Siapa Takut Beda, Ini Negeri Anak Muda | Catatan Najwa

Summary

The event titled 'Guarding Speech, Nurturing Harmony' emphasizes the importance of unity, tolerance, and embracing diversity. It challenges the misconception that maintaining order means passive agreement. The narrative highlights the significance of mutual understanding, especially during challenging times like the pandemic. The speakers share personal experiences of living as minorities and the lessons of tolerance and acceptance learned through these experiences. Emphasizing education, interfaith interactions, and respect for diverse perspectives, the event encourages the youth to cherish and protect the rich cultural diversity of Indonesia while fostering a sense of togetherness.

Takeaways

• 😀 The event 'Menjaga Tutur Merawat Akur' emphasizes the importance of unity and tolerance among Indonesian youth.
• 👍 Maintaining harmony doesn't mean suppressing opinions but finding common ground despite differences.
• 👫 The pandemic highlighted our interdependence and the need for collaboration and mutual support.
• 🌍 The speaker shares personal experiences of tolerance and acceptance growing up in a diverse society.
• 🙏 The importance of celebrating cultural and religious diversity as a strength rather than a division.
• 📚 Education and knowledge are highlighted as key factors in overcoming prejudices and fostering tolerance.
• ❤️ Personal anecdotes about living as a minority in the USA and the lessons learned about acceptance and inclusion.
• 🎓 Emphasis on the importance of seeking knowledge and education, as taught by the speaker's grandfather.
• 🤝 The need for open-mindedness, understanding, and the ability to see situations from different perspectives.
• 🌟 The role of young people in promoting and sustaining cultural and religious diversity for a harmonious future.

Q & A

What is the main theme of the event 'Menjaga Tutur, Merawat Akur'?

The main theme of the event 'Menjaga Tutur, Merawat Akur' is to promote the idea that maintaining harmony and understanding does not mean being passive or silent, but rather involves active participation, tolerance, and recognizing our mutual need for each other.

How does the speaker view the COVID-19 pandemic in relation to learning and mutual support?

The speaker views the COVID-19 pandemic as an opportunity to realize how much we need each other and how togetherness is essential for survival, emphasizing that the pandemic should not be seen as a wasted year if it teaches us these lessons.

What stereotype about Papua does the speaker address, and what is their response to it?

The speaker addresses the stereotype that people from Papua are backward and prone to violence. They respond by emphasizing that despite modernization, Papuans have not forgotten their identity and aim to show their value to both national and international audiences.

What personal experiences does the speaker share to illustrate tolerance and acceptance?

The speaker shares personal experiences of celebrating Ramadan as a minority in a predominantly non-Muslim area, being invited to break the fast with friends, and being the only Muslim in a Catholic family during an exchange program in the USA. These experiences illustrate the openness, acceptance, and support they received from people of different backgrounds.

How does the speaker describe their upbringing in relation to tolerance and diversity?

The speaker describes being brought up in a diverse environment where their family home was open to people of various backgrounds, including non-Muslims. They learned from a young age to interact with people from different walks of life and to see things from multiple perspectives.

What analogy does the speaker use to explain the importance of diversity?

The speaker emphasizes a lesson from their grandfather that it is essential to see the world from different viewpoints and not judge things from a single perspective. This approach fosters tolerance and understanding of diverse beliefs and practices.

What is the speaker's view on the role of education and knowledge?

The speaker believes that education and knowledge are crucial for elevating one's status and achieving personal and collective growth. They stress that acquiring knowledge should be a priority, as it enables better understanding and adaptation to a complex world.

How does the speaker's experience as a journalist influence their perspective on diversity?

The speaker's experience as a journalist has allowed them to witness diverse global events and interact with people from various backgrounds. This exposure has reinforced their belief in the importance of adaptability, open-mindedness, and the ability to find common ground in a diverse world.

What final message does the speaker convey about the role of youth in promoting diversity?

The speaker conveys that youth have a crucial role in promoting diversity by recognizing the value in different perspectives and embracing the world's diversity as an opportunity. They encourage young people to celebrate and protect diversity, as it is fundamental to creating a harmonious and inclusive society.

