Clase 14. MEMBRANA PLASMÁTICA. Características y Transporte. #UBAXXI y #CBC
Summary
TLDREl script ofrece una introducción a las membranas biológicas y su importancia en la función celular. Se discute cómo fármacos como los benzodiazepinas pueden afectar la actividad de las células al interactuar con proteínas específicas en las membranas. Se exploran los componentes de las membranas, incluyendo fosfolípidos, colesterol y proteínas, y cómo su distribución y fluidez influyen en procesos como la comunicación celular y el reconocimiento entre células. Además, se explican los conceptos de transporte activo y pasivo, y cómo las proteínas en las membranas participan en el movimiento de moléculas dentro y fuera de las células.
Takeaways
- 👋 Hola: El script comienza con un saludo y la presentación del docente Joe, quien imparte una clase sobre membranas en la Universidad de Buenos Aires.
- 💊 Medicamentos y Membranas: Se menciona que medicamentos como las benzodiazepinas, como el Rivotril, actúan en receptores específicos en las proteínas de las membranas celulares.
- 🔬 Función de las Membranas Celulares: Las membranas son importantes en la función celular, como se describe con el ejemplo del diurético Furosemida que afecta la membrana celular del riñón.
- 🌟 Componentes de las Membranas: Se discuten los componentes de las membranas, incluyendo proteínas, fosfolípidos, colesterol y azúcares.
- 📚 Errores Comunes: El docente señala un error común en la descripción de las bases de los ácidos nucleicos durante la clase de biomoléculas.
- 🧬 Membrana Plasmática: Se enfatiza la importancia de la membrana plasmática como la 'primera cara' de cualquier célula y su composición proteica.
- 🌀 Membranas Internas: Se menciona que las células eucariotas tienen múltiples membranas internas, como las de los organelos.
- 🔄 Modelos de Membrana: Se discute el modelo mosaico fluido de la membrana, que incluye la movilidad de sus componentes lipídicos y proteicos.
- ⚗️ Regulación de Fluidez: Se aborda la regulación de la fluidez de la membrana, influenciada por factores como los ácidos grasos y el colesterol.
- 🚶♂️ Transporte A través de la Membrana: Se introduce el tema del transporte de moléculas a través de la membrana,区分 entre transporte activo y pasivo.
Q & A
¿Qué es la membrana plasmática y qué importancia tiene en la célula?
-La membrana plasmática es la primera barrera de cualquier célula, que limita el espacio intracelular y regula el tránsito de moléculas entre el interior y el exterior de la célula.
¿Qué son las benzodiazepinas y cómo se relacionan con las membranas celulares?
-Las benzodiazepinas son fármacos que pueden actuar en receptores específicos en las proteínas de las membranas celulares, como el caso del rivotril, que afecta el canal iónico de cloro, alterando niveles de ansiedad.
¿Cuáles son los componentes principales de las membranas celulares y cómo contribuyen a su función?
-Los componentes principales de las membranas celulares incluyen proteínas, lípidos y polisacáridos. Cada uno de estos componentes tiene una función específica que contribuye a la estructura y función de la membrana, como la regulación del tránsito de moléculas y la comunicación celular.
¿Qué es un fármaco que actúa como antagonista y cómo afecta a las células?
-Un fármaco antagonista es aquel que se une a un receptor celular y bloquea la acción de una molécula natural, alterando así la función de la célula. Por ejemplo, un antagonista de un canal iónico podría impedir el paso de iones a través de la membrana.
¿Cómo se relaciona la composición proteica de la membrana celular con la función de la célula?
-La composición proteica de la membrana celular es crucial para la función de la célula, ya que las proteínas pueden actuar como receptores, enzimas, transportadores y canales, entre otros, permitiendo procesos como la comunicación celular y el tránsito de moléculas.
¿Qué son los fosfolípidos y cómo se distribuyen en la membrana celular?
-Los fosfolípidos son lípidos que contienen un fosfato y son componentes clave de la membrana celular. Se distribuyen en una doble capa, con diferentes tipos de fosfolípidos ubicados preferencialmente en una de las capas, lo que afecta la fluidez y la función de la membrana.
¿Qué es el modelo mosaico fluido de la membrana celular y qué implica?
-El modelo mosaico fluido describe cómo los componentes lipídicos y proteicos de la membrana celular se mezclan y pueden moverse lateralmente dentro de la membrana, lo que permite una mayor flexibilidad y capacidad de adaptación a diferentes condiciones.
¿Cuáles son las funciones de los antígenos en la membrana celular y cómo son importantes para el sistema inmunológico?
-Los antígenos en la membrana celular son proteínas o glucoproteínas que pueden ser reconocidas por el sistema inmunológico como parte de la identidad de la célula. Son cruciales para la respuesta inmunitaria, ya que pueden activar la producción de anticuerpos y la activación de células inmunitarias.
¿Qué es la difusión simple y cómo se diferencia de la difusión facilitada?
-La difusión simple es el movimiento pasivo de moléculas desde un área de alta concentración a una de baja concentración sin la necesidad de una proteína. En cambio, la difusión facilitada implica la presencia de proteínas en la membrana que ayudan a transportar moléculas a través de la membrana, a menudo contragradiente.
