METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Summary
TLDREl script presenta un curso sobre metodología de la investigación educativa, enfocado en brindar herramientas teóricas y metodológicas para comprender y aplicar el método científico en la solución de problemas profesionales. Destaca la importancia del diseño teórico metodológico en la investigación pedagógica, que permite analizar fenómenos educativos y proponer mejoras. El diseño es descrito como un instrumento esencial, compuesto de características interrelacionadas, que incluye justificación del problema, objetivos, hipótesis, y métodos de investigación, siendo un puente entre el problema y su solución científica.
Takeaways
- 📚 El curso de metodología de la investigación educativa proporciona herramientas teóricas y metodológicas para entender el método científico y su aplicación en la práctica profesional.
- 🔍 La investigación pedagógica se enfoca en estudiar la realidad educativa en diferentes contextos para analizar causas y proponer cambios con el fin de mejorarla.
- 🎓 El objetivo es contribuir a la formación integral del profesional de la educación y la formación del hombre nuevo.
- 🛠 El método científico organiza la actividad investigativa y se basa en etapas lógicas y consecutivas, siendo la planificación una de las etapas más importantes.
- 📝 El diseño teórico metodológico es crucial y refleja la comprensión y madurez del investigador sobre el problema y cómo abordarlo.
- 🌟 El diseño de investigación es un documento primario que contiene elementos teóricos y metodológicos y es el inicio de la investigación.
- 💡 La importancia del diseño de investigación radica en su capacidad para responder a cuestiones educativas y controlar variaciones durante el proceso investigativo.
- 🤔 Existen diversas opiniones sobre los componentes del diseño de investigación y su relación con el tipo de investigación y programas académicos.
- 📐 En las ciencias pedagógicas, se proponen componentes esenciales como la justificación del problema, objetivos, hipótesis, y métodos de investigación.
- 📈 El diseño teórico metodológico también debe considerar aspectos como la novedad y actualidad científica, y su relación con otros proyectos e instituciones educativas.
- 🔗 El diseño de investigación es un fenómeno personal que se ajusta a normas establecidas y depende de la experiencia y conocimientos del investigador.
Q & A
¿Cuál es el objetivo del curso de metodología de la investigación educativa?
-El objetivo del curso es aportar herramientas teóricas y metodológicas para comprender el método científico y su aplicación en la solución de problemas en la práctica profesional de la educación.
¿Qué es la investigación pedagógica?
-La investigación pedagógica se ocupa de estudiar la realidad en diferentes contextos educativos (escolar, familiar, comunitario) para analizar las causas de los fenómenos y proponer criterios e ideas para su transformación y mejora.
¿Cuál es el fin esencial de la investigación pedagógica?
-El fin esencial de la investigación pedagógica es enriquecer el conocimiento sobre la realidad educativa y contribuir a la formación integral de la personalidad de los niños.
¿Qué es el método científico según el guion?
-El método científico es el procedimiento que permite organizar la actividad investigativa del investigador mediante un proceso basado en un conjunto de etapas lógicas y consecutivas.
¿Cuál es la importancia de la etapa de planificación en la investigación?
-La etapa de planificación es importante porque a partir de ella se deciden y conciben las etapas subsiguientes del trabajo investigativo, facilitando la organización del diseño de la investigación.
¿Qué es el diseño teórico metodológico de la investigación?
-El diseño teórico metodológico de la investigación es un instrumento que refleja la comprensión y madurez del investigador sobre el problema a estudiar, su marco teórico y contextual, y el método para solucionarlo.
¿Cuáles son algunos componentes esenciales del diseño teórico metodológico en la investigación educativa?
-Algunos componentes esenciales incluyen la justificación del problema a investigar, sus antecedentes, la situación problemática, la concreción del objetivo, la formulación de hipótesis o preguntas científicas, las tareas de investigación, y la identificación de métodos teóricos, empíricos y de procesamiento de información.
¿Por qué es importante reflexionar sobre las implicaciones del diseño de investigación?
-Es importante reflexionar sobre las implicaciones económicas, sociales, científicas, profesionales y personales del diseño de investigación para asegurar la coherencia entre los elementos teóricos y metodológicos y obtener respuestas válidas a las cuestiones de la realidad educativa.
¿Cómo se realiza el diseño de investigación?
-El diseño de investigación se realiza mediante la organización y planificación de los componentes esenciales, reflejando la interrelación entre teoría, práctica y método, y adaptándose a las exigencias del tipo de investigación y enfoque a seguir.
¿Cuál es la esencia de la orientación del investigador en el diseño de investigación?
-La esencia de la orientación del investigador en el diseño de investigación es cómo solucionar el problema científico planteado, guiado por la coherencia entre los elementos teóricos y metodológicos y la interacción con la realidad educativa.
