LES FIGURES DE STYLE : comment les repérer et les analyser

Summary

Dans cette vidéo, l'auteur offre des conseils pour repérer et analyser les figures de style dans les textes littéraires. Il explique que les figures de style visent à créer un effet particulier sur le lecteur, et non à être ajoutées au hasard par l'auteur. En s'étonnant des formulations inhabituelles et en utilisant l'imagination, on peut mieux comprendre l'intention de l'auteur. Des exemples concrets de comparaisons, métaphores et figures sonores sont présentés pour illustrer comment identifier ces figures et améliorer l'analyse des textes. L'auteur propose également des vidéos pour mémoriser les noms des figures de style.

Takeaways

• 📚 Les élèves ont souvent des difficultés à identifier et analyser les figures de style malgré une bonne compréhension des textes.
• 🔍 Une figure de style vise à créer un effet sur le lecteur, souvent par l'utilisation d'images ou d'attentions particulières sur certains mots.
• ✍️ L'objectif est d'identifier les stratégies de l'auteur pour appuyer son message et soutenir son idée.
• 🧐 Il faut s'étonner de toute formulation qui aurait pu être plus simple, car une formulation complexe cherche à créer un effet particulier.
• 🔗 Les figures d'analogies, comme la comparaison, la métaphore ou la personnification, sont souvent repérables par des évocations non présentes dans la scène décrite.
• 📖 Par exemple, dans 'Madame Bovary', la comparaison 'comme au sermon' indique une attitude respectueuse ou une incompréhension.
• 🔫 Dans le texte de Céline, 'essaims de balles rageuses' est une métaphore comparant les balles à des insectes menaçants, montrant la crainte du narrateur.
• 🎶 Les figures sonores, telles que l'allitération et l'assonance, créent des jeux de sons perceptibles à l'oreille et nécessitent souvent une lecture à voix haute pour être repérées.
• 🎵 Par exemple, dans le poème de Rimbaud, les sons doux au début contrastent avec les sons plus agressifs à la fin, mimant la violence de la scène.
• 💡 Analyser une figure de style nécessite d'abord de s'étonner d'une formulation particulière, puis d'utiliser de la créativité pour l'interpréter.
• 📹 Des vidéos complémentaires existent pour expliquer les noms et exemples des figures de style afin de faciliter leur apprentissage.

Q & A

Quels sont les problèmes que les élèves rencontrent généralement avec les figures de style dans leur analyse de texte littéraire?

Les élèves ont souvent des difficultés à repérer, identifier et analyser les figures de style. Ils peuvent comprendre le texte, mais ils ne savent pas comment trouver ou interpréter les différentes constructions ou formules utilisées par l'auteur pour créer un effet sur le lecteur.

Qu'est-ce qu'une figure de style et comment fonctionne-t-elle?

Une figure de style est une construction ou une formule utilisée par l'auteur pour créer un effet sur le lecteur, comme mettre une image en tête ou attirer l'attention sur un mot particulier. L'auteur utilise ces figures avec un but précis pour soutenir son message ou son idée.

Comment les élèves peuvent-ils identifier les figures de style dans un texte?

Pour identifier les figures de style, les élèves doivent se méfier de tout ce qui pourrait être exprimé de manière plus simple ou neutre. Si l'auteur utilise une formulation différente, c'est qu'il cherche à créer un effet particulier, ce qui est une figure de style.

Quels sont les exemples de figures d'analogies mentionnés dans le script?

Les figures d'analogies mentionnées dans le script incluent la comparaison, la métaphore et la personnification. Elles sont généralement repérées lorsqu'un élément du texte n'est pas réellement présent dans la scène décrite.

Comment l'exemple de Madame Bovary illustre l'utilisation d'une figure de style?

Dans Madame Bovary, l'auteur décrit l'attitude de Charles en classe en utilisant la comparaison 'comme au sermon'. Cela indique qu'il est très attentif, peut-être face à quelque chose de sacré ou parce qu'il ne comprend pas ce qui lui est expliqué.

Quelle est la différence entre une métaphore et une comparaison?

Une comparaison utilise des mots comme 'comme' ou 'pareil à' pour établir une similitude entre deux choses, tandis qu'une métaphore est une comparaison implicite qui assimile une chose à une autre sans utiliser ces mots.

Quels sont les exemples de figures sonores et comment les repérer?

Les figures sonores incluent l'allitération et l'assonance, qui consistent en une répétition de sons consonnes ou voyelles. Elles peuvent également inclure des mots qui se ressemblent phonétiquement. Pour les repérer, il faut lire le texte à voix haute et écouter les sons.

