Virreinato del Perú

Summary

This script delves into the exploration and colonization of the Americas by the Portuguese, Spanish, and other European navigators from the 15th century onwards. It highlights the political, economic, and religious motives behind these expeditions, which led to the discovery of new lands and the establishment of colonies. The Spanish conquests in Central and South America, the exploitation of indigenous populations, and the cultural exchanges that followed are emphasized. The script also touches on the resistance movements, the establishment of the Viceroyalty, and the lasting impact of the colonial period on the indigenous societies, including the spread of diseases, the encomienda system, and the blending of cultures.

Takeaways

• 🛶 The script discusses the exploration voyages of the 15th century by the Portuguese and later the Spanish, seeking alternative trade routes to the Mediterranean and leading to the discovery of new lands in Africa, Asia, and America.
• 🏴‍☠️ It highlights the Spanish conquests in the Americas, beginning with Christopher Columbus's 1492 journey, which led to the colonization of territories in Central and South America.
• 👑 The conquests were characterized by being a political project of the Spanish crown, financed by private investors, and supported by the Catholic Church with the aim of evangelization.
• 🗺️ The script mentions key explorers like Hernán Cortés and Vasco Núñez de Balboa, and significant events such as the discovery of the Pacific Ocean and the conquest of the Aztec Empire.
• 🛡️ The capture of Inca Atahualpa by Pizarro is detailed, including the infamous 'ransom room' filled with gold and silver, and the subsequent execution of Atahualpa despite the payment.
• 🤝 The establishment of alliances with indigenous groups who were discontented with Inca rule, and the foundation of cities like San Miguel de Piura, are noted as strategic moves by the Spanish.
• 🏰 The script describes the transformation of the Andean region with the introduction of the encomienda system, the foundation of Spanish cities, and the evangelization efforts.
• 📉 It outlines the drastic reduction of the indigenous population due to diseases like smallpox, overwork, and the loss of will to live, leading to a demographic collapse.
• ⚔️ Resistance by indigenous peoples, such as the rebellion led by Manco Inca and the ideological resistance known as Taki Onqoy, is summarized, showing the struggle against Spanish rule.
• 👥 The social structure of the colonial period is described, with distinctions made between the indigenous people, the Spanish (both from Spain and the Americas), and the blacks, including the emergence of a mestizo population.
• 🏛️ The script touches on the cultural impact of the Spanish, including the spread of the Spanish language, new religious practices, and the blending of Andean and European cuisine and agricultural practices.

Q & A

What were the primary motivations for the exploration voyages by the Portuguese and Spanish in the 15th century?

The primary motivations were to find alternative routes to the Mediterranean for trade with distant regions and to establish settlements in new lands.

Who was the Italian-born navigator that led the Spanish to America in 1492?

Cristóbal Colón, commonly known as Christopher Columbus, led the expedition to America in 1492.

What was the main idea that initiated Columbus's first voyage?

Columbus believed that all seas were interconnected, and he thought he could reach the East by sailing west.

Which territories did the Spanish conquer in Central and South America?

The Spanish conquered territories that are now known as Mexico, Guatemala, Peru, Ecuador, and Bolivia.

What were the three main characteristics of the Spanish conquests in the Americas?

The conquests were a political project of the Spanish crown, financed by private investors, and included the Catholic Church's participation for the evangelization of the indigenous people.

Who was the first European to reach the Pacific Ocean and what did he call it?

Vasco Núñez de Balboa was the first European to reach the Pacific Ocean, which he called the 'Mar del Sur' or 'South Sea'.

What was the primary resource that Francisco Pizarro and his men sought when they arrived on the Pacific coast in 1532?

The primary resource they sought was gold, as they had heard of a very rich country.

How did the Spanish take advantage of the situation when they arrived in Tumbes?

They found that there was a civil war between two Inca brothers, Huáscar and Atahualpa, which Pizarro used to his advantage.

What was the outcome of the meeting between Pizarro and Atahualpa in Cajamarca?

The meeting resulted in a surprise attack by the Spanish, causing a massacre and the capture of Atahualpa.

What was the significance of the 'encomienda' system introduced after the conquest?

The 'encomienda' system was a way to distribute indigenous people to Spanish conquistadors, who were obligated to protect and evangelize the indigenous people in exchange for labor and tribute.

What was the impact of the Spanish conquest on the indigenous population in terms of population decline?

The indigenous population declined dramatically from approximately 9 million people to 600,000 within about 150 years due to epidemics, massacres, forced labor, and a loss of will to live.

What were the main objectives of the reducciones created during the colonial period?

The reducciones were created to group the indigenous population into towns, facilitate the collection of tributes, and organize the mita, a system of forced labor in agriculture, mines, and textile workshops.

Who was the first indigenous leader to resist Spanish rule after being appointed by Pizarro?

Manco Inca was the first indigenous leader to resist Spanish rule after being appointed by Pizarro, leading a rebellion in 1536.

What was the significance of the 'Taki Onqoy' movement in 1565?

The 'Taki Onqoy' movement was a significant cultural and religious resistance against Spanish rule, advocating for the expulsion of the Spanish and a return to pre-conquest conditions.

What were the main disputes among the Spanish conquistadors in the early years of the colony?

