Testimonios que inspiran: Vocación Musical

Orientación Vocacional y Profesional IMOVO
4 Jul 202317:50

Summary

TLDREl guion de video ofrece una reflexión profunda sobre la vida de un músico y las decisiones en su carrera. Se discute la importancia de la disciplina y la pasión en el arte, así como los desafíos emocionales de la vida en el escenario. La entrevista destaca cómo la música es una herramienta de disciplina y experiencia social, y cómo la elección de una carrera a temprana edad puede ser tanto una oportunidad como una fuente de incertidumbre. El relato subraya la satisfacción inigualable que proviene de tocar y conectar con el público, y la idea de que el éxito es algo personal y multifacético, más allá de los logros profesionales.

Takeaways

  • 🎓 La persona entrevistada tomó un año sabático para descubrir sus pasiones y dedicarse a la música, lo que ayudó a definir su camino académico y profesional.
  • 🎼 La música y otras artes exigen disciplina y dedicación, y pueden ser emocionalmente desafiantes debido a la subjetividad en la evaluación y la exposición constante ante jurados.
  • 🎤 La carrera en el arte es personal y individual, lo que significa que cada artista debe confiar en su proceso y aceptación de sus logros sin dejarse influir por las opiniones externas.
  • 🚫 La toma de decisiones es difícil para algunas personas, y la presión social a menudo no permite la posibilidad de equivocarse y cambiar de rumbo en la vida profesional.
  • 👩‍🎓 El entrevistado reflexiona sobre la flexibilidad de la personalidad en la adolescencia y cómo es importante alinear los intereses personales con el estilo de vida deseado.
  • 🎻 A pesar de las dificultades, el entrevistado destaca la satisfacción y adrenalina que proviene de tocar en un concierto y conectar con el público y los compañeros.
  • 👔 La música y las artes en general son vistas como herramientas de disciplina y experiencia social, más allá de las habilidades técnicas que se adquieren.
  • 👩‍🏫 El entrevistado menciona que después de terminar su educación formal en música, se sintió más seguro de sus deseos y capacidades para seguir desarrollándose profesionalmente.
  • 📈 La vida profesional de un músico es variada y puede incluir ensayos, dar clases, estudiar y realizar conciertos, lo que requiere una planificación cuidadosa del tiempo.
  • 💪 La presión de rendimiento y la convivencia en un entorno musical pueden ser desafiantes, pero también son oportunidades para aprender a manejar el estrés y mejorar las habilidades de interpretación.
  • 🏆 El éxito es subjetivo y personal, y se define por más que por el logro profesional; incluye la felicidad, la salud emocional y la satisfacción con la vida cotidiana.

Q & A

  • ¿Por qué se tomó un año sin entrar a ninguna carrera?

    -Se tomó un año para estar en un conservatorio, tocar y descubrir qué quería estudiar realmente.

  • ¿Cómo maneja la exigencia de las carreras artísticas?

    -La maneja a través de la disciplina, confiando en su proceso y aprendiendo a aceptar lo que ha logrado.

  • ¿Por qué la carrera en el mundo del arte es emocionalmente difícil?

    -Es difícil porque está siempre expuesto a la subjetividad de los exámenes y la evaluación, lo que puede ser estresante.

  • ¿Cómo describe el proceso de aprendizaje en su carrera musical?

    -Es un proceso complicado que involucra confiar en uno mismo, aceptar los logros y seguir trabajando constanteemente.

  • ¿Por qué decidió estudiar música después de dudar sobre su elección de carrera?

    -Decidió estudiar música después de recibir consejo que le ayudó a cerrar opciones y enfocarse en lo que más le gustaba.

  • ¿Cómo ve la idea de que se puede equivocar y cambiar de carrera?

    -Ve positivamente la posibilidad de cambiar de carrera, ya que permite a las personas encontrar su propio camino y pasión.

  • ¿Qué importancia le da a la música como herramienta de disciplina y experiencia social?

    -Le da mucha importancia, ya que la música no solo enseña disciplina sino que también ofrece experiencias sociales y oportunidades de conexión.

  • ¿Cómo es su día profesional como músico?