¿Cómo se describe el transporte activo y cómo es diferente del transporte pasivo?
-El transporte activo es el movimiento de moléculas a través de la membrana que requiere energía, generalmente en forma de ATP, y puede ocurrir contra un gradiente de concentración. Mientras tanto, el transporte pasivo no requiere energía y ocurre a lo largo del gradiente de concentración, como en la difusión simple o facilitada.
Outlines
👨🏫 Introducción a las Membranas Celulares
El docente Joe inicia el video presentando su nombre y su rol en la Universidad de Buenos Aires. Se centra en el tema de las membranas biológicas, mencionando el uso de benzodiazepinas como el Rivotril, que actúan sobre los niveles de ansiedad al interactuar con proteínas específicas en las membranas celulares. Estas proteínas, componentes de la membrana plasmática, son esenciales para la función celular. Joe también menciona la importancia de las biomoléculas y cómo se relacionan con las membranas, destacando la función de ciertas drogas en la regulación de estas proteínas.
🧬 Componentes y Funciones de las Membranas Celulares
Se discute la composición de las membranas celulares, enfocándose en los componentes proteicos y lipídicos. El docente explica cómo estos componentes, incluyendo fosfolípidos y colesterol, se organizan en una doble capa que conforma la membrana plasmática. Asimismo, menciona la importancia de los lípidos en la formación de canales y su papel en la comunicación celular y la regulación de la función celular.
🔬 Detalle de los Componentes Lipídicos y Proteicos
El script se enfoca en los subtipos de los componentes lipídicos, como los fosfolípidos y el colesterol, y su ubicación específica en la membrana celular. Se describen los roles de estos componentes en la comunicación celular y la importancia de su ubicación en la función celular, como la señalización de la muerte celular y el reconocimiento en procesos como la fecundación.
🌐 El Modelo Mosaico Fluido de las Membranas
Se presenta el modelo mosaico fluido de la membrana celular, explicando cómo los componentes lipídicos y proteicos se mueven y se organizan en la membrana. El docente resalta la importancia de entender la fluidez de la membrana y los factores que pueden regularla, como los tipos de ácidos grasos y la concentración de colesterol.
🚰 Transporte Activo y Pasivo a través de las Membranas
El docente Joe cubre los conceptos de transporte activo y pasivo a través de las membranas celulares. El transporte activo implica el gasto de energía en ATP, mientras que el pasivo no lo requiere. Se mencionan los diferentes tipos de transporte pasivo, incluyendo la difusión simple, la difusión facilitada, y el osmosis, y se destacan las proteínas transportadoras y canales que facilitan estos procesos.
🔄 Gradientes de Concentración y Transporte Celular
Se utiliza una analogía del subte para explicar los gradientes de concentración y cómo influyen en el transporte celular. El docente describe cómo las sustancias se mueven a través de la membrana celular, ya sea pasivamente siguiendo el gradiente o activamente en contra de él, utilizando bombas como la bomba sodio-potasio para mantener el equilibrio electrolítico.
🔄 Transporte Acoplado y Antiportes en la Celula
El script se enfoca en el transporte acoplado y los antiportes, donde dos sustancias se mueven a través de la membrana en diferentes direcciones, una siguiendo y otra en contra del gradiente de concentración. Se discuten los mecanismos detrás de estos procesos y cómo se aprovecha la energía de una sustancia para transportar otra en la dirección opuesta.
🌐 Transporte Masivo y Endocitosis en Células
Se aborda el transporte masivo y la endocitosis, procesos por los cuales las células ingieren partículas sólidas o macromoléculas fluidas. El docente explica cómo estas partículas son introducidas en la célula a través de la membrana sin necesidad de un gradiente de concentración, destacando la fagocitosis y la endocitosis como ejemplos de estos fenómenos.
💧 Osmosis y su Papel en el Transporte de Agua
El video culmina con una discusión sobre la osmosis, el paso de agua a través de una membrana desde un medio más diluido a uno más concentrado. El docente ilustra cómo esto afecta al equilibrio de las células y cómo la comprensión de este proceso es crucial para entender la regulación de la hidratación y la homeostasis celular.
Mindmap
Keywords
💡Membranas
💡Benzodiazepinas
💡Proteínas
💡Lípidos
💡Fosfolípidos
💡Colesterol
💡Transporte activo
💡Transporte pasivo
💡Gradiente de concentración
💡Osmosis
Highlights
El docente Joe inicia la clase sobre membranas biológicas, mencionando su relevancia en el contexto de fármacos como las benzodiazepinas.
Se discute cómo ciertos fármacos, como el rivotril, interactúan con las proteínas de las membranas celulares, ejerciendo un efecto en el canal de cloro.
Se destaca la importancia de la membrana plasmática como la primera barrera de cualquier célula, y su composición proteica que le confiere funcionalidad.
El docente explica el papel de las proteínas en la membrana celular, involucradas en funciones como la reproducción y la comunicación celular.
Se menciona la importancia del fosfolípido en la formación de la doble capa lipídica de la membrana celular.
Se describe la ubicación específica de los fosfolípidos en la membrana, con implicaciones en la comunicación celular.
El colesterol se presenta como un componente esencial en las membranas de células animales, influyendo en su fluidez.
Se discute la presencia de lípidos en la membrana celular, con roles específicos en la formación y la función de la membrana.