The main disputes among the Spanish conquistadors were over territories, wealth, and power, particularly between the followers of Almagro and Pizarro, leading to conflicts known as the Almagrista and Pizarrist wars.

What was the purpose of the 'mita' system during the colonial period?

The 'mita' system was a form of forced labor that required indigenous people to work in agriculture, mines, and textile workshops, providing the Spanish with cheap labor for their enterprises.

What were the main activities of the Spanish in Peru during the colonial period?

The main activities included mining, particularly for silver in Potosi, textile manufacturing in obrajes, agriculture and livestock farming in haciendas, and trade under a commercial monopoly system.

What was the impact of the Spanish conquest on the indigenous economy?

The indigenous economy continued with activities such as agriculture, fishing, and livestock rearing, but many indigenous people were also incorporated into the Spanish economy through forced labor systems like the mita and encomienda.

How did the Spanish conquest influence the religious practices of the indigenous people?

The Catholic religion spread widely, but in some religious festivals, the new beliefs introduced by the Spanish were mixed with the indigenous beliefs, as seen in the 'coi urit' festival in the Cusco region.

What were the main contributions of the Spanish to the cultural and artistic development of Peru?

The Spanish introduced new artistic forms such as painting and architecture, with the construction of churches in various styles, and the development of textile manufacturing techniques.

What were the roles of women during the colonial period in Peru?

Women had fewer rights than men, and their roles were largely confined to the domestic sphere. However, some women, particularly those of Spanish descent, held positions of influence, while indigenous and black women often worked in agriculture and domestic service.

Outlines

00:00

🛶 Exploration and Early Colonization

This paragraph discusses the exploration voyages initiated by the Portuguese and Spanish in the 15th century, seeking alternative trade routes to the Mediterranean. It highlights the discovery of new lands in Africa, Asia, and America. The Spanish conquests in Central and South America are emphasized, including the political motivations of the Spanish crown, the financial backing from private investors, and the role of the Catholic Church in evangelization. The paragraph also details the journeys of explorers like Hernán Cortés and Vasco Núñez de Balboa, and the impact of these expeditions on the indigenous populations, including the initial encounters and the subsequent conquests.

05:01

🏰 The Conquest of the Inca Empire and its Aftermath

This paragraph focuses on the Spanish conquest of the Inca Empire, led by Francisco Pizarro, who arrived in South America in 1532 in search of gold. It describes the strategic use of the civil war between the Inca brothers Huáscar and Atahualpa to the advantage of the Spanish. The narrative includes the capture of Atahualpa, the infamous ransom of gold and silver, and his eventual execution. The paragraph also touches on the establishment of alliances with local factions, the foundation of cities like San Miguel de Piura, and the indigenous resistance against Spanish rule.

10:03

🗺️ Indigenous Resistance and Cultural Transformation

The paragraph delves into the various forms of indigenous resistance against Spanish rule, both military and ideological. It recounts the rebellion led by Manco Inca and the establishment of a rebel government in Vilcabamba. The ideological resistance is exemplified by the Taki Onqoy movement in Ayacucho, which aimed to revive Andean religion and culture and expel the Spanish. The paragraph also discusses the impact of the conquest on indigenous society, including demographic decline due to diseases and forced labor, as well as the introduction of new crops and animals by the Spanish.

15:03

🏛️ The Establishment of the Viceroyalty and Colonial Administration

This paragraph outlines the creation of the Viceroyalty of Peru by King Charles V in response to power struggles among the conquistadors. It details the role of the Viceroy as the highest authority in the region, the organization of indigenous tributes, and the suppression of indigenous resistance. The narrative includes the conflicts between the encomenderos and the crown, the rise of Gonzalo Pizarro, and the eventual defeat of the encomenderos. The paragraph also describes the administrative divisions of the Viceroyalty, including the corregimientos and their officials.

20:04

🌾 Colonial Economy and Society

The paragraph explores the economic activities during the colonial period, emphasizing the importance of mining, particularly the silver mines in Potosí. It also discusses the development of manufacturing, such as textile production in obrajes, and agriculture and livestock on haciendas. The paragraph touches on the commercial monopoly imposed by the Spanish crown, which restricted trade to products from Spain. Additionally, it describes the indigenous economy, which continued traditional practices while incorporating new elements like wheat and livestock.

25:05

🎭 Cultural and Religious Life in the Colonial Period

This paragraph highlights the cultural and religious aspects of colonial life, focusing on the spread of Catholicism through the efforts of missionaries and the syncretism of indigenous and Christian beliefs. It mentions the celebration of religious festivals like Coi Urit and the canonization of saints like Santa Rosa de Lima and San Martín de Porres. The paragraph also discusses the flourishing of arts, including painting, sculpture, and architecture, with a mix of European and indigenous influences.

30:06

🏗️ Infrastructure and Social Dynamics

The final paragraph discusses the construction of infrastructure, such as the bullring and water promenade, and the social dynamics of the colonial period. It describes the different social classes, including the indigenous people, the Spanish settlers, and the African slaves, and their roles in society. The paragraph also touches on the phenomenon of mestizaje, or racial mixing, and its cultural implications, as well as the status and experiences of women during the colonial era.

