SOFTSKILL & KARAKTER MENJAWAB TANTANGAN REVOLUSI INDUSTRI 4.0

DIENG CYBER
17 Apr 202124:09

Summary

TLDRThe speaker addresses Generation Z, highlighting various challenges and opportunities in the era of the Fourth Industrial Revolution. They discuss the impact of technology on job displacement and the importance of developing both hard and soft skills to stay relevant. Emphasizing character building, the speaker encourages qualities like religiousness, integrity, empathy, intellect, and discipline. They stress the need for mental resilience, creativity, effective communication, and decision-making in the face of future uncertainties, promoting a well-rounded approach to personal and professional growth.

Takeaways

  • 📚 The importance of adapting to the new era of the industrial revolution, where human labor is increasingly being replaced by machines and technology.
  • 🚀 The rapid pace of change in job landscapes, with a significant percentage of jobs expected to be automated or transformed by 2030 according to PwC research.
  • 🌐 The emergence of new professions due to technological advancements, such as 'driver ojek online' with the rise of apps like Gojek and Grab.
  • 🛠️ The need for individuals to develop not only hard skills but also soft skills and character traits to succeed in the evolving job market.
  • 🧘‍♂️ The emphasis on character building, including being religious, responsible, caring, intellectual, and disciplined, as a fundamental for success in life.
  • 🤝 The significance of soft skills like communication, problem-solving, creativity, and people management, which are essential for personal and professional growth.
  • 💡 The role of creativity in finding solutions and overcoming challenges, especially in situations where traditional methods may not suffice.
  • 💪 The necessity to build mental resilience to face rejection and setbacks, which is crucial for long-term success in any endeavor.
  • 🤝 The importance of service orientation and the ability to provide excellent service to customers, as customer satisfaction is key to business success.
  • 🔄 The idea that in the future, many jobs will not yet exist today, highlighting the need for lifelong learning and adaptability.

Q & A

  • What is the main challenge Generation Z faces according to the script?

    -The main challenge Generation Z faces is adapting to the rapid changes brought about by industrial revolutions, including the potential loss of jobs due to automation and the need to develop new skills to stay relevant in the job market.

  • What is the significance of the term 'soft skills' in the context of the script?

    -In the script, 'soft skills' are emphasized as essential for success in the evolving job market, including abilities such as problem-solving, creativity, communication, and emotional intelligence, which are difficult to automate and are increasingly valued in the workplace.

  • What does the script suggest about the future of professions and job opportunities?

    -The script suggests that a significant number of current professions may not exist in the future, with around 60% of future professions yet to be discovered, and many jobs being replaced by automation, indicating the need for continuous learning and adaptability.

  • How does the script relate the story of Gatotkaca to the development of soft skills?

    -The script uses the story of Gatotkaca, who was born with immense strength but had to be trained and refined, as a metaphor for individuals needing to develop and strengthen their soft skills through training and experience to be successful.

  • What is the importance of character according to the script?

    -The script highlights the importance of character, including being religious, responsible, caring, intellectual, and disciplined, as a fundamental aspect of success and as something that cannot be replaced by machines or automation.

  • What is the role of 'service orientation' in the script's discussion on future job skills?

    -Service orientation is presented as a crucial skill, emphasizing the need to provide the best service to customers, understanding that in many jobs, the customer is the 'boss,' and maintaining a good reputation is vital for success.

  • How does the script address the potential impact of automation on employment?

    -The script addresses the potential impact of automation on employment by stating that by 2030, a significant percentage of jobs in various countries may be replaced by robots, thus creating a pressing need for individuals to develop skills that are less susceptible to automation.

  • What are some examples of soft skills mentioned in the script that are important for the future job market?

    -Examples of soft skills mentioned in the script include problem-solving, creativity, communication, critical thinking, negotiation, decision-making, and people management.

  • How does the script connect the importance of soft skills to the concept of 'character'?

    -The script connects the importance of soft skills to the concept of 'character' by suggesting that possessing good character traits, such as responsibility, care, intellectual curiosity, and discipline, complements soft skills and contributes to overall success in the job market.

  • What does the script imply about the need for continuous learning and adaptability?

    -The script implies that continuous learning and adaptability are essential for individuals to keep up with the changing job market, emphasizing the need to acquire new skills and knowledge to remain competitive and relevant.

Outlines

00:00

🌐 The Challenges of Generation Z in the Digital Age

This paragraph discusses the challenges faced by Generation Z in the era of the industrial revolution, particularly the impact of technology on employment. It highlights how traditional jobs are being replaced by machines and the need for new skills to adapt to these changes. The speaker mentions a study by PricewaterhouseCoopers predicting that by 2030, significant portions of jobs in the UK, Germany, and Japan will be automated. The paragraph emphasizes the importance of developing skills beyond hard skills, such as the ability to adapt to the revolution and the emergence of new professions like online motorcycle taxi drivers, which did not exist before platforms like Gojek.

