Curso Python #04 - Primeiros comandos em Python3

Summary

This video script is an engaging introduction to Python scripting for beginners. The instructor, Gustavo Guanabara, welcomes viewers to the course and dives into the basics of Python programming. He teaches how to write the first scripts, emphasizing the importance of understanding data types and how to interact with the computer. The script covers fundamental concepts like using print statements, variables, and input functions to create interactive programs. The lesson is designed to be both educational and motivational, aiming to simplify the learning process and encourage practice through a series of challenges that build on the concepts introduced.

Takeaways

• 😀 The video is a Python programming tutorial aimed at beginners, teaching the basics of scripting with Python.
• 👨‍🏫 The instructor's name is Gustavo Guanabara, who introduces himself as the teacher for the course.
• 📝 The first part of the lesson focuses on understanding how to display messages on the screen using the 'print' function in Python.
• 🔡 It emphasizes the use of quotation marks for string messages and the difference between strings and numbers in Python.
• 📚 The tutorial explains the concept of variables in Python, how to assign values to them, and the importance of using lowercase for variable names.
• 🔢 The script demonstrates basic arithmetic operations and the distinction between performing calculations and concatenating strings.
• 💬 The 'input' function is introduced to make the program interactive, allowing users to input their name, age, and weight.
• 🔄 The video discusses the difference between interactive mode and script mode in Python's IDLE environment, and when to use each.
• 📁 The instructor guides viewers on how to create, save, and run Python scripts, which is essential for more complex programming tasks.
• 🛠️ The video concludes with challenges for the viewers to test their understanding, including creating scripts that greet users, format dates, and perform addition.
• 🎮 The course is structured like a game with levels and bosses, aiming to make learning programming fun and engaging.

Q & A

What is the first step in creating Python scripts according to the script?

The first step is to understand the basic commands of Python, such as how to interact with the computer by displaying messages to the user and requesting input from the user.

What is the default delimiter used in Python for messages?

The default delimiters used in Python for messages are single or double quotes.

What function is used in Python to display messages on the screen?

The 'print' function is used in Python to display messages on the screen.

How should numbers be represented in Python when displayed on the screen?

Numbers should be represented without quotes when displayed on the screen in Python.

What is the difference between using a plus sign (+) and a comma (,) when concatenating messages in Python?

The plus sign (+) is used for arithmetic addition, while the comma (,) is used to separate elements in a sequence, and it can be used to concatenate messages when used within the print function.

What is the significance of using variables in Python?

Variables in Python are used to store data that can be manipulated and referenced throughout the program. They are symbolic names for values and are a fundamental part of programming in Python.

How are variables assigned values in Python?

Variables in Python are assigned values using the equals sign (=), which is read as 'receives' in the context of variable assignment.

What is the 'input' function used for in Python?

The 'input' function in Python is used to take user input from the keyboard and store it in a variable.

Why is it necessary to create separate scripts for Python programs instead of using interactive mode?

Creating separate scripts allows for the reuse and organization of code, making it easier to run the same program multiple times without retyping the commands each time.

What is the purpose of the 'Run Model' or F5 function in the Python IDLE environment?

The 'Run Model' or F5 function in the Python IDLE environment is used to execute the currently open script in a new Python shell window.

What are the three challenges presented at the end of the script?

The three challenges are: 1) Create a Python script that reads a person's name and displays a welcome message. 2) Create a script that reads a person's birth date and displays it in a formatted message. 3) Create a script that reads two numbers and attempts to display their sum, addressing a common issue of string concatenation instead of addition.

Outlines

00:00

📝 Introduction to Python Scripting

This paragraph introduces the viewer to the basics of Python scripting. The speaker, Gustavo Guanabara, welcomes the audience to a Python video course and explains the importance of learning programming fundamentals. He outlines the structure of the course and emphasizes the first programming challenges that the students will face, including basic Python commands for user interaction and simple operations. The speaker also introduces the concept of using print functions to display messages and perform basic calculations, highlighting the difference between using quotes for strings and numbers without quotes in Python.

05:00

🔢 Understanding Data Types in Python

The speaker delves into the distinction between data types in Python, specifically focusing on strings and numbers. He demonstrates how to concatenate strings using the '+' operator and clarifies that when numbers are involved without quotes, Python performs arithmetic operations instead of concatenation. The paragraph also covers the practical use of the IDLE environment, where the speaker shows how to write and execute Python code, including handling errors and the correct use of quotes and data types. The speaker encourages practice and understanding of variables and their role in storing information in Python.

10:00

📚 Working with Variables and User Input

This section covers the concept of variables in Python, explaining how to assign values using the '=' operator and how to display these values using the print function. The speaker illustrates the process of creating variables for name, age, and weight, and then shows how to update and display these variables. The paragraph also introduces the 'input' function, which allows for interactive user input, and demonstrates how to integrate this into a Python script to make it dynamic. The speaker emphasizes the importance of practice and the interactive nature of programming with Python.