El docente aborda el tema de las proteínas periféricas e integrales, y su papel en el transporte de moléculas a través de la membrana.
Se introduce el concepto de antígenos en la membrana, como los glucoproteínas, y su relevancia en la inmunología.
Se explica el modelo mosaico fluido de la membrana, destacando la movilidad de sus componentes.
El docente habla sobre la regulación de la fluidez de la membrana, y los factores que pueden aumentar o disminuir esta propiedad.
Se mencionan los运输adores de transporte activo y pasivo, y su papel en el movimiento de moléculas a través de la membrana.
El docente detalla los tipos de transporte pasivo, incluyendo la difusión simple y la difusión facilitada.
Se describe el transporte activo, enfocándose en el papel de las bombas de sodio y potasio en la creación de gradientes de concentración.
El docente explica el transporte secundario y su dependencia de gradientes de concentración preexistentes para el transporte de sustancias.
Se discuten los mecanismos de transporte en masa, como la fagocitosis y la endocitosis, y su relevancia en el proceso celular.
El docente concluye la clase destacando la importancia de los componentes de la membrana y su función en el transporte activo y pasivo.
Transcripts
hola como estan mi nombre es joe soy
docente de esta materia de la
universidad de buenos aires y bueno hoy
vamos a hablar de membranas
[Música]
si las membranas biológicas alguna vez
han tomado o quizás no ellos han
escuchado de personas con varios
conocidos o quizás su pareja que tome
algún tipo de benzodiazepinas es muy
común y walter cada año por lo menos una
capita federal muy común que haya alguna
persona que haya tomado por ejemplo un
rivotril el rebote y es un anti entre
muchas cosas que hace una política por
ejemplo baja los niveles de ansiedad
entonces hay un montón
pero por qué estás hablando de farmatodo
y teniendo membranas bueno porque
justamente esos fármacos valeri a
blancos específicos en nuestras células
y esos blancos específicos en nuestras
células son proteínas y esas proteínas
si son componentes de nuestra membrana
celular en el caso de este ejemplo que
yo les di de establecer de hace piña por
ejemplo es un fármaco que lo que hace es
unirse un canal para caber gico de cloro
y lo abre por ejemplo y hace que esté
mucho más
bueno
así que a dónde vamos hablando celulares
por ejemplo con un auto mojar mango
quizás esos seguramente vayan al
intestino y vayan compasión al lado
generalmente va a parar y no al riñón y
vayan a la primera cara de la célula que
es la membrana si la temprana plasmática
bien entonces se va a encontrar con un
montón de componentes entre ellos estas
proteínas que como les conté recién en
un ejemplo le va a dar la funcionalidad
a mi celular o sea que la composición
proteica de la membrana les está dando
función siguen viniendo viendo
la lista de reproducción ahora mismo la
fase introductoria
después de la clase introductoria de
clase vídeos mod inglés y envío
moléculas orgánicas nosotros los primos
las cuatro biomoléculas fundamentales
vigo proteínas glúcidos
lípidos y por último mismos ácidos
nucleicos donde repito nuevamente el
mismo error que estaba bajito en la
descripción que les habló de las bases
por para revisar eso bueno la cuestión
que esa que hace bien moléculas si no la
vieron verdad por acá se las dejo por
acá así que bueno en la cuestión
cuando vemos esas moléculas vimos
componentes vimos proteínas lípidos
lúcidos eso creímos dijese cómo se
relaciona
esos componentes van a formar
las membranas y la primer membrana
plasmática que yo les decía la primera
cada día sería filtro de aceite si por
ejemplo nunca había un alguna vez un
hostal una clínica donde la paciente el
edad que libra algún diurético temporal
de algunos diurético
furosemida foro seguirá ahí es también
se me fue pero sería ese libro y pico de
asa van gracias a nuestro riñón por
ejemplo el río que es un órgano y los
órganos como vieron en la actuación
productor ya están formados por tejidos
y los tejidos por
y exterior yo tengo que hace va
específicamente algún canal sí donde hay
sobreviven bastante en específico pero
entre ellos están son yo leo que hacen
tratar de hacer que el sodio se vaya y
haga que justamente la persona al no
entrar al sodio que atrae agua
hagamos pis puede orinar y eso se usa en
la clínica pero aunque le aquejan donde
fue ese fármaco fue a la membrana de la
célula fue a regular la función de un
componente proteico de la célula
por eso es importante que ustedes sepan
de membranas los componentes sí que es
algo que ya veníamos viendo en la clase
de biomoléculas entonces no pueden ir
relacionando
cuando hemos de membranas entonces
nosotros contábamos a hacer hincapié en
la membrana plasmática la primera cara
de cualquier célula de nuestro cuerpo
si somos organismos plug-in celular
estamos formados por miles de células
bien es la primera cara
pero tienen que recordar que esa
composición que si bien nosotros la
vemos en la mirada plasmática la
plasmática es la que limita el lado
intracelular o programa de largo
extracelular me podría fuera
eso vamos a estudiar
proteico
y azúcares
esos componentes también lo tiene
cualquier membrana que está dentro de
esta célula que específicamente es la