Outlines

00:00

😀 Embracing Youthful Diversity and Tolerance

The speaker discusses the importance of embracing and nurturing diversity, especially among the youth in Indonesia. They emphasize that maintaining harmony doesn't mean avoiding confrontation or difficult conversations. The pandemic highlighted the need for unity and cooperation, teaching valuable lessons about mutual reliance. The speaker also addresses common stereotypes about Papuans and the importance of showing the world that despite modernization, they maintain their cultural identity. Tolerance, they note, is a learned experience, often gained from living as a minority and respecting differences.

05:01

🌏 Experiencing Cultural Diversity and Acceptance

Sharing personal experiences, the speaker recounts their time as a Muslim exchange student living with a Catholic family in the United States. This period exposed them to various situations and questions about their faith, but also to profound acceptance and support. The narrative highlights how their family, especially their grandfather, taught them to interact with people from diverse backgrounds, fostering tolerance and understanding from a young age.

10:01

📚 The Value of Education and Cultural Tolerance

The speaker reflects on the teachings of their family, emphasizing the importance of education and the value of cultural tolerance. Their grandfather, a respected figure, instilled in them the significance of seeking knowledge and understanding different perspectives. The speaker shares anecdotes about their family's open-minded approach to religious and cultural differences, promoting a message of unity and mutual respect.

15:02

🌍 The Power of Open-Minded Leadership

Drawing on their experience as a journalist, the speaker discusses the qualities of effective leaders who can communicate across cultural boundaries. They stress the importance of being open-minded, sensitive to different cultures, and always seeking common ground. The speaker shares insights from their interactions with a wide range of individuals, from influential leaders to ordinary people with extraordinary determination. The segment concludes with a call to recognize the myriad perspectives in the world, celebrating diversity as a source of strength and understanding.

Keywords

💡Tutur

The term 'tutur' refers to speech or discourse. In the context of the video, it highlights the importance of mindful communication in maintaining harmony and understanding in society. The speaker emphasizes that 'menjaga tutur' (maintaining speech) does not mean suppressing dissent or only saying agreeable things, but rather communicating thoughtfully to foster unity.

💡Pandemi

The word 'pandemi' refers to the global COVID-19 pandemic. The video uses the pandemic as an example of a challenging situation that has underscored the importance of mutual support and cooperation. It is described as a missed opportunity if we do not learn from it about our interdependence and the need to overcome prejudices and divisions.

💡Toleransi

'Toleransi' means tolerance. The video discusses tolerance as a crucial aspect of living in a diverse society. It is depicted as an experience that must be lived and not just taught. The video gives examples of tolerance, such as a Muslim girl being supported by her Catholic host family during Ramadan and the speaker's own experiences of religious and cultural tolerance.

💡Keberagaman

'Keberagaman' means diversity. The video emphasizes the beauty and strength found in Indonesia's diversity, urging people to see it as a blessing rather than a challenge. Examples include the speaker's reflections on her multicultural upbringing and the importance of embracing differences to foster unity and peace.

💡Minoritas

The term 'minoritas' refers to minorities. The video highlights the experiences of being a minority, whether religious, cultural, or ethnic, and how these experiences shape one's understanding of tolerance and acceptance. The speaker shares personal anecdotes about being a minority abroad and the lessons learned from those experiences.

💡Papua

'Papua' refers to the Indonesian province of Papua and its people. The video features discussions about the stereotypes and prejudices faced by Papuans and the importance of recognizing and valuing their cultural identity. It advocates for equality and respect for all Indonesian citizens, regardless of their background.

💡Emosi Keagamaan

'Emosi keagamaan' means religious emotions. The video discusses how strong religious feelings can sometimes lead to conflict if not tempered with tolerance and understanding. It highlights the need for managing these emotions to avoid infringing on others' rights and beliefs, promoting a more harmonious coexistence.

💡Fanatisme

'Fanatisme' refers to fanaticism. The video warns against religious fanaticism, suggesting that extreme devotion to one's faith should not lead to intolerance or the rejection of others. It advocates for a balanced approach where strong personal beliefs coexist with respect for different perspectives.

💡Pendidikan

'Pendidikan' means education. The video underscores the importance of education in overcoming prejudices and fostering understanding among diverse groups. It discusses the role of education in elevating one's status and promoting tolerance, as exemplified by the speaker's family emphasis on learning and broad-mindedness.