15:01

💻 Creating and Running Python Scripts

The speaker guides the viewer through the process of creating and running Python scripts outside of the interactive mode. He explains how to save a script in a file and execute it using the IDLE environment. The paragraph demonstrates the transition from writing individual commands in interactive mode to scripting for more complex tasks. The speaker also discusses the benefits of scripting, such as the ability to run the same script multiple times without retyping commands, and the importance of organizing scripts in a dedicated folder.

20:02

🏆 Engaging with Python Challenges

This paragraph introduces the viewer to the concept of challenges within the Python course. The speaker presents three challenges that test the student's understanding of Python scripting, including creating a welcome message based on user input, formatting and displaying a birthdate, and calculating the sum of two numbers with proper handling of string concatenation issues. The speaker encourages students to attempt these challenges as a way to reinforce their learning and to engage with the material actively.

25:04

🌟 Course Completion and Support

In the final paragraph, the speaker reflects on the progress made in the course and encourages viewers to continue learning and supporting the course. He outlines the different levels of course completion and the benefits of supporting the course, such as access to additional materials and a more comprehensive learning experience. The speaker passionately promotes the quality and completeness of the course, emphasizing its value and the effort put into its creation. He ends with a warm farewell and an invitation to continue the learning journey.

Keywords

💡Python

Python is a high-level, interpreted programming language known for its readability and concise syntax. In the context of the video, Python is the central programming language being taught, with the script focusing on its basic commands and operations, such as printing messages and performing calculations.

💡Script

A script in the context of programming refers to a sequence of commands written to automate tasks or perform specific operations. The video discusses creating Python scripts, which are files containing Python code that can be executed to interact with the user, perform calculations, and display messages.

💡Print function

The print function in Python is used to display output on the screen. The video explains how to use the print function to show messages and results of calculations to the user, emphasizing its importance as a fundamental operation in programming.

💡Variables

Variables are used in programming to store data that can be manipulated during the execution of a program. The script explains the concept of variables in Python, showing how to assign values to them using the 'recebe' (receive) keyword, which is a translation of 'assignment' in English.

💡Input function

The input function in Python is used to receive input from the user. The video demonstrates using the input function to create interactivity by asking the user for their name, age, and weight, which are then stored in variables for further use in the script.

💡Quotation Marks

Quotation marks are used in Python to define strings, which are sequences of characters. The script explains that messages to be displayed on the screen must be enclosed in quotation marks, whether single or double, to be recognized as strings.

💡Parentheses

Parentheses in Python, as in many programming languages, are used to group expressions and function calls. The video mentions that every function, such as print, must be called with parentheses, even if no arguments are passed.

💡Operators

Operators in programming are symbols that represent operations such as addition, subtraction, etc. The script introduces the concept of operators, showing how to use them in Python for basic calculations, with an example of adding two numbers together.

💡Concatenation

Concatenation refers to the operation of joining two strings together. The video explains how in Python, if numbers are enclosed in quotation marks, they are treated as strings and concatenated rather than added together, resulting in a new string with the numbers side by side.

💡Comments

Comments in programming are annotations that do not affect the execution of the code and are typically used to explain what the code is doing. The video mentions the importance of understanding comments, although it does not provide specific examples within the script.

💡Challenges

The video script includes challenges as part of the learning process, where the viewer is encouraged to apply their knowledge to solve programming tasks. Challenges are presented as a way to engage with the material and reinforce learning, with examples such as creating scripts that greet a user or calculate the sum of two numbers.

Highlights

Introduction to creating the first Python scripts after installing Python and IDLE on the computer.

Learning the first Python commands to interact with the computer, such as displaying messages and requesting user input.

Understanding the use of quotation marks for string messages and the difference between strings and numbers in Python.

Explanation of the 'print' function to display messages and results on the screen.

Demonstration of how to perform basic arithmetic operations and display the results using the 'print' function.

Clarification on the difference between using the plus sign and a comma for concatenating strings and numbers.

Tutorial on creating variables in Python to store and manipulate data like names, ages, and weights.

Instruction on how to assign values to variables using the 'recebe' (receives) keyword in Python.

Guide on using the 'input' function to make the program interactive by asking for user input.

Creating and running Python scripts for repeated use instead of using the interactive mode.

Explanation of the difference between interactive mode and script mode in IDLE for Python programming.

Challenges introduced at the end of the lesson to test the learners' understanding and application of Python scripting.

Solution approach for the first challenge, which involves creating a script that greets the user by name.

The second challenge requires scripting to read a person's birth date and display it in a formatted message.

The third challenge involves creating a script to read two numbers and display their sum, with a twist to be solved in the next lesson.