célula eucariota tiene muchas membranas
internas
yo los voy a poner adicto pero bueno son
las orgánicas los todos los diseños
pero el director es poner extracelular
para que se vea puede no salir cámara
poner a más abajo para que sepan que
tras celular está por fuera de la
membrana de minecraft perfecto gracias
entonces estas membranas
biológicas están justamente también esa
composición que vamos a ver de la
temática también la composición de las
membranas de las otras de nuestras
células
sí pero vamos a enfocar en la ruta
temática entonces con esa introducción
que le pide daño vamos a ver qué me
importa a mí componentes o vigo me
recontra importante sepa entre los
componentes cuáles son los componentes
los que vieron en biomoléculas o sea no
se aleja de lo que vienen viendo si esos
componentes son libros
proteínas que como habíamos empezado
ellas para determinar la función que
cumple esa célula generalmente lípidos
proteínas
lúcidos
hacia numéricos no porque eso es el
material genético sí pero líquidos
proteínas y nociones de biomoléculas que
vimos en la clase de biomoléculas van a
conformar parte de cualquier
bien
ahora que otra cosa más tiene que
prestar atención a la hora de leer su
biografía oficial
y los vídeos como en este lipídico vamos
a encontrar varios subtipos entre ellos
vamos a encontrar dos sólidos
[Música]
y luego si no se acuerdan qué significan
estos nombres le supieron la clase de
mis moléculas si fosfolípidos tienen que
saber bien cómo está formado todos dos
hacia brazos
líquidos si es una célula vegetal
colesterol
no no no no
no pero sí es animal si hay una presión
es importante que sepan que el
colesterol si es una célula vegetal no
está pero si es animal si podemos
ponerla como componente
recordemos esta área
otra componente con bolivia con él terol
y después teníamos otros componentes más
sólidos pero que no se aleja de
ésta
ese es el componente
de los fosfolípidos
tiene que saber y forma parte del 50 por
ciento de toda la membrana y esos
fosfolípidos son varios tipos si por
ejemplo el fosfato
fosfatidilinositol
tengo que saber dónde está ubicado si
separó la composición de los
fosfolípidos en ambas caras de la
membrana porque van a formar un hábitat
para una doble capa ahí está
la composición de estos líquidos sí
va a ser distinta y eso le da
fácil y no citó por ejemplo
desde el lado de adentro de las
migraciones porque hoy es importante
chicos simplemente porque es importante
y porque es importante porque él forma
pinos y todo lo vamos a ver en clases
posteriores en créditos posteriores
vamos a ver que participan en la
comunicación celular vídeos posteriores
si ustedes quieren podemos seguir
armando pero bueno después si les gusta
si les sirve vamos a seguir haciendo más
directos de este tipo bueno con más de
200 chicos está del lado intracelular de
la membrana se centraría más que nada de
participar en la comunicación celular y
para que las células reciba señales
desde afuera y adentro las semillas
este tiene que estar dentro
de
otro ejemplo que puedo dar no hay más si
eso sería una casa de lípidos de
fosfolípidos hay más tienen que saber
cómo está ubicado inclusive puede que
les pongan alguna imagen y sepan
ubicarlo tienen que saber buscar si
compatibles
sería fácil celina es otro
si son chicos syntek se acuerdan mal voy
a ser exagerada como siempre lo soy si
se acuerda en el fútbol híbrido
fosfatidilserina esta edad cada
extracelular los felicito me acaban de
matar la célula en serio bueno porque
porque si este confort y pido más dice
lina estuvieran en la cara extracelular
por allá
eso indica que esa célula está entrando
el mecanismo de muerte celular en autos
y entonces generalmente condiciones
normales para la célula
utilice ese poco líquido se encuentra
del lado intracelular de la verdad sí y
así es como los componentes fosfolípidos
se van ubicando en diferentes en
formación en arica para lo tiene que
saber esta imagen está en cualquier
libro si cualquier libro que digan de
biología
entonces eso como componente político y
obvia les recomiendo el libro de
robertis la parte de membrana la verdad
es que está muy lindo como este
explicado de robertis lo que el segundo
parcial como que es medio no a mí
personalmente la monta tanto eso depende
de ustedes pero lo que es primer parcial
está buenísimo como lo explica y la
parte de membranas sí y ahí hay imágenes
donde la ubicación de los fosfolípidos
después del bien
colección de células animales ojos
chicos por ejemplo
hay más folículos o en los hay mucho más
son cosas importantes
colesterol también es importante que lo
sepan que se encuentra en la membrana
biológica de las células animales si
entre medio de los fosfolípidos sin ser
una región muerta y grupo divididos es
importante que sepa que son lípidos que
están unidos azúcares y están de la cara
extracelular de al lado de afuera
ahora para ellos una volumen si vamos un
poquito más estos lípidos estas
proteínas proteínas como texas tenían
varias formas varias estructuras sí y
estas proteínas pueden ser en la
membrana vamos a ver que las proteínas
pueden ser
o
cómo sería eso estar de esa forma
porque está atravesando toda la membrana
y ya chicos ya se lo dice integral
y otras periféricas
ahora por ejemplo la típica pregunta es
