Unidad IV Rafael (1)

Pilar Dussel
18 May 202010:55

Summary

TLDREl guion del video explora la evolución artística de Rafael, destacando su colaboración con otros artistas y su influencia por maestros como Perugino, Leonardo da Vinci y Miguel Ángel. Se analiza su desarrollo desde Perugia hasta Florencia y Roma, enfocándose en su trabajo arquitectónico y sus frescos en la Estancia del Incendio y la Escuela de Atenas. Rafael buscaba la síntesis entre los estilos de sus contemporáneos, logrando una expresión más libre y una representación dinámica en el espacio, con una gran maestría en la perspectiva y la iluminación.

Takeaways

  • 🎨 Los artistas del siglo XV y XVI buscaron elementos figurativos que superaban los límites del orden previo, logrando una expresión más rica en color y una representación más libre en el espacio.
  • 🌐 La concordancia entre ideales cristianos y paganos se refleja en las obras de la época, mostrando una fusión de estilos y pensamientos.
  • 👶 Rafael nació en 1483 en el Ducado de Montefeltro, un lugar conocido por su cultura y ambiente artístico, lo que influyó en su formación artística.
  • 👨‍🎨 Rafael recibió sus primeras instrucciones de su padre, un artista mediocre, y más tarde se formó con Perú Lino, absorbiendo influencias de grandes maestros como Leonardo y Miguel Ángel.
  • 🤝 Rafael buscó la síntesis de las técnicas de Leonardo y Miguel Ángel, especialmente en la inmersión de las figuras en el espacio y la fusión de colores.
  • 🏛️ Rafael también fue arquitecto, especialmente después de la muerte de Bramante, y tuvo un plan ambicioso para catalogar y visualizar los edificios antiguos en Roma.
  • 🖼️ En su obra temprana, Rafael responde al esquema compositivo de Perugino pero introduce recursos novedosos, rompiendo con esquemas estáticos y utilizando coloraciones innovadoras.
  • 🏛️ La obra 'Los Desposorios' de Rafael muestra un gran manejo de la perspectiva y una iluminación de paisajes, además de una representación más dinámica de las figuras.
  • 🖌️ Durante su estancia en Florencia, Rafael estudió profundamente las obras de Leonardo y Miguel Ángel, lo que influyó en su posterior trabajo, especialmente en los retratos y la construcción del paisaje.
  • 🏛️ La decoración de la Estancia de la Asignatura en el Vaticano muestra una fusión de ideas teológicas y filosóficas, con un lenguaje clásico y armónico que evoluciona hacia un estilo más dramático y espectacular.

Q & A

  • ¿Cuál es el aporte de los artistas del 580 en la búsqueda de elementos figurativos?

    -Los artistas del 580 colaboraron en la búsqueda de elementos figurativos que superaron el orden de los artistas del siglo 15, logrando una expresión más fundida en el color y una representación más libre en el espacio.

  • ¿En qué año nació Rafael y dónde?

    -Rafael nació en 1483 en el ducado de Montefeltro, un lugar famoso por su biblioteca, corte culta y ambiente artístico.

  • ¿De quién recibió Rafael sus primeras instrucciones artísticas?

    -Rafael recibió sus primeras instrucciones de su padre, quien era un artista mediocre y tenía su propio taller.

  • ¿Qué artistas influyeron en Rafael durante su formación?

    -Durante su formación, Rafael se formó con Perú Lino y fue permeable a lo largo de su vida a los grandes maestros como Leonardo y Miguel Ángel.

  • ¿Cómo describió Argán la relación entre las posiciones antiestéticas de Leonardo y Miguel Ángel según Rafael?

    -Argán dice que Rafael comprendió que las posiciones antiestéticas de Leonardo y de Miguel Ángel son en definitiva dos términos del mismo problema, planteándolas como una relación dialéctica.

  • ¿Qué responsabilidades tuvo Rafael como arquitecto tras la muerte de Bramante?