05:00

🏛️ Character Building in Education

The speaker emphasizes the importance of character building in education, stating that success is not solely based on intelligence but also on having a good character. They discuss the high levels of corruption and how individuals with intelligence but lacking character can be detrimental. The Indonesian Ministry of Education has initiated character education to address this crisis. The paragraph also highlights the need for students to develop soft skills such as religiosity, responsibility, intellectualism, and discipline. The speaker provides examples of how these qualities can be nurtured, such as through religious practices and teamwork.

10:03

🗣️ The Importance of Communication Skills

This paragraph focuses on the necessity of developing communication skills in the era of the industrial revolution. The speaker shares personal experiences of working as a salesman and the challenges faced when interacting with customers. They stress the importance of being able to convey one's intelligence and skills through effective communication. The speaker also discusses the need for resilience and mental strength, especially in the face of rejection and failure, which are common in sales and business ventures.

15:04

🤝 People Management and Emotional Intelligence

The speaker discusses the importance of people management and emotional intelligence in the workplace. They argue that despite the advanced capabilities of robots, they cannot replicate human emotions and the nuances of human interaction. The paragraph highlights the need for cognitive flexibility and the ability to negotiate and build relationships with others. The speaker also emphasizes the importance of decision-making skills, which involve making wise and timely choices based on the situation at hand.

20:06

💼 Service Orientation and Character in Business

In this paragraph, the speaker talks about the importance of service orientation and having a strong character in business. They explain that customers are the ultimate bosses and that providing excellent service is crucial for success. The speaker uses the metaphor of a strong mirror to illustrate the need for resilience and strength in the face of future challenges. They also discuss the concept of 'Gatotkaca,' a powerful character from Indonesian mythology, as a symbol of the qualities needed to succeed in the modern world, including courage, determination, and discipline.

Mindmap

Keywords

💡Generation Z

Generation Z refers to the demographic cohort following the Millennials, typically those born between the mid-1990s and early 2010s. In the video's context, it represents the new generation that is growing up with advanced technology and facing the challenges of the digital age. The script mentions 'adik-adik generasi Z' (brothers and sisters of Generation Z), emphasizing the importance of understanding their role in the evolving industrial revolution.

💡Industrial Revolution

The term 'Industrial Revolution' historically refers to a period of rapid industrialization that began in the late 18th century. In the script, it is used to discuss the ongoing changes in technology and work, particularly how the current era's advancements, such as big data and automation, are impacting jobs and employment.

💡Big Data

Big Data describes the large volume of data that is analyzed computationally to reveal patterns, trends, and associations, especially relating to human behavior and interactions. The script mentions 'era sekarang ini Kira big data' (now in the era of big data), indicating the shift towards data-driven decision making and its impact on the workforce.

💡Robots

Robots are machines capable of carrying out a series of complex actions automatically. The script discusses the replacement of human jobs by robots, as indicated by research predicting that a significant percentage of jobs will be automated, leading to challenges for the current workforce.

💡Soft Skills

Soft skills are personal attributes that enable someone to interact effectively and harmoniously with other people. The video emphasizes the importance of soft skills such as problem-solving, creativity, and communication in the face of an increasingly automated job market.

💡Problem Solving

Problem solving is the process of defining problems and creating solutions to overcome them. The script mentions 'problem solving' as a crucial soft skill that cannot be replicated by machines and is essential for navigating the complexities of the future job market.

💡Creativity

Creativity involves the use of imagination or original ideas to produce something new. The video script highlights 'berpikir kreatif' (thinking creatively) as a key skill for adapting to new challenges and opportunities in the evolving industrial landscape.

💡Communication

Communication is the activity of conveying information in order to relay data, knowledge, or understanding. The script underscores the importance of developing communication skills, as they are vital for personal and professional success in an interconnected world.

💡Service Orientation

Service orientation is a mindset focused on providing excellent service to customers. The video discusses the importance of having a service-oriented approach, as it is a human-centric skill that differentiates individuals in a market where automation is prevalent.

💡Character

Character refers to the mental and moral qualities that define a person's nature. The script repeatedly emphasizes the importance of building good character, including being religious, responsible, caring, intellectual, and disciplined, as these attributes are fundamental to personal success and societal well-being.

💡Cognitive Flexibility

Cognitive flexibility is the ability to switch between thinking about two different concepts or to think about multiple concepts simultaneously. The video mentions the need for cognitive flexibility, suggesting that the ability to adapt and change one's thinking in response to new information is a valuable skill in the modern world.

Highlights

Welcome to the Z generation, a new era with various names like Silent Generation, Internet Generation, and Google Generation, bringing both pride and challenges.

The industrial revolution has always relied on human labor, but now machines are replacing human jobs, as seen in the rise of industrial tractors.