Keywords

💡Exploration Voyages

Exploration voyages refer to the sea travels undertaken by the Portuguese and later the Spanish in the 15th century to discover new routes and territories. In the video, it is mentioned that these voyages were initiated to find alternative trade routes to the Mediterranean and to establish settlements in distant lands, which led to the discovery of new continents and the establishment of colonial powers in Africa, Asia, and America.

💡Cristóbal Colón (Christopher Columbus)

Cristóbal Colón, known as Christopher Columbus, was an Italian explorer who is famed for his 1492 voyage that led to the European discovery of America. The script describes him as believing that all seas were interconnected, allowing travel from the west to reach the east, which initiated his first voyage resulting in the encounter with a new continent.

💡Conquest of New Territories

The conquest of new territories by the Spanish is a central theme in the script, highlighting the political and military expansion of Spain in Central and South America. It includes the subjugation of regions that are now Mexico, Guatemala, Peru, Ecuador, and Bolivia. The conquest was characterized by political projects of the Spanish crown, private investors, and the involvement of the Catholic Church for evangelization.

💡Hernán Cortés and the Aztec Empire

Hernán Cortés was a Spanish conquistador who led an expedition that resulted in the fall of the Aztec Empire, located in what is now Mexico. The script mentions Cortés organizing a series of expeditions from Cuba, leading to the conquest of the Aztecs, which exemplifies the Spanish strategy of exploration, conquest, and colonization.

💡Francisco Pizarro

Francisco Pizarro is noted in the script as a Spanish conquistador who sought the fabled 'Country of Gold' and later led an expedition that reached the Pacific Ocean. His journey and subsequent conquests in South America, particularly the Inca Empire, are emblematic of the Spanish quest for wealth and the establishment of colonial rule.

💡Atahualpa

Atahualpa was the last Sapa Inca of the Inca Empire at the time of the Spanish conquest. The script recounts his capture by Pizarro's forces and the subsequent ransom, which involved filling rooms with gold and silver in exchange for his freedom, illustrating the Spanish's greed for precious metals and the Inca's wealth.

💡Encomienda System

The encomienda system was a colonial institution whereby Spanish settlers were granted the right to oversee and extract tribute from indigenous communities. The script describes it as a system that was supposed to protect and evangelize the indigenous people but often resulted in exploitation and forced labor.

💡Mit'a

Mit'a refers to the system of rotational labor drafts that required indigenous people to work for the Spanish in agriculture, mines, and textile workshops. The script mentions the mit'a as a form of compulsory labor that was particularly despised by the indigenous population due to its demanding and exhausting nature.

💡Virreinato (Viceroyalty)

The Viceroyalty was the highest level of government instituted by the Spanish monarchy in its American colonies. The script explains that the Viceroy, appointed by the Spanish king, had political, military, economic, and religious authority over the territories. The establishment of the Viceroyalty in Peru is highlighted as a significant administrative development.

💡Indigenous Resistance

Indigenous resistance to Spanish rule is a recurring theme in the script, with examples such as the rebellion led by Manco Inca and the ideological resistance known as Taki Onqoy. These instances of resistance demonstrate the indigenous people's fight against Spanish domination and the efforts to preserve their culture and autonomy.

💡Mestizaje

Mestizaje is a term used to describe the racial and cultural mixing that occurred as a result of European, indigenous, and African interactions in the Americas. The script refers to the emergence of mestizos, mulattos, and zambos as products of this racial intermixing, reflecting the complex social dynamics of colonial society.

Highlights

Exploration voyages in the 15th century led by Portuguese and later Spanish navigators in search of alternative trade routes.

The discovery of new lands in Africa, Asia, and America by European navigators.

Christopher Columbus's 1492 voyage under the Italian-born belief that all seas were interconnected, leading to the New World.

Spanish conquests in Central and South America, including present-day Mexico, Guatemala, Peru, Ecuador, and Bolivia.

The political project of the Spanish crown to take possession of new territories for profit sharing.

Expeditions financed by private investors who sought to recover investments and gain substantial profits.

The Catholic Church's involvement in conquests for the evangelization and Christian doctrine teaching of indigenous peoples.

Hernán Cortés' conquest of the Aztec Empire and the renaming of islands to Juana and La Española.

Vasco Núñez de Balboa's expedition to the Pacific Ocean, which he named the 'South Sea'.

Francisco Pizarro's quest for the fabled 'Country of Gold' and his strategic alliances for the venture.

The exploitation of the Inca civil war between Huáscar and Atahualpa by the Spanish conquistadors.

The capture of Inca Atahualpa and the infamous 'ransom room' filled with gold and silver.

The establishment of encomiendas, a system of forced labor and tribute for the indigenous population.

The foundation of Spanish cities in the Americas as centers of population, culture, and military advance.

The evangelization efforts and the 'extirpation of idolatries' to eradicate indigenous religious beliefs.

Manco Inca's resistance and the establishment of a rebel government in Vilcabamba.

The ideological resistance movement 'Takí Onqoy' advocating for the expulsion of the Spanish and a return to pre-conquest life.

Internal conflicts among the conquistadors, such as the Almagrists vs. Pizarrists power struggle.

The creation of the Viceroyalty of Peru by King Charles V to reassert control over conquered territories.