Emphasis on the importance of practice in learning programming and the encouragement to attempt the challenges.

Invitation to support the course and access additional materials, including solutions to challenges and advanced lessons.

Transcripts

agora que você já instalou o Python e o

Idol no seu computador chegou a hora de

fazer os seus primeiros scripts então

bota a ficha aperta o start e vamos

[Música]

nessa Olá pequeno gafanhoto seja

bem-vindo a mais uma aula do seu curso

em vídeo de Python o meu nome é Gustavo

Guanabara eu sou seu professor e agora

nós chegamos a tão esperada fase quatro

que é quando chega o primeiro Chefão e a

gente vai começar a ter os primeiros

desafios de programação que você vai ter

que construir para mim e nessa aula a

gente vai começar a aprender os

primeiros comandos de Python você vai

começar a dar os primeiros passos

exatamente nesse momento a gente vai

começar a aprender como é que a gente

interage com o computador por exemplo

mostrando coisas pro usuário e pedindo

coisas do usuário e vamos aprender a

fazer as primeiras operações ações bem

básicas mesmo a próxima aula é sobre

operadores e a gente vai ver as

operações Tintim por Tintim mas a gente

já vai ver o basicão nessa aula e a

gente vai ver a necessidade que a gente

tem de aprender os operadores então

vamos parar de enrolação e vamos começar

com a nossa base

[Música]

