Desarrollo de la Competencia Intercultural: Competencia

Summary

El profesor Benito Codina explica el concepto de competencia en el desarrollo intercultural, destacando que la competencia va más allá del conocimiento abstracto, implicando habilidades prácticas y la capacidad de aplicarlas en contextos reales. Define las competencias en tres niveles: básicas, genéricas y específicas, y subraya la importancia de la competencia profesional, que combina conocimientos técnicos, habilidades metodológicas, trabajo en equipo y competencia personal. La competencia es dinámica y debe adaptarse constantemente a nuevas situaciones, demostrando la importancia de la experiencia práctica y la capacidad de resolver problemas en contextos profesionales.

Takeaways

• 😀 La competencia es el conjunto de saberes, habilidades y actitudes que nos permite poner en práctica lo que sabemos en la acción.
• 😀 Las competencias son dinámicas, lo que significa que deben ser actualizadas y evolucionadas constantemente a través de la experiencia y la práctica.
• 😀 Ser competente no es solo saber algo, sino poder demostrar y aplicar ese conocimiento en situaciones reales.
• 😀 La competencia implica un aprendizaje continuo y progresivo, enfocado en la práctica y no solo en el conocimiento teórico.
• 😀 Las competencias pueden clasificarse en tres niveles: básicas, genéricas y específicas, cada una con su propósito y aplicación.
• 😀 Las competencias básicas son aquellas habilidades fundamentales necesarias para el acceso al mercado laboral y la integración social.
• 😀 Las competencias genéricas son comportamientos y actitudes transversales que permiten desempeñar eficientemente cualquier profesión.
• 😀 Las competencias específicas son técnicas y especializadas, necesarias para desempeñar actividades o profesiones concretas.
• 😀 La competencia profesional abarca no solo conocimientos especializados, sino también habilidades genéricas como trabajo en equipo, comunicación y toma de decisiones.
• 😀 La competencia profesional se desarrolla a través de la competencia técnica, metodológica, participativa y personal, las cuales deben integrarse para un desempeño óptimo en el ámbito laboral.

Q & A

¿Qué significa ser competente según el profesor Benito Codina?

Ser competente significa ser capaz de poner en práctica lo que se sabe, es decir, demostrar la habilidad adquirida a través del conocimiento y la experiencia. No basta con tener conocimiento abstracto, sino que se debe ser capaz de aplicarlo en la acción.

¿Cuál es la diferencia entre ser capaz y ser competente?

Ser capaz se refiere al potencial o habilidad de hacer algo, mientras que ser competente implica la capacidad de demostrar esa habilidad en cualquier momento. La competencia no se limita a la teoría, sino que se demuestra a través de la práctica.

¿Cómo se define la competencia en términos generales?

La competencia se define como un conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes combinados y coordinados que permiten a una persona demostrar su capacidad a través de la acción práctica, en lugar de ser un concepto abstracto.

¿Por qué el contexto es importante para la competencia?

El contexto es fundamental porque es el entorno que permite a una persona demostrar lo que sabe. Si una persona tiene conocimiento pero no tiene la oportunidad de ponerlo en práctica, permanecerá en la capacidad, no en la competencia.

¿Qué diferencia a las competencias básicas de las competencias específicas?

Las competencias básicas son conocimientos fundamentales adquiridos a través de la formación general y son esenciales para el acceso al mercado laboral. Las competencias específicas, en cambio, son habilidades técnicas y especializadas necesarias para un desempeño concreto en una actividad o profesión.

¿Qué características tiene una competencia profesional según el profesor Codina?

La competencia profesional implica poseer conocimientos especializados, habilidades genéricas como el trabajo en equipo y la capacidad de análisis, así como habilidades básicas como la comunicación. Una competencia profesional completa requiere la capacidad de tomar decisiones y de interactuar efectivamente con otros.

¿Cuáles son los tres niveles de competencias que menciona el profesor?

Los tres niveles de competencias son: 1) Competencias básicas o instrumentales, que son conocimientos fundamentales para acceder al mercado laboral; 2) Competencias genéricas, que son actitudes y comportamientos aplicables a cualquier profesión; y 3) Competencias específicas, que son habilidades técnicas para un desempeño concreto en una profesión.

¿Qué ejemplos de competencias básicas menciona el profesor?

Ejemplos de competencias básicas incluyen la comunicación, el cálculo y las habilidades sociales, que son esenciales para el desarrollo personal y profesional general.

¿Qué elementos componen la competencia profesional?

La competencia profesional se compone de la competencia técnica (saber hacer), la competencia metodológica (aplicar el saber hacer), la competencia participativa (trabajo en equipo) y la competencia personal (habilidades individuales).

¿Por qué es importante la experiencia práctica en el desarrollo de competencias?

La experiencia práctica es clave porque las competencias no se demuestran en teoría, sino en la acción cotidiana. La práctica permite aplicar y validar los conocimientos adquiridos, facilitando el desarrollo continuo y la adaptación a nuevas situaciones.