Quel est l'effet de l'allitération dans le poème de Rimbaud mentionné dans le script?

Dans le poème de Rimbaud, l'allitération avec le son F donne une impression de douceur, peut-être imitant le souffle du vent. Dans le dernier vers, l'allitération avec les sons T, D, TR et DR donne une impression plus agressive, reflétant la violence de la scène.

Pourquoi est-il recommandé de lire le texte à voix haute pour repérer les figures sonores?

Lire à voix haute permet de mieux percevoir les jeux de sons et les effets produits par les figures sonores. Cela aide à pressentir et à comprendre les effets que l'auteur cherche à créer avec ces figures.

Quelle est la stratégie pour analyser une figure de style?

Pour analyser une figure de style, il faut d'abord s'étonner d'une formulation particulière et s'interroger sur la présence d'un son, d'un mot ou d'une expression étonnante. Ensuite, il faut utiliser de la créativité et de l'imagination pour l'interpréter.

Quels sont les conseils donnés pour retenir les noms des figures de style?

Le script suggère de regarder des vidéos qui expliquent les figures de style avec des exemples parlants pour faciliter la mémorisation de leurs noms.

Outlines

00:00

🧩 Introduction et Importance des Figures de Style

Dans cette vidéo, nous abordons les difficultés que rencontrent les élèves pour identifier et analyser les figures de style. L'auteur explique que ces figures sont des constructions visant à créer un effet sur le lecteur, et qu'elles ne sont pas ajoutées au hasard mais placées de manière stratégique par l'auteur. Il est crucial de comprendre les intentions de l'auteur et de remarquer les formulations inhabituelles qui servent à appuyer un message ou une idée.

05:05

🔍 Comment Repérer les Figures d'Analogie

L'auteur donne des conseils pour repérer les figures d'analogie comme la comparaison, la métaphore et la personnification. Par exemple, dans 'Madame Bovary' de Flaubert, la comparaison 'comme au sermon' suggère un parallèle entre l'attention de Charles en classe et le respect face à quelque chose de sacré. De même, les 'essaims de balles rageuses' chez Céline est une métaphore comparant les balles à des insectes menaçants. Ces figures visent à transmettre des sentiments et des images précises au lecteur.

🔊 L'Analyse des Figures Sonores

Les figures sonores, telles que l'allitération et l'assonance, sont analysées à travers la répétition de sons. L'auteur recommande de lire les textes à voix haute pour mieux percevoir ces effets sonores. Par exemple, dans un poème de Rimbaud, les sons doux comme 'F' et les sons agressifs comme 'T' et 'D' illustrent respectivement la tranquillité et la violence de la scène. Ces répétitions sonores renforcent l'atmosphère et les émotions du texte.

🎨 Créativité et Interprétation des Figures de Style

Analyser une figure de style nécessite de s'étonner des formulations particulières et d'interpréter leur signification avec créativité et imagination. Comprendre les intentions de l'auteur derrière ces choix stylistiques peut être complexe, mais c'est essentiel pour une analyse littéraire approfondie. Enfin, l'auteur encourage les élèves à apprendre les noms des figures de style, et propose des vidéos explicatives pour faciliter cet apprentissage.

Keywords

💡Figures de style

Les figures de style sont des constructions ou des formules qui cherchent à créer un effet sur le lecteur, telles que la mise en image ou l'attention sur un mot particulier. Elles sont utilisées pour soutenir le message ou l'idée de l'auteur. Par exemple, la comparaison 'comme au sermon' dans 'Madame Bovary' est une figure de style qui décrit l'attention de Charles en classe.

💡Comparaison

La comparaison est une figure d'analogie qui met en relation deux éléments grâce à un outil de comparaison (comme, tel que, pareil à, etc.). Dans le script, l'exemple 'attentif comme au sermon' compare l'attitude de Charles en classe à celle d'une personne écoutant un sermon, pour suggérer son respect ou son incompréhension.

💡Métaphore

La métaphore est une figure d'analogie qui remplace un terme par un autre avec lequel il entretient une relation de similitude. Par exemple, 'essaims de balles rageuses' est une métaphore qui compare les balles à des insectes menaçants, illustrant la dangerosité des balles sur le champ de bataille.

💡Personnification

La personnification est une figure de style qui attribue des caractéristiques humaines à des objets, des animaux ou des idées. Bien que cette figure ne soit pas explicitement illustrée dans le script, elle pourrait être utilisée pour décrire des éléments inanimés en termes humains afin de créer une connexion émotionnelle avec le lecteur.