teórica vamos imaginar aqui a seguinte

situação a gente meio que já fez isso

mas vamos ver isso aqui na teoria vamos

supor que eu quero escrever uma mensagem

na tela por exemplo essa aqui tá

aparecendo Ola Mundo a primeira coisa

que a gente tem que entender em Python é

o seguinte os dados Se eles forem

mensagens eles têm delimitadores

especiais por exemplo olá mundo é

composto de letras números acentos

vírgulas exclamação interrogação tudo

que for aparecer é uma mensagem que vai

aparecer na tela o delimitador padrão do

Python para isso são as aspas Então você

vai abrir uma aspa no início e fechar

aspas no final no caso do Python você

pode utilizar aspas simples ou aspas

duplas mas a grande maioria dos

programadores e a própria comunidade

utiliza aspas simples pra grande maioria

das mensagens então como você tá vendo

acontecer aqui embaixo é como se fosse

um monte de peça de Lego e elas vão se

encaixando então basicamente eu tenho um

peção que esse a peça cinza ou branca

sei lá como é que você tá vendo que tá

escrito lá mundo e eu coloco duas

pecinhas do lado que são as Aspas eu vou

colocar colocar todas essas peças Dentro

de mais duas peças Eu vou Abrir

parênteses no início e vou fechar

parênteses no final então eu coloquei a

mensagem dentro de aspas E essas aspas

dentro de parênteses pro Python 3.0 no

coisa técnica que depois você vai

entender melhor todos os comandos são

funções então toda função tem que ter

parênteses Então essa coisa que a gente

tá colocando aqui embaixo é então eu

coloquei a mensagem dentro de aspas

aspas dentro do parênteses esses

parênteses eu posso utilizar com

qualquer função função a função que a

gente já viu na aula passada foi a

função print que significa escreva então

basicamente você tá pedindo para que o

interpretador Python fala assim ol

escreve na tela olá mundo e essa é a

operação básica que você tem que

aprender em todas as linguagens de

programação Qual é a instrução que vai

fazer alguma coisa aparecer na tela no

nosso caso é isso aqui a gente vai

colocar print e entre parênteses o que

que eu quero mostrar no meu caso ali

como eu quero mostrar uma mensagem Eu

também tive que colocar a mensagem entre

aspas você fala por então tudo é

mensagem não senhor Eu posso também

querer apresentar números e pro Python

números não estão entre aspas por

exemplo se eu quiser o número sete o

número sete tá representado aqui embaixo

e eu vou representar outro número por

exemplo o número 4ro esses números que

estão aparecendo aqui embaixo você

percebe são diferente do Hola mundo lá

de cima porque eles não têm aspas porque

eles não são mensagens eles são números

e aí você pode estar pensando Poxa guan

barara Mas qual é a diferença entre uma

mensagem e um número mensagens ela elas

são usadas primordialmente para serem

exibidas na tela números são utilizados

primordialmente para fazer cálculos

então se você quiser fazer uma conta com

um número não bote aspas se você quiser

escrever algo na tela bote aspas Entre

esses dois números o sete e o 4 eu posso

colocar uma operação já que é para fazer

conta vamos fazer uma conta simples

somar os dois então vou botar lá 7 + 4

se eu quiser escrever esse 7+ 4 na tela

eu tenho que fazer o quê chamar a função

print para eu chamar a função print eu

tenho que colocar os dois entre

parênteses uma vez dentro dos parênteses

é só chamar a função print dá uma

olhadinha aqui embaixo vê a composição

dessas dois comandos os dois comandos

que eu tô colocando um mostra uma

mensagem de texto outro mostra o

resultado de um cálculo Na expressão de

cima eu precisei utilizar aspas Já que é

uma mensagem e na de baixo eu não posso

utilizar aspas porque ele não é uma

mensagem então o comando de cima vai

escrever olá mundo na tela e o de baixo

vai escrever exatamente 11 que é 7 + 4 e

aí você pode teimar pô Guana barara mas

eu vou fazer o seguinte eu vou pegar

esse 7 e vou pegar esse quatro e vou

colocar entre aspas então eu vou querer

sete entre aspas exatamente como tá

aparecendo aqui embaixo e quatro entre

aspas vou botar o operador de somar no

meio deles vou colocar parênteses e vou

Inserir a função print será que vai

funcionar e se você tá achando que isso

vai dar erro não vai não pequeno

gafanhoto mas só que é o seguinte você

esperava 7 + 4 ter o resultado 11 Só que

nesse caso ele não vai somar um com o

outro ele vai juntar um com o outro como

é que o Python vai interpretar isso me

mostre sete em seguida me mostre quatro

então ele vai me mostrar 74 perceba que

o que táa representado aqui embaixo é o

74 entre aspas Então nesse caso você já

aprendeu mais uma coisa se eu tenho uma

mensagem junto com outra mensagem e eu

quero juntar as duas é só eu colocar um

mais no meio e no caso do Python já vou

te avisando pode ser o símbolo de mais

ou pode ser uma vírgula e Existe

diferença tem casos em que a vírgula vai

funcionar melhor tem casos em que o mais

vai funcionar melhor e é exatamente isso

que a gente vai ver na parte prática que

começa

[Música]

