Curso de Tic’s | Sesión 1. Introducción a las Tecnologías de la Información y Comunicación

Summary

Este curso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) impartido por Kevin Martínez ofrece una introducción al impacto de la tecnología en la educación, el trabajo y la vida cotidiana. A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán sobre herramientas como Microsoft Office, sistemas operativos, redes y la evolución tecnológica desde la informática básica hasta las aplicaciones avanzadas en medicina, agricultura, negocios y más. También se abordan las ventajas y desventajas de la implementación de las TIC, como la mejora en la comunicación y la eficiencia, junto con los riesgos de desempleo y problemas de seguridad.

Takeaways

• 😀 Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son fundamentales en la vida diaria y en el ámbito laboral, permitiendo la administración e intercambio de información a través de dispositivos como teléfonos, computadoras, y más.
• 😀 El curso abarca diversos temas relacionados con las TIC, tales como la ciberseguridad, sistemas operativos, software y hardware, y el uso de plataformas digitales, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes en estos ámbitos.
• 😀 Las TIC tienen implicaciones sociales y educativas importantes, ya que permiten mejorar la enseñanza, crear nuevos métodos de comunicación y contribuir al desarrollo de nuevas industrias.
• 😀 Las tecnologías educativas tienen una evolución desde los años 50, comenzando con la necesidad de formar oficiales rápidamente, y transformándose con el avance de los medios tecnológicos como computadoras e internet.
• 😀 Las TIC mejoran la comunicación, ofreciendo nuevas formas de interactuar a distancia y reduciendo costos. Esto incluye métodos como la mensajería instantánea, videoconferencias y el correo electrónico.
• 😀 Las TIC han dado lugar a nuevas industrias, como la programación y el diseño web, y han permitido el crecimiento de sectores como la manufactura, con tecnologías que permiten a los empleados realizar tareas a distancia.
• 😀 Aunque las TIC ofrecen muchas ventajas, también presentan desventajas como la pérdida de empleos debido a la automatización, la pérdida de lenguaje corporal en la comunicación digital y problemas de seguridad relacionados con el acceso no autorizado a datos personales.
• 😀 El uso de las TIC en educación permite a los docentes ofrecer contenidos más accesibles y personalizados, lo que facilita el aprendizaje para estudiantes con distintas necesidades.
• 😀 La evolución de las TIC permite su implementación en diversas áreas, como la política, la administración, la medicina y la investigación, transformando los procesos tradicionales y mejorando la eficiencia.
• 😀 Los sistemas informáticos están compuestos por tres partes esenciales: hardware (componentes físicos), software (programas y aplicaciones) y personas (usuarios que interactúan con el sistema), y se clasifican según su función, como sistemas de almacenamiento, procesamiento o mixtos.

Q & A

¿Qué es el objetivo general del curso mencionado en el guion?

El objetivo general del curso es identificar conceptualmente las tecnologías de la información y comunicación (TIC), así como sus implicaciones sociales actuales y futuras, su relación con otras áreas, y el desarrollo de competencias en el uso de estas tecnologías.

¿Cuáles son los principales temas que se abordarán en el curso?

Los principales temas incluyen la introducción a las TIC, ciberseguridad, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, software y hardware, internet, intranet y extranet, herramientas tecnológicas, sistemas operativos, medios tecnológicos, contenidos digitales, entre otros.

¿Qué son las TIC según el guion?

Las TIC son herramientas utilizadas para administrar y distribuir la información mediante dispositivos tecnológicos como teléfonos, computadoras, tablets y televisores. Facilitan la resolución de problemas y la realización de actividades cotidianas.

¿Cómo se clasifican los conceptos básicos de las TIC?

Se clasifican en tres categorías: artefactos (dispositivos y herramientas), procesos (fases sucesivas para transformar recursos y desarrollar productos o servicios), y sistemas (conjunto de partes que interactúan para lograr un objetivo).

¿Cuál es el objetivo de las tecnologías educativas?

El objetivo de las tecnologías educativas es mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la creación de herramientas e instrumentos que faciliten la transmisión de información y la creación de materiales didácticos.

¿Qué implicaciones tienen las TIC en los métodos educativos?

Las TIC en la educación posibilitan nuevos entornos de aprendizaje más flexibles, con recursos variados que permiten una mejor respuesta a las necesidades del alumnado. Sin embargo, también requieren de una reflexión pedagógica y metodológica por parte de los docentes.

¿Qué ventajas ofrecen las TIC según el guion?

Las ventajas incluyen nuevos métodos de comunicación, la creación de nuevas industrias, aumento de la participación en procesos organizativos, disminución de clasificaciones participadas, y la mejora en la comunicación para aquellos que tienen dificultades sociales.

¿Cuáles son las desventajas de las TIC mencionadas en el guion?

Las desventajas incluyen la pérdida de empleos debido a la automatización, la pérdida del lenguaje corporal en la comunicación digital, problemas de seguridad como fraudes en línea, dificultades para capacitar a empleados en nuevas tecnologías, y el alto costo de instalar y mantener sistemas tecnológicos.

¿Cómo han influido las TIC en áreas como la medicina y la investigación?

En la medicina, las TIC permiten el uso de dispositivos avanzados para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. En la investigación, se evidencian en el uso de buscadores en internet y en la participación de comunidades científicas a través de foros virtuales.

¿Qué es un sistema informático y cuáles son sus componentes principales?

Un sistema informático es un conjunto de hardware y software que procesa y almacena datos. Sus componentes principales son el componente físico (hardware), el componente lógico (software), y el componente humano (personas que participan en el diseño y uso del sistema).