By 2030, about 38% of jobs in the UK, 35% in Germany, and 21% in Japan are expected to be replaced by robots, according to a 2011 PwC study.

60% of future professions have not yet been discovered, indicating the need for adaptability in the face of new job opportunities.

The emergence of services like Gojek in 2015 has created new jobs like online motorcycle taxi drivers, transforming traditional job roles.

The rise of home-based businesses and online platforms like Grab has changed the nature of retail, moving from physical stores to online services.

The importance of developing not just hard skills but also soft skills and character in the era of the fourth industrial revolution.

Character building is crucial, emphasizing the need for religiosity, responsibility, empathy, intellect, and discipline.

The Indonesian education system is focusing on character education to address the crisis of character, promoting values like honesty and discipline.

Soft skills like problem-solving, critical thinking, and creativity are essential as they cannot be replicated by machines.

The example of selling a product illustrates the need for understanding complex human interactions and emotions, which machines cannot fully grasp.

The importance of communication skills in showcasing one's intelligence and abilities, highlighting the need to develop these skills early on.

Mental toughness is crucial for facing challenges and rejections, as illustrated by the experience of door-to-door sales.

People management skills are highlighted as essential, as machines cannot replicate human emotions and relationships.

Cognitive flexibility is necessary for adapting to changing situations, which is a human trait that machines lack.

Negotiation skills are important in various professional scenarios, such as sales and business partnerships, where human interaction is key.

Decision-making skills are vital, as they involve understanding complex human situations and emotions, which cannot be automated.

Service orientation is emphasized, focusing on providing the best service to customers, as they are the ultimate bosses in any business.

The analogy of Gatotkaca's birth is used to illustrate the need for training and development to unlock potential, similar to how he was forged in a cauldron.

The importance of having a strong character, represented by the colors green (growth), red (courage), and black (strength and determination), is highlighted.

