Como hallar las componentes de un vector ↗️ | Ejemplo 2

Física en Acción
11 May 202007:44

Summary

TLDREl script del video ofrece una explicación detallada sobre cómo calcular las componentes rectangulares de un vector, utilizando como ejemplo un vector B que tiene una dirección hacia el suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal. Seguidamente, se utiliza la trigonometría para hallar las componentes BX y BY, teniendo en cuenta las proyecciones asociadas a los ejes. Se enfatiza la importancia de la dirección y el sentido de las componentes, así como el uso adecuado de la calculadora en grados. El video también aporta consejos sobre cómo abordar los ángulos y las componentes desde una perspectiva física y matemática, y termina con una revisión de que las componentes no superen la magnitud del vector original, lo cual es una buena indicación de que el cálculo es correcto.

Takeaways

  • 📚 Se discuten componentes de un vector en el contexto de física.
  • 🔍 Se utiliza un ejemplo de un vector 'b' con dirección suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal.
  • 📐 Se identifica un triángulo rectángulo para resolver los componentes rectangulares 'bx' y 'by'.
  • 📈 Se enfatiza la importancia de trabajar con las funciones trigonométricas y la configuración correcta de la calculadora en grados.
  • 📉 Se explica cómo el componente 'bx' se calcula utilizando la función coseno, teniendo en cuenta la dirección del vector.
  • 🔢 Se menciona que el coseno de 32 grados es aproximadamente -0.85, y se discute la importancia de los signos en las componentes.
  • 🧭 Se destaca la diferencia entre la interpretación física y matemática de los ángulos y sus consecuencias en los signos de las componentes.
  • ✅ Se sugiere verificar que las componentes calculadas no superen la magnitud del vector original como una forma de chequeo.
  • 📝 Se describe el proceso para calcular la componente 'by' utilizando la función seno.
  • 🔎 Se enfatiza la importancia de recordar las reglas de dirección para las componentes: negativo hacia la izquierda y abajo, positivo hacia la derecha y arriba.

Q & A

  • ¿Qué es lo que se busca encontrar en el ejemplo dado en el guion?

    -Se busca encontrar las componentes rectangulares bx y by de un vector b que tiene una dirección hacia el suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal.

  • ¿Cuál es la dirección del vector b mencionado en el guion?

    -La dirección del vector b es hacia el suroeste.

  • ¿Qué es lo que se considera al hallar las componentes rectangulares de un vector?

    -Las componentes rectangulares son proyecciones asociadas a los ejes, donde se considera el ángulo que el vector forma con la horizontal y se utiliza trigonometría para calcular estas proyecciones.

  • ¿Cómo se relaciona el ángulo de 32 grados con la horizontal para calcular las componentes del vector b?

    -El ángulo de 32 grados se utiliza para determinar la posición del vector b en relación con la horizontal, permitiendo calcular las componentes bx y by utilizando funciones trigonométricas como el coseno y el seno.

  • ¿Cuál es la función trigonométrica que se utiliza para calcular la componente bx del vector b?

    -La función trigonométrica utilizada para calcular la componente bx es el coseno, donde bx = |b| * cos(32°).

  • ¿Cómo se determina el signo de la componente bx del vector b?

    -El signo de la componente bx se determina por la dirección del vector. Dado que la componente bx apunta hacia la izquierda (negativo en el marco de referencia del guion), el signo es negativo.

  • ¿Cuál es el valor aproximado de la componente bx del vector b en kilómetros?

    -El valor aproximado de la componente bx del vector b es de menos 51 kilómetros.

  • ¿Qué función trigonométrica se utiliza para calcular la componente by del vector b?

    -La función trigonométrica utilizada para calcular la componente by es el seno, donde by = |b| * sin(32°).

  • ¿Cómo se determina el signo de la componente by del vector b?

    -El signo de la componente by se determina por la dirección del vector. Dado que la componente by apunta hacia abajo (negativo en el marco de referencia del guion), el signo es negativo.

  • ¿Cuál es el valor aproximado de la componente by del vector b en kilómetros?

    -El valor aproximado de la componente by del vector b es de menos 30.18 kilómetros.

  • ¿Por qué no pueden ser las componentes del vector b mayores que la magnitud del vector original?

    -En los triángulos rectángulos, la hipotenusa es el lado de mayor longitud, por lo que las componentes (que son catetos) no pueden ser superiores a la magnitud del vector original.

  • ¿Cómo se puede verificar si el ejercicio de hallar componentes de un vector está bien solucionado?