como los mecanismos de transporte
utilizan la membrana
algunos usan proteínas otros no pero yo
soy proteínas no voy a usar proteínas
periféricas que estando a un lado y el
otro no visible yo quiero meter cosas a
la célula o sacar cosas de la célula
como base y tiene que ser integral de
membrana tiene que ser transmembrana
de ovín y esas cosas o sacar cosas no
tiene sentido que fue la periférica si
tiene que ser integral del umbral
y después tenemos dos o tres agentes
anuncios los glúcidos
principalmente que deben recordar
como dt y lúcidos o hidratos de carbono
como quieran llamarlo
es
y los anuncios principalmente abrimos
los folios obligó poquitos obligo zhang
años
lo traducimos en español unos pocos
azúcares ponemos una cuestión más bonito
oligosacáridos
a ella
los lúcidos son generalmente bien hay
más azúcares pero generalmente
oligosacáridos
los sonidos etarios
si yo tuviera que dibujar una membrana
por ejemplo esto es un glóbulo rojo
ellos se encuentran justo en el lago
extracelular de la mina se unen a los
libios formando los lípidos oa las
proteínas formando poco de ellas
por eso
en
y ahora
estos son los últimos salarios entonces
que van a formar
incluso caries
otro concepto importante chicos los
vocales provocáis como quieran llamarlo
también
es lo que está por fuera de cualquier
pregunta
tiene que saber lo que hacen si quieren
donar sangre
pero bueno
los nuevos niños si son
grupos a niños de el pocero
fíjense que los anillos son por ejemplo
siendo contaminada así que por ejemplo
si soy esposa que llama eso quiere decir
que es mi blog lo rojo tiene una red con
proteína integral de la verdad claro un
componente de los vocales una
glucoproteína que me está diciendo que
soy debemos amigos
cómo se llama esta proteína de membrana
se llaman antígeno
antígeno y un antígeno es una sustancia
que puede provocar una respuesta
inmunitaria y ahí viene el tema de que
yo soy loco se me lleva no puede vivir a
alguien o darme
sangre de grupos a niños si entonces yo
voy a tener anticuerpos que también son
proteínas antiguo por ejemplo ya no
puedo recibir otro tipo de sangre por
ejemplo por ejemplo otro tipo de sangre
como este porque tengo esta proteína
glucoproteína que es un antígeno más
pero qué es
si me está dando la especificidad a mis
logros rojos es una glucoproteína
y resulta chicos que el lucro de las
proteínas perdonar es de cemento la
lengua las lipoproteínas son componentes
del grupo
no son los grupos de mi nación también
grupo lípidos también sus componentes y
los vocales y siempre es importante que
sepan que están del lado extracelular de
la 'u' de afuera de la membrana sí y así
podemos decir un montón de funciones por
eso otro ejemplo más tipo dar de la vida
antes de navidad
hallada por el movimiento de fecundación
encontramos un espermatozoide
chico hacer
parte y el ovocito no
cuando estábamos yendo hacia la parte
uterina y específicamente fuimos a la
trompa uterina y todo lo demás cuando
empieza a mirar el espermatozoide a
encontrarse con el negocito
se preguntan eso para unirse
bueno pero no soy de si un ejemplo lo
que hace es reconocer el ovocito porque
el ovocito que tienen nuestros ositos
tienen una glucoproteína que se llama
zona pelúcida son montones de proteínas
que hace que el esperma lo reconozca ahí
tenemos otro ejemplo de función del
equipo cáliz el reconocimiento celular
si
entonces lugo cádiz hay mucho más
funciones que las diversas funciones
composiciones ya dijimos los vídeos
loterías
fíjense lo importante que son
ahora muy bonito después de los
componentes cuando estudian mejoradas es
importante que también
tengan en cuenta otros conceptos más en
relación a la escritura
el modelo de mosaico fluido
cuando se
vieron todos
literalmente ellos decidan y lo
describieron así que la membrana del
cosmético algo quieto sino que era como
un mosaico que estaba era un mar de
lípidos donde el inverso como haysbert
literalmente lo dice así como hay que
ver proteínas dígame si no
es así
como lo describe en
1975
modelo d
mosaico
fluido
se habla de esa composición tanto
lipídica como proteica que tiene la
membrana otro concepto importante a la
hora de estudiar membranas chicos
otro concepto importante no sólo los
componentes el modelo hemos incluido
también otro componente
a los componentes y la regulación de la
fluidez de la membrana es oihana
convolución
tiene que ver con los componentes que
ahora te digo
regulación
de la
por
la regulación de la fluidez
y
regulación de la fluidez cuáles son los
factores que influyen en la regulación
de la fluidez eso también es importante
y confía con que se relacionara se
relaciona también con los componentes si
por ejemplo aquellos factores que bajan
la fluidez de la membrana eso nos tienen
que saber y aquellos que aumentan la
fluidez esos tienen que ver más que nada
con el componente lipídico más que
proteico si eso también lo pueden
relacionar con la clase biomoléculas
entonces
entonces
los factores que disminuyen la fluidez
de velada de la membrana son por ejemplo
ácidos grasos de cola larga
sangrados
o aquellos que aumentan las fluidez
ácidos grasos de cola
corta
insaturados
los incentivados recuerdos de verano que
tenían dobles enlaces o sea quiero que
miren esto
estos son saturados y largos es más