💡Konflik

'Konflik' means conflict. The video addresses various conflicts, both historical and personal, and how they have shaped the speaker's views on tolerance and unity. It highlights the need for conflict resolution through dialogue and mutual respect, emphasizing that understanding and cooperation are vital for peace.

Highlights

Introduction to the event 'Indonesia Butuh Anak Muda' emphasizing the importance of maintaining dialogue and understanding among youth.

Explanation that 'Menjaga Tutur' does not mean passive agreement, but actively engaging and acknowledging different perspectives.

Reflection on how the COVID-19 pandemic has shown the necessity of mutual dependence and collaboration for survival.

A call to set aside prejudices and appreciate the diversity within the community, highlighting the need for inclusivity.

Discussion on stereotypes faced by Papuans and the importance of not succumbing to negative perceptions.

Emphasis on tolerance being a lived experience, not just a taught concept, and the value of experiencing being a minority.

Personal anecdote about celebrating Ramadan as a minority and the importance of community support during religious observances.

Highlighting the significance of cultural and religious diversity from childhood experiences in Jakarta.

Importance of viewing diversity as a blessing and the need to protect and cherish it for future challenges.

Personal experience of living in America as a Muslim and the lessons learned about acceptance and open-mindedness.

Reflection on the value of education and tolerance taught by family, especially in diverse and multi-religious contexts.

Importance of nurturing religious emotions while maintaining tolerance and avoiding fanaticism.

The principle that everyone encountered is either a religious or human brother, promoting universal brotherhood.

Encouragement to pursue education as a means to elevate human dignity and the lasting impact of these teachings.

Personal account of a career in journalism, witnessing significant global events and understanding the complexity of the world.

Recognition of the need for leaders who can communicate across cultural boundaries and understand diverse perspectives.

Encouragement to maintain clear and inclusive vision through the eyes of youth, celebrating diversity as an opportunity.

Transcripts

Hai

Cek Aman ya Kita bisa mulai oke halo

teman-teman menjaga tutur merawat akur

itu judul acara dalam rangkaian

Indonesia butuh anak muda tahun ini

sebuah kalimat yang kami harap tidak

dimaknai sebagai undangan untuk bungkam

memilih passive demi keteraturan menjaga

tutur bukan berarti asam menganggukan

kepala atau berkata Ia hanya demi

membuat situasi seakan serba baik-baik

saja toh apa yang mempersatukan tak

selalu yang indah dan menyenangkan Kita

bisa dipersatukan bahkan oleh

permasalahan

pandemi sebenar-benarnya adalah

kesempatan sia-sia bila kita melewatkan

setahun ini tanpa belajar betapa

Ternyata kita saling membutuhkan betapa

bersama adalah cara bertahan diawali

dengan mengesampingkan prasangka

berhenti melihat apa yang berjarak dari

kita dengan sebelah mata

mereka besar bangsa suka mabok

mereka biasa menyebut saya serem

orang sering bilang kami orang Papua

ketinggalan

yang terlintas di benak teman-teman itu

mau memukul cuma so branjangan itu bukan

Jalan Terbaik kita Maafkan saja

kita ingin menunjukkan

kepada nasional maupun internasional

bahwa

kita orang Papua Sekalipun kita sudah

hidup di dalam masa modernisasi tapi

kita tidak pernah melupakan jati diri

kita

[Musik]

menyepakati perbedaan memang tidak

gampang bukan watak yang tumbuh secara

instan butuh toleransi sebuah kata yang

seperti lalat terdengar dengungnya tapi

tak selalu kita raih wujudnya

toleransi harus dialami dan enggak

sebatas diajarkan atau disosialisasikan

salah satunya lewat pengalaman hidup

menjadi minoritas ketika berbeda tabrak

timus tahil berdampingan

[Musik]