The implementation of the 'mita' system, a rotational forced labor requirement for indigenous people in agriculture and mining.

The significant demographic decline of the indigenous population due to diseases, massacres, and forced labor.

The cultural and agricultural exchange between the Old and New Worlds, introducing new foods and animals.

The Viceroy Toledo's organizational efforts in the Andean region, including the establishment of tributes and the end of Inca resistance.

The enduring indigenous knowledge of diverse habitats and agricultural technologies despite Spanish conquest.

Transcripts

viajes de exploración

en el siglo 15 los portugueses y más

tarde los españoles empezaron a navegar

por costas y mares buscando rutas

alternativas al mediterráneo para poder

comerciar con zonas lejanas y

establecerse en nuevas tierras

más tarde hicieron lo mismo navegantes

de muchos otros países europeos así se

encontraron nuevas rutas pero también

llegaron a tierras desconocidas para

ellos en el áfrica en el asia y en

américa

viajes de colon

los españoles llegaron a américa en 1492

bajo el mando de cristóbal colón este

navegante nacido en italia se cree que

en la ciudad de génova pero no hay

seguridad de ello pensaba que todos los

mares estaban comunicados entre sí y que

por lo tanto se podía llegar hacia el

oriente por occidente con esa idea

inició su primer viaje que lo llevó

hasta un nuevo continente con el paso de

los años los españoles conquistaron

muchos territorios de centroamérica y

sudamérica por ejemplo lo que hoy son

méxico-guatemala el perú el ecuador y

bolivia estos viajes y la conquista de

nuevos territorios tuvieron tres

características primero fueron un

proyecto político de la corona española

esto quiere decir que los territorios

fueron tomados en posesión para la

corona lo que le permitió recibir parte

de la

ganancias que se conseguían en américa

segundo las expediciones fueron

financiadas por inversionistas privados

que después recuperaban su inversión y

obtenían grandes ganancias que luego

repartían con los conquistadores y

tercero la iglesia católica también

participó de la conquista pues uno de

los objetivos de los españoles era

precisamente la evangelización la

enseñanza de la doctrina cristiana de

los indios cuando los españoles pisaron

estas tierras trajeron en una mano la

espada y en la otra la cruz

las expediciones que recorrieron américa

del sur

las primeras tierras a las que llegaron

fueron las islas que son hoy cuba y

haití a la primera la llamaron juana y a

la segunda la española pero no se

quedaron allí sino que organizaron una

serie de expediciones más de juana

partió hernán cortez a conquistar el

imperio azteca hoy méxico y desde la

española se planearon los viajes a

panamá y a las costas de colombia en

estos últimos sobresalió vasco núñez de

balboa que organizó una expedición que

lo llevaría hasta el océano pacífico al

que llamó mar del sur entre las huestes

de balboa se encontraba francisco

pizarro

en busca del país del oro

una década después de que los españoles

vieron por primera vez el océano

pacifico un grupo de hombres comandados

por francisco pizarro llegó a nuestras

costas corría el año de 1532 buscaban un

recurso muy preciado para ellos el oro

pues habían oído hablar de un país muy

rico para realizar esta empresa

pizarro se asoció con diego de almagro a

quien se le encargó conseguir los

abastecimientos y con hernando deluque

quien gracias a sus contactos con gente

importante de panamá obtuvo el dinero

para financiar el proyecto de los tres

fue pizarro el que consiguió más

derechos de los reyes españoles pues

logró que lo nombraran gobernador de

todas las tierras que descubriera y

conquistar a

la llegada a tumbes

en su tercer y último viaje pizarro y

sus huestes llegaron hasta lo que es hoy

el departamento de tumbes allí

encontraron que varias de las

construcciones importantes estaban

destruidas porque había una guerra civil

entre dos incas que eran también

hermanos huáscar y atahualpa

luego pizarro aprovecharía muy bien esta

situación los españoles se quedaron

varios meses en la costa norte donde

saquearon diversos pueblos

además fundaron la primera ciudad

española en nuestro territorio y la

llamaron san miguel de piura

la captura del inca

finalmente pizarro decidió dirigirse

hacia cajamarca donde atahualpa

realizaba un ayuno religioso en las

afueras de la ciudad al llegar a la zona

pizarro envió emisarios para invitar a

atahualpa a una reunión un sacerdote de

apellido valverde se le acercó le

entregó una biblia y le pidió que jurará

fidelidad al papá y al rey de españa

cuando atahualpa arrojó la biblia los

españoles que rodeaban la plaza

iniciaron los ataques provistos de

cañones arcabuces caballos que pisaban a

la gente caída y perros que mordían la

yugular de los indígenas los españoles

sorprendieron a los naturales y los

hicieron entrar en pánico como resultado

se produjo una gran matanza que terminó

con la captura del inca atahualpa

el rescate

conocedor del interés de los españoles

por los metales preciosos atahualpa les

ofreció un millonario rescate a cambio

de su libertad se llenaron dos cuartos

de plata y uno de oro por ejemplo a cada

soldado a caballo le tocaron cuarenta

kilos de oro y 80 kilos de plata pero el

compromiso no se cumplió los españoles