Transcripts

play00:01

Hai assalamualaikum warahmatullahi

play00:03

wabarakatuh

play00:05

Hai selamat datang adik-adik generasi Z

play00:07

BBM sahabat sangat banyak sebutan

play00:10

teman-teman semua mulai dari silent

play00:14

Generation internet Generation icon

play00:17

ration generasi now Google Generation

play00:21

dan lain sebagainya ini merupakan

play00:23

sebutan baru kebanggaan juga sekaligus

play00:27

tantangan buat teman-teman semua karena

play00:31

apa

play00:34

g-star

play00:37

Hai pada era revolusi industri

play00:39

PowerPoint sekarang ini

play00:42

Hai revolusi industri sejak dari zaman

play00:44

dulu sampai sekarang itu selalu yang

play00:46

dikorbankan adalah manusia atau kita

play00:49

sebagai misalkan kita yang bekerja dan

play00:52

lain sebagainya banyak yang kehilangan

play00:54

pekerjaan contoh ketika ditemukan

play00:58

traktor industri 1/2 dan lain sebagainya

play01:01

Itu yang tadinya pekerjaan dilakukan

play01:04

oleh manusia digantikan oleh mesin

play01:07

kemudian lebih parah lagi di era

play01:10

sekarang ini Kira big data dan

play01:16

Hai ini akan kecenderungan perubahan

play01:19

dari pekerjaan manusia ini akan lebih

play01:23

cenderung dan sangat banyak akan

play01:24

digantikan oleh mesin atau bahkan

play01:27

revolver syuting Kita lihat pada tahun

play01:30

2030 dari riset yang dilakukan oleh

play01:34

price waterhouse coopers tahun 2011

play01:36

kemaren itu kalau sekitar 38 persen

play01:40

pekerjaan Diaz 30% Inggris 35 persen di

play01:45

Jerman dan 21 sandi Jepang akan diganti

play01:48

oleh robot berarti yang tadinya kita

play01:51

lakukan manusia kita yang bekerja kita

play01:54

akan diberhentikan pekerjaannya lapangan

play01:58

pekerjaan akan semakin sedikit itulah

play02:01

tantangan kedepan Gimana kalian semua

play02:04

sudah lulus sekolah dan lain sebagainya

play02:06

ini kalian harus memiliki sesuatu

play02:10

istilahnya kemampuan diatas itu

play02:13

kemampuan yang bisa di

play02:16

banyak menjawab tantangan di revolusi

play02:19

bersyukur

play02:22

hai hai

play02:30

Hai kalau kita lihat data dari Dikti

play02:32

melalui

play02:33

Di sini hampir 60% profesi masa depan

play02:36

itu belum ditemukan sangat banyak

play02:39

pekerjaan-pekerjaan pekerjaan-pekerjaan

play02:41

baru yang akan ada contoh kalau kita

play02:45

lihat kemarin dengan adanya gojek tahun

play02:48

2015

play02:51

ini dia hanya beberapa tahun saja sudah

play02:54

bisa melampaui valuasinya Garuda

play02:56

Indonesia awalnya tidak ada istilah

play02:59

pekerjaan driver ojek online tapi

play03:02

dengarnya gojek muncul mata pencaharian

play03:06

atau pekerjaan baru yaitu driver ojek

play03:09

online kemudian yang tadinya toko-toko

play03:12

harus buka di pinggir jalan sekarang

play03:16

tidak harus hanya gojek gojek level grab

play03:20

dan lain sebagainya Itu memutus kontrak

play03:24

kontrakan yang tadinya harus di pinggir

play03:25

jalan berubah menjadi hanya dari rumah

play03:28

yang penting bisa terdaftar di berbagai

play03:32

aplikasi pesan antar

play03:34

Hai munculnya Facebook dan sebagainya

play03:37

tren teknologi marketing dalam

play03:39

sebagainya sangat banyak profesi

play03:42

pekerjaan dan lain sebagainya yang

play03:44

tadinya harus

play03:47

Hai Seperti apa itu akan berubah dan

play03:50

bahkan 60% profesi masa depan ini belum

play03:53

ditemukan kemudian di tahun 2030 dari

play03:57

data dari Dikti juga sama 75-3 75juta

play04:03

tenaga kerja Global beralih profesi atau

play04:06

bahkan kalau kita lihat kalau misalkan

play04:08

digantikan robot mereka akan menjadi

play04:09

pengangguran sebesar and putih lihat

play04:12

juga saat ini teknologi manufaktur

play04:14

kemudian di industri otomotif di

play04:17

pabrik-pabrik hampir semuanya

play04:20

menggunakan mesin karena apa kalau

play04:23

dilakukan manusia itu resiko errornya

play04:27

semakin tinggi kelalaian capek dan lain

play04:30

sebagainya otomatis cara pengusaha itu

play04:33

akan memilih mesin

play04:35

Hai dengan tingkat risiko error yang

play04:37

kecil itu

play04:42

Hai tak kemudian temen-temen ketika

play04:44

d'jenks ever ini teman-teman akan

play04:49

belajar tidak hanya ke tampilan

play04:52

hardskill atau kompetensinya mas mbak

play04:54

semua disini tetapi juga softskill tak

play04:57

dan berkarakter

play05:00

Hai karakter yang dibangun reading

play05:01

server itu dapat disingkat menjadi revit

play05:05

religius amanah peduli intelektual dan

play05:10

disiplin

play05:11