itu aku rasain dari kecil gitu karena

begitu masuk bulan Ramadan saya bluluk

waktu saya kecil

tugas saya sayang aja seng ngajak

temen-temen yang pertama Saya

dibangunkan sahur saya Slank ajak

temen-temen dong ikutan apa saurin kita

keliling pagi-pagi itu untuk bangun

orang sahur Terus yang kedua sayanya

gitu bahwa memang Elisa Lam sambil

nyuruh setelah ur gitu terus yang yang

seri yang kalau malam pas teman saya

lagi taraweh sayang jagain sendal di

depan

Hanya itu yang saya alamin Saya dari

saya Kecil Jadi buat saya itu hal yang

Oh ya Saya senang setiap kali sampai

begitu bulan Ramadan saya menganggap

bahwa pertama bukan hanya jajanan yang

banyak gitu ya tapi

Iya saya merayakan itu tadi saya bilang

ada-ada ada Hai depan yang dimana budaya

memaafkan belajar satu dengan yang lain

menerima melihat keberagaman itu sebagai

anugerah karena saya ngomong ini bukan

karena saya depan tetapi saya saya

mengingat memori kecil saya gitu yang

setting saya bilang saya lahir besar di

Jakarta dan masa-masa itu indah buat

saya gitu nggak bisa lupain dan sampai

hari ini itu yang saya berharap bahwa

keberagaman ini adalah hal yang yang

Hai apa Ya bisa dibilang bahwa ini harus

kita jaga sama-sama dan tantangan kita

ke depan ini sebagai apa kemanusiaan itu

besar sekali karena kalau keberagaman

ini kita jaga kita diperhadapkan dengan

masalah yang sama nikmat Tuhan Yamaha

sanggup engkau ingkari ho

o Tuhan ciptakan

beragam beda

takkan sanggup atau meraba tak

diperintahkan jadi

agamamu agamaku hidup bersama Tuhan

menciptakan beragam beda

takkan sanggup kau

meraba

diperintahkan

[Musik]

hidup bersama

Hai memenuhi

agamamu agamaku

hidup

bersama saya beruntung pernah juga

mendapatkan pengalaman menjadi minoritas

Dalam usia yang relatif muda 16 tahun

usia saya saat itu ketika ikut program

pertukaran pelajar saya hidup dan

tinggal selama setahun di sebuah

keluarga asing di Amerika Serikat Saya

tinggal di keluarga penganut Katolik

taat bahkan menjadi satu-satunya muslim

di lingkungan sekolah dan masyarakat

sekitar terekspos pada situasi yang

beragam saya menghadapi banyak

pertanyaan hingga tuh dengan tapi juga

merasakan langsung keterbukaan dan

penerimaan

Interaksi yang saya dapatkan termasuk

disiapkan makanan sahur setiap malam

oleh ibu angkat yang beragama Katolik

ditemani puasa pernah juga diantar ke

masjid di luar kota untuk salat dan

merayakan lebaran bersama komunitas

Islam namun disisi lain pernah dibully

saat salat di perpustakaan sekolah Saya

pernah mendapatkan pertanyaan-pertanyaan

diskriminatif seperti ada yang pernah

tanya orang masukin so happy about any

one

sejak kecil saya selalu diajarkan oleh

orang tua untuk tidak boleh pilih-pilih

teman Habib Quraisy memperoleh pelajaran

ini juga dari didikan kakek saya Habib

Abdurrahman Shihab

sejak dulu rumah Abi di Makassar memang

Selalu ramai dengan sahabat-sahabat

Habib dari berbagai kalangan termasuk

para non-muslim malah ada sahabat Habib

keturunan Tionghoa sering datang ke

rumah untuk belajar bahasa Arab rumah

Habib Quraisy di Makassar dulu memang

jadi penampungan bagi pelajar dan

mahasiswa yang merantau ke Makassar

jadi saya selalu berinteraksi dengan

beragam kalangan

Abby bercerita dulu waktu kecil Habib

selalu mengajak anak-anaknya terutama

yang laki-laki berjalan bersama ke

masjid Hai di gerbang masjid biasanya

Habib meminta anak-anak Masuk dari pintu

yang berbeda-beda ini salah satu cara

Habib mengajari anak-anaknya melihat

segala sesuatu secara seksama tidak

hanya dari satu sisi tidak

sepotong-sepotong

dalam ritual keagamaan Abby juga dididik

pentingnya sikap toleran dan menjauhi

fanatisme kebenaran di dalam rincian

agama bisa beragam dan satu-satunya cara

untuk hidup harmonis adalah

mengedepankan toleransi tanpa

melunturkan keyakinan dan tradisi

[Musik]