    -Tras la muerte de Bramante, León Décimo nombró a Rafael responsable de la conservación de las reliquias clásicas y tenía un ambicioso plan para Roma de catalogar y visualizar los edificios antiguos.

  • ¿Dónde está enterrado Rafael hoy en día?

    -Actualmente, Rafael está enterrado en el Panteón, hoy Iglesia de Santa María y los Mártires.

  • ¿Cómo describe el script la evolución de la composición de Rafael en su primera etapa?

    -En su primera etapa, Rafael responde al esquema compositivo de Perugino, su maestro, pero logra recursos novedosos, rompiendo con los esquemas estáticos y utilizando coloraciones novedosas, además de dulcificar a las niñas y darle animación a las figuras e iluminación a los paisajes.

  • ¿Qué obra inspiró 'Los desposorios en la Virgen' de Rafael y cómo se diferencia de la original?

    -La obra 'Los desposorios en la Virgen' de Rafael se inspiró en una obra de Perugino para la Capilla Sixtina. Rafael rompió con el sentido horizontal y frontal al colocar a los personajes en un semicírculo, dándole profundidad y espacio, y movimiento, utilizando la perspectiva atmosférica de manera más lograda.

  • ¿Cuáles son las obras que Rafael realizó en Florencia entre 1504 y 1508 y cómo influyeron en su trabajo?

    -Entre 1504 y 1508, Rafael estuvo en Florencia estudiando a fondo las obras de Leonardo y de Miguel Ángel. De Leonardo, estudió principalmente la Gioconda, lo que influenció en sus retratos posteriores, el modelado de los rostros, la construcción del paisaje y la utilización de la luz.

  • ¿Qué significan las frescos 'La Disputa del Sacramento' y 'La Escuela de Atenas' y cómo se relacionan con el programa iconográfico de la Estancia?

    -Los frescos 'La Disputa del Sacramento' y 'La Escuela de Atenas' representan el cambio en el programa iconográfico de la Estancia, pasando de héroes de la antigüedad a una interpretación personal de Rafael que muestra conocimientos teológicos y filosóficos, haciendo que las ideas intelectuales sean sensibles a través de procedimientos poéticos.

  • ¿Cómo describe el script la evolución en la obra de Rafael en la Estancia del Incendio?

    -En la Estancia del Incendio, Rafael narra la historia del incendio del Borgo durante el papado de León Cuarto, resaltando la intervención divina. La obra se considera difícil, con algunos historiadores encontrándola desorganizada o inconexa, mientras que otros rescatan su capacidad para valorar la fuerza del milagro a través del dramatismo y la expresión.

Outlines

00:00

🎨 La evolución artística y la influencia de Rafael

Este párrafo aborda la evolución de la obra de los artistas del 580, destacando cómo superaron el orden del siglo 15 con una expresión más rica en color y representación en el espacio. Se menciona la influencia de Rafael, quien nació en 1483 y recibió sus primeras lecciones de su padre, un artista mediocre. Rafael luego se formó con Perugino y fue influenciado por grandes maestros como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel. Se describe cómo Rafael buscó la síntesis entre los estilos de Leonardo y Miguel Ángel, y cómo su obra refleja una concordancia entre ideales cristianos y paganos. Además, se menciona su papel como arquitecto y su ambicioso plan para Roma, incluyendo la conservación de reliquias clásicas y la catalogación de edificios antiguos.

05:01

🖌️ Influencias y obra de Rafael en Florencia

Este párrafo se enfoca en la estancia de Rafael en Florencia, donde estudió las obras de Leonardo y Miguel Ángel, absorbiendo principalmente la composición de la Gioconda y el tratamiento de la luz y el paisaje. Se narra cómo estas influencias塑stieron en sus retratos posteriores y en su enfoque en la representación de la naturaleza. También se describe su trabajo en la estancia del Vaticano, donde realizó frescos como 'La Disputa del Sacramento' y 'La Escuela de Atenas', mostrando un cambio en el programa iconográfico hacia una interpretación personal de Rafael que refleja conocimientos teológicos y filosóficos. Se menciona su habilidad para hacer que las ideas intelectuales sean sensibles a través de procedimientos poéticos.