    -Se puede verificar comparando las magnitudes de las componentes con la magnitud del vector original. Las componentes deben ser menores que la magnitud del vector para que el ejercicio sea correcto.

Outlines

00:00

📚 Explicación de componentes vectoriales

El primer párrafo presenta un ejemplo práctico sobre cómo calcular las componentes rectangulares de un vector. Se describe el proceso de identificar un triángulo rectángulo y cómo aplicar funciones trigonométricas, como el coseno y el seno, para encontrar las componentes 'bx' y 'by' de un vector 'b' que tiene una dirección hacia el suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal. El ejemplo se ilustra con un vector de 60 kilómetros y se enfatiza la importancia de la dirección y el sentido de las componentes, así como la configuración correcta de la calculadora en grados. Se menciona la consideración de ángulos con respecto al eje de las equis y cómo esto afecta el signo de las componentes. El resultado para la componente 'bx' es aproximadamente -51 kilómetros.

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🔍 Proceso para hallar la componente 'by'

El segundo párrafo sigue con el mismo ejemplo para calcular la segunda componente del vector 'b', 'by', utilizando la función seno. Se explica que la función seno es igual al cateto opuesto dividido por la hipotenusa y cómo se despeja para encontrar la componente 'by'. Se da un ejemplo con un valor de 60 km y se utiliza el seno de 32 grados, obteniendo un resultado negativo debido a la dirección hacia abajo de la componente 'by'. Además, se sugiere que el estudiante puede verificar la respuesta utilizando el ángulo complementario de 202 grados. Se recalca la importancia de que las componentes calculadas no superen la magnitud del vector original y se menciona que el módulo de las componentes 'bx' y 'by' deben ser menores que el módulo del vector 'b'. El resultado para la componente 'by' es aproximadamente -30.18 kilómetros. El párrafo concluye con una invitación a los estudiantes a seguir estudiando y a seguir las instrucciones del video para comprender mejor los conceptos.

Mindmap

Keywords

💡Vector

Un vector es una entidad que tiene tanto magnitud como dirección. En el video, se utiliza para describir el movimiento o la fuerza en un espacio bidimensional. El vector B es un ejemplo que se discute en profundidad, con una dirección hacia el suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal.

💡Componentes rectangulares

Las componentes rectangulares de un vector son las proyecciones de ese vector sobre los ejes de una coordenada cartesiana. En el video, se busca encontrar las componentes 'bx' y 'by' del vector B, que son las proyecciones horizontal y vertical respectivamente.

💡Ángulo

El ángulo es una medida de la orientación de un vector con respecto a un eje de referencia, generalmente el eje x. En el contexto del video, se menciona un ángulo de 32 grados para el vector B, que es crucial para calcular sus componentes.

💡Trigonometría

La trigonometría es una rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de los triángulos. En el video, se usan funciones trigonométricas como el coseno y el seno para encontrar las componentes del vector B.

💡Coseno

El coseno es una función trigonométrica que relaciona el cateto adyacente con la hipotenusa en un triángulo rectángulo. En el video, el coseno de 32 grados se usa para calcular la componente 'bx' del vector B.

💡Seno

El seno es otra función trigonométrica que relaciona el cateto opuesto con la hipotenusa en un triángulo rectángulo. Se utiliza en el video para calcular la componente 'by' del vector B.

💡Cálculo

El cálculo es el proceso de realizar operaciones matemáticas para encontrar una solución. En el video, se hace referencia a la utilización de una calculadora para realizar cálculos trigonométricos y encontrar las componentes del vector.

💡Signo

El signo en matemáticas se refiere a la dirección positiva o negativa de una cantidad. En el video, se discute cómo el signo de las componentes del vector está relacionado con la dirección del vector en el plano cartesiano.

💡Hipotenusa

La hipotenusa es el lado más largo de un triángulo rectángulo, opuesto al ángulo derecho. En el video, la magnitud del vector B se considera como la hipotenusa para calcular sus componentes 'bx' y 'by'.

💡Ejemplo práctico

El video ofrece un ejemplo práctico para ilustrar cómo calcular las componentes de un vector. Se utiliza un vector de 60 kilómetros con una dirección específica para demostrar los pasos del proceso.

💡Verificación

La verificación es el proceso de comprobar la precisión de una solución. En el video, se sugiere verificar que las componentes calculadas no sean mayores que la magnitud original del vector para asegurar que el cálculo es correcto.

Highlights

Introducción al tema de las componentes de un vector.

Se presenta un ejemplo de un vector B con dirección suroeste y un ángulo de 32 grados con respecto a la horizontal.

Explicación de cómo hallar las componentes rectangulares bx y by de un vector.