💡Allitération

L'allitération est une figure sonore qui consiste en la répétition de sons consonantiques. Par exemple, le poème de Rimbaud répète le son [f] pour évoquer la douceur du souffle du vent, créant ainsi une atmosphère tranquille et apaisante.

💡Assonance

L'assonance est une figure sonore qui consiste en la répétition de sons vocaliques. Bien qu'elle ne soit pas directement illustrée dans le script, elle pourrait être utilisée pour créer des effets sonores spécifiques dans un texte littéraire.

💡Stratégies d'auteur

Les stratégies d'auteur se réfèrent aux techniques et aux figures de style qu'un auteur utilise pour appuyer son message et soutenir ses idées. L'objectif de l'analyse des textes littéraires est d'identifier ces stratégies pour mieux comprendre l'intention de l'auteur.

💡Effet littéraire

Un effet littéraire est le résultat produit par une figure de style ou une construction particulière dans un texte, visant à provoquer une réaction spécifique chez le lecteur. Par exemple, l'utilisation de la comparaison 'comme au sermon' crée une image précise de l'attention de Charles.

💡Formulation

La formulation fait référence à la manière dont un auteur choisit d'exprimer ses idées. Une formulation différente, plus travaillée ou imagée, est souvent utilisée pour créer un effet particulier, ce qui constitue une figure de style. L'analyse des formulations aide à comprendre les intentions derrière l'écriture.

💡Analogie

L'analogie est une figure de style qui établit une relation de similitude entre deux éléments différents. Elle inclut des figures comme la comparaison et la métaphore, qui sont utilisées pour illustrer des concepts de manière plus imagée et compréhensible.

Highlights

Les élèves ont souvent du mal à identifier et analyser les figures de style.

L'objectif de cette vidéo est de donner des conseils pour repérer les figures de style et améliorer les analyses de textes littéraires.

Une figure de style est une construction ou une formule visant à créer un effet sur le lecteur.

Les auteurs utilisent des figures de style pour appuyer leur message et soutenir leurs idées.

Il faut s'étonner de tout ce qui aurait pu être dit de manière plus simple et neutre.

Les figures d'analogies incluent la comparaison, la métaphore et la personnification.

Un exemple de comparaison est présent dans Madame Bovary avec « attentif comme au sermon ».

Les métaphores opèrent un rapprochement entre deux éléments, comme dans « essaims de balles rageuses » de Céline.

Les figures sonores, comme l'allitération et l'assonance, créent des effets sonores spécifiques.

Lire le texte à voix haute peut aider à repérer les figures sonores.

Le poème de Rimbaud utilise des sons consonnes pour créer des effets spécifiques.

Analyser une figure de style implique de s'étonner et de s'interroger sur une formulation particulière.

Il faut de la créativité et de l'imagination pour interpréter les figures de style.

La mémorisation des noms des figures de style est essentielle.

Des vidéos explicatives sont disponibles pour aider à comprendre les figures de style.

La vidéo suivante sera consacrée aux figures de style.

Transcripts

Je vois souvent des élèves en galère avec les  figures de style… des élèves qui se demandent  

comment les trouver : ils lisent le texte, le  comprennent, bien même, mais en ce qui concerne  

le repérage, l’identification et l’analyse d’une  figure de style… là, c’est une autre histoire !

Alors dans cette vidéo, je vous propose quelques  conseils et réflexions pour mieux parvenir à les  

repérer et, ainsi, améliorer vos  analyses de textes littéraires.

Une figure de style, c’est avant tout  une construction ou une formule qui  

cherche à créer un effet sur le lecteur,  lui mettre une image en tête par exemple  

ou attirer son attention sur un  mot particulier. Ce que je veux  

dire c’est qu’un auteur ne se dit pas « tiens  et si j’ajoutais une paronomase ici. » Non,  

il place sa figure de style à tel endroit,  sur tel mot dans un but bien précis.

Ayez donc à l’esprit, pour commencer,  que votre objectif c’est d’identifier  

les stratégies d’un auteur, de traquer  tous les stratagèmes qu’il met en place  

afin d’appuyer son message, de soutenir son idée.

De manière générale, il faut vous étonner de tout  ce qui aurait pu être dit de manière plus simple,  

de manière plus plate, plus neutre. Si  l’auteur passe par une formulation différente,  

c’est parce qu’il s’attend à créer un effet  particulier… et c’est tout simplement ça une  

figure de style : c’est une façon différente  de dire les choses, une façon plus travaillée,  

plus imagée, parfois plus brutale, parfois  plus subtile mais toujours remarquable.

