Leo Esaki, Nobel Prize in Physics 1973: An interview from 2004

Nobel Prize
11 Mar 202115:24

Summary

TLDRノーベル賞を受賞した1973年以来数十年が経ちますが、初めに物理学に興味を持ち、その分野を選択した理由について話してください。戦時下の日本で自然科学の基礎知識を求めていたとのこと。戦後の日本の状況を背景に、東京大学を卒業後、産業界に進むことで日本経済への貢献を望んだと語られた。1957年にノーベル賞を受賞し、アメリカへ移住するが、文化の違いによる文化ショックを感じながらも、科学は国際的な分野であると感じた。IBMでの研究では人工量子構造の創造に成功し、新しい物質を作り出す新しい物質科学の道を模索した。日本に戻り、国立大学の学長として教育者としての役割を果たしたが、研究者としてのクリエイティビティを欠かせなかった。物理学の分野では、量子コンピューターや量子通信などの分野で、量子力学の原則を応用した突破が期待されると述べている。

Takeaways

  • 🏆 プロフェッサーは1973年にノーベル賞を受賞しましたが、その出発点は高校時代に物理学に興味を持ったことです。
  • 🌟 戦争下での経験が彼に物理学という基本的な知識を求めるようになり、自然科における最も基本的な分野であると感じました。
  • 🏛️ 戦後の日本は荒廃しており、彼は東京大学を卒業後、大学で研究を続けるのではなく、産業界に入ることを選びました。
  • 🛠️ 産業界での経験が彼に科学者としての創造性を発揮する機会を与え、日本の産業に貢献する動機を燃やし続けました。
  • 🎓 1957年にノーベル賞を受賞した後にアメリカへ移住し、文化の違いに直面しましたが、科学は国際的な分野であるため、日常生活の文化的な衝突は少し解消されました。
  • 🔬 IBMでの研究では、人工量子構造の創造を目指し、自然に存在しない新しい材料の開発に取り組みました。
  • 🌐 アメリカと日本の研究環境の違いは、アメリカがより底上げ型のアプローチで、日本はトップダウン型の傾向があると感じました。
  • 👨‍🏫 日本に戻り、大学の学長として教育者としての役割を果たすことが求められ、研究者としての創造性を欠いたと感じました。
  • 🤔 科学の進歩には個人の創造性と科学者間のダイナミックな相互作用が必要なと語りました。アメリカはその相互作用が活発で開放的だと述べています。
  • 🔮 物理学の未来においては、量子コンピューターや量子通信など、量子力学の原則を応用する分野で突破が期待されると予測しています。
  • 📱 通信分野における量子力学の応用は、安全性の高い暗号化通信を実現し、携帯電話やパソコンなど私たちの生活に直接的な影響を与えると期待しています。

Q & A

  • ノーベル賞を受賞されたのはどの年にですか?

    -1973年にノーベル賞を受賞しました。

  • 物理学に興味を持った理由は何ですか?

    -高校時代に基本的な自然科学研究に興味があり、物理学は最も基本的な分野だと感じたためです。

  • 戦争の心理的影響はあなたにどのような影響を与えましたか?

    -戦争時には基本的な知識を身につけたいという強い願望があり、物理学を学ぶことで多くのことを理解することができると信じていました。

  • 戦後の日本を再建する意欲はどのように影響されましたか?

    -戦後、東京大学に入学し、日本の経済や産業が低迷している状況下で、大学を卒業後も産業界に進むことを決めました。

  • アメリカへ移住した時期とその遷移はどのようなものですか?

    -1957年後にアメリカへ移住しましたが、1960年代にはアメリカと日本との間で文化的な衝突を感じながらも、アメリカでの生活は比較的容易でした。

  • アメリカでの生活と日本の生活の違いは何ですか?

    -アメリカでは科学は国際的な分野として扱われ、日常生活においては英語と日本語の違いが大きな問題でしたが、科学者として問題は感じませんでした。

  • アメリカのIBMでの仕事はどのように影響を与えましたか?

    -IBMで働くことで自由度が高くなり、独自の量子構造に関する研究を進めることができました。

  • アメリカから日本に戻った際の文化的な衝突はどのようなものですか?

    -アメリカから日本に戻った際には、研究者から教育者への役割の変化と、政府の教育機関での責任感という点で文化的な衝突を感じました。

  • 日本とアメリカの研究環境の違いは何ですか?

    -アメリカはよりボトムアップで、日本はトップダウンの研究環境が一般的でしたが、現在は日本でも若い科学者への刺激と創造性を促す変化が進んでいます。

  • 物理学の未来において最も興味深い分野は何ですか?