difícil que se muevan y los insaturados
más fácil si porque tienen ese
agotamiento entonces lo hacían de la
sota y con la larga son más saturados
disminuyen afines los de ccoo las cortas
insaturados lo que hacen es aumentar la
fluidez si mucho colesterol trabaja
también
disminuye de alfred es otro factor más
lo hace más rígido
no paramos
por qué
si tengo muchos tromba con el fluidez
porque si es más rígido y si tengo mayor
algo menor concentración de colesterol
menor cantidad eso va a hacer que
aumente la fluidez
o sea los factores reguladores y la
fluidez de la membrana también es
importantísimo que lo sepan y no son
lentos y otra cosa más acerca de
tempranas
simplemente en ese pan en relación al
modelo mosaico fluido que no es algo
cierto es que los separa los movimientos
y los líquidos
como los fosfolípidos se mueven si
las cocinas también siempre las excluyen
pero también se mueve
movimiento
y con esto ya está súper pero súper bien
si trate de buscado obviamente esto es
la bibliografía oficial recomendada por
su cátedra o por 121 sé que están
cursando braille pero esto es una base
mínima de los componentes de la
composición de las membranas si el tipo
de los movimientos los lípidos recuerden
movimiento de rotación movimiento y flor
quizás tú atp por ejemplo para eso un
movimiento de institución lateral eso lo
tienen los lípidos los fosfolípidos
mientras que las proteínas no se pueden
mover sí también pero no así no se
formen de esa forma sino que pueden
hacer esto a abrirse cerrarse por
ejemplo o se puede mover así
lateralmente sí perdón tengo muchos
movimientos corporales entonces también
se mueven
bien lateralmente pero el foco libio
tiene más movimientos y con esto
terminamos toda la parte de membranas y
componentes el próximo vídeo vamos a ver
transporte
hola chicos vamos a ver el transporte de
transportes vamos a hablar del
transporte a través de la membrana si en
el vídeo anterior habíamos hablado de
que había un fallo de componentes de las
membranas celulares entre ellos teníamos
artículos principalmente fosfolípidos
después teníamos un componente de un
psíquico los oligosacáridos y de las
proteínas que en esa mini clase
comenzamos hablando de que las proteínas
daban una funcionalidad esas células
bueno acá vamos a ver que las proteínas
están implicadas en los dos mecanismos
de transporte que vamos a ver a través
de la membrana si uno es el activo y
otro es el pasivo
el transporte activo es cuando se gastan
mucha energía al gasto del atp si no
está bendecida tb vayan al vídeo
anterior en donde dice bioenergética ahí
les hablo del atp como moneda energética
que es importantísimo que lo sepan
cuestión transporte activo gasto energía
gastos de transporte el pasivo como dice
la palabra pasivo
o sea el no gasto antes de eso primero
que más tengo que ver bueno en los
subtipos de transporte que tenemos
obviamente en diferentes bibliografías
podemos ver algunas diferencias y esas
las medias pueden consultarlo sin ningún
problema
signo de los miedos de escribanos en los
grupos de consulta guardando los
comentarios pero nosotros vamos a hacer
una división clásica que es la que se
suele evaluar y las que la base mínima
que se suele esperar que tengan los
alumnos que están cursando
61 por ejemplo en agua
o en alguna otra universidad también si
entonces en ese
entonces transporte activo gasto energía
lo podemos dividir en dos tipos primero
y segura
transporte pasivo lo podemos dividir
en otros subtipos la difusión
la palabra difusión ya es pasivo si
gatito de color separen su difusión de
un pasillo seguro buena difusión
pero el equipo de difusión está la
difusión
simple simple
simple o sea que la molécula pasa
simplemente delicadas y sin necesitar
una proteína si el simple ok y otra es
la difusión
facilitarla
de nuevos chicos
facilitadas que te está diciendo hay
alguien que está facilitando la salida
en este caso la difusión facilitada
sería por ejemplo la puerta la puerta me
está facilitando mi salida o entrada por
ejemplo no una difusión facilitada hay
algo una estructura que está formando
justamente una cavidad que me está
permitiendo el paso quién es esa
estructura que me facilita el paso
proteínas las
transportadoras sí que son proteínas
integrales de membrana sino como hago
imaginarse que la puerta esté puesta
encima la pared eso sería una periférica
ahora si la puerta está bien puesta
entremedio de la pared esto es integral
está integrada mientras que si estuviera
encima la pared no es una puerta eso
sería una proteína periférica bueno en
este caso las entidades son como las
puertas y tan integradas a la pared a la
membrana quiénes son
[Música]
la proteína estará bien
carrier transportadoras traviesas llevan
y eso trae el nombre lo van a encontrar
en los diferentes libros de biología
y las botellas
por ejemplo
los canales
también vamos a encontrar otras
proteínas integrales las
agua por ellas
en las aguas que esté facilitando de tu
relación también tengo otro tipo otro
subtipo más que también sabe si ella o
ósmosis
ok
te productivo yo lo dividía en dos
primario segundo primario quiere decir
que sucede primero y con gastos de
energía
indirectamente y secundario porque es
primario
y bastante sencillo como lo digo así
porque el primario bastante directamente