Prenons quelques exemples : et notamment celui  des figures d’analogies comme la comparaison,  

la métaphore ou la personnification.

On les repère en général lorsqu’une situation,  

un être ou un objet évoqué dans le texte n’est  pas réellement présent dans la scène décrite.

Par exemple, au début de Madame Bovary,  lorsque le narrateur de Flaubert décrit  

l’attitude de Charles en classe, il  écrit : « On commença la récitation  

des leçons. Il les écouta de toutes ses  oreilles, attentif comme au sermon »

Eh bien, on n’est pas à la messe, là. Ce n’est pas  véritablement un sermon. Donc on peut légitimement  

s’interroger sur la présence d’une figure  de style. Vous avez certainement repéré la  

comparaison « comme au sermon », maintenant,  essayons de comprendre ce que cela signifie.  

Si Charles est attentif en classe comme au  sermon, ça peut vouloir dire qu’il est comme  

face à quelque chose de sacré… très respectueux,  très silencieux, il tient peut-être à montrer  

combien il se plie aux règles de l’école. Ou  alors, il ne comprend tout simplement pas ce  

qu’on lui raconte… la leçon étant aussi obscure  à ses oreilles qu’une homélie du dimanche matin.

Quand Céline, sur un champ de bataille,  évoque des « essaims de balles rageuses »,  

il n’y a pas vraiment d’essaims,  c’est une image, une figure de style,  

une métaphore pour être précis qui opère un  rapprochement entre des balles et des guêpes,  

des abeilles ou des frelons : le point commun  c’est que toutes ces choses sont menaçantes,  

assez agressives… la piqure est douloureuse. ça  montre ici la crainte que ressent le narrateur.

Prenons maintenant l’exemple d’une figure de style  tout à fait différente : une figure sonore. Les  

figures sonores ne sont pas toujours évidentes à  analyser, ça demande un peu d’imagination, vous  

allez voir. Elles consistent en une répétition  de sons consonnes ou voyelles (respectivement  

l’allitération et l’assonance) ou en un  rapprochement de deux mots qui se ressemblent  

phonétiquement. ça crée une sorte de jeu sur  les sons qu’on ne peut percevoir qu’à l’oreille.  

Pour repérer ces figures de style, il ne faut  donc pas hésiter à lire le texte à voix haute,  

ça vous aidera aussi à pressentir l’effet produit.  Je préviens quand même… lire le texte à voix  

haute… oui mais pas pendant une épreuve écrite  du bac… ça risque de ne pas vous porter chance.

Ecoutez bien les sons dans ce poème. Vous pouvez  fermer les yeux pour vous concentrer vraiment sur  

vos oreilles. (Arthur Rimbaud, recueil de Douai) «  Les parfums ne font pas frissonner sa narine  

;
Il dort dans le soleil, la main  sur sa poitrine
Tranquille. Il a  

deux trous rouges au coté droit. »

Si on insiste un peu sur les sons consonnes,  

on se rend compte que le premier vers répète  à trois reprises le sont F. Un son assez doux,  

qui mime peut-être le souffle du vent qui, ici,  chargé des parfums de la nature environnante,  

ne parvient pourtant pas à faire frissonner  l’homme qui dort… qui dort profondément.

Le dernier vers, lui, sonne de manière bien plus  agressive que les deux précédents. Certainement  

pour montrer la violence de cette partie  du poème, on a des T, des D, des TR et des  

DR. Peut-être qu’on peut l’interpréter  en disant qu’on a là une allitération,  

notamment de son consonne T, plus agressif  qu’un M ou qu’un L. le son [t] qui mime  

peut-être les détonations, qui martèle  la violence vécue par ce personnage.

Vous l’avez compris, analyser une figure  de style, c’est d’abord s’étonner d’une  

formulation particulière, s’interroger sur  la présence d’un son, d’un mot ou d’une  

expression étonnante. Il faut ensuite un peu  de créativité, d’imagination pour l’interpréter  

puisqu’il est parfois difficile de  savoir ce que l’auteur voulait dire.

Si on se contente de cela, rien de bien compliqué.  

Vous allez y arriver. La seule chose un  peu pénible qu’il vous reste à maitriser,  

c’est de retenir le nom des figures de style  et pour ça, j’ai créé quelques vidéos qui vous  

les expliquent avec des exemples assez  parlants, j’espère. Je vous laisse donc  

avec le prochain cours consacré aux figures de  style et je vous souhaite une bonne journée.