Hai karena apa Karena Salah satu hal

play05:14

yang sangat penting sekali dan mendasar

play05:16

itu adalah karakter manusia Bagaimana

play05:20

anda suksesnya Anda dan tidak suksesnya

play05:25

Anda atau mungkin kalau kita melihat

play05:28

kalau orang pintar saja banyak sekali

play05:31

Hai bjbr dan lain sebagainya kemudian di

play05:34

apa istilahnya tetapi

play05:38

Hai kapal kalau kita lihat studi berita

play05:40

dan lain sebagainya tingkat korupsi

play05:42

tinggi dan lain sebagainya kemudian

play05:44

orang yang jahat penjahat dan sebagainya

play05:46

mereka itu pintar Tetapi mereka kurang

play05:50

berkarakter atau tidak memiliki karakter

play05:52

yang baik karena itu memang di Indonesia

play05:55

ini kita memang dari perubahan

play05:57

Kemendikbud beberapa tahun yang lalu

play06:00

Mencetuskan pendidikan berkarakter itu

play06:02

karena kita memang sedang mengalami

play06:04

krisis karakter dan DJ Verny Kalian juga

play06:07

akan dibangun karakternya Bagaimana

play06:10

kalian harus religius amanah peduli

play06:13

intelektual dan disiplin karena itu

play06:16

mungkin nanti juga selalu ada beberapa

play06:18

dibukanya bamguman sebenarnya tetapi

play06:21

hal-hal yang membuat kita itu lebih

play06:25

disiplin religius kita yang muslim

play06:28

misalkan pagi

play06:30

Hai agak diwajibkan meskipun itu sesuai

play06:32

sunnah

play06:34

Hai untuk melakukan shalat dhuha karena

play06:36

itu juga untuk membangun karakter kita

play06:37

lebih tenang dan sebagainya yang mana

play06:40

bagaimana teman-teman ketika bertugas

play06:42

baik itu bekerja di sini kemudian

play06:45

belajar ataupun jaring dan luring itu

play06:49

juga sesuai

play06:51

Hai Apa yang ditugaskan bukan peduli

play06:54

peduli Bagaimana teman-teman saling

play06:57

tolong-menolong kemudian saling peduli

play06:59

ada istilahnya itu kegiatan-kegiatan

play07:02

yang kalian harus bareng intelektual

play07:06

cerdas wajib kemudian juga disiplin ini

play07:10

penting karena istilahnya bisa disiplin

play07:12

bisa dicegah diartikan Istiqomah dan

play07:15

tetap melakukan itu semua Kemudian

play07:17

Selain itu yang sangat penting sekali

play07:19

dari berbanyak sekali penelitian ada 10

play07:24

soft skill yang bener-bener kalian harus

play07:28

kuasai

play07:29

Hai contoh

play07:31

Hai gede server kalian memang dididik

play07:33

seperti ini bagaimana merasakan complex

play07:36

problem solving karena ini tidak akan

play07:39

bisa dilakukan oleh mesin contohnya

play07:42

misalkan sekarang yang populer itu ada

play07:44

catford penggunakan Hai itu tim Logi cat

play07:50

buta itu yang misalkan bisa menjawab

play07:53

kemudian bisa apa istilahnya memberikan

play07:56

jawaban kemudian juga memahami percaya

play07:59

manusia tapi dia belum bisa melaksanakan

play08:02

penyelesaian masalah yang kompleks

play08:05

contoh disini misalkan temen-temen

play08:07

luring kemudian disini diajari disuruh

play08:11

marketing misalkan disitu itu mas mbak

play08:14

semuanya akan diserang belajar bagaimana

play08:18

sih cara menjual sebuah produk misalkan

play08:20

Karena pada dasarnya ilmu marketing itu

play08:24

akan melengkung semua softskill yang ada

play08:26

di sini

play08:27

Hai Bagaimana mas mbak itu berpikir

play08:29

kritis

play08:30

Hai bagaimana sih saya bagaimana menjual

play08:32

produk ini bagaimana saya melesaikan

play08:35

suatu kasus yang tidak terima kemudian

play08:38

disitu mas Pak Harus berpikir kreatif Oh

play08:42

Bagaimana Om ternyata harusnya seperti

play08:43

ini berpikir karena orang berpikir

play08:47

kreatif itu salah satunya karena harus

play08:49

dipaksa selain karena kebutuhan

play08:53

contohnya gini mengaji

play08:55

Hai kalau misalkan saya ceritakan

play08:57

pengalaman saya pribadi Misalkan contoh

play09:00

misalkan saya lahir memang lahir dari

play09:02

bukan keluarga yang

play09:04

Hai serba ada jadi keluarga yang kecil

play09:07

sederhana karena juga kebetulan apa

play09:10

istilahnya Ketika saya lahir juga

play09:12

orangtua atau Bapak sudah tidak ada

play09:15

hanya dengan Ibu saya harus berpikir

play09:18

kreatif bagaimana

play09:21

hai ketika istilahnya

play09:24

Hai saya pengen sukses pengen Bagaimana

play09:27

istilahnya

play09:28

Hai apa sih yang saya punya itu bisa

play09:31

saya manfaatkan

play09:33

Hai untuk istilahnya membiayai sekolah

play09:36

kuliah dan sebagainya dalam bila secara

play09:39

umum untuk kuliah dan lain sebagainya

play09:42

terdapat beasiswa kemudian juga siap

play09:45