Importancia de las proyecciones asociadas a los ejes en la resolución de vectores.

Procedimiento para identificar el triángulo rectángulo formado por el vector y sus componentes.

Uso de funciones trigonométricas como el coseno y el seno para calcular las componentes de un vector.

Clarificación sobre la relevancia del orden de las funciones seno y coseno en la resolución de vectores.

Recomendación de configurar correctamente la calculadora para trabajar en grados.

Desarrollo del cálculo de la componente bx utilizando la función coseno.

Ejemplo práctico de cómo calcular la componente bx con un vector de 60 kilómetros y un ángulo de 32 grados.

Discusión sobre la dirección y el sentido de las componentes y su influencia en el signo de los resultados.

Aclaración sobre la interpretación del ángulo en relación con el eje de las equis y su impacto en el cálculo.

Consideración de trabajar con ángulos de 212 grados como alternativa matemática al ángulo de 32 grados.

Cálculo de la componente by utilizando la función seno y su interpretación física.

Ejemplo de cómo calcular la componente by con un vector de 60 km y el seno de 32 grados.

Importancia de comprobar que las componentes calculadas no superen la magnitud del vector original.

Conclusión del ejercicio y validación de los resultados obtenidos.

Recomendación final de revisar y estudiar el material para comprender completamente el tema.

Transcripts

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bienvenidos todos los descendientes de

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galileo el día de hoy seguimos hablando

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de las componentes de un vector como te

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puedes dar cuenta tenemos un vector b

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con una dirección totalmente distinta al

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ejemplo anterior así que vamos con todo

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esto es física en acción

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en esta oportunidad tenemos un segundo

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ejemplo cómo te puedes dar cuenta es

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algo diferente al que ya hicimos

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anteriormente es un vector b con una

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dirección hacia el suroeste y un ángulo

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de 32 grados con respecto a la

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horizontal vamos a hallar por supuesto

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sus componentes rectangulares bx y b y

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recuerda que las componentes son

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proyecciones asociadas a los ejes listo

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por ser el segundo ejemplo voy a ir de

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pronto un poco más rápido pero no sin

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antes dejar t claro cada paso que vamos

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a resolver listo en ese orden de ideas

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vamos a identificar nuevamente nuestro

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triángulo rectángulo como te puedes dar

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cuenta desde el origen del plano

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cartesiano al extremo del vector b y al

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extremo de la componente b xy míralo

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aquí ok

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extrapolando mi triángulo quedaría algo

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así mira mi vector ve ok la componente

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bella es esta misma recuerda que son

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variantes a las transformaciones las

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podemos trasladar y mi componente b x

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ángulo de 32 grados vamos a colocarlo

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por aquí y recuerda que a partir de aquí

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empezamos a trabajar fuertemente con las

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razones trigonométricas recuerda que el

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orden seno coseno es totalmente

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irrelevante es decisión tuya y también

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es muy importante que tengas en cuenta

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el uso de la calculadora que esté bien

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configurada como te lo explique en el

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vídeo anterior te lo recomiendo que lo

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hayas ido observes y sobre todo que

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estén grados ok ya teniendo esto claro

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empezamos a desarrollar voy a empezar

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con la función coseno el coche no el

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ángulo que en este caso es 32 grados va

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a ser igual al cateto adyacente sobre el

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hipotenusa recuerda esto el cateto

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adyacente es el que se encuentra al lado

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del ángulo que en este caso va a ser mi

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componente de x sobre la hipotenusa que

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en este caso va a ser mi vector ve listo

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como yo lo que quiere es hallar la

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componente b x tengo que despejar la

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entonces esta vez que está dividiendo

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pasa al otro lado

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multiplicar visto por el coseno de 32 y

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eso va a ser igual a mi componente de x

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que es lo que quiero empezamos a

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reemplazar yo sé que mi vector ve

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recuérdalo en el ejemplo anterior

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yo había colocado estos datos es un

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vector desplazamiento que mide 60

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kilómetros visto por el coseno de 32

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grados que eso es cuestión de echar

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calculadora del coseno de 32 grados es

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menos 0.85 entonces tú me dirás por qué

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colocas menos 0.85 o de dónde sale ese

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signo menos y te lo voy a explicar muy

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claramente así que presta mucha atención

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como te puedes dar cuenta el coseno de

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32 realmente 085 positivo

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aproximadamente míralo aquí en la

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calculadora

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ahora bien alto ahí esto es física esto

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no es matemática esto no es

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sencillamente hablar del coseno de 32 y

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fuera no no no no resulta y pasa que la

