces los maestros y los

play19:35

gobernantes o el tipo chacal y escuela

play19:39

donde recibían educación los plebeyos o

play19:42

más se wallace dirigidos para su

play19:45

servicio a la guerra y a la comunidad

play19:48

existió también el quik al cali o casa

play19:52

del canto donde se cultivaban las bellas

play19:55

artes como la poesía el canto y la danza

play19:59

todas estas escuelas reservadas a los

play20:02

varones y sólo funcionaba en el spot

play20:06

cali para la educación de las mujeres

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con semejantes propósitos al tel por

play20:12

cali

play20:15

en la nueva españa y como antecedente a

play20:18

la creación de la universidad se

play20:20

fundaron los primeros frailes

play20:22

evangelizadores particularmente en los

play20:25

conventos franciscanos dominicos y

play20:28

agustinos los estudios generales donde

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se enseñaba tanto a naturales como

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españoles a criollos ya mestizos las

play20:37

disciplinas de la gramática y retórica

play20:39

el arte y la teología en diversos

play20:42

oficios

play20:45

la fundación de la primera universidad

play20:48

fue solicitada en 1536 al rey carlos

play20:51

quinto expresamente por fray juan de

play20:55

zumárraga el grey o obispo de mexico y

play20:59

posteriormente ratificada la petición

play21:02

por el virrey antonio de mendoza el rey

play21:06

carlos quinto mostró vivo interés en

play21:09

esta solicitud y encargó a francisco de

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vitoria seleccionarse a doce maestros

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entre sus discípulos más doctos para

play21:19

cubrir las cátedras de la ya proyectada

play21:22

universidad

play21:25

la cédula real para la creación de la

play21:28

real universidad de méxico fue

play21:31

autorizada inicialmente por carlos

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primero de españa en 1545 y ratificada

play21:39

firmada y expedida el 21 de septiembre

play21:42

de 1551 por felipe segundo en su calidad

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de regente del reino pero fue hasta el

play21:50

25 de enero de 1553 cuando inaugura sus

play21:55

cursos bajo el virreinato de luis de

play21:58

velasco y en 1595 el papa clemente

play22:03

octavo le otorga la bula respectiva

play22:07

adquiriendo entonces la denominación de

play22:11

la real y pontificia universidad de

play22:14

méxico

play22:17

en la cédula real se leía textualmente

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que se fundase un estudio y universidad

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de todas las ciencias donde los

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naturales y los hijos de españoles

play22:29

fuesen ilustrados en las cosas de

play22:32

nuestra santa fe católica y en las demás

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facultades y les concediese mos los

play22:38

privilegios franquezas y libertades que

play22:42

así tiene el estudio y universidad de la

play22:45

ciudad de salamanca

play22:48

se establecieron inicialmente las

play22:51

cátedras de derecho civil derecho

play22:53

canónigo de teología y de artes

play22:56

trivium y quadrivium más adelante se

play23:00

empezó a enseñar el náhuatl y él lo tome

play23:03

como una prueba de que el indigenismo

play23:06

estaba incluido en el encuadre de la

play23:09

educación superior hispana intención que

play23:12

ningún otro país fuera de españa- hizo

play23:16

los grados que otorgó fueron los de

play23:19

bachiller licenciado maestro y doctor el

play23:23

rector era electo con la participación

play23:26

de los alumnos

play23:30

en las postrimerías del siglo 18 se

play23:33

crean otras instituciones de educación

play23:35

superior entre las que se puede citar la

play23:39

real escuela de cirugía fundada en 1778

play23:44

el real colegio de minería en 1792 y dos

play23:50

años más tarde la academia de san carlos

play23:54

de bellas artes

play23:56

[Música]

play23:59

la historia posterior de esta

play24:01

institución la hizo pasar por muy

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diversos avatares como por ejemplo en

play24:07

octubre de 1833 siendo vicepresidente en

play24:12

liberal

play24:13

valentín gómez farías decreto cerrada la

play24:17

inútil irreformable y perniciosa

play24:21

universidad en 1834 se restableció la

play24:26

universidad de méxico

play24:28

en 1857 comonfort la volvió a clausurar

play24:34

posteriormente félix u lo haga la

play24:37

reabrió en noviembre de 1865 maximiliano

play24:43

la volvió a cerrar el 22 de septiembre

play24:46

de 1910 justo sierra siendo ministro de

play24:52

educación pública la reinstaló como la

play24:56

universidad nacional en 1921 ocupa la

play25:01

rectoría don josé vasconcelos a quien se

play25:05

le debe el lema de la universidad

play25:08

nacional

play25:09

[Música]

play25:13

es importante tener presente que en 1929

play25:17

el gobierno le declara la autonomía pero

play25:21

gobernada por un consejo que escogía

play25:24

rector a propuesta de eterna del

play25:26

gobierno y es hasta el 30 de diciembre

play25:29

de 1944 cuando se expide su ley órganica

play25:34

dotándola de junta de gobierno consejo

play25:38

universitario y patronato

play25:42

a fin de no dejar incompleto y panorama

play25:45

del origen de la universidad hasta

play25:47

nuestro propio contexto se menciona de

play25:51

manera por demás resumida que en puebla

play25:54

la universidad surge con el antecedente

play25:57

inicial del colegio mayor del espíritu

play26:00

santo fundado por los jesuitas en 1578 e

play26:06

instalado en un edificio anexo al templo

play26:10

de la compañía llamado carolino en honor

play26:14

a carlos primero dicho colegio tras la

play26:18

expulsión de los jesuitas de las

play26:20

provincias españolas en 1767 fue

play26:25

convertido en cuarteles y en bodegas y

play26:28

reinstalado posteriormente por el obispo

play26:32

francisco fabián y fueron en 1790 como

play26:37

el real colegio carolino del espíritu

play26:40

santo en honor a carlos tercero

play26:43

convirtiéndose posteriormente al regreso

play26:46

de los jesuitas

play26:48

en el imperial colegio del espíritu

play26:50

santo y con la caída del imperio e

play26:54

instalado en 1925 por el gobierno local

play26:59

como el colegio del estado recibiendo

play27:04

posteriormente en 1937 la denominación

play27:09

de la universidad de puebla la cual era

play27:13

una dependencia del gobierno

play27:16

[Música]

play27:18

es hasta el 23 de noviembre de 1956

play27:22

cuando el congreso local expide la ley

play27:25

que le otorga su autonomía a pesar de

play27:28

múltiples acciones opuestas tanto

play27:31

externas como internas en la propia

play27:33

universidad y bajo el intenso y valiente

play27:36

movimiento estudiantil pro autonomía en

play27:39

el que participaron decididamente muchos

play27:42

de los que en aquel entonces estudiantes

play27:45

universitarios a la postre participaron

play27:49

también en la defensa de la autonomía

play27:51

universitaria ante la claudicación

play27:54

práctica de ésta por la politización y

play27:58

agitación revolucionaria en que se vio

play28:01

sumergida al igual que muchas

play28:04

instituciones en méxico y en el mundo

play28:06

entero durante la década de los sesentas

play28:10

siendo el 7 de mayo de 1973 cuando como

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resultado de la lucha de un importante

play28:21

grupo de alumnos y maestros y con el

play28:24

apoyo

play28:24

de organizaciones sociales y de la

play28:27

ciudadanía poblana se realiza la

play28:31

ceremonia fundacional de la upaep

play28:40

mismo

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