Hai

jadi

pelihara emosi keagamaan

emosi keagamaan bisa menjadikan

seseorang melanggar agama yang

diyakininya sekalipun dia yakin begitu

tapi emosinya meluap sekarang begini ada

prinsip dasar dalam dalam segala hal

Hai siapa yang anda temui

Hai siapapun

dia adalah saudara Anda seagama atau

saudara Anda sekum manusia

soal keberagaman ini Abby kerap

memberikan analogi hidangan Allah itu

beragam ada teh ada kopi ada susu Allah

memberikan aneka hidangan itu untuk kita

pilih Allah tidak bertanya ke kita 5

Plus 5 berapa karena jawabannya hanya

satu 10 tapi Allah bertanya ke kita 10

itu berapa tambah berapa

jawabannya Nisa Satu tambah 92 tambah 83

+ 7 dan seterusnya

Habib Abdurrahman juga sering

menyampaikan pesan ke Abi soal

pentingnya menuntut ilmu dan meraih

pendidikan tinggi katanya Abah Ini

panggilan Abby untuk ayahnya Abah tidak

akan meninggalkan harta buat kalian tapi

semoga bekal pendidikan dapat aba

Usahakan kalau perlu Abah jual gigi Hai

terlebih catat zaman dulu gigi palsu itu

dari emas lebih beri kebebasan

Hai untuk memilih walau dalam saat yang

sama diarahkan lebih masih ingat itu eh

hai habis justru yang minta masuk

pesantren dari keinginan dari keinginan

anaknya jadi baru itu diarahkan eh waktu

masuk SMP itu banyak pilihan

Hai tapi eh Abby memberi pilihan

Hai kemudian ditempatkan pada kita tapi

SMP Muhammadiyah SMP Muhammadiyah

walaupun praktek ibadah di rumah itu

bukan hammadiyah

tetapi karena wawasan yang luas ini

menganggap bahwa perbedaan itu wajar dan

tidak perlu kita kumpul seseorang untuk

menganut faham tertentu selama itu masih

dibenarkan agama itu bahwa sama kalau

saya menganggap bahwa ada Obsesi di diri

abaya Habib Syech Hai beliau itu kan

oleh

omnya mau dikirim ke Mesir tetapi

dicegah oleh ibunya karena beliau adalah

anak satu-satunya

jadi ada Obsesi yang atau ada cita-cita

yang tidak kesampaian jadi dari itu saya

kira kita diarahkan untuk ke Mesir itu

sebagai

pemenuhan dari ekspektasi waktu beliau

masih muda dan dia mau buktikan bahwa

saya tidak bisa tapi anak-anak saya bisa

ada itu kita selalu di anjurkan untuk

jangan pulang dulu sebelum langsung jadi

dokter setiap suratnya kepada

Hai itu diakhiri dengan tiga pesan

bertakwalah kepada Allah bergaul dengan

orang-orang baik jangan pulang sebelum

jadi dokter Habib selalu menyatakan

hanya ilmu yang bisa mengangkat derajat

manusia ilmu disini tidak dibatasi ilmu

agama atau ilmu umum dan setelah

aminzar dewasa belajar

ini kata-kata kata-kata Habib ini yang

pertama menjadi pertanyaan saya hanya

hanya Kemudian saya mendapatkan

jawabannya di dalam Alquran itu tuhan

menyuruh kepada nabi berdoalah kepadaku

untuk memperoleh ilmu jadi

ketidak dikatakan berdoalah untuk kamu

mendapat kekuasaan berdoalah kamu untuk

menjadi kaya raya hanya ilmu jadi

akhirnya saya tahu ini kata-kata ini Hai

kalimat ini yang menjadi motivasi Saya

hanya ilmu yang bisa mengangkat derajat

manusia ini musik klarifikasi kamu

kehamilan mempengaruhi

hai habis selalu tanamkan babak selalu

tanamkan mangkanya

merelakan Abi ya Mi Alwi umur 13 13

tahun pergi ke Mesir di sana beberapa

belas tahun aku tidak 15 tahun

10 tahun kita balik ya karena Abby

kembali lagi untuk ambil Doctor ganti

saya ini selalu menyaksikan Ibu menangis

setiap malam lebaran jadi ibu sudah

masak makanan yang banyak karena kamu