temerosos de katawal para que estuviera

organizando en secreto una rebelión lo

juzgaron y lo ejecutaron cuentan que

atahualpa era un hombre alto soberbio y

muy inteligente que aprendió algo de

español e incluso a jugar ajedrez al

punto que logró vencer a varios

adversarios españoles

las negociaciones de pizarro

mientras tanto pizarro enterado de los

conflictos entre la gente que apoyaba a

atahualpa y los que respaldaban a

huáscar que ya había muerto decidió

tomar partido por la facción de huáscar

y nombró como nuevo inca y aliado suyo a

tupac cual está se dice que éste fue una

especie de inca títere que hacía lo que

los españoles le ordenaran luego pizarro

estableció otras alianzas más que le

permitieron recibir el apoyo de los

pueblos que habían sido sometidos por

los incas del cusco y que por lo tanto

estaban descontentos la idea de estos

últimos era zafarse primero del

sometimiento de los conquistadores incas

con la ayuda de los españoles y luego

deshacerse de los conquistadores sin

embargo esto último nunca ocurrió

el camino hacia el cusco capital inca

luego pizarro y sus hombres se

dirigieron hacia el cusco por el antiguo

camino inca de la sierra a la altura de

jauja tupac agua alta fue asesinado y se

nombró como nuevo inca manco inca con

quien entraron en el cusco un tiempo

después se realizó la fundación española

del cusco a lo largo del trayecto y en

los primeros meses de estadía en el

cusco se hizo visible el descontento de

los indígenas por la presencia española

así el primer gran acto de resistencia

de los antiguos habitantes de nuestro

país fue militar y estuvo encabezado por

los generales de atahualpa para

vencerlos los españoles recibieron la

colaboración de las etnias que se habían

aliado con ellos y de las panacas que

habían apoyado a huáscar este apoyo fue

fundamental para el triunfo de los

conquistadores

muchos indígenas mueren

una de las consecuencias más importantes

de la conquista fue la muerte y la

desolación en un periodo de

aproximadamente 150 años la población

indígena disminuyó de aproximadamente 9

millones de personas a 600.000 la mayor

parte de ellos fallecieron a causa de

epidemias traídas por los españoles como

el sarampión la gripe o la varicela pero

también se produjeron matanzas y se los

obligó a realizar trabajos excesivos lo

más dramático sin embargo fue que mucha

gente perdió las ganas de vivir

las mujeres no querían tener hijos e

incluso algunas personas se suicidaron

las cosas comienzan a cambiar

con la conquista aparecieron las

encomiendas que consistieron en el

reparto de personas un español

conquistador recibía a curacas y a todas

las personas que integraban el aire del

curaca este español al que se llamaba

encomendero tuvo la obligación de

proteger y evangelizar a los indígenas

razón por la cual siempre necesitó a un

sacerdote a cambio de esto los indígenas

debían pagar un tributo y trabajar para

el encomendero este trabajo fue conocido

como el servicio personal en realidad

los 5 venderos no siempre protegieron a

los indígenas y las encomiendas

sirvieron sobre todo para conseguir mano

de obra gratuita

las ciudades españolas

la fundación de ciudades fue una de las

características más importantes de la

presencia española en américa estas

ciudades fueron centros de población

española y de difusión de su cultura

centros políticos y administrativos y

puestos de avanzada militar para ello se

eligieron lugares de fácil comunicación

donde hubieran buenas tierras y pastos

población indígena que sirviera de mano

de obra de abundante agua y bosques cuya

madera usaron como combustible así por

ejemplo una de las razones por las que

el valle de lima fue elegido para fundar

la capital fue que se ubicaba al centro

del territorio y tenía acceso al mar

puerto del callao lo que facilitaba la

comunicación con españa

el cabildo dirigido por los alcaldes fue

la institución encargada de decidir

sobre los asuntos de la ciudad y

gobernarla

la evangelización

la evangelización o conversión de los

indígenas al catolicismo fue otro de los

cambios importantes producidos por la

conquista tuvo éxitos rápidamente pues

los indígenas creían en la existencia de

muchos dioses y aceptar a uno más no les

resultaba difícil cuando los

evangelizadores se dieron cuenta de esto

emprendieron lo que se conoce como la

extirpación de idolatrías que fue la

erradicación de toda creencia religiosa

de los naturales sin embargo lo que

ocurrió en realidad fue que tales

creencias se mezclaron al punto que se

mantuvieron algunos lugares de culto

andino para evangelizar a los indígenas

las órdenes religiosas utilizaron los

cantos las procesiones y las pinturas

manco inca y vilcabamba

durante las primeras décadas de la

conquista se produjeron una serie de

actos de resistencia contra la presencia

española

uno de ellos fue iniciado por manco inca

quien había sido nombrado inca por

pizarro y había aceptado cooperar con

los conquistadores sin embargo al ver

los abusos que éstos cometían en 1536

decidió levantarse entonces sus huestes

sitiaron las ciudades de lima y el cusco

y aunque al principio alcanzaron algunos

éxitos

finalmente manco inca y su gente

tuvieron que refugiarse en vilcabamba

donde instalaron un gobierno rebelde a

mango inca que murió asesinado lo