    -Trabaja de lunes a miércoles por las mañanas, a veces da clases en las tardes, y los viernes en la noche suele tener conciertos.

  • ¿Cómo maneja la presión de tocar en conciertos y el deseo de conectar con el público?

    -Aprendiendo a lidiar con la presión y enfocándose en la conexión emocional con la música y los compañeros de banda.

  • ¿Qué satisfacciones le proporciona tocar en un concierto?

    -La satisfacción de tocar en un concierto incluye la adrenalina, la conexión con el público y el reconocimiento de su esfuerzo.

  • ¿Cómo define el éxito en su carrera musical?

    -Define el éxito como algo personal, más allá de la carrera, incluyendo la felicidad emocional, buenas relaciones y una rutina de vida que le haga sentir tranquila y feliz.

  • ¿Qué consejo le daría a alguien que se siente bien tocando la música y considera estudiarla?

    -Le aconsearía que busque hacer lo que le gusta, explore todas las opciones y que no se deje guiar únicamente por la posibilidad de dinero o trabajo, sino por su pasión.

Outlines

00:00

🎼 La importancia de la disciplina y la pasión por la música

El primer párrafo aborda el consejo de tomar un año sabático para descubrir la verdadera pasión por la música. Se discute cómo la dedicación exclusiva a tocar en un conservatorio ayudó a definir la carrera musical. Se menciona la exigencia y la disciplina requeridas en las artes, y cómo la carrera es una elección personal y emocionalmente desafiante. El proceso de evaluación en la música, que a menudo es subjetivo, se presenta como un factor que añade complejidad al aprendizaje y a la aceptación de los logros personales. Además, se destaca la importancia de continuar estudiando más allá de la formación académica y la dificultad de tomar decisiones en la vida profesional.

05:00

👩‍🎓 La evolución de una carrera musical y su impacto en la vida profesional

El segundo párrafo narra la experiencia personal del entrevistado con la música desde los seis años, destacando su participación en orquestas infantiles y giras. Se refleja sobre la elección de la carrera en la adolescencia y cómo la visión de futuro puede cambiar con la experiencia y la madurez. Se menciona el estudio de gestión cultural y la maestría en ejecución como caminos paralelos a la música, reflejando la importancia de tener opciones y la influencia del subconsciente en la elección de la carrera. También se discuten los desafíos y la representación de género en la música, así como la vida diaria de un músico, incluyendo el balance entre ensayos, clases y conciertos.

10:02

🎻 El proceso creativo y las presiones del escenario

En el tercer párrafo, se explora la vida del músico profesional, desde la rutina diaria hasta la preparación para los conciertos. Se habla de la variabilidad del trabajo, la planificación según la dificultad de las piezas y la necesidad de adaptarse a diferentes programas. Se destaca la importancia de la concentración y la gestión del estrés, especialmente en días de presentación. Además, se reflexiona sobre la satisfacción y la adrenalina que proviene de tocar y conectar con el público, y cómo estos momentos son valiosos y únicos, a pesar de las presiones y desafíos inherentes al mundo musical.

15:04

🎉 La satisfacción en la música y la búsqueda del éxito personal

El último párrafo reflexiona sobre el significado del éxito, no como una noción social preestablecida, sino como una construcción personal que incluye la felicidad emocional, las relaciones personales y un bienestar general. Se enfatiza la importancia de perseguir lo que se ama hacer y visualizar en lugar de caer en lo que la sociedad dicta como éxito. Se discute la idea de que la música y las artes aportan significativamente a la sociedad, más allá de lo tangible, y se anima a aquellos con pasión por la música a seguir ese camino. Finalmente, se aboga por la aceptación de los altibajos en la vida y la carrera, y por la importancia de cuidar la salud mental y física para alcanzar una verdadera satisfacción y éxito personal.

Mindmap

Keywords

💡Conservatorio

Un conservatorio es una institución educativa dedicada a la enseñanza de las artes musicales y otras disciplinas artísticas. En el video, el conservatorio es mencionado como el lugar donde la persona dedicó un año a tocar y descubrir su pasión por la música, lo que ayudó a definir su interés en seguir una carrera en el campo artístico.