el secundario va a depender de este
vídeo castelá guía genera dientes
diferencias y se aprovecha de eso es
secundaria rival o sea que gasta atp
indirectamente cuáles son dentro del
primario chicos están las bombas digo
bombas porque hay muchas en las células
entre ellas la más importante y no puede
no saber y no podríamos respirar no
podríamos vivir sin ella tenemos muertos
bastante exagerada
porque lo que hace es generar
diferencias de gradientes sin mantener
esa diferencia si no tuviésemos la bomba
sólo potasio de pieza que les recomiendo
no estudian bien
nuestras células estarían en un
equilibrio con el ambiente del medio
ambiente y en ese momento que llegásemos
a ese equilibrio porque ya nos morimos
por eso la bomba lo que hace bomba sodio
potasio que pasa es mantener una
diferencia de gradientes gradientes otro
concepto más el ambiente es lo que se
imaginen
que ata
por ejemplo cuando hablamos de
gradientes y contemple en sus libros
gradientes de concentración creo que se
imaginan que acá
por ejemplo esto es el subte por ejemplo
jesús te gasta super-g no todos alguna
vez hablamos subió sos deprisa no pero
lo vemos el momento de la tele antes de
la pandemia estamos con mucha rutina
salir todos amontonados bueno dentro del
subte por ejemplo nos pasaba para todos
los pilares del pasado no estábamos un
montón de personas y todos súper
amontonados en una gran concentración de
personas
y para salir por la puerta para salir
con la puerta
tenía que pasar alguno a la puerta para
llegar un momento que ésta se había y
otro momento que se cerraba
entonces qué pasaba qué nos pasaba en
ese momento en ese momento que mucho
para salir a lugares que como podría
salir ya se imaginarán que salía siendo
empujada que empujaban sea ni siquiera
podía salir por mis propios medios no sé
si les pasó para mí el paso que salía
directamente por decisión bueno y que te
sale por una puerta podría salir por la
ventana sí o sí por una puerta que
representaría un transportador
por ejemplo
y cuando sabía iba directamente ningún
esfuerzo porque ella me empujaba bueno
creo quiero que hagamos analogía
eso es un gran hizo una representación
un ejemplo que siempre doy que seguirá
diente de concentración era todas las
personas nosotras dentro de subte si hay
un gradiente de concentración una
concentración de sustancias
separadas por una distancia la distancia
es las paredes del subte y la puerta de
la distancia eso representaría la
membrana de la célula
y yo el salir sin ningún gasto
energético porque me están empujando
yo estoy siendo a favor de caliente hay
un montón de personas a mí menos las
personas están simbolizando que cosas la
sustancia estoy yendo a favor es
muchísimo más y menos gasta energía no
empujaron bueno
lo mismo pasa
en la difusión facilitada por cambiar y
por ejemplo que son las proteínas que
suelen ser justamente
aquellas de las cuales la favorece si el
gran es del gradiente de sustancias la
sustancia van a favor de su cliente que
a favor es un agente químico
si ahora bioquímico porque son
sustancias como la glucosa por ejemplo
que salen
cada vez también dependen de ese
gradiente y de que yo tenga muchas
sustancias por ejemplo fuera de la
célula o dentro de la célula y que salga
sin ningún gasto energético a favor de
gradiente si ahora no es el caso
contrario quiero que nos pongamos en
otro caso
ingresar al súper banda quiere ingresar
al subte
no sé si les pasó pero a mí me pasó
quería nada de su cristal todo el
escrito es usted y qué pasó yo me tenía
que ir a la facultad entonces a dar
ready traté de empujar un poquito y
acomodarme traté de hacer básicamente
gaste energía tuve que gastar energía
mental recontra ocupado ahí y meterme
bueno que estoy sé cómo estoy yendo en
contra de caliente donde hay menos estoy
yo solita aún hay más está si no es
usted estoy ya está en contra es
brillante si entonces eso como
apariencia fuerte ni en contra de la
gente quiere decir lo pongamos un
lenguaje machito que las moléculas es
caliente es cuando las moléculas están
en diferencias de concentraciones en un
lugar al menos en otro lugar hay más
concentración de sustancias separadas
por una membrana sino por un espacio eso
es un gradiente pero bueno con estas
analogías creo que
y si no me pueden preguntar cualquier
duda ningún problema
la ecuación que yo tenga la entrada del
subte ya sería algo activo y es así como
funcionan las bombas
como la bomba sodio y potasio por
ejemplo si las bombas atp asas tienen
que gastar la energía para ir en contra
del sur ariete cuáles son esos dientes
que le vamos a ver el agente de sodio y
el potasio si es importante que sepan
que en la célula por ejemplo las bombas
en la célula voy a tener por fuera de
ella muchísimo pero muchísimo sodio
muchísimo y por dentro un poquito sobre
otro entonces cómo estoy a la misma
corte activo por las bombas es odio va a
salir
porque porque va en contra de su
gradiente de menos de más
y el potasio
es al revés
potasio es muchísimo por dentro y por
fuera en menos entonces el potasio va a
entrar
ambas sustancias van en contra de su
gradiente y yo necesito mantener esa
diferencia que haya mucho potasio dentro
poco potasio fuego mucho hacia fuera
poco sodio adentro por lo primero que
habíamos dicho se habría un equilibrio