agora vamos lá então pelo que você já

percebeu a gente já tá aqui no ambiente

eu tô aqui dentro do Windows e eu vou

apertar lá embaixo o botão de iniciar

Então olha só no botão de iniciar a

gente vai poder habilitar o idle então

por exemplo se você tá utilizando o

Windows 8 ou Windows 10 só você digitar

idle eu vou te dar uma dica aqui legal

do Windows Então já achei aqui o idle

que eu quero botão direito nele e vou

botar fixar na tela inicial agora eu vou

clicar de novo no botão iniciar e você

vê que ele tá aqui vou até dar uma

diminuída nele botão direito

redimensionar vou botar pequeno colocar

ele aqui do lado só para arrumar sempre

que eu quiser abrir o idle agora é só eu

apertar aqui fica muito mais fácil né

então vamos começar a fazer aquelas

experiências que a gente tinha feito

anteriormente Olha só se eu começar a

dar print abre parênteses e colocar o

holá mundo como a gente já fez né ele

vai aparecer olá mundo na tela agora

vamos fazer o seguinte tenta fazer print

olá mundo sem as aspas olá mundo Ó lá

ele já deu erro então toda a mensagem

tem que estar entre a ASP podem ser

aspas simples ou aspas duplas como eu já

expliquei vou fazer a mesma coisa com

operações matemáticas Vou colocar aqui ó

Escreva na tela o resultado de 7 + 4

fecha parênteses de enter O resultado é

11 agora vamos fazer exatamente aquele

outro que a gente utilizou vou mandar

escrever na tela o 7 mais o 4 eu entra

lá 74 eu vou te mostrar um negócio no

idle aqui como eu estou no idle eu posso

utilizar essas coisas interativas de uma

maneira mais simples por exemplo vou

botar aqui ó 7 + 4 7 + 4 11 vou botar

agora 7 + 4 ele vai me botar 74 percebe

aqui embaixo que o 11 não está entre

aspas o próprio ID tá me dizendo olha 11

é um número ele não tem aspas já o 74

que tá aparecendo aqui embaixo ele não é

um número porque ele está entre aspas

ele foi a junção da mensagem sete com a

mensagem 4 Então ele deu 7 4 como uma

mensagem e a gente tem um pequeno

problema aqui com print Olha só se eu

fizer print por exemplo Olá mais sei lá

um número C ele vai me dar um erro ó lá

ou lá mais 5 deu erro para que isso

funcione eu vou fazer assim ó print eu

posso usar Olá no lugar de mais eu vou

usar vírgula C agora ele vai me mostrar

Olá C Ficou claro então tem horas em que

o mais vai funcionar melhor tem horas em

que a vírgula vai funcionar melhor Ah

mas Ban barara como é que eu vou saber

você vai se acostumar se você praticar

então beleza A gente já aprendeu como é

que a gente usa o print com tipos

diferentes quando são mensagens e quando

são números só que é o seguinte ele só

funciona se for a mesma mensagem e se

for o mesmo número e se eu quiser dar

uma variada nisso aí a gente vai ter que

começar a utilizar variáveis por exemplo

vamos imaginar o seguinte eu vou querer

registrar o nome a idade e o peso de uma

pessoa então você viu que aparece aqui

embaixo nome idade e peso no caso do

Python escreva sempre tudo em letras

minúsculas o que tiver entre aspas você

escreve maiúscula minúscula bota acento

faz o que você quiser não estando entre

aspas utilize sempre letras minúsculas

Vai facilitar bastante a sua vida essas

coisinhas que estão aparecendo aqui a

gente dá um nome nas linguagens de

programação de variáveis no caso do

Python toda variável é um objeto Guarda

essa informação porque lá na frente isso

vai ser importante para você um objeto é

um pouco mais mais que uma variável se

você é um programador um pouquinho mais

experiente já sabe que o objeto é mais

do que uma variável se você tá começando

agora não se preocupa apenas lembra que

lá na frente você vai precisar lembrar

que toda variável é um objeto pro Python

toda variável pode receber valores e

esse recebe é simbolizado pelo sinal de

igual Então você tá lendo aqui embaixo

nome recebe algo idade recebe algo peso

recebe algo Então sempre que você olhar

um simbolozinho de igual você não vai

ler como igual você vai ler como recebe

igual pro Python é uma outra coisa que a

gente vai ver mais pra frente então

olhou um símbolo de igual falou recebe

então faz o seguinte Lê aí a primeira

linha para mim se você tá lendo certo

você tá lendo nome recebe Guanabara

então eu tô dizendo assim o nome dessa

pessoa é Guanabara na verdade meu nome

não é Guanabara meu nome é Gustavo

Guanabara é meu sobrenome Mas enfim

deixa quieto na segunda linha idade

recebe 25 que é a minha idade

real Você acredita e eu vou colocar o

ter celular peso é

75.8 que é o meu peso que acredito

também você é uma pessoa de muito pouca

fé Mas então beleza eu já tenho três

variáveis variável nome idade e peso e

cada uma delas tem um valor o nome tá

com Guanabara a idade com 25 e o peso

com 75.8 agora eu posso mostrar esses

três valores na tela utilizando uma