sucedieron varios incas hasta que

finalmente túpac amaru primero fue

capturado por los españoles y

ajusticiado en la época del virrey

toledo con este acto se puso fin a la

resistencia indígena

resistencia ideológica

pero la resistencia dirigida de los

indígenas no se limitó al campo militar

también hubo una resistencia cultural y

religiosa su máxima expresión

ocurrió en 1565 y tuvo su origen en la

zona de ayacucho nos referimos al taki

ongoy liderada por un indio conocido

como shogún quien predicó la unión de

las principales divinidades andinas y la

resurrección de la antigua religión y

cultura andinas esta resistencia propuse

expulsar a los españoles y retornar a

las condiciones de vida anteriores a la

conquista este movimiento fue duramente

reprimido por los españoles y sus

líderes fueron severamente castigados se

condenó a ocho mil personas entre ellas

muchas mujeres y una gran cantidad de

indígenas fueron separados de sus

pueblos de origen

y lucha entre conquistadores

en estos primeros años se produjeron

también una serie de disputas entre los

propios conquistadores españoles quienes

se peleaban por territorios riquezas y

poder el conflicto más importante fue el

que enfrentó almagristas y pizarristas

pues almagro y sus hombres sentían que

habían recibido mucho menos poder y

riquezas que las huestes de pizarro

particularmente se enfrentaron por el

control del cusco estas disputas dieron

origen a guerras que terminaron primero

con la muerte de almagro quien fue

ejecutado por hernando pizarro hermano

de francisco tiempo después pizarro

moriría asesinado por los almagristas

establecimiento del virreinato

cuando los reyes de españa se enteraron

de estas disputas se dieron cuenta de

que los conquistadores tenían demasiado

poder y decidieron retomar el control de

los territorios conquistados así en 1542

el rey carlos quinto promulgó las leyes

nuevas y se creó el virreinato peruano

la máxima autoridad el virrey sería

enviado desde españa y gobernaría el

virreinato en nombre del rey español

además estas leyes reconocían a los

indígenas como súbditos de la corona

española y recordaban el poder de los

conquistadores encomenderos al prohibir

el servicio personal a partir de ese

momento el tributo indígena fue

recolectado directamente por la corona

lucha contra el rey

la respuesta de los encomenderos no se

hizo esperar encabezados por gonzalo

pizarro se levantaron gonzalo pizarro

tuvo incluso la pretensión de separarse

de españa sin embargo fueron finalmente

derrotados por la gasca quien había sido

enviado desde españa como pacificador

años más tarde en la década de 1550 se

produjo otro levantamiento que también

fue derrotado el virreinato sería

organizado definitivamente durante el

gobierno del virrey toledo

lo que perdimos lo que mantuvimos

el gobierno de los incas desapareció los

hombres y mujeres de estos territorios

perdieron su autonomía pues comenzaron a

depender de las decisiones que tomaban

los conquistadores y los reyes de españa

y que eran ejecutadas por los virreyes

sin embargo los conocimientos la

tecnología y las costumbres que

desarrollaron los pueblos que vivieron

durante miles de años en los andes'

siguieron vivos así se mantuvo su gran

conocimiento de los diversos hábitats y

de las tecnologías agrícolas que eran

más desarrolladas que las que tenían los

europeos en esa época

lo que trajeron los españoles

con los españoles llegaron el castellano

que es hoy uno de los idiomas oficiales

del perú y la escritura también trajeron

una nueva religión y animales

desconocidos hasta entonces en estas

tierras como el caballo otras razas de

perros aquí vivían los hoy llamados

perros peruanos la gallina la cabra la

vaca el cerdo la oveja el burro y la

mula asimismo con ellos llegaron nuevos

cultivos como el trigo el azúcar la vid

la alfalfa entre otros con el tiempo la

carne de todos estos animales y los

diversos productos traídos desde europa

se combinaron con los que ya había acá y

así se inventaron deliciosas comidas

típicas peruanas

lo que vimos al mundo

de la misma manera como los europeos

trajeron diversos productos hasta

entonces desconocidos en lo que hoy se

conoce como américa también llevaron

alimentos nativos a españa y luego a

todo el mundo así la papa y el maíz por

citar sólo dos ejemplos son hoy

fundamentales en la dieta de muchas

personas en el planeta incluso la papa

ha salvado al mundo de muchas hambrunas

la kiwicha originaria de nuestras puntas

es utilizada hoy como alimento por

astronautas el algodón de color se está

usando en telas ecológicas la lana de

vicuña y la de alpaca son muy bien

cotizadas en algunas zonas del mundo

sentando las bases del virreinato el

virrey toledo que gobernó entre mil 569

y mil 581 es considerado el verdadero

organizador del virreinato peruano al

llegar a nuestro territorio realizó una

visita por la sierra para identificar

las principales características del país

así pudo dictar medidas muy importantes

para el funcionamiento del virreinato

organizó los tributos que era el

impuesto que pagaban los indígenas

terminó con la resistencia de los incas

de vilcabamba y promulgó una serie de

leyes que permitieron organizar las

reducciones y la mitad

esto último impulsó notablemente la

minería colonial que sería la mayor

fuente de riqueza de españa'