💡Disciplina

La disciplina se refiere a la capacidad de mantener el orden y la organización en la ejecución de tareas, y es un requisito clave en las carreras artísticas. En el video, se destaca la importancia de la disciplina para sobrellevar las exigencias de una carrera en el arte, ya que requiere un compromiso constante y la capacidad de trabajar en solitario.

💡Exigencia

La exigencia hace referencia a las altas expectativas y estándares que se imponen en una carrera artística. En el script, se menciona que las artes son muy personales y que requieren una dedicación y esfuerzo continuos para alcanzar y mantener esos estándares, lo cual puede ser emocionalmente desafiante.

💡Evaluación

La evaluación es el proceso de juzgar o determinar el valor o la calidad de algo, en este caso, el desempeño artístico. En el video, se menciona la subjetividad en la evaluación de los exámenes frente a un jurado, lo que puede influir en la presión y el estrés del artista.

💡Confianza

La confianza en uno mismo es fundamental para el éxito en cualquier ámbito, y en el arte es especialmente importante. En el script, se habla de la importancia de confiar en el proceso creativo y en los logros personales, más allá de las opiniones externas.

💡Continuar estudiando

El aprendizaje es un proceso continuo, especialmente en el arte. En el video, se enfatiza la necesidad de continuar estudiando después de completar una carrera, para mantenerse actualizado y mejorar constantemente en la disciplina artística.

💡Decisión

La toma de decisiones es un aspecto clave en la vida, y en el video se menciona la dificultad de elegir una carrera en la adolescencia. Se discute cómo la elección de estudiar música fue una decisión que tomó después de considerar sus intereses y pasiones.

💡Estereotipos

Los estereotipos son generalizaciones prejuiciosas que pueden afectar la percepción y la representación de género en diferentes ámbitos, incluida la música. En el script, se menciona cómo hay estereotipos en la música sobre qué género debería tocar ciertos instrumentos y cómo estos están siendo desafiados.

💡Día profesional

El día profesional de un músico puede variar según la programación y las responsabilidades. En el video, se describe el horario de un músico, desde las ensayos matutinos hasta los conciertos y la gestión de la vida cotidiana, destacando la importancia de la organización y la planificación.

💡Satisfacción

La satisfacción es un sentimiento de contentamiento o realización personal. En el video, se discute cómo la satisfacción al tocar música y conectar con el público puede ser una recompensa emocional que vale la pena los desafíos de la carrera artística.

💡Éxito

El éxito es un concepto subjetivo que varía de persona a persona. En el script, se argumenta que el éxito va más allá de los logros profesionales y se relaciona con la felicidad, la salud emocional y la realización personal en la vida cotidiana.

Highlights

Se sugiere tomar un año sabático para descubrir la carrera que se desea estudiar, lo cual ayudó a la persona a decidirse por la música.

La disciplina y exigencia en las artes son personales y individuales, lo que puede ser emocionalmente desafiante.

La carrera musical es una constante exposición a evaluaciones subjetivas y exámenes frente a jurados.

La importancia de confiar en el proceso personal de aprendizaje y aceptación de logros alcanzados.

La necesidad de continuar estudiando más allá de la carrera para mantener un alto nivel de competencia.

La dificultad de tomar decisiones y cómo la educación musical ayudó a reducir opciones y enfocarse en lo que más se disfruta.

La perspectiva de que elegir una carrera a los 17 años puede ser una locura, y la importancia de estar abierto a cambiar.

La idea de que la carrera musical es una herramienta de disciplina y experiencia social más que solo un título.

La reflexión sobre la satisfacción y adrenalina que se siente durante una presentación musical exitosa.

La consideración de que la música y las artes tienen un impacto social y emocional profundo en la sociedad.

El reconocimiento de que la música es una forma de comunicación y conexión emocional con el público.

La descripción del día a día de un músico, incluyendo ensayos, clases y conciertos.

La importancia de la rutina y planificación para adaptarse a diferentes programas y proyectos musicales.

La dificultad de manejar la presión y la emocionalidad durante las presentaciones musicales.

La reflexión sobre la satisfacción y la adrenalina que se experimenta durante un concierto exitoso.

La discusión sobre la representación de género en la música, incluyendo la falta de compositoras y directoras.