função print e é exatamente isso que a

gente vai fazer agora eu vou colocar o

print abri e fechei parênteses dentro

desse print eu vou colocar as minhas

três variáveis nome idade e peso e vou

separar as três por vírgulas nesse caso

aí a gente não vai poder utilizar o mais

porque ele tá mostrando né o nome é n

uma mensagem mas idade e peso são

números idade é um número sem vírgula e

peso é um número com vírgula mais pra

frente numas próximas aulas a gente vai

ver que esses números T nomes diferentes

vamos voltar lá para ambiente Vamos

tentar digitar essas linhas pause Abra o

seu idle e digite essas linhas uma a uma

o ideal é que você pratique enquanto tá

assistindo a aula fica muito mais fácil

lá na frente como eu já disse lá na

primeira aula desse curso eu não sei o

segredo do Sucesso para aprender

programação mas eu sei o segredo do

fracasso é você não praticar então

estamos aqui de volta no Idol e nós

vamos fazer exatamente o que a gente

tinha feito anteriormente nome recebe

Guanabara deu enter nada aconteceu isso

porque eu não mandei mostrar na tela

para mostrar na tela é print mas por

enquanto ainda não vou fazer idade iG 25

enter também registrei na verdade ele

não apareceu mas ele tá guardado na

verdade tá Guardado na memória do seu

computador e é exatamente isso que são

variáveis são espaços na memória onde

você pode guardar coisas eu tô guardando

uma coisa dentro da variável nome outra

coisa dentro da variável idade agora eu

vou colocar uma coisa dentro da variável

peso peso recebe 74.8 acho que é isso e

dei enter já registrei as três variáveis

Se eu der o print agora ó print nome

vírgula idade vírgula peso Quando eu der

enter ó lá Guanabara 25 74.8 V fazer a

mesma coisa vamos tentar fazer a mesma

coisa com o mais ó print nome mais idade

mais peso ó lá deu erro você viu deu

erro por quê Porque o mais só funciona

se for mostre uma mensagem e outra

mensagem no meu caso aqui eu mandei

mostrar uma mensagem um número e outro

número então tem que ser com vírgula até

o momento depois a gente vai aprender

outra maneira de fazer até melhor do que

isso mas por enquanto vamos passo a

passo Então essa que tá aparecendo aqui

embaixo foi a maneira que a gente

utilizou no Idol agora mas desse jeito

que a gente faz aqui que você tá vendo

aqui embaixo com as pecinhas de LEGO o

nome sempre vai ser Guanabara a idade

sempre vai ser 25 e o peso sempre vai

ser 75.8 mas se eu quiser criar uma

interatividade com o usuário eu quero

perguntar qual o seu nome quero

perguntar qual a sua idade Quanto você

pesa isso é interessante e eu vou te

mostrar como faz isso agora mesmo

basicamente a gente vai mudar quase nada

do nosso programa em vez de fazer nome

recebe Guanabara eu vou fazer todos eles

né tanto nome quanto idade quanto peso

ele vai receber o resultado de uma

função específica que você tá vendo aí

embaixo que é a função input então print

significa escreva input significa Leia e

logo depois do input você vai colocar

entre parênteses e entre aspas a

mensagem que você quer de interatividade

vou colocar lá ó input Qual é o seu nome

então vamos ler a primeira linha inteira

nome recebe o resultado do input de qual

é o seu nome então o input Qual é o seu

nome ele vai pedir o seu nome e vai

deixar o usuário digitar o resultado que

o usuário digitar vai ser colocado

dentro da variável nome vou repetir o

mesmo processo pra idade e para peso

então idade recebe input de quantos anos

você tem e o peso recebe o input de

Quanto você pesa e o comando de baixo

vai ser exatamente o mesmo vamos fazer

esse teste Então já estou de volta aqui

no meu Idol deixa eu dar uma diminuída

aqui e vamos fazer aquilo que a gente

gente previu antes vou fazer o seguinte

aqui vou botar nome recebe input de qual

é o seu nome Olha o que que vai

acontecer aqui quando eu fizer isso vou

dar enter aí ele vai perguntar lá ó Qual

o seu nome meu nome é Juvenal dei enter

agora o nome tá valendo Juvenal vamos

fazer a mesma coisa pra idade idade

recebe input Quantos anos você tem ele

vai perguntar lá Quantos anos você tem O

Juvenal tem 22 anos e vou fazer a mesma

coisa pro peso peso recebe input qual é

o seu peso a ele vai perguntar qual é o

seu peso vou botar 44,5 peso peso Mica

dei enter já foi feito Agora vou mandar

o print ó print eu vou mandar mostrar o

nome a idade e o peso vou dar enter ele

já me mostrou lá Juvenal 22 44,5 viu

como esse modo interativo do Idol é

interessante só que aí você percebe o

seguinte Poxa mas se eu quiser fazer de

novo eu vou ter que digitar Esse comando

de novo e a gente chegou um momento onde

a gente não pode mais ficar trabalhando

diretamente

sempre com o modo interativo e eu vou te

mostrar como fazer para resolver esse