las reducciones

las reducciones fueron pueblos de indios

creados para agrupar a la población

indígena que vivían en pequeños pueblos

muy alejados unos de otros estas

reducciones estaban dirigidas por un

alcalde de indios y en ellas no podían

vivir blancos a excepción de los

sacerdotes ni negros uno de sus

principales objetivos fue facilitar a

los españoles el cobro del tributo

indígena y la organización de la mitad

la mitad

la mitad era el trabajo obligatorio y

organizado por turnos que los indígenas

debían realizar en la agricultura en las

minas y en los obrajes una especie de

talleres textiles la mitad minera fue la

más importante ya que permitió a los

españoles tener la mano de obra

necesaria para extraer la riqueza de las

minas si bien toledo tomó el nombre de

mitad de la época inca la mitad colonial

fue muy odiada por los indígenas los

naturales fueron obligados a movilizarse

a grandes distancias y realizar labores

agotadoras

los virreyes más importantes

el virrey fue la máxima autoridad en el

virreinato cumplía funciones políticas

militares económicas y religiosas

mientras duro esta forma de gobierno

hubo 40 virreyes entre los que

sobresalieron toledo el verdadero

organizador del virreinato el conde de

lemos que defendió a los indígenas y

combatió los abusos que se cometían en

la mitad minera

el duque de palat a quien mandó

amurallar lima para defenderla de

posibles ataques de piratas y corsarios

amat y juniet en cuyo gobierno hubo una

gran corrupción pero también se

construyeron importantes obras públicas

como la plaza de toros y el paseo de

aguas y abascal que luchó arduamente

contra los movimientos independentistas

de américa

los virreinatos

durante los siglos 16 y 17 existieron

dos grandes virreinatos en américa el de

nueva españa en mexico y el de nueva

castilla este ultimo abarcó gran parte

de sudamérica y su capital fue lima con

el tiempo en la zona del perú actual se

conoció como bajo perú y la de bolivia

actual como alto perú el virreinato de

nueva castilla más conocido como

virreinato peruano estuvo dividido en

corregimientos

los corregidores

se los llamo así porque dirigían un

corregimiento formado por una ciudad

varios pueblos y tierras eran los

encargados de cobrar el tributo indígena

representaban la autoridad del virrey y

aplicaban la justicia cometieron una

serie de abusos uno de los más odiados

fue el reparto de mercancías entre los

indígenas a quienes se les obligaba a

pagar por ellas lo peor era que muchos

de esos productos como las medias de

seda eran absolutamente inservibles

la población y la organización social

los indios los primeros pobladores de

nuestro territorio fueron los hombres y

mujeres indígenas que llegaron aquí hace

más de 16 mil años aunque todos eran

indios no se los trataba como iguales

así la nobleza indígena gozó de una

serie de privilegios exclusivos los

indios nobles o curacas no pagaban el

tributo no iban a la mitad trabajo

obligatorio y asistían a los colegios de

curacas donde aprendían español latín y

a leer y escribir los curacas

autoridades indígenas desde cientos de

años atrás tuvieron una función de

bisagra entre las autoridades españolas

y los indígenas del común esto es del

pueblo a su vez estos indios del común

eran víctimas de muchos abusos y tenía

obligaciones muy severas como el pago

del tributo y el cumplimiento de la

mitad

los blancos

los primeros españoles que arribaron al

perú fueron básicamente hombres que

venían en busca de fama y fortuna las

mujeres españolas llegaron muchos años

después este grupo social estaba formado

por españoles nacidos en españa y por

sus descendientes que nacieron en

américa tenían una posición privilegiada

y la mayoría vivió en las ciudades

algunos de ellos gozaban de una

excelente posición económica pues eran

funcionarios grandes mercaderes

hacendados y mineros hubo incluso

quienes compraron títulos de nobleza

pero había también españoles pobres

pequeños comerciantes artesanos o

pequeños agricultores

y los negros

la mayoría de hombres y mujeres negros

llegaron a partir de 1595 en calidad de

esclavos para servir a los españoles se

los trataba como cosas muchos de ellos

fueron enviados a cultivar caña de

azúcar en las haciendas de la costa los

que se quedaron en las ciudades

trabajaban en las casas de los españoles

como cocheros cocineras y amas que

cuidaban a los niños hubo incluso

mujeres negras que fueron obligadas a

amamantar a los hijos de otras mujeres

algunos de los españoles permitían que

sus esclavos trabajaran en las calles

vendiendo algo o como jornaleros los

esclavos debían darles a cambio una gran

parte de lo que ganaban

en lima fueron conocidas las mujeres

negras que vendían deliciosos dulces en

las calles

los místicos

no todos los indígenas blancos y negros

vivieron separados unos de otros sino

que se mezclaron entre razas fenómeno

conocido como mestizaje así los niños de

madre india y padre español fueron

llamados mestizos a los nacidos de madre

negra y padre español se los conoció

como mulatos y a los hijos de la mezcla

de negros e indios se les llamaba ambos

pero no sólo se produjeron mezclas entre

razas sino también entre culturas

nuestra música fiestas y creencias son

el producto de la mezcla de las culturas

de estos pueblos

las mujeres durante la colonia

durante la colonia las mujeres no

tuvieron los mismos derechos que los

hombres ni siquiera las mujeres blancas