La perspectiva de que el éxito es algo personal y subjetivo, y que debe ser definido por cada individuo.

La importancia de aceptar los altibajos y los días en los que no se toca al máximo nivel.

Transcripts

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[Música]

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me aconsejaron tomarme un año sin entrar

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a ninguna carrera y en ese año estuve en

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un conservatorio ese año que solo Me

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dediqué a tocar me ayudó mucho como a

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Pues a saber que quería estudiar eso

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cómo lo hiciste o cómo le has hecho para

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mantenerte esta estas profesiones A

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diferencia de lo que se cree pues son

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bastante exigentes No requieren bastante

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disciplina entonces tú cómo has

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sobrellevado esta exigencia pues no es

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no es fácil porque creo que

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bueno Supongo que todas las artes pero

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también o sea desde música además de la

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disciplina la exigencia y todo creo que

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es muy es muy personal la carrera es

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individual no Entonces estás todo el

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tiempo expuesto digamos que los exámenes

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son frente un Jurado tú solo y hay una

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cierta

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subjetividad todo el tiempo

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sobre la manera de evaluar no y este y

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yo creo que el proceso sobre todo es

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emocionalmente difícil como que tienes

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que aprender a confiar en lo que en tu

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proceso en como como lo vives no como

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aceptas lo que has logrado todo ese ese

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proceso es como complicado y seguir

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trabajando y bueno de todas maneras

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después de la carrera tienes que seguir

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estudiando y no entonces este

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pues ya una vez que Aceptas que si

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quieres eso como que al menos estás más

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tranquilo de de confiar en que en que es

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lo que quieres no porque los resultados

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siempre son muy lentos en estudias

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estudias y te tardas un año en que te

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salga una cosa y otra y siempre el nivel

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tiene que ser más alto no entonces esa

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es la parte complicada y yo creo la

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parte que me que me hacía ruido para

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tomar la decisión de estudiar música me

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cuesta mucho tomar decisiones no

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Entonces siempre pienso Uy si hubiera

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estudiado otra cosa siempre va a haber

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algo que me dice Ay tal vez pude haber

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espiado eso y también porque me acuerdo

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que me gustaban muchas cosas y a mí

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siempre me decían que podía estudiar lo

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que quisiera porque me gustaban muchas

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cosas no

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y este y me costaba mucho como pero

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necesito algo más claro y me acuerdo que

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ustedes me dieron algo más

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más claro no y me ayudó mucho a a dejar

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de abrir tanto las las opciones y ver

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que me gustaba más no lo pienso mucho

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como a esa edad la personalidad todavía

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está más flexible todavía estás

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descubriendo cosas al final sí creo que

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el tener la capacidad de hacer algo que

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tiene ciertos gustos también se tendría

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que alinear con con el tipo de vida que

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quieres llevar y es algo que a veces no

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no pensamos cuando estamos más más

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chicos no Entonces a veces sí creo que

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es una locura escoger carrera a los 17

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años

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es bueno también saber que te puedes

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equivocar y cambiar no pero a veces no

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lo no lo pensamos socialmente no te

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ponen esa posibilidad en la mesa yo

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siento y ahora veo muchísimos amigos que

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estudiaron una cosa y se dedican a otra

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no y y creo que la carrera Es una

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herramienta de

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disciplina no de experiencia social no

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de

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muchas cosas no obviamente te dan mucha

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información y todo pero yo sí veo

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realmente así profesionalmente ya que

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Terminé la carrera pude decir Ah sí

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quiero hacer esto sí puedo hacer esto o

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desarrollarme más no entonces este el

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poder ver la carrera como algo más que

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de ahí salen más cosas es algo que ayuda

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mucho

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cuando estás más chico no en el último

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dibujo que tú realizaste de 16 años

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veniste la última vez pues en tu dibujo

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ya estabas tú visualizada en una

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orquesta no O sea que

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conscientes de haber alcanzado esa meta

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no porque en ese momento posiblemente

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era lo que tú querías lograr dichos

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chistoso porque lo vi dije órale no sé

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como que también Creo que estoy en la

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música desde los seis años no y siempre