problema a gente pode a qualquer momento

criar scripts específicos vou fazer o

seguinte eu vou na minha área de

trabalho e vou criar uma pasta pra gente

colocar os scripts de Python Beleza

então repete aqui comigo vou lá no

desktop botão direito novo pasta e ele

vai botar uma pasta vou chamar de

scripts tracinho Python certo então tá

aqui na minha área de trabalho scripts

Python agora o que eu vou fazer é o

seguinte você vai no e clica em file New

file né novo Arquivo ele vai abrir uma

uma tela aqui para você e aí você pode

escrever os comandos que você aprendeu

então vamos fazer o seguinte aqui vamos

digitar exatamente aqueles comandos que

a gente viu anteriormente botar aqui o

nome recebe o input Qual é o seu nome aí

eu vou colocar idade igual a input Qual

é a sua idade e peso igual a input Qual

é o seu peso a mensagem Fica seu

critério Você pode perguntar o que você

quiser vou dar enter e você vai falar

assim Poxa mas não tá aparecendo nada

porque a gente não tá mais no modo

interativo agora a gente tá no modo de

criação de scripts do idon vamos fazer o

seguinte aqui ó print Vamos colocar nome

vírgula idade vírgula peso Quando eu der

enter você vai ver que ele não imprimiu

isso porque volto a dizer Nós não

estamos mais no modo interativo Ah mas

aí esse modo é pior porque eu não vou

poder executar aí é que você C gana

pequeno gafanhoto vamos fazer o seguinte

vamos salvar esse script lá naquela

pasta que a gente criou na área de

trabalho eu vou fazer o seguinte aqui ó

file SA para salvar ele vai perguntar

onde eu quero eu quero salvar aqui no

desktop no script de Python então eu vou

colocar aqui um nome que eu vou chamar

de test 01 e vou clicar em salvar agora

que eu salvei você pode ir lá na pasta

do script Python D uma olhadinha lá

dentro então Ó vou abrir essa pasta aqui

e você vai ver que existe o teste 01 PP

né todo o arquivo de Python ele tem

extensão ponp p mais pra frente a gente

vai ver que existem outras extensões

como o pai C ou P or mas via de regra o

script base que é o script que você

acabou de criar ele é ponto P Então tá

salvo lá tudo bonitinho posso até fechar

essa pasta aqui agora eu vou fazer o

seguinte eu vou botar esse script para

funcionar sem ser no modo interativo eu

quero que ele comece a Executar a partir

de agora para fazer isso é simples Ó

você vai clicar em Run que significa

executar e vai clicar aqui em Run Model

ou apertar a tecla F5 do seu teclado

clicou em Run Model aí ele vai fazer o

seguinte Olha só ele aqui embaixo Deixa

eu fazer o seguinte eu vou fechar dechar

o Idol e aqui eu vou de novo Run Model

ele vai abrir um Idol novinho né para

ficar tudo organizado e ele tá ali

perguntando ele tá executando o script

tá perguntando para mim qual o seu nome

o nome é Creusa Creusa Qual é a sua

idade 88 anos Creusa Qual é seu peso 149

p75 uma pequena baleia quando eu D enter

ó lá ó Creusa 88

149.5 Você viu que eu não precisei ficar

digitando o comando e executando para

poder colocar Quer ver Vou voltar lá no

no meu script ó a janelinha aqui de trás

é o meu script vou clicar em Run de novo

e Run Model ele vai recomeçar tá vendo

aqui ó tá Restart que não é a banda é

ele tá recomeçando o negócio ele vai

perguntar o nome Vamos botar outro nome

Paulo Paulo tem 32 anos e pesa 88.9 tá

lá Paulo 32 88.9 Você viu eu consegui

criar um script que funciona várias

vezes então para que que serve o modo

interativo do Idol é quando você quer

testar alguma coisa você quer

experimentar alguma coisa vai no modo

interativo você quer programar alguma

coisa Quer criar um programa aí sim você

vai para esse modo de script que eu

acabei de mostrar para você e aí

conseguiu entender tudo então a partir

de agora nessa aula você aprendeu vamos

dar uma recapitulada rápida você

aprendeu Como usar o print como usar

variáveis Como atribuir valores a

variável utilizando o Recebe como

mostrar essas variáveis usando print com

a vírgula e com o mais e a gente

aprendeu pra finalizar como utilizar um

input para interagir com o seu usuário e

como criar scripts separados para serem

executados mais pra frente é muita coisa

né a qualquer momento se você tiver

alguma dúvida eu recomendo que você

assista essa aula mais uma vez assiste

praticando não fica só assistindo ó mão

aqui eu tô vendo tô vendo você fazer

isso mão aqui assim aí tá tá beleza tô

vendo Então até abr outra aba né você tá

ouvindo a minha voz mas tá com a aba do

Facebook aberta não tá funcionando meu

filho seu aprendizado não tá funcionando

dessa maneira e pro seu aprendizado ser

completo para você conseguir assim tipo

ó essa aula passou e agora sim eu sei a

gente vai entrar no Chefão é o grande

desafio na verdade três Desafios que eu

tenho para passar para

[Música]

[Música]

você

[Música]