cuando eran jóvenes doncellas dependían

de los padres y después de los esposos y

las que no se casaban eran internadas en

un convento para hacer monjas los

hombres de su época las consideraban

frágiles de espíritu y víctimas de

peligrosas debilidades carnales muchas

mujeres blancas mulatas zambas e indias

fueron inclusive acusadas de hechiceras

y de mantener tratos con el

y minería la actividad más importante

durante la colonia

los españoles asociaron la riqueza al

oro y a la plata cuando llegaron a

nuestro territorio recogieron todos los

objetos de estos metales preciosos que

estaban en los templos y en los palacios

y más tarde comenzaron a sacar minerales

de las minas así con el correr de los

años la minería se convirtió en una de

las actividades más importantes

desarrolladas en nuestro país en lo que

es hoy territorio boliviano encontraron

una de las minas de plata más grandes

del mundo

potosí y la explotaron por más de 100

años la plata que sacaron proporcionó a

españa grandes riquezas

la manufactura

otra de las actividades desarrolladas

durante la colonia fue la manufactura

para llevarla a cabo se construyeron una

especie de fábricas donde se elaboraban

jabones básicamente a partir de la grasa

de las cabras y vidrios la textilería

fue sin embargo la actividad

manufacturera más importante en este

periodo de nuestra historia las prendas

textiles eran fabricadas en unos

talleres conocidos como obrajes y los

más importantes estuvieron en huamanga

el cusco conchucos cajamarca y sobre

todo en quitó como se puede apreciar los

principales obrajes estuvieron ubicados

en las serranías donde abunda el agua

que deben beber las ovejas y fue así

porque éstas proporcionaban la lana con

la que se elaboraban los tejidos

la agricultura y la ganadería

con la llegada de los españoles también

se desarrollaron grandes haciendas éstas

fueron de propiedad de los españoles y

sus tierras serán trabajadas por los

negros esclavos y los indígenas

cultivaron caña de azúcar trigo arroz y

vid

además para elaborar el azúcar

construyeron una especie de fábricas en

muchas de las haciendas también se crió

ganado vacuno y ovino de los que se

obtuvo carne leche y lana asimismo en

una zona de la actual argentina se

crearon mulas que sirvieron como

animales de carga para transportar

minerales

el monopolio comercial

con la instalación del virreinato se

desarrolló el comercio y se empezó a

utilizar la moneda algunas de las

regiones que formaban parte de él

comenzaron a comprarse y venderse

productos entre sí además la corona

estableció en sus colonias un monopolio

comercial lo que significaba que los

virreinatos instalados en américa sólo

podían comprar los productos procedentes

de españa así al virreinato del perú le

estaba prohibido incluso comerciar con

el de mexico desde allá llegaban finos

tejidos medias de seda vinos y objetos

de hierro y los barcos que traían estos

productos regresaban a europa cargados

de la plata americana para fomentar y

reglamentar ese comercio se creó la casa

de contratación de sevilla

la economía indígena

la mayor parte de la población indígena

siguió dedicándose a las actividades

económicas que realizaba antes de la

conquista muchas veces además se mantuvo

al margen del comercio como lo habían

hecho por siglos continuaron trabajando

en la agricultura la pesca y la

ganadería siguieron comiendo los

alimentos de siempre pero muchos

incorporaron a su dieta el trigo en

forma de pan y sobre todo las gallinas

los huevos y la leche también siguieron

creando llamas y alpacas pero sólo en

las alturas por otro lado fue común que

los curacas los indios nobles se

dedicarán al harrier ag que consistía en

el transporte y mulas de productos de

una ciudad a otra

la religiosidad

la religión católica siguió

extendiéndose por todo el virreinato

gracias a la labor de los misioneros

franciscanos dominicos y jesuitas sin

embargo en algunas fiestas religiosas

las nuevas creencias traídas por los

españoles se mezclaron con las de los

indígenas una de las más importantes es

el coi urit y en esta celebración los

pobladores del distrito de ocongate en

el departamento del cusco realizan una

ceremonia que tiene como símbolo la

imagen de cristo pero cuyo objetivo es

la integración del hombre con la

naturaleza particularmente con el cerro

ausangate antiguo

o dios protector así miles de peregrinos

ascienden hasta las cumbres de las

nieves perpetuas

los santos coloniales

durante el siglo 17 la religión fue tan

importante que en el virreinato peruano

vivieron religiosos que luego serían

santificados sobresalen santa rosa de

lima y san martín de porres santa rosa

es reconocida por la virtud de la

caridad atendía toda clase de

necesitados especialmente a enfermos y

mendigos realizó milagros en lima y en

otras regiones ahora la conocemos como

la patrona de lima san martín de porres

también destacó por su abnegación por

los más necesitados y por su amor a los

animales con la ayuda de varios ricos de

la ciudad

fundó el asilo de santacruz

arte y cultura colonial

la pintura la escultura y la

arquitectura

sobresalieron como artes coloniales en

la pintura aparecieron escuelas místicas

que combinaban elementos europeos y

autóctonos aunque los motivos siempre

fueron religiosos en la arquitectura

colonial destacan las iglesias

levantadas en todas las plazas

importantes del virreinato fueron

construidas en estilo