    -量子コンピューターや量子通信分野に興味があり、量子力学の原理を応用することで革新的な発展が期待されます。

  • 物理学における未解決の問題として何を挙げられますか?

    -通信やコンピューター分野における突破が期待されており、量子力学を応用した新しい分野の開発が重要です。

Outlines

00:00

🏆 ノーベル賞受賞後のキャリア

ノーベル賞を受賞した後の経歴について語る。1973年に受賞し、戦時下の日本で物理学に興味を持ち、東京帝国大学に進学。戦争後の日本の状況を背景に、自然科学研究を志し、物理学を学ぶことを決めた。大学卒業後、日本の産業界に入社し、経済状況が悪い中でも貢献をしたいという動機から。1957年に重要な発見を行い、その後アメリカへ移住。アメリカとの文化の違いはあるが、科学は国際的な分野であるため、日常生活の英語でのコミュニケーションは問題だった。

05:03

🔬 IBMでの研究と帰国

アメリカのIBMでの仕事と、その後の帰国について。1960年代にIBMに入社し、研究の自由を享受。人工量子構造を研究し、新しい材料の創造を目指した。帰国後は国立大学の学長となり、産業界から教育者への変わりを経験。アメリカと日本の文化の違い、研究の自由と教育者の責任の重さについて語る。

10:06

🌟 科学の進歩と個人の創造性

科学の進歩と個人の創造性、そして科学者同士の相互作用の重要性について。アメリカと日本の研究スタイルの違いを比較し、若い科学者への機会の提供と創造性の励ましの必要性を強調。量子力学の原則を応用し、量子コンピューターや量子通信の分野での突破を期待している。日本政府も量子通信に力を入れており、その分野での活動を組織している。

15:07

🚀 物理学の未来と期待

物理学の未来と期待する分野について。通信やコンピューター分野での突破が期待されており、量子力学の原則を応用する量子コンピューターや量子通信が重要な分野になる。個々の創造性と科学者同士の相互作用が進歩に必要であると語り、科学の進歩とその応用が社会に与える影響についても触れる。

Mindmap

Keywords

💡ノーベル賞

ノーベル賞は、科学、文学、平和に関する重要な国際賞です。ビデオでは、教授が1973年に受賞したと提唱されており、彼の研究に対する国際的な認知と評価を示しています。

💡物理学

物理学は自然科学の基礎であり、物質とエネルギーの法則を研究する学問です。ビデオでは、教授が高校時代に物理学に興味を持ち、自然現象の基礎的な知識を深めることを志向したと語っています。

💡第二次世界大戦

第二次世界大戦は、1939年から1945年にかけて行われた世界規模の戦争です。ビデオでは、戦争下での状況が教授の物理学への関心に影響を与えたと示唆されており、彼の科学への道を選択する背景として重要な役割を果たしています。

💡東京大学

東京大学は、日本の首都に位置する著名な大学です。ビデオでは、教授が東京大学に入学し、戦後の混乱期に自然科学研究を進めたと語られています。

💡産業界への移行

ビデオでは、教授が大学を卒業後、日本の経済状況を考慮して産業界に進むことを決めたと述べています。これは、彼が科学知識を産業界に還元し、日本の復興に貢献しようとした意欲を示しています。

💡アメリカへの移住

ビデオでは、教授が1957年後にアメリカへ移住し、文化的な衝撃を経験したと語られています。アメリカでの生活と研究は、彼の科学者としてのキャリアに大きな影響を与えました。

💡IBM

IBMは、世界的な情報技術企業です。ビデオでは、教授がIBMで働くことで科学者としての自由を享受し、新しい量子構造の研究を開始したと述べています。

💡量子力学

量子力学は、原子や基本粒子の尺度での物質とエネルギーの法則を記述する物理学の分野です。ビデオでは、教授が量子力学の原則を応用して量子コンピュータや量子通信の分野に寄与する可能性について話しています。

💡文化的な衝撃

文化的な衝撃は、異なる文化環境に移住することで経験される心理的および社会的影響です。ビデオでは、教授が日本とアメリカの間の文化の違いに直面し、その違いに適応する必要があったと述べています。

💡教育者

ビデオでは、教授がアメリカから日本に戻り、大学の総長として教育者としての役割を果たしたと語られています。これは、彼が研究者としての創造性と教育者としての責任をバランスする必要があったことを示しています。

💡量子コンピュータ

量子コンピュータは、量子力学の原則を用いて情報を処理する新しいタイプのコンピュータです。ビデオでは、教授が量子コンピュータの開発が今後の物理学における大きな突破となる可能性があると語っています。

Highlights

Professor received the Nobel Prize in 1973.