10:02

🔥 La decoración de las estancias del Vaticano y la obra del Incendio

Este párrafo narra la decoración de las estancias del Vaticano por parte de Rafael, comenzando con la 'Expulsión de Heliodoro' y continuando con la estancia del 'Incendio', que hace referencia a un incidente histórico durante el papado de León IV. Se destaca cómo Rafael desplegó un programa iconográfico inspirado por el pontífice, buscando resaltar la intervención divina a favor de la iglesia. La obra del 'Incendio' se considera una de las más difíciles de Rafael, con algunos historiadores encontrando la obra desorganizada, mientras que otros resaltan su habilidad para tejer el fuego, la bendición y el caos del incendio, valorando la fuerza del milagro y la expresión dramática.

Mindmap

Keywords

💡Artistas del 580

Se refiere a los artistas de la época del Renacimiento que buscaban elementos figurativos que superaran el orden de los artistas del siglo 15. En el video, se menciona que estos artistas lograron una expresión más fundida en el color y una representación más libre en el espacio, lo cual es central para entender la evolución del arte en esa época.

💡Concordancia

La concordancia se refiere a la unión de ideales cristianos y paganos en las obras de arte. En el video, se destaca cómo esta idea prima en la época de Rafael, lo que indica la importancia de la síntesis de influencias culturales en su trabajo.

💡Rafael

Rafael es uno de los principales artistas mencionados en el video, conocido por su contribución significativa al arte del Renacimiento. Se habla de su nacimiento, su formación y cómo fue influenciado por otros grandes maestros como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel, lo que muestra su relevancia en el tema del video.

💡Perugino

Perugino es mencionado como el maestro de Rafael, cuya influencia se ve reflejada en la composición de algunas de las primeras obras de Rafael. El video destaca cómo Rafael responde al esquema compositivo de Perugino pero logra recursos novedosos, lo que es crucial para entender el desarrollo de su estilo.

💡Pintura histórica

La pintura histórica se refiere a una de las tipologías y géneros que se estudian en el video, donde se analizan las obras de Rafael en este género. Es importante para entender cómo Rafael abordó temas históricos y religiosos en su arte.

💡Madonnas

Las 'Madonnas' son una serie de pinturas religiosas que representan a la Virgen María y son mencionadas como uno de los géneros que se exploran en la obra de Rafael. Estas pinturas son fundamentales para entender su enfoque en la representación de figuras sagradas.

💡Retratos

Los retratos son otro género discutido en el video, donde se muestra cómo Rafael, influenciado por Leonardo, desarrolló un estilo único en la representación de los rostros y la composición en sus retratos.

💡Paisajes

El manejo de la perspectiva y la iluminación en los paisajes es mencionado como una de las habilidades de Rafael. En el video, se destaca cómo Rafael logró dar vida a los paisajes en sus obras, lo que es clave para apreciar su técnica y visión artística.

💡Frescos

Los frescos son obras de arte murales que se mencionan en el video como una de las formas en las que Rafael dejó su huella en Roma, especialmente en la decoración de la Estancia de la Asignatura y la Estancia del Incendio, lo que demuestra su impacto en el arte de la arquitectura.

💡Perspectiva atmosférica

La perspectiva atmosférica es una técnica que se utiliza para dar profundidad a las pinturas, y se menciona en el video como una de las herramientas que Rafael utilizó para mejorar la sensación de espacio en sus obras, lo que es fundamental para entender su innovación en la técnica pictórica.

💡Miguel Ángel

Miguel Ángel es otro gran maestro del Renacimiento que se menciona en el video, no solo por su propia obra, sino también por su influencia en Rafael, especialmente en el estudio del cuerpo humano y la búsqueda del movimiento, lo que muestra la interconexión entre los artistas de la época.