sambil bekerja Itulah salah satu

play09:48

kreativitas UMN sambil jualan waktu itu

play09:51

juga saya pernah cicilannya menguji juga

play09:56

mental saya kemudian komunikasi saya

play09:59

karena waktu itu saya itu awal sekolah

play10:02

itu saya SMK jurusan saya itu bukan

play10:05

komputer tetapi otomotif dan memang

play10:08

anak-anak SMK itu hampir secara umum

play10:12

dibidik untuk

play10:14

Hai banyak bekerja daripada berbicara

play10:17

itu bang benar secara teknis pekerjaan

play10:19

memang kalau kita Kebanyakan bicara itu

play10:23

istilahnya pekerjaannya Nggak

play10:25

selesai-selesai cuma di Reva Raya era

play10:28

revolusi industri konvoi no ini Kita

play10:31

juga harus mulai mengembangkan kemampuan

play10:33

komunikasi karena sepintar apapun kita

play10:37

kalau tidak ada orang yang tahu kita

play10:39

pintar kita tidak akan laku bagaimana

play10:42

kita membranding suatu usaha membranding

play10:45

diri kita itu adalah dari kita

play10:49

Hai berkomunikasi kemudian

play10:54

Hai yang saya alami juga jadi waktu itu

play10:57

saya sedikit cerita process gabung ke

play11:01

sebuah perusahaan salesman waktu yang

play11:04

jualannya ya Open di memang

play11:08

ini memang teman-teman semua juga yang

play11:10

disini itu siapa ingin sedikit saja

play11:12

merasakan bagaimana tantangan-tantangan

play11:16

ketika ketemu konsumen

play11:19

Hai Jadi selain belajar tentang Heart

play11:22

skillnya teman-teman akan belajar

play11:24

langsung skillnya transaksi juga

play11:27

bagaimana kepribadian yang bisa tangguh

play11:29

dan kuat untuk menghadapi berbagai macam

play11:32

tantangan dimasa depan

play11:36

Hai Cecil adegan cerita jadi waktu itu

play11:38

saya jualan oven oven primas gak tahu

play11:41

itu keliling kalau zaman sekarang

play11:44

mungkin sudah agak jarang sekali lah

play11:47

ketika keliling itu kita akan menghadapi

play11:50

sangat banyak tipikal orang bagaimana

play11:55

kita ditolak dan bagaimana kita harus

play11:58

kuat contohnya

play12:01

Hai misalkan saya udah jalan jauh mau

play12:04

menuju rumah Syiah atau rumah yang cat

play12:08

hijau itu yang udah agak jauh misalkan

play12:09

20 m of ya tanya apa orangnya terbuka

play12:14

pintunya juga terbuka tetapi Ketika saya

play12:19

Hai hampir mendekati rumah itu dilihat

play12:21

sama si yang punya rumah Wah ada self

play12:24

mungkin langsung pintunya ditutup coba

play12:28

kira-kira teman-teman akan merasakan

play12:29

seperti apa

play12:31

di kemudian

play12:33

Hai Itu adalah sebuah tantangan Jadi

play12:35

kalau menurut saya adalah bagaimana

play12:37

teman-teman kuat-kuat mental karena

play12:42

contohnya misalkan pengusaha-pengusaha

play12:45

itu ketika misalkan usaha pertama kali

play12:48

Belum tentu dia akan sukses Kalaupun dia

play12:52

sukses belum tentu juga enggak ada

play12:54

resiko kegagalan atau turun ditengah

play12:58

perjalanan

play12:59

Hai lah ketika kita sudah punya sikap

play13:01

mental yang kuat itu

play13:04

Ayo kita tidak akan gampang don't

play13:07

contohnya misalkan besok lu sekolah

play13:10

paling gampang itu melamar pekerjaan

play13:13

nomor pekerjaan ketika misalkan

play13:17

Hai di kebetulan tidak belum diterima

play13:19

itu juga tidak akan putus asa atau

play13:23

ketika mau nggak mau mengikuti lainnya

play13:26

melamar pekerjaan mau menciptakan usaha

play13:28

sendiri itu lebih bagus tetapi untuk

play13:31

awal-awal itu juga tidak selalu sukses

play13:36

karena

play13:38

Hai jangan istrinya jangan kita berbesar

play13:40

diri atau sombong pisahkan Akshay punya

play13:44

ini saya punya ini tetapi kalau kita

play13:47

tidak punya kemampuan mental yang kuat

play13:49

itu akan gampang jatuh ketika ketemu

play13:52

masalah yaitu banyak sekali kami amati

play13:56

atau saya amati saya juga gabung lebih

play13:58

banyak pengemudi tas usaha kemudian juga

play14:01

berbagai teman dari se-indonesia itu

play14:04

juga sering-sering

play14:07

Hai temen-temen yang sukses itu adalah

play14:10

teman-teman yang pernah merasakan

play14:12

kegagalan hadits ini teman-teman dilatih

play14:15

dicoba Bagaimana kuat mentalnya untuk

play14:18

merasakan di lapangan subnya banyak

play14:21

Hai nih Kemudian yang kedua yang

play14:24

berikutnya yaitu people management

play14:27

Bagaimana teman-teman bisa memanajemen

play14:29

people karena robotnya akan bisa East

play14:32

secanggih apapun dia nggak akan bisa

play14:35

karena yang namanya manusia itu punya

play14:37

perasaan

play14:39