Interest in physics sparked during high school amidst World War II.

Belief that understanding physics could lead to mastery in other fields.

Post-war Japan's poor conditions influenced the decision to stay in academia.

Graduated from Tokyo Imperial University in 1947, post-war period.

Professor chose industry over university for more contribution opportunities.

Made the major discovery in 1957, leading to the Nobel Prize.

Transitioned to the United States in the 1950s due to many offers.

Cultural differences between Japan and the U.S. presented challenges.

Science is an international enterprise, mitigating some cultural shock.

Language differences created problems, especially with English.

Returned to Japan after experiencing cultural shock moving from the U.S. back.

Worked in both private industry and as an educator in national university.

At IBM, the professor had the freedom to pursue creative research.

Concept of creating man-made quantum structures emerged during the time at IBM.

Interest in designing and engineering new materials not found in nature.

Quantum mechanics principles to be used for advancements in communication and computing.

Quantum computers and quantum telecommunications are areas of expected breakthroughs.

Japan has a significant government project on quantum telecommunications.

The importance of individual creativity and dynamic interaction among scientists.

The U.S. scientific community is characterized by a bottom-up approach and openness.

Japan's research structure is more top-down but is changing to encourage young scientists.

Transcripts

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professor yes

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very nice to meet you it has gone a few

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years since you received the nobel

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prize that's right 1973 that's right

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but i really would like to start off by

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asking you what made you

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interested in physics at the very

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beginning that's right

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why did you choose that subject

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well to that when i was high school

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i have a opportunity to that what kind

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of field i should go into

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that certainly

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this is during the war you know war is

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certainly a death and destruction

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you know japanese suffer of that

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when i was the high school and

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university at that time you know

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sort of i like to get most of

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fundamental

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knowledge i mean that you know

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in that circumstance

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and yeah i want more

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basic knowledge in the natural science

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i think physics is certainly most

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fundamental if you know

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physics i think i can do many other

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things

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so the sort of during the

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psychology of the war

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you you sort of you like to know

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before you die you know you like to

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understand most fundamentals did you

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want to be part of rebuilding japan and

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see to that this is after the

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war after the war so that i

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entered university 1944

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and i graduated university 47

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40 war is ended 45 so that's

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so i entered the tokyo

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imperial university just some time

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and after the war when i graduated

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just tokyo university

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but anyway i

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after the

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graduated the japan is very bad

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circumcision you know everything

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distracted and this japanese industry

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business very poor conditions

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i could stay in university to study but

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i decided to go to industry

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but was it better for you than to go

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into industry than to go stay at the

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university

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university is a certain industry i had

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more and the i i thought

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i can contribute to that debate

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to japanese industry you know

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that because of japanese economy or

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industry so

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so so bad this is my prime motivation to

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go into

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industry you made your major discovery

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in 1957

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which was then you were awarded for by

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with the nobel prize

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um that was that sony after that you

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moved to the united states that's right

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um was that a difficult transition for

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you to go from japan to

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united states 1957 or 60.

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what you mean is difficult difficult

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you mean to the very easy because

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i got many offer from united states in

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that aspect very easy i just accept one

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but of course culture different between

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japan and the united states

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so that makes right difficult you know

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way of thinking and how you do many

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things

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is that different so

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sort of cultural shock if we move from

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japan to that's the

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united states but

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science is that you know more

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international enterprise i mean global

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enterprise so so as a scientist

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i don't think much much problems more

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problems of

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kind of daily life i mean different life

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even done with

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english you know japanese and english is

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a big difference that's

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creates some problems of course after

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two years i more or less i

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decided to stay in the united states

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but i had a call from japan so that

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i had the transition from another

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cultural shock

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from united states to go back to japan

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and the united states i worked at the

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industry as i mentioned

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after graduate my university i

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entered japanese industry i changed from

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american industry but i got

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offer from japan i from call from japan

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i

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was the president of the national

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university so i had this is this

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private industry scientist private

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industry to educator to

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in this national university this so

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many way the cultural shock i mean

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once again the united states

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from japan and also uh

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industrial researcher to

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government educators so you know many

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cultures i would like to come back to

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your move going back to

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from going from united states to japan

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just in a moment

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but just to stay in the united states

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for a little bit longer

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um you were working at ibm and what was

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it there that you

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found useful working in the industry