Outlines
📚 Introducción al Curso de Metodología de la Investigación Educativa
El primer párrafo presenta el curso de metodología de la investigación educativa, enfocado en proporcionar herramientas teóricas y metodológicas a los estudiantes para entender y aplicar el método científico en su práctica profesional. Destaca la importancia del diseño teórico metodológico en la investigación pedagógica, que es el estudio de la realidad educativa con el fin de analizar causas y proponer cambios para mejorarla. El método científico se presenta como una serie de etapas lógicas y consecutivas, siendo la planificación una de las etapas clave. El diseño de investigación se describe como un documento primario que refleja la comprensión del investigador sobre el problema y su contexto, y es crucial para la organización del trabajo investigativo.
🔍 Componentes del Diseño Teórico Metodológico y su Aplicación
El segundo párrafo profundiza en los componentes esenciales del diseño teórico metodológico de la investigación educativa, como la justificación del problema, los antecedentes, la situación problemática, la formulación de objetivos y hipótesis, y la identificación de métodos de investigación. Se menciona la importancia de la dialéctica como teoría del conocimiento científico y cómo se utiliza en la investigación. Además, se discute la relevancia de los grupos de estudio y la conexión con diferentes programas de investigación y proyectos. Se enfatiza que el diseño teórico metodológico es un medio para alcanzar la solución del problema científico planteado y que debe ser personal y ajustarse a las normas establecidas, dependiendo de la experiencia y conocimientos del investigador. El párrafo concluye con una reflexión sobre la relación dialéctica entre la teoría, la práctica y el medio, y la importancia de la investigación educativa en el contexto educativo.
Mindmap
Keywords
💡Metodología de la investigación educativa
💡Investigación pedagógica
💡Método científico
💡Diseño teórico metodológico
💡Planificación
💡Hipótesis
💡Problematización
💡Teorización
💡Comprobación
💡Dialéctica
💡Formación integral
Highlights
Bienvenida a un curso sobre metodología de la investigación educativa, enfocado en brindar herramientas teóricas y metodológicas.
Importancia de comprender el método científico y su aplicación en la solución de problemas profesionales.
El diseño teórico metodológico es crucial para la investigación pedagógica y su comprensión.
Investigación pedagógica: estudio de la realidad educativa en diferentes contextos para mejorarla.
El método científico organiza la actividad investigativa y se basa en etapas lógicas y consecutivas.
Planificación es una etapa fundamental en el diseño de investigación.
El diseño de investigación es un instrumento primario que refleja la comprensión y madurez del investigador.
El diseño está compuesto por características interrelacionadas y es una guía para la investigación.
Importancia de reflexionar sobre las implicaciones económicas, sociales y profesionales del diseño de investigación.
La coherencia entre elementos teóricos y metodológicos es esencial para obtener respuestas significativas.
El diseño de investigación es un puente entre el problema y la solución científica.
La comunidad científica tiene variadas opiniones sobre los componentes del diseño de investigación.
Componentes esenciales del diseño teórico metodológico en la investigación educativa.
La justificación del problema y sus antecedentes es fundamental para el planteamiento de la investigación.
Formulación de hipótesis o preguntas científicas según el tipo de investigación.
Identificación de métodos de investigación y teoría del conocimiento científico.
Importancia de los grupos de estudio y su relación con el contexto educativo de la investigación.
La investigación debe tener novedad, actualidad científica y estar vinculada a programas de investigación.
Estructura del informe de tesis y su relación con el diseño teórico metodológico.
El diseño teórico metodológico es un medio para llegar a la solución del problema científico.
El diseño es un fenómeno personal que se ajusta a normas establecidas y depende de la experiencia del investigador.
La relación dialéctica entre el sujeto investigador, el estudiante y la realidad educativa es fundamental en la investigación educativa.
La importancia de la investigación en el contexto educativo y su valor para el aprendizaje.
Esperanza de conocer nuevas soluciones y métodos en el diseño teórico metodológico.