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iba a orquestas de niños y

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nos íbamos de gira y hice muchas cosas

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de niña con la música no Entonces

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pienso en

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en ese momento era lo que yo había

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vivido y me gustaba Guau no no pensé que

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yo lo hubiera ya visualizado sin

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aceptarlo no no lo aceptaba y yo creo

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que eso también es un Pues un miedo no

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de qué tal que no que no lo logro no y

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este y después ya en la carrera también

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yo me mentalizaba bueno no pasa nada si

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no si no hago eso no Y eso también

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Creo que calma un poco

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la mente y

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como que te das más chance de hacer

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otras cosas sin perder una una meta que

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tenías desde antes tal vez y tú

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visualizabas más bien otras alternativas

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estudié también gestión cultural después

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de la carrera y al mismo tiempo hice la

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maestría en ejecución no y creo que me

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yo creo que lo hice como por relajarme

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no por bueno para tener otra opción No

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yo me acuerdo mucho que cuando me gradué

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de la preparatoria y me acuerdo que me

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me gustaba mucho la programación también

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y era otra cosa que tenía en la mente no

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soy mucho más social Me gusta mucho más

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esta área que que estar en una

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computadora aunque me guste no pero

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creo que de alguna manera mi mi

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subconsciente siempre me llevó hacia

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música Aunque yo tenía ideas y todo Y

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cómo quieres vivirla no

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en la música si hay muchísimo casi todos

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son hombres no aquí en la orquesta somos

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como

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17 mujeres me parece y 90 hombres

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pensando en en música en Sí hay una hay

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una situación muy clara donde casi no

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hay compositoras hasta ahora no pero

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casi todo el repertorio que tocamos es

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de hombres no hay directores casi son

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contadas las directoras

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que que nos dirigen y

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yo creo en general también hay una hay

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estereotipos en los instrumentos de qué

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género tienen que tener ciertos

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instrumentos

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y que poco a poco se intentan romper

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Cómo es para ti un día un día

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profesional como instrumentista yo

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trabajo de lunes a tres horas por las

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mañanas de diez a una con media hora de

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descanso Bueno voy a ensayar y

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cómo y en las tardes A veces doy clases

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o estudio o hago otras actividades y los

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viernes en la noche tenemos conciertos

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muchas veces los fines de semana tengo

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que estudiar porque hay un nuevo

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programa bueno cuando estudiabas y pues

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es todo el día estás en eso y este pero

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ahora también depende mucho del programa

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Y de lo que tenga que tocar después no

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de que hay que planificar

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si en tres semanas hay un programa muy

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difícil empezar a estudiar o si tengo

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otras otros proyectos pues dividir el

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tiempo y todo pero

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a veces es una hora en la tarde o

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si si estoy bien con el programa ya

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estudié a veces no necesito

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estudiarlo pero otras veces son cuatro

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horas no de estar trabajando en eso

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no sé el domingo estuve como cuatro

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horas también haciendo cañas y cañas son

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las boquillas de lobo Eh entonces es muy

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variado y yo creo que lo padre es que

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como que puedes escoger

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cuánto necesitas y en qué momento del

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día y cuando son los días de

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presentación cambia algo pues ese día no

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estudio porque físicamente es es muy

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cansado y también necesito como

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descansar porque tengo muchos problemas

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de concentración entonces como que no me

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puedo no puedo estar con tantas cosas

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tengo que estar como bastante este

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como con mi espacio si puedo dormir

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duermo y este cosas así pero sí Igual me

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sigo poniendo nerviosa no cuando toco

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pero pues poco a poco te

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aprendes a lidiar con con todo eso

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dirías que cada presentación Es

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diferente siempre porque tocamos

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repertorio diferente también porque pues

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cada día nos sentimos diferentes no como

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que tenemos que entendernos no de que

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alguien tiene un mal día y como que

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intentar

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levantar pues la música como podemos no

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Y lo difícil es pues separar un poco y

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tocar sin sin mezclar tanto y es difícil

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porque la música es algo súper emocional

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Y hay muchos factores que pueden afectar

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que que estés bien no tanto para

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conectar con la música como con tus

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compañeros como concentrarte no y estar

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físicamente bien pues muchas veces no es