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over those years

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you said scientifically as a scientist

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it wasn't so difficult but

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you know daily life was a shock but as a

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scientist what was it at ibm what

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culture did you find there that was

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creative for for a researcher for a

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scientist of your

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state and i joined ibm's

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and the uh back 1960

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and then after few years i was elected

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i've been federal i've been fellow

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i've been fellow is that i was given

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sort of

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freedom certainly a moral

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obligation to the company but anyway i

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can do anything i

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wanted so so this is idea

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i got to make a

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mom made sort of a man-made

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quantum quantum structures

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so this is a superlative is one of the

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man-made quantum structures

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i'm the material scientist

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and usually you study many

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materials to property and

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what but i got idea i like to

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make

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create materials i like to design

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i like to engineered

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man-made material they uh you know

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this is a new avenue of material science

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you know we like to make man-made

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materials

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that doesn't exist nature so that's

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this synthesized crystal

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but new materials have the new totally

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new properties so

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the materials usually god give us to the

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materials

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gold silver so that

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god give us creativity so i can make

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create

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so materials which god never given us

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that so this new materials has many

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interesting properties

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you know so this is that we started to

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that

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programs so this is you need

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material science somebody has to prepare

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materials

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somebody has to make measurement and so

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this is not one month if i organize some

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group

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of this not not very big

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group but some something like 10 people

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working so this is a

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kind of basic research i mean you know

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not not not very committed

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not very committed if if i just may come

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back to

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to when you move back then from united

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states

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to japan you said it was a culture shock

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what was the biggest

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difficulties at that time and

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what was there something that you wanted

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to bring with you from america

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that was difficult to implement in japan

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well

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that many fields that

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the cultural cultural difference between

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japan and united states is one thing but

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the other

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is that i was in united states i'm more

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researcher but in japan i'm president

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of that university this is more more

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educated

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so that you you need more

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the scientists you need creative

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mind educator you need

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judicious judicious mind all right

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because that government you know

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national university

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bureaucrat government officer do you

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miss that part of the creativeness

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as a researcher when you had to go back

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and be more of an educator

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yeah i think yeah i think to that

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even there i missed certainly research

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i missed that direct

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contact research activities

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is it also a difference in the

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hierarchical structure within the

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research

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departments from if you compare but

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between united states and japan

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are the japanese system more

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hierarchical structure

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and in which way could that either

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enhance or or diminish the creativity

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united states is a more bottom-up

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kind of activity you know this but

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research but japan generally

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little top down to that reside so that

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that's

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slightly different but

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certainly even in japan now is changing

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very fast this

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to give a more opportunity to young

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scientists young people to

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the more encouraged more creative

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history

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history clearly tell us that in progress

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science needs two things one is

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individual creativity

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the other is the dynamic interaction

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among scientists so that

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that dynamic interaction is

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very active in the united states that so

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that is one of the progress of united

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states science is a dynamic

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very easy to dynamic interaction so the

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more open

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things of course individual creativity

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is more fundamentally necessary

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just my last question professor would be

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what is the out there to discover what

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is your

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biggest question mark if you will had a

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wish list what would you ask

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somebody or would would you like to see

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what is the big discovery yet to be done

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in physics

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whereas the uh

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[Music]

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we still need this

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breakthrough in this many

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areas that i

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worked that certainly

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communication and

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some computer fields that one

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breakthrough we can expect the

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quantum quantum computer and quantum

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telecommunications you know using to

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that

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uh the

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principle of the quantum mechanics

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quantum mechanics

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already you know the

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early 20th centuries that formulated

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certain quantum mechanics infinites many

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things but the 21st century

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we like the use of the principle of

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quantum mechanics

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this is one principle of the

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superposition

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superposition principle you if you use

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principle you can make a

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quantum computers which is a vast

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improvement of the present computers

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and if you use that quantum

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communications you can use that

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crypto cryptography you know you can

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the uh you cannot decode

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of that your uh your code you you know

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very safe communication i think that one

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of this

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field which is this japanese actually

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in japan government big japan

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project of that quantum

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tele communications and

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i'm sort of organizing of these

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activities so we need individual

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creativity to

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make of this kind of thing so that's i

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think this is a

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one of this is important

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things in this you

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this this is the communications is

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very important everybody everybody

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portable phone and everybody's

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pc and those so still we need

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improvement of those fields

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improvement and foster using quantum

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mechanics is

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this application those quantum mechanics

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that will be very exciting to see when

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that is happening yes

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thank you very much professor for your

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time okay very good

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