Highlights

Los artistas del 580 buscan elementos figurativos que superan el orden del siglo 15, logrando una expresión más fundida en el color y una representación más libre en el espacio.

Nuevas búsquedas de formas y mayor libertad de pensamiento marcan esta época, priorizando la concordancia entre ideales cristianos y paganos.

Rafael nació en 1483 en el ducado de Montefeltro, un lugar famoso por su biblioteca y ambiente artístico.

Rafael recibió sus primeras instrucciones de su padre, un artista mediocre, y más tarde se formó con Périn del Vaga.

Rafael fue permeable a los grandes maestros como Leonardo y Miguel Ángel, aprendiendo de su inmersión de figuras en el espacio y fusión de colores.

Rafael buscó la síntesis de las posiciones antiestéticas de Leonardo y Miguel Ángel, planteándolas como una relación dialéctica.

Rafael también fue arquitecto, nombrado responsable de la conservación de las reliquias clásicas tras la muerte de Bramante.

Rafael tenía un ambicioso plan para Roma que incluía catalogar y visualizar los edificios antiguos.

En su primera etapa, Rafael responde al esquema compositivo de Perugino pero logra recursos novedosos y rompe con esquemas estáticos.

Rafael dulcea a las niñas en sus obras y logra dar animación a las figuras e iluminación a los paisajes.

Rafael muestra un gran manejo de la perspectiva, lo cual le trae gran cantidad de encargos.

La 'tabla de los Desposorios' de Rafael es una obra que rompe con el sentido horizontal y frontal, dando profundidad y movimiento a la escena.

En Florencia, Rafael estudia a fondo las obras de Leonardo y de Miguel Ángel, influenciando sus posteriores retratos y paisajes.

La 'Disputa del Sacramento' y 'La Escuela de Atenas' son frescos de Rafael que muestran un cambio en el programa iconográfico, reflejando conocimientos teológicos y filosóficos.

La 'Expulsión de Heliodoro' de Rafael ilustra la intervención divina a favor de la Iglesia y resalta un sentido dramático y de acción.

La decoración de la 'Estancia del Incendio' narra un episodio histórico y busca exaltar la figura del Papa, mostrando la fuerza del milagro.

Rafael narra el 'Incendio del Borgo' con dramatismo y expresión, valorando la experiencia del sufrimiento de la multitud.

Transcripts

play00:00

los artistas del 580 colaboran en la

play00:04

búsqueda de elementos figurativos que

play00:05

superan el orden de los artistas del

play00:07

siglo 15 logrando una expresión más

play00:11

fundida en el color y una representación

play00:13

más libre en el espacio hay nuevas

play00:17

búsquedas de formas y mayor libertad de

play00:19

pensamiento en esta época prima la idea

play00:22

de la concordancia donde se fundan los

play00:25

ideales cristianos y paganos que veremos

play00:28

quedan plasmados en las obras

play00:33

rafael nació en un vino en 1483 en el

play00:37

ducado de montefeltro un lugar que como

play00:40

ya vimos antes fue famoso por su

play00:42

biblioteca y por tener una corte culta y

play00:46

un ambiente artístico marcado por piero

play00:48

las primeras instrucciones las recibió

play00:51

de su padre que era un artista mediocre

play00:53

y tenía su propio taller después se

play00:57

formó con perú lino y fue permeable a lo

play01:01

largo de su vida a los grandes maestros

play01:04

leonardo y miguel ante de leonardo como

play01:07

la inmersión de las figuras en el

play01:09

espacio y la fusión de los colores por

play01:12

otro lado él pensó igual que miguel

play01:15

ángel que había que inspirarse en los

play01:17

maestros y no en la naturaleza de

play01:20

miguelángel tomó el estudio del cuerpo

play01:23

humano y la búsqueda del movimiento

play01:26

argán dice que rafael comprendió como

play01:30

las posiciones antiestéticas de leonardo

play01:33

y de miguel ángel son en definitiva dos

play01:36

términos del mismo problema por lo cual

play01:39

lo plantea como una relación dialéctica

play01:41

es decir rafael buscó la síntesis de los

play01:45

dos

play01:47

rafael también fue arquitecto de san

play01:49

pedro a la muerte de bramante y león'

