Mensaje por la 7ª Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar.

Summary

En esta séptima sesión del Consejo Técnico, se celebró el Día de la Maestra y el Maestro, destacando un aumento salarial histórico del 9% retroactivo desde enero, con un incremento adicional del 1% en septiembre. Se invitó a los docentes a reflexionar sobre la violencia de género y a participar en la consulta Escuela por escuela para la creación de un nuevo sistema de ingreso y reconocimiento para los maestros. Además, se promovió el concepto de los consejos técnicos escolares como comunidades de aprendizaje, con un enfoque en la autonomía docente y la mejora continua del sistema educativo a través de la colaboración y el trabajo en equipo.

Takeaways

• 😀 Se felicitó a maestras y maestros por el Día de la Maestra y el Maestro, destacando un incremento salarial histórico del 9% retroactivo a enero y un 10% en septiembre.
• 😀 Este aumento salarial es el segundo más importante en los últimos 40 años y refleja el compromiso del gobierno con la recuperación salarial del magisterio.
• 😀 La presidenta propuso una semana adicional de vacaciones para los docentes, lo que implicará que el ciclo escolar 2025 inicie el 1 de septiembre.
• 😀 Se planteó la importancia de reflexionar sobre la violencia de género en las aulas y su inclusión en el Plan de Estudios 2022.
• 😀 Se hizo un llamado a participar en la consulta 'Escuela por escuela' para crear un nuevo sistema de ingreso, promoción y reconocimiento de los maestros.
• 😀 La consulta tiene como base la premisa de que la voz y experiencia de los docentes son fundamentales para construir el país que se desea.
• 😀 Se convocó a eliminar la Usicam y transformar el sistema de carrera docente para valorar, respetar y dignificar a las maestras y maestros mexicanos.
• 😀 Se propuso que los consejos técnicos escolares se transformen en comunidades de aprendizaje para fomentar el aprendizaje colectivo entre docentes.
• 😀 El secretario de educación, Mario Delgado, destacó la importancia de trabajar en comunidad, como lo observó en una experiencia en Colima.
• 😀 Se destacó que los maestros, en igualdad de condiciones, buscan mejorar su enseñanza, lo que refleja un entorno de trabajo satisfactorio y de colaboración.
• 😀 Los maestros tienen el derecho de sugerir cambios para mejorar la educación nacional, con un enfoque en la inclusión y la transformación del sistema educativo.

Q & A

¿Qué celebración se menciona al inicio del discurso y cuál es el anuncio relacionado?

Se menciona el Día de la Maestra y el Maestro, celebrado el 15 de mayo. El anuncio relacionado es un incremento salarial histórico del 9% retroactivo a enero, con un incremento adicional al 10% en septiembre.

¿Qué importancia tiene este aumento salarial para los maestros y maestras?

Este aumento es el segundo más importante en los últimos 40 años y refleja el reconocimiento y la consideración del gobierno hacia el magisterio nacional por su dedicación y contribución a la patria.

¿Qué propuesta hace la presidenta Claudia Sheinbaum en relación con las vacaciones para los maestros?

La presidenta propone una semana adicional de vacaciones para las maestras y los maestros, lo que lleva al inicio del siguiente ciclo escolar el 1 de septiembre.

¿Sobre qué dos temas centrales se invita a reflexionar a los asistentes en esta sesión?

Se invita a reflexionar sobre la violencia contra las mujeres y sobre la consulta Escuela por escuela para crear un nuevo sistema de ingreso, promoción y reconocimiento para los maestros.

¿Qué importancia tiene la consulta Escuela por escuela que se menciona en el discurso?

La consulta es esencial para construir un sistema de carrera docente que valore y respete los derechos laborales, garantice transparencia y elimine la corrupción, con la participación activa de los maestros en el proceso.

¿Cuál es el objetivo de transformar los consejos técnicos escolares en comunidades de aprendizaje?

El objetivo es permitir que los maestros reflexionen colectivamente sobre temas pedagógicos y transformen este espacio para mejorar el aprendizaje tanto de los docentes como de los estudiantes.

¿Qué observó el secretario de educación en Colima que le pareció extraordinario?

El secretario observó una comunidad de aprendizaje en un consejo técnico, donde maestros de diferentes niveles educativos colaboraban en igualdad de condiciones para mejorar su enseñanza, lo que le pareció un modelo de aprendizaje positivo.

¿Qué movimiento se menciona en relación con la transformación educativa?

Se menciona un movimiento que viene desde las bases, impulsado por los propios maestros, y que se complementa con las reformas propuestas por la autoridad educativa para fomentar la autonomía docente y el trabajo en comunidad.

¿Cómo se describe la relación entre los maestros y los estudiantes en las comunidades de aprendizaje?

Se describe como una relación de afecto y verdad, donde los maestros enseñan de manera auténtica y los estudiantes aprenden con interés, lo que genera un ambiente de aceptación y satisfacción.

¿Qué aspecto de la educación en comunidades pequeñas es destacado en el discurso?

Se destaca la importancia de enseñar en comunidades pequeñas y marginales, donde los maestros enfrentan desafíos como la falta de recursos o el desinterés de los adolescentes, pero también logran generar un impacto positivo a través del trabajo en comunidad y el afecto.