Transcripts
[Música]
hola queridos estudiantes bienvenidos al
curso de metodología de la investigación
educativa qué gusto poder presentarles
una de las disciplinas científicas que
les aportará las herramientas teóricas y
metodológicas para comprender el método
científico y su aplicación en la
solución de los problemas que en su
práctica profesional se van a encontrar
con el objetivo de contribuir al logro
de una formación integral como futuro
profesional de la educación uno de los
temas más complejos de esta disciplina
científica es abc comprender el diseño
teórico metodológico de la investigación
para ello es importante partir de qué es
la investigación pedagógica la
investigación pedagógica se ocupa de
estudiar la realidad que se da en los
diferentes contextos educativos escolar
familiar comunitario nos permite
analizar las causas de los fenómenos y
proponer criterios e ideas para su
transformación con el objetivo de
mejorarla
por medio de esta investigación se
enriquece el conocimiento sobre la
realidad educativa
y como fin esencial la formación del
hombre nuevo la formación integral de la
personalidad de nuestros niños el método
científico es el proceder que permite
organizar la actividad investigativa del
investigador y deviene en un proceso
basado en un conjunto de etapas lógicas
y consecutivas una de estas etapas es
precisamente la de planificación que
ocupa un lugar muy importante ya que a
partir de éstas se deciden y conciben
las subsiguientes etapas del trabajo
investigativo mediante la planificación
en la organización del diseño de la
investigación que es por tanto el diseño
teórico metodológico de la investigación
pues al respecto diferentes autores
coinciden en destacar que el diseño de
investigación es un instrumento un
documento primario modelo resultado de
la comprensión y madurez del
investigador acerca del problema
estudiar su marco teórico contextual de
esa realidad educativa y también muy
importante
en el camino el método para solucionarlo
este diseño está compuesto por un
sistema de características
interrelacionadas entre sí es una
aproximación una guía que facilita la
labor del investigador que contiene
elementos de orden teórico y
metodológico por eso se le reconoce en
nuestra práctica profesional como el
diseño teórico metodológico que da
inicio a la investigación porque el
diseño de investigación es tan
importante en la actividad investigativa
uy muy importante reflexionar en torno a
cuáles son las implicaciones económicas
sociales científicas profesionales hasta
personales que tiene cuando estábamos
logrando ese esa coherencia entre esos
elementos teóricos y metodológicos en el
diseño pues permite obtener respuestas a
las cuestiones de la realidad educativa
que se estudia y controlar una serie de
variaciones que se van dando en el
decursar del proceso investigativo
validar o rechazar una hipótesis
constituye el puente de unión entre el
problema
solución es decir el resultado
científico cómo se realiza entonces el
diseño de investigación cuáles son sus
componentes y relaciones de cómo se
realiza este diseño existen también
variadas opiniones en la comunidad
científica de cuáles son sus componentes
su dependencia con el tipo de
investigación y enfoque a seguir con
cluj e inclusive el programa académico a
desarrollar porque no es igual ya las
exigencias los programas de pregrado y
de posgrado además se observan
coincidencias en esta comunidad
científica en la determinación de estos
elementos a partir de procesos
habilidades investigativas relacionadas
con la problematización la teorización y
la comprobación incluso de aquellos
teóricos investigadores que no asumen
como sustento metodológico el dialéctico
materialista como nosotros teniendo en
cuenta estos elementos en las ciencias
pedagógicas se proponen los siguientes
componentes esenciales del diseño
teórico metodológico en la investigación
educativa
justificación del problema investigar
sus antecedentes situación problemática
para el planteamiento del problema de
investigación la concreción del objetivo
la formulación de hipótesis o preguntas
científicas según el tipo de
investigación las diferentes tareas de
investigación derivada de esos
planteamientos hipotéticos la también
importante identificación de qué métodos
de investigación declarados de la
dialéctica como teoría del conocimiento
científico vamos a utilizar desde el
punto de vista teórico empírico y de
procesamiento de la información es sin
son importante los grupos de estudio a
partir del contexto educativo donde va a
tener lugar la investigación es
importante además agregar la importancia
de la investigación su novedad
actualidad científica el vínculo con
diferentes programas de investigación
proyectos banco de problemas de las
instituciones educativas otros también
como la estructura del informe de tesis
pueden encontrar en la comunidad
científica referida
a los elementos del diseño teórico
metodológico una vez que el investigador
organice y planifique su diseño teórico
metodológico estará entonces en
condiciones de continuar hacia las
próximas etapas de la investigación
revelando así las interrelaciones entre
la teoría la práctica y el medio método
aplicado a modo de conclusión les
recuerdo que el diseño es sólo un medio
para llegar al un fin y el fin es la
solución del problema científico
planteado el plano metodológico el
trabajo de investigación se dirige a
cómo solucionar el problema científico
esto constituye la esencia de
orientación del investigador el diseño
es un fenómeno personal si bien se
ajusta a normas establecidas depende de
factores subjetivos de la experiencia de
los conocimientos en el plano
investigativo que tenga el investigador
la obtención del conocimiento científico
en la educación debe partir de la
estrecha relación dialéctica entre la
interacción del sujeto investigador
el estudiante información con el objeto
de investigación la realidad educativa
estudiar a transformar y ahí el alto
valor que tiene para estos aprendizajes
la investigación que realizan
directamente en el contexto educativo al
cual estás vinculado en la práctica
laboral investigativa
esperemos que nos encontremos en nuevos
espacios y cada uno de ustedes pueda
presentar las características de su
diseño teórico metodológico y también
socializar entre todos nosotros cuál es
el camino la vía a seguir para darle
solución al problema planteado e
identificado en su práctica profesional
muchas gracias
[Música]
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