play01:51

décimo lo nombró responsable de la

play01:53

conservación de las reliquias clásicas

play01:56

tenía para roma un ambicioso plan de

play01:59

catalogar y visualizar los edificios

play02:02

antiguos actualmente está enterrado en

play02:05

el panteón hoy iglesia de santa maría y

play02:08

los mártires

play02:11

en este primer power vamos a ver la

play02:13

trayectoria de rafael perugia florencia

play02:16

roma en el siguiente vamos a focalizar

play02:19

en las tipologías y géneros es decir los

play02:22

retratos las madonnas la pintura

play02:24

histórica y finalmente vamos a estudiar

play02:28

las últimas obras y el impacto que éstas

play02:30

tuvieron sobre sus discípulos

play02:38

rafael en esta primera etapa responde al

play02:42

esquema compositivo de perugino su

play02:44

maestro pero logra recursos novedosos

play02:48

rompe con los esquemas estáticos

play02:52

incursiona con coloraciones novedosas

play02:55

también dulcifica a las niñas y logra

play02:58

darle animación a las figuras e

play03:00

iluminación a los paisajes también hay

play03:04

un gran manejo de la perspectiva rafael

play03:08

rápidamente es valorado en el ambiente y

play03:11

esto le trae gran cantidad de encargos

play03:15

esta tabla fue encargada para una

play03:18

capilla familiar de cita de castelo los

play03:21

desposorios en la virgen se inspiran en

play03:23

una obra de perugino que realizó para la

play03:26

capilla sixtina san pedro' entrega las

play03:29

llaves rafael acá rompe con el sentido

play03:32

horizontal y frontal al colocar a los

play03:35

personajes en un semicírculo dándole por

play03:39

un lado profundidad y espacio y por otro

play03:42

movimiento

play03:44

la línea curva también se repite en la

play03:47

columnata del templo la perspectiva

play03:50

queda marcada por el pavimento y el

play03:53

espacio se hace más dilatado con el

play03:56

templete circular al fondo

play03:59

de esta manera se logra orden geométrico

play04:01

y equilibrio proporcional

play04:05

la obra sigue la tradición clásica y nos

play04:08

vemos en su planteo ningún propósito

play04:11

revolucionario

play04:13

esta obra en realidad hace referencia a

play04:16

la reliquia que se guardaba en la ciudad

play04:18

de perugia el anillo de los responsables

play04:21

de la virgen de ahí el sentido simbólico

play04:24

del círculo que se repite en el esquema

play04:27

compositivo y en el pictórico

play04:33

bueno en esta tiempo podemos ver la

play04:36

diferencia del planteo compositivo entre

play04:39

la obra de perugino y la de rafael como

play04:42

logra agilidad espacio en naturalismo al

play04:45

alejar el templete y colocar a los

play04:47

personajes en semicírculo además de

play04:50

utilizar la perspectiva atmosférica de

play04:53

manera más lograda por otro lado también

play04:56

hay que destacar que el templete

play04:58

circular hace referencia a las

play05:01

experiencias de bramante que si bien su

play05:04

templete se construyó con posterioridad

play05:06

es muy posible que rafael conociera los

play05:10

estudios previos

play05:18

de 1504 a 1.508 rafael está en florencia

play05:22

los dibujos muestran que estudia a fondo

play05:25

las obras de leonardo y de miguelángel

play05:29

de leonardo estudia principalmente la

play05:32

gioconda sobre todo la composición y

play05:36

esto queda plasmado en los retratos

play05:37

posteriores de rafael como vamos a ver

play05:40

más adelante también influye en el

play05:43

tratado del modelado de los rostros

play05:46

así en la construcción del paisaje y en

play05:49

la utilización de la luz

play06:08

julio segundo y hasta entonces ocupaba

play06:10

el departamento de los bolsas en el

play06:13