agora começou a sua batalha contra o

chefão dessa fase e eu vou puxar a tela

aqui do lado e a gente vai te fazer três

desafios vamos lá o primeiro desafio tá

lá eu quero um script Python eu não

quero no modo interativo Eu quero um

script que leia o nome de uma pessoa e

mostre uma mensagem de boas-vindas de

acordo com o valor digitado eu vou

executar esse script e vou te mostrar

exatamente o jeito que eu quero que ele

aconteça e você vai ter que repetir

porque eu não vou te mostrar o código e

aí você fez o desafio Pelo menos você

tentou fazer o desafio eu espero que sim

basicamente Olha só como é que eu quero

que ele funcione Então tá lá o desafio

um a solução seria o seguinte qual o seu

nome Gustavo aí eu quero que ele mostre

Olá Gustavo prazer em te conhecer e aí

você consegue fazer isso não se esquece

que no print se você quiser escrever uma

mensagem bota aspas e você separar

mensagens você coloca vírgula não se

esquece que você pode misturar conteúdo

de variável com mensagem você pode

colocar aspa Onde você quer que apareça

sem aspas Onde você quer que substitua

pelo valor da variável esse desafio é

relativamente simples e se você

conseguiu copia o seu código e coloca

aqui no comentário dentro do YouTube com

certeza você vai ajudar a galera que tá

começando agora e que ainda tá um

pouquinho mais enrolada e se você é um

gafanhoto que tá começando agora Tente

fazer os desafios não fica procurando

nos comentários para você ver qual é a

solução E aí copia e cola dentro da sua

solução a gente não tá aqui para ensinar

programador copiar colar a gente tá aqui

para ensinar programador a saber

programar vamos agora ao segundo desafio

D uma olhada no enunciado aqui ó cria um

script Python que leia o dia o mês e o

ano de nascimento de uma pessoa e mostra

uma mensagem com a data formatada vamos

dar uma olhada aqui e ver como é que foi

a solução que eu preparei o desafio dois

já tá funcionando aqui embaixo Olha só

ele vai perguntar qual dia por exemplo

eu nasci no dia 17 nasci no mês de março

e nasci no ano de 1978 agora você ele já

consegue saber que eu não tenho 25 anos

quando eu der enter ele vai me mostrar

você nasceu no dia 17 de março de 1978

correto tenta fazer aparecer exatamente

essa mensagem Esse é o desafio e assim

que você conseguir fazer esse copia sua

resposta coloca nos comentários para

mostrar pra galera para poder ajudar os

alunos que estão tendo dificuldade e

assim que você terminar esse segundo

desafio Vamos partir para o terceiro

Desafio o terceiro enunciado que eu

criei foi esse daqui ó cria um script

Python que leia dois númer números e

tente mostrar a soma entre eles e eu

utilizei a palavra tente justamente

porque eu sei que vai ter um problema dá

uma olhada só no resultado comum né se

você fizer esse script com aquilo que

você aprendeu nessa aula vai dar um

pequeno problema dá uma olhada aqui ó já

tô rodando o desafio três feito apenas

com funcionalidades que a gente viu

Nessa aula digite um número seis outro

número 3 6 + 3 tinha que aparecer 9 só

que o que vai aparecer a soma é 63 Na

verdade o que ele tá fazendo é pegando

um seis pegando três e colando um no

outro a solução para isso vai est na

próxima aula do curso ou então você vai

fazer uma pesquisa aí na internet e eu

quero que ele funcione dessa maneira

aqui olha eu fiz uma pequena alteração

do código você não tá vendo essa

alteração mas olha só o resultado agora

seis segundo o número TR a soma é nove é

isso que eu quero que apareça É claro

que eu já falei eu não te mostrei qual é

a função para poder resolver isso já te

digo logo é mais uma função é uma função

que a gente vai aprender na próxima aula

isso porque essa infelizmente já acabou

eu espero sinceramente que você tenha

passado por esse Chefão então a mecânica

desse curso é exatamente como se fosse

um videogame você vai passando pelas

fases de algumas fases em algumas fases

a gente vai ter os chefões aí nos

chefões vão ter desafios e você vai ter

que solucionar esses desafios Eu espero

que você goste desse mecanismo é a ideia

é fazer com que as pessoas que a acha em

programação uma coisa chata comece a

achar uma coisa legal e realmente é

muito legal e tome esses desafios não

como uma maneira de você desistir ou

falar assim não tá aí não é para mim não

se esforça se aplica porque eu tenho

certeza você vai conseguir então

Chegamos aqui ao final de mais uma aula

ao final de mais uma fase e ao final das

fases que a gente conseguiu fazer

inicialmente Com a vbo inicial que a

gente tinha dentro do curso em vídeo o

próximo vídeo dessa playlist se for a

fase cinco parabéns a gente conseguiu

cumprir a meta se ainda não for você

acessa lá ó cursoemvideo.com barapi ou

vai dentro do cursoemvideo.com e clica

em seja apoiador e lá vai ter as

instruções para que você faça acontecer

esse curso de Python Existem várias

metas existe a meta mais simples que é

para o curso só né com as aulas e os

desafios sem resposta tem como a gente

ter a resposta do desafio né aulas

específicas só para solucionar os

desafios a solução de mais de 100

exercícios e também o curso

intermediário e avançado de Python

cumprindo também a parte de orientação

objeto a partir do momento em que as

metas forem batidas você vai ter o curso

de Python mais caprichado que você já

viu na internet olha uma coisa eu posso

garantir você pode sair comprando todos

os cursos que você quiser por aí você

pode procurar quantos tutoriais forem no

YouTube no momento em que eu tô gravando

esse vídeo sem falsa modéstia não existe

nenhum grupo de cursos e assim eu não tô

falando de tutorialzinho não tô falando

de né gravação de tela screencast não eu

tô falando curso preparado com didática

preparado com animações com parte

gráfica com com gamification assim é o

curso mais completo que a gente já fez

dentro do curso em vídeo com certeza eu

espero que vocês gostem eu espero que

vocês apoiem e eu espero sinceramente

que no momento em que você encontrou

esse curso você já ten a aula 5 aula 6

aula 7 até o final do curso eu tô muito

animado para fazer esse curso Só que

infelizmente eu não tenho condições de

cursos nessa qualidade de uma maneira

gratuita toda a estrutura custa bem caro

toda a galera de edição produção de

animação a parte didática tudo isso me

custa dinheiro e eu preciso da ajuda de

vocês então é isso pequeno gafanhoto a

gente fica por aqui eu espero que você

tenha se incentivado a aprender Python e

também tenha se incentivado a ajudar a

fazer esse curso acontecer um forte

abraço e até a

[Música]

próxima

[Música]

Y