es muy probable en mis células ya
memoria yo necesito mantener ese
caliente electrolítico sí y eso lo doy
con las bombas que van en contra de la
gente bien tengo otra acá favor
por decimosegundo
el secundario vamos a hablar del
transporte acoplados es importante que
recuerden que esto acoplado
acoplado que dice que se acoplan son dos
sustancias que se acoplan para poder
atravesar la membrana bien entonces
transporte acoplado
hablamos del símbolo de
y adaptamos de andy porte
es importante
transporte
y anti corte es anti corte o con otra
trama plata sin plata contra atrás
orden
cuál es la diferencia del secundario usa
bien gradientes de concentración para
poder ingresar dos sustancias en
simultáneo
y desarrollar las dos van en la misma
dirección eso es importe anticorte las
dos sustancias en distintas direcciones
por ejemplo sin corte
de la glucosa
con el sol el sodio va a su favor de
caliente esto es lo diferente esto es lo
raro el sodio a favor de caliente y la
energía de entrada del sonido es
aprovechada por la glucosa que va en
contra de su gran ente
tengamos sustancias van en la misma
dirección sin cortes sino repitan lo
bueno para atrás
anti corte
habla de la dirección una sustancia
entra la otra sale pero la diferencia
está en que una va a favor de su cliente
por ejemplo y ese caliente la energía de
estado en caliente es aprovechada por
otra molécula que va en contra de su
valiente como varias distintas
direcciones anti fuerte o contra
transporte
y dentro del transporte activo también
tenemos
mientras lo voy a poner por ahora al
transporte en masa
acá entran día entrar en dos dosis
y la ex oz y ptosis
chicos en dos dosis la célula tiene que
hacer todo esto moverse tenga para
endosar gasta energía
o éxito si se elimina el compuesto
también gasta energía por eso es activo
esto es importante que sepan que no es
no me importa en la línea
si el transporte activo en masa no me
interesa el gradiente es importante que
lo sepas imagínense chicos algo muy
particular por ejemplo una célula de
sistema
qué son aquellas que en dos citas por
ejemplo bacterias para degradar las
romperlas enteras y las exponen de
verdad se llaman células presentadas
presentadoras la cuestión
células presentadoras de antígeno la
cuestión esas figuras si agarran una
bacteria y si yo tuviera que esperar a
que tenga todo un gradiente de bacterias
para recibir en los citados estoy al
horno y además si tengo que hacer en
contra el gradiente pero no porque
tendré que tener mucha bacteria dentro
de la célula no tiene sentido entonces
transporte en masa no me importa el
agente es activo porque no para el
agente sino porque
ella mueve toda la membrana para poder
abrir la partícula si por ejemplo
partículas sólidas en los hitos y vamos
a decir que fagocitosis o una
macromolécula fluido la endocitosis va a
ser pinos entonces
bien
entonces
independiente está por demás
todo esto
transporte estilo pasivo importante que
sepan de gabriel qué molécula ingresa
por ejemplo la glucosa si suelen ser
naturales estas proteínas los canales
que por ellos pasen guiones y estos
pueden estar regulados si las
acuaporinas que por ellas pasan grandes
cantidades ya que deben saber chicos
cuáles son aquellas moléculas que
ingresan o egresan por esto por estas
proteínas y cuáles son las
características de cada uno y la
disfunción simple simple porque
simplemente pasan las moléculas
imagínense que yo para respirar
ni verán mi oxígeno perdón ingresar mi
oxígeno y liberal de observó no tuviera
que mandar energía
si tenemos que hacer cada respiración
nos dimos cuenta estamos respirando
ahora
esto lo hace el oxígeno como los gases
como el oxígeno nitrógeno de carbonos
ingresan y egresan de la serie la
producción simple
o sea qué pasa en la membrana sin ningún
problema o componentes hidrofóbicos de
la misma naturaleza de la membrana
también si pasan por la célula por
expansión simple o agua una peliculita
también es importante que sepan cuáles
son esos compuestos y ósmosis con esto
ya terminó
el concepto básico y lo pueden aplicar
en todo lo que ustedes van a ver después
en su bibliografía y en la forma en que
lo van a evaluar es esto hombros y
pasaje de agua se mueve agua si es el
pasaje de agua de un lugar más diluido a
uno más concentrado con exceso bueno
todos hemos tomado un vaso de jugo
alguna vez que estaba muy como con mucho
sabor como que estaba muy concentrados
bueno esto sería más concentrado
le voy a poner un nombre más bonito
hipertónica
y para él
y por mucho tono
ya este tipo atómica y por menos tipo
trabajo sí
hipotónico
por qué
exeni con el agua si ha estado con
referencia el jugo sería absoluto
entonces digamos y sabiendo este
concepto pueden aplicarlo en diferentes
con citaciones si no suscriban se
activarán la palita vamos a subir más
directo siempre quedó alguna duda pero
fíjense el agua difunde de un lugar
hipotónico sea más diluido a uno más
concentrados el agua
no el soluto no se mueve el saludo se
mueve el agua
bueno
eso
y esto es acorde
amor recibido
los chicos no se olviden de suscribirse
activar la campanita poner me gusta si
les gustó y si quieren que subamos más
vídeos si comenten si es que tienen
alguna pregunta alguna duda y nada nos
vemos en la próxima
Browse More Related Video
5.0 / 5 (0 votes)