Oh iya meskipun misalkan ke depan itu

play14:42

eanya sangat canggih bisa face

play14:45

recognition kemudian membaca emosi

play14:47

manusia tetapi cie itu enggak akan

play14:50

mungkin bisa membuat sentuhan seperti

play14:52

manusia sentuhan perasaan sentuhan

play14:56

istilahnya sentuhan apa namanya

play14:59

hai cari misalkan apa namanya dari

play15:04

tingkah laku kita Ed kemudian juga

play15:07

mungkin

play15:09

Hai bagaimana istilahnya

play15:11

hai eh

play15:14

Ayo kita berhubungan kita berkoordinasi

play15:16

dengan yang lain itu oke akan sulit

play15:20

sampai kapanpun akan sulit karena eae

play15:24

dia tidak bisa memiliki kemampuan emosi

play15:26

yang seperti manusia yang sangat rumit

play15:29

sekali jadi ia itu hanya di program

play15:32

berdasarkan sebab secara umum kalau

play15:36

diprogram aya cuma f&r Jika seperti ini

play15:40

maka apa maka apa tidak ada istilahnya

play15:44

ibadah

play15:45

Hai bagaimana ketika muncul persoalan

play15:48

yang sangat rumit kita itu nggak bisa

play15:50

kemudian kalau manusia itu biar bisa

play15:53

melakukan kognitif exibility jadi

play15:55

temen-temennya juga diarahkan untuk

play15:57

secara kognitif itu lebih fleksibel

play16:00

contoh misalkan misalkan kita menjual

play16:05

sebuah produk karena memang softskill

play16:08

ini paling gampang dipelajari ketika

play16:11

kita menjual sebuah produk

play16:14

Hai apa melamar pekerjaan Ibad itu sama

play16:16

sama-sama menawarkan sebuah produk atau

play16:19

jasa karena kita disitu berhubungan

play16:24

langsung dengan manusia yang lain

play16:25

bagaimana kita mempelajari negosiasi

play16:28

waktu juga jiwa diajari Bagaimana sih

play16:32

yang orang tadinya nggak akan beli

play16:35

menjadi beli bagaimana

play16:39

Hai menghadapi kostum konsumen yang oh

play16:42

kurangnya nih pesawat banget tapi

play16:44

ternyata dia ker malah selama produk

play16:47

kita OTW lewat Ini nanyanya kayak gini

play16:50

ya gini ada juga awalnya cuma game-game

play16:52

aja kita ngomong kroto steelman

play16:56

sebagainya macem-macem tapi mereka nggak

play16:58

beli lah Bagaimana kita bisa mengolah

play17:02

kata-kata bernegosiasi contohnya

play17:05

misalkan dengan hubungan pekerjaan kalau

play17:07

misalkan mas mbak sudah punya usaha

play17:09

dengan sebagainya Itu kemampuan

play17:11

negosiasi menjalin kerjasama itu tidak

play17:15

akan bisa dilakukan oleh mesin ini

play17:19

Hai kemudian ketika sudah bisa

play17:21

menegosiasi Pasbak harus bisa melakukan

play17:25

decision making a

play17:27

the Fallen pembuatan keputusan yang

play17:30

tepat berdasarkan

play17:33

Hai kejadian-kejadian yang ada

play17:36

j&t namanya

play17:38

hai manusia contohnya misalkan sini Oh

play17:41

dia ternyata sepupunya masih kerabat dan

play17:45

lain sebagainya kemudian yang lain

play17:48

mungkin Oh itu kasihan orangnya ternyata

play17:51

seperti ini anaknya banyak misalkan atau

play17:56

ada yang putus sekolah dan lain

play17:57

sebagainya Itu bisa memulai

play17:59

decision-making dan naskah harus belajar

play18:03

menentukan keputusan yang tepat

play18:06

Hai keputusan yang bijaksana dan ini

play18:09

memang semuanya itu enggak bisa setelah

play18:10

instan tapi harus benar-benar

play18:12

dilaksanakan karena ilmu-ilmu ini ini

play18:16

secara teori memang diajarkan disekolah

play18:18

tetapi secara praktek itu sangat jarang

play18:21

sekali banyak kami disini di Denver juga

play18:25

istilahnya

play18:27

ia mencoba teman-teman semua yang ada di

play18:30

sini muda atau yang bergabung disini itu

play18:33

untuk mempelajari hal tersebut

play18:36

Hai tadinya telah service orientation

play18:38

and

play18:39

Hai service orientation adalah kita juga

play18:41

berorientasi pada layanan Bagaimana

play18:44

supaya

play18:46

Ayo kita itu bisa istilahnya itu

play18:50

memberikan pelayanan terbaik bagi

play18:51

pelanggan karena tidak ada istilahnya

play18:55

orang yang istilahnya nggak punya

play18:57

pelanggan

play18:59

Hai Mungkin ada yang mengatakan AC nggak

play19:01

mau jadi

play19:04

Hai pekerja atau nggak mau jadi buruh

play19:06

atau jadi karyawan karena gak bisa

play19:09

berpikir bebas kalau saya mengamati

play19:12

tidak ada yang

play19:14

Hai apa istilahnya tidak menjadi tuan

play19:17

karena kita individu sebagai makhluk

play19:19

sosial

play19:20

ini memang untuk ketika aman Mbak jadi

play19:23

pengusaha itu enggak punya Max Bos tapi

play19:26

bosnya adalah pelanggan Mbak setelah kan

play19:29

mas mbak itulah bos anda terus Anda