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componente de un vector también tiene la

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tres características magnitud dirección

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y sentido y el sentido de la componente

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de equis va hacia la izquierda recuerda

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que según mi marco de referencia el

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dispositivo hacia la derecha x negativa

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hacia la izquierda y por eso será el

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signo menos ahora bien

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relájate respira profundo y te lo voy a

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explicar de otra manera resulta y pasa

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que cuando nosotros estamos midiendo

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ángulos recuerda que siempre se mide con

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respecto al eje de las equis pero este

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ángulo que mide 32 grados tú lo puedes

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ver como 32 grados o lo puedes ver así

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desde aquí hasta acá y realmente aquí no

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hay 32 grados sino que recuerda que acá

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arriba hay 180 grados y 32 realmente hay

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es 212 grados

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ahora bien matemáticamente hablando si

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hacemos el coseno de 212

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magia - 085 la matemática y la física no

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falla ahora bien que les recomiendo yo

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dos cosas primero si estás trabajando

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física por obvias razones tu puedes

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trabajar porque los ejercicios

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normalmente tienen el ángulo aquí con

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respecto al eje de las x lo que tienes

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es que tener muy en cuenta el sentido de

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las componentes recuerda que hacia la

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izquierda van negativo hacia abajo van

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negativos hacia la derecha van positivas

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y hacia arriba van positiva listo eso es

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lo único que tienes que tener en cuenta

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ahora bien si no quieres trabajar desde

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el punto de vista matemático con 212

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grados pues es decisión tuya a la final

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el resultado va a ser exactamente el

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mismo

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ya habiendo aclarado esto cosa que es

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muy importante porque normalmente a los

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estudiantes se les olvida colocar el

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signo pendiente con eso terminamos el

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ejercicio echando un poquito más de

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calculadora y según la calculadora mi

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componente b x me va a dar un valor de

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aproximadamente de menos 51 kilómetros

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listo

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y eso es todo

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análogamente haciendo el ejercicio para

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la otra razón que en este caso sería

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seno de teta que en este caso va a ser

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32 grados recuerda que la función seno

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es igual a cateto puesto sobre

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hipotenusa y en este caso mi cateto

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opuesto va a ser mi componente b y sobre

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mi vector b despejando b y esteve que

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está dividiendo pasa al otro lado

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multiplicar y me va a quedar que ve por

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el seno de 32 va a ser igual a mi

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componente b y listo

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reemplazando valores yo sé que vale 60

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km/hy el seno de 32 según mi calculadora

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mirarlo aquí va a dar 0,53

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ahora viene algo muy importante que yo

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haya el seno de 32 pero tú físicamente

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hablando ya debe de saber que como la

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componente b lleva hacia abajo estaba a

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la final me va a dar un resultado que va

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a ser negativo físicamente hablando

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ahora si tú no quieres eres un

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estudiante un poco incrédulo puedes

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hacer nuevamente seno de 202 y te vas a

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dar cuenta que realmente da menos 2 -

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0.53 miraba acá

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entonces puedes hacerlo desde el punto

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de vista físico sabiendo los componentes

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de los vectores o desde el punto de

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vista matemático utilizando tu

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calculadora y esto va a ser igual a

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componente b y listo

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aplicando un poquito más de calculadora

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por aquí 60 x 0.53 eso me va a dar un

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valor de menos 30 y 1.8 kilómetros que

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va a ser equivalente a mi componente

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belle y ese sería mi resultado

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datos curiosos y muy importantes que

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tienes que verificar para saber si tu

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ejercicio tiene buena pinta es el

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siguiente nosotros sabemos que en los

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triángulos rectángulos la hipotenusa va

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a ser el lado que tiene mayor magnitud

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cierto por esa sencilla razón la

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componente b xy la componente belle no

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pueden ser superior a mí vector original

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si tú te das cuenta ni vector es 60

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kilómetros y las componentes son menos

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51 y menos 30 y 1.8

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el módulo de la componente xy el módulo

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de la componente vélez son menores que

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60 y esos son indicios de que el

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ejercicio va por buen camino listo

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y esto es todo lo que tiene que ver con

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la temática de cómo hallar las

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componentes de un vector espero que

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realmente te haya quedado todo muy claro

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que hayas estado muy pendiente con este

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ejemplo que particularmente bien

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diferente porque las componentes nos

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dieron negativas y como hallarlo desde

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el punto de vista físico desde el punto

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de vista matemático así que si te gustó

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el tema si te quedó claro dale un like

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comparte y como siempre le digo chicos

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pónganse a estudiar

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[Música]

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no

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