vaticano decide trasladarse al piso

play06:16

superior después de llamar a perú lleno

play06:18

y braman kino convoca a rafael

play06:22

posiblemente estancias de bramante para

play06:25

que realice su decoración lo primero que

play06:28

hace es la estancia de la asignatura se

play06:31

compone de dos grandes frescos

play06:33

enfrentados la disputa del sacramento y

play06:37

la escuela de atenas

play06:39

los otros dos frescos corresponden uno

play06:42

al ventanal el parnaso y el otro donde

play06:45

está la puerta la justicia la decoración

play06:48

se completa con paneles y medallones en

play06:51

las bóvedas cuyas pinturas se conectan

play06:54

con los frescos por la temática por

play06:57

ejemplo arriba del parnaso está la

play07:00

poesía

play07:01

además hay cuatro escenas relacionadas

play07:04

en los rectángulos así la poesía

play07:07

concuerda con el triunfo de apolo con el

play07:10

desollamiento de marcilla

play07:13

el programa iconográfico de la stanza

play07:16

supone un cambio a lo que se estaba

play07:18

realizando antes ya no son más héroes de

play07:22

la antigüedad hay un programa

play07:24

iconográfico que nace ahora de la

play07:27

interpretación personal de rafael que

play07:30

comprende o muestra conocimientos

play07:33

teológicos y filosóficos como dice just

play07:37

el referente tiene el don de hacer

play07:39

sensible las ideas intelectuales con

play07:43

procedimientos poéticos

play08:26

entre mil 511 y mil 512 rafael realiza

play08:30

la decoración de la estancia situada al

play08:33

este tiene la misma estructura que la

play08:36

estancia anterior el nombre nace del

play08:39

fresco principal la expulsión de

play08:41

heliodoro la temática y la

play08:43

intencionalidad aquí son diferentes

play08:47

rafael despliega un programa

play08:49

iconográfico inspirado por el pontífice

play08:52

buscaban resaltar la intervención divina

play08:55

a favor de la iglesia

play08:57

por eso ilustran cuatro episodios

play08:59

históricos si en la estancia anterior

play09:02

dominaba la idea de un presente eterno

play09:05

de ahí el lenguaje clásico y armónico en

play09:09

esta hay que resaltar el sentido

play09:11

dramático y de acción las figuras son

play09:14

enérgicas y los colores más ricos

play09:17

las experiencias de miguel ángel en la

play09:19

capilla sixtina abrieron la posibilidad

play09:22

para experimentar contorsiones y con

play09:25

colores novedosos el lenguaje se vuelve

play09:28

así monumental y espectacular

play09:43

rafael a partir de 1.514 emprende la

play09:46

decoración de la tercera estancia

play09:49

denominada del incendio que hace

play09:51

referencia al incidente del borgo se

play09:54

quiere exaltar la figura del papá y

play09:56

glorificar su nombre el fresco narra la

play10:00

historia de cuando en el papado de león

play10:02

cuarto se incendió el borgo y que las

play10:05

llamas se aplacaron por la intervención

play10:07

del pontífice rafael narra el episodio

play10:11

histórico se considera la obra más

play10:14

difícil de rafael algunos historiadores

play10:17

se encuentra en la obra desorganizada o

play10:20

inconexa otros rescatan el hecho de que

play10:24

supo hilvanar el fuego la bendición y el

play10:27

caos del incendio privilegio

play10:30

rafael la experiencia del sufrimiento de

play10:34

la multitud y así valorar la fuerza del

play10:37

milagro

play10:38

aquí el dramatismo y la expresión se

play10:42

tensan

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Arte RenacentistaRafael SanzioPintura HistóricaMadonnasRetratosEstancias VaticanasFrescosPintura ReligiosaInfluencia de MaestrosEstética RenacentistaCultura Italiana
Do you need a summary in English?