play19:32

Justru malah sangat banyak makanya

play19:34

berbeda Ketika anda sebagai karyawan

play19:36

karyawan jelas bosnya satu anda ikut

play19:40

pimpinan ikut ikuti kemauan bos anda

play19:43

tetapi Ketika anda sebagai pengusaha

play19:47

meskipun hanya diri Anda tapi bosnya

play19:50

adalah para tamu para pelanggan karena

play19:55

seperti kita tahu pepatah

play19:57

Hai pembeli adalah raja dan apapun yang

play20:01

kita jual apapun yang kita usahakan itu

play20:04

selalu berontak Cipta produk ataupun

play20:05

jasa apapun itu dan selalu ada pembeli

play20:09

dan pembeli telah bos-bos kita jadi bos

play20:12

yang kita Cut Jeffrey mah lebih banyak

play20:14

daripada kita sebagai karyawan karena

play20:17

itu aja Harus berpikir memberikan

play20:20

orientasi yang paling bagus layanan

play20:22

paling bagus karena ketika kita misalkan

play20:26

punya nama yang jelek itu akan dikenal

play20:29

sangat banyak orang musuh satu itu

play20:33

sangat banyak dibandingkan teman seregu

play20:35

nih Bro dipahami softskill yang menjawab

play20:40

revolusi industri fourpoint Oh selain

play20:43

itu juga harus wajib berkarakter sini

play20:45

mencuri teman-teman harus mengajari itu

play20:52

Hai tajwidnya ini memang

play20:55

Hai pakaian juga dari game server ini

play20:58

Kalau teman-teman mungkin sudah tahu ham

play21:01

atau banyak yang mungkin juga yang belum

play21:03

tahu bahwa loading saya beginilah candi

play21:07

Hai kamu candinya ini juga bukan asal

play21:09

Candi Siwa Candi Bima

play21:13

the rhythm tahu Bima itu punya anak

play21:16

namanya Gatotkaca

play21:18

istilahnya otot kawat Balung musti bisa

play21:21

terbang sangat kuat Superman jadi

play21:24

harapannya semua yang ada di sini baik

play21:27

itu apa istilahnya karyawan training

play21:30

magang

play21:32

Hai praktek dan lain sebagainya semua

play21:34

yang ada di sini kami pengin teman-teman

play21:37

Semua menjadi Gatotkaca Tetapi kalau

play21:41

teman-teman melihat atau mendengar

play21:43

Bagaimana kereta dilahirkan Gatotkaca

play21:46

dilahirkan itu di tangki apa namanya

play21:50

saking kuatnya dia dari apa istilahnya

play21:54

eh pembungkusnya apa namanya itu saya

play21:57

gak lupa itu dia harus dimasukkan dulu

play22:00

ke dalam kawah Candradimuka

play22:02

Hai dimasukkan kawah berarti teman-teman

play22:05

tumpangi banyak disitu sebagai kawah

play22:07

juga bagaimana temen-temen di

play22:11

Hai istilahnya disini itu digodok diolah

play22:15

Bagaimana supaya kemampuannya itu muncul

play22:19

bukan asal dimanjakan seenaknya sendiri

play22:23

enggak tapi memang disini sudah selalu

play22:25

ada target

play22:27

kemudian Bagaimana menjadi istilahnya

play22:30

warna juga hijau-hijau itu harapannya

play22:35

tumbuh baru mekar

play22:37

Hai hijau itu yang pertama kali

play22:39

keluarlah kuning di lingkaran-lingkaran

play22:41

itu ini link supaya nih semuanya

play22:43

lingkaran tetapi kita enggak buat

play22:45

tertutup karena kita ingin selalu

play22:47

terbuka lingkaran berwarna kuning yang

play22:50

artinya punya kekuatan merah yang

play22:52

istilahnya itu

play22:55

Hai berani dan hitam yang kuat tegas

play22:58

Hai ini pengen untuk karakter-karakter

play23:00

itu juga sebagai simbol sebagai simbol

play23:04

supaya

play23:06

Hai teman-teman semua itu benar-benar

play23:08

melihat kaca yang kuat karena tantangan

play23:12

tantangan kedepan itu akan semakin besar

play23:15

kalau hanya mengandalkan hardskill itu

play23:18

akal yang akan terlibas oleh robot

play23:20

terlibas oleh mesin ataupun

play23:23

persaingannya juga sulit tetapi ketika

play23:26

mas mbak ini mempunyai softskill dan

play23:29

berkarakter

play23:31

Hai atau juga saya Tuliskan jedeng saya

play23:33

berjati itu tantangannya akan lebih

play23:36

mudah lebih sukses karena tidak hanya

play23:38

berdagang style tapi juga berkarakter

play23:42

religius amanah peduli intelektual dan

play23:46

disiplin kredit atau bahasa Indonesia

play23:49

cepat nanti Memang disini di program

play23:52

bagaimana Bro cepat tapi tetap

play23:55

istilahnya mengedepankan itu semua

play23:58

Hai terima kasih

play24:00

Oh ya lupa subscribe karena

play24:01

materi-materi dan lain sebagainya akan

play24:03

selalu kami update setiap hari like

play24:06

warahmatullah wabarakatuh

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Industrial RevolutionJob DisplacementSoft SkillsFuture JobsCharacter BuildingEducation ReformInnovation EraTechnology ImpactCareer ChallengesGeneration Z