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fácil no Empezando por presión no

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de pues tocar y que suene mal o no te

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salga o sea eso todo el tiempo hay una

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cierta presión hay que pues saber

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sobrellevar

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las relaciones y

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la convivencia y todo pero

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definitivamente después de de tantas de

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estudiar y de tantas cosas que pueden

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pasar por la cabeza

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tocas un concierto y hay una

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satisfacción que es como

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siempre lo Pensaba así como

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[Música]

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como que me cuestionaba mucho vale la

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pena todo esto porque no no es sencillo

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sigue sin ser sencillo no y más cuando

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estaba más chica que tienes menos

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credibilidad en lo que haces Y lo que

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eres tal vez no Y sí creo que que me

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apegaba mucho al tipo de satisfacción

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que tenía en el momento en el que me

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sentía bien tocando y me salía algo por

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el que me había esforzado mucho

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quizás el momento de estar tocando y

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estar transmitiendo y conectando con el

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público y contigo mismo y hay una cierta

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adrenalina Así que es como increíble y

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creo que esa ese eso es lo que buscamos

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todo el tiempo no como esa cosa como

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indescriptible que que te da una

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satisfacción que te puede tardar otros

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tres meses en volver a venir Pero te

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aferras a eso porque es increíble no a

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nivel social qué crees que la música

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aporta

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muchísimo muchísimo

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yo este no sé incluso hablando con

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amigos

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tienen muy buen trabajo y todo me me

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mencionan mucho como

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como que por lo menos

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como que me dicen tú al menos haces algo

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que que le das a la gente no porque

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ellos trabajan muy pero están en la

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computadora como haciendo estadísticas o

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cosas así no y luego si lo pienso no

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como que es muy bonito tocar y que

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alguien te diga Ay gracias me sentí muy

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bien después del concierto o que o que

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te escuchó y

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y sintió algo no Integra gente Integra a

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la sociedad conecta es es muy

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inteligente pensar que la importancia de

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la música es mucho más y de las artes No

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mucho más grande de lo que

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se ve Igual muchas veces no es como

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palpable no pero viendo en perspectiva

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es es muy importante muy necesaria

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le diría alguien que si le gusta la

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música y se siente bien cuando toque y

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todo que que lo intente no que que

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busque todo para hacerlo

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y que pues yo creo que tanto en música

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como en cualquier otra carrera todos

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tenemos miedo de

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Pues de tomar la decisión de hacerlo

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creo que en todo y en todo hay que

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buscar en estos tiempos nuestro propio

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camino y a veces hasta inventarse Y qué

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hacer y

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creo que en ese caso pues

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mejor escoger algo que

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que te gusta hacer y en donde te

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visualizas haciendo Cada día

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que algo que no te gusta solo porque tal

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vez hay más dinero o más trabajo lo que

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sea no para ti Qué es el éxito

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el éxito es algo personal no y creo que

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es muy importante

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quitarnos la

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la idea general o lo que se dice de

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éxito y aceptar mucho que tú decides

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cuál es tu Éxito para mí el éxito va

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mucho más allá de de la carrera no como

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estar bien emocionalmente

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sentirte como presente tener relaciones

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buenas y tener tal vez una una rutina de

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vida en donde te sientas tranquilo y

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feliz no

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y creo que todo eso te lleva después a a

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también estar bien

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profesionalmente encontrar quizás los

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límites de lo que si es bueno para ti y

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lo que no es bueno para ti y hay días en

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los que no tocas bien hay días en los

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que sí

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heridas en los que sientes que

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qué hago para qué sirvo no otros días

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dices Wow qué padre que estoy viviendo

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esto no entonces

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pues es algo en donde tienes que lidiar

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mucho como con tu persona de

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de cuidar

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tus pensamientos y cuidar

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o aceptar todo tu trabajo y

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y aceptar que a veces no estás en lo más

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alto porque también es físicamente

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a veces no estás bien en el cuerpo y no

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puedes tocar también o emocionalmente

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todo y aceptar esos altibajos no es lo

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que creo que puede ser complicado es muy

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difícil mantenerse siempre así

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y

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como humanos pues no no es posible

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[Música]

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