tuh banyak sekali dateng ya terus malam

lebaran terus dia bilang

di mana anak saya

Hai kangen Baduy 02.00 padahal masih ada

11 Iya terus Habib

Hai pegang-pegang anakmu nanti yang akan

mengharumkan kita

Oh iya jadi luar biasa itu Habib

membesarkan hati Ibu baru Ibu berhenti

menangis

cinta ilmu dan pentingnya bergaul dengan

beragam kalangan itu nilai yang

dijunjung tinggi Abby dan ditanamkan ke

kami anak-anaknya karena itu juga saya

diperbolehkan pergi setahun ke Amerika

saat masih remaja Padahal saya ingat

banyak yang protes waktu itu kok boleh

anak perempuan remaja pergi hidup

sendiri di Amerika Serikat tinggal di

keluarga asing yang bukan muslim

Hai 20 tahun saya menjadi wartawan saya

beruntung karena punya kesempatan untuk

melihat langsung berbagai peristiwa yang

mempengaruhi lanskap dunia saat ini

lahirnya negara baru perjanjian damai

beneran senjata Pemilu demokratis

sayangnya juga aksi terorisme terpolakan

politik Bencana alam perang konflik kita

hidup di dunia yang sangat kompleks yang

dengan mudah bisa menjadi lahan subur

untuk kesalahpahaman

karenanya kemampuan beradaptasi dan

menyesuaikan diri dengan lingkungan yang

beragam sangat penting

Hai

kayaknya sih Lalu

lupa

gintas

rumah

untuk itu

senyum diperjual busbar kau semua

anak-anak yang mengalami konflik besok

pernah kehilangan orang tua urusan

converted pernah kehilangan rumah beda

pernah kehilangan saudara dan semua

dibuat Surga itu semua adalah korban

dari konflik tahun 99

[Musik]

[Tepuk tangan]

kenapa berani bikin kayak gitu kan

masalah sensitif itu bilang dalam musik

seminar mengenai Tuhan Yesus dalam

bermusik Slank bicara mengenai Nabi

Muhammad musik universal dan yang

bersaudara keluar menyerang adalah

perdamaian perwita

Oh ya smule aku tuh cuman dia berbicara

tentang Tuhan tentang Kebesaran Tuhan

[Tepuk tangan]

saya percaya pemimpin masa kini dan masa

depan adalah yang memiliki kemampuan itu

kemampuan berkomunikasi melampaui

batas-batas budaya bukan sebatas jago

berbahasa asing tapi juga peka dengan

sensitifitas terhadap budaya lain dan

punya insting untuk selalu mencari Kamen

ground pikiran yang terbuka perspektif

yang luas

pengalaman menjadi wartawan itu juga

memungkinkan saya untuk berbicara dengan

sosok-sosok yang tidak biasa latar

belakang dan situasi mereka beragam

kadang-kadang

di mulai dari pemimpin yang berpengaruh

presiden aktivis pahlawan penyintas tapi

juga koruptor teroris dan terpidana mati

[Musik]

[Musik]

saya mulai mengenali karakter dari

sosok-sosok inspirator pemimpin yang

begitu dicintai rakyat orang-orang biasa

yang punya determinasi luar biasa mereka

adalah kepala-kepala yang mau

mendengarkan orang lain tidak memaksakan

kehendak melihat dari perspektif yang

berbeda dan sadar masing-masing dari

kita adalah Berbeda sehingga perlu

mencari gol bersama yang mempersatukan

[Musik]

menjaga tutur merawat akur dimulai

dengan sederhana menyadari Ada sejuta

fakta yang tak bisa dilihat hanya dari

sepasang mata kita butuh sepasang mata

yang masih jernih tidak dilakukan oleh

perbedaan apa yang terlihat dari mata

itu adalah dunia sebagai jutaan

kemungkinan sebagai kesempatan merayakan

keberagaman saya percaya itu yang

terlihat dari sepasang mata anak muda

Hari ini saya Najwa Shihab narasi

Ya

udah oke aku limiting ya

thank you semua