QUE ES EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS// APRENDO EN CASA 2021// MINEDU

Summary

El guion trata sobre el enfoque por competencias en la educación, un tema que, aunque no nuevo, sigue siendo complejo para muchos educadores. Luis Guerrero, el maestro, enfatiza que el verdadero desafío es desarrollar en los estudiantes la capacidad de actuar de manera reflexiva y autónoma frente a problemas, más allá de la memorización de datos o información. Presenta ejemplos, como el del gorila y la niña de 5 años, para ilustrar cómo el razonamiento y la elección de opciones son fundamentales en el aprendizaje. Guerrero insiste en la importancia del proceso de pensamiento y toma de decisiones, incluso cuando esto implique cometer errores, para el desarrollo de competencias significativas en los estudiantes.

Takeaways

• 😀 El enfoque por competencias no es un tema nuevo y ha existido en el ámbito de la pedagogía por más de 25 años en el país.
• 🎓 Las reformas curriculares iniciadas a fines del siglo XX han mantenido la orientación hacia un currículo orientado a competencias.
• 🤔 A pesar de su existencia prolongada, el enfoque de competencias sigue siendo percibido como un tema complejo por muchos educadores.
• 🦍 Se utiliza la analogía del comportamiento del gorila para ilustrar la esencia de una respuesta competente, que implica actuar de manera reflexiva y evaluar la situación antes de decidir.
• 🔑 La competencia se define como la habilidad de combinar un conjunto de capacidades para lograr un propósito en una situación determinada.
• 👧 Se presenta la historia de una niña de 5 años que demuestra un comportamiento competente al manejar un conflicto de manera reflexiva y constructiva.
• 📚 La competencia no es solo acumular datos, información o conocimientos, sino también aprender a utilizarlos para enfrentar y resolver problemas.
• 📝 Se enfatiza la importancia de que las experiencias de aprendizaje propiciadas por los docentes desafíen a los estudiantes a pensar y a tomar decisiones autónomamente.
• 🚫 Se critica la práctica de proporcionar a los estudiantes la solución a un problema o una tarea, ya que esto impide el desarrollo de competencias y el aprendizaje autónomo.
• 💡 El aprendizaje significativo ocurre cuando los estudiantes tienen la oportunidad de reflexionar sobre su proceso, evaluar sus errores y aprender de ellos.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Se destaca la necesidad de que los padres acompañen en el proceso de aprendizaje de sus hijos, pero sin intervenir excesivamente para permitir la autonomía del aprendizaje.

Q & A

¿Qué es el enfoque por competencias y por qué es relevante en la educación?

El enfoque por competencias es una metodología educativa que se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos aplicables en diversas situaciones, más allá de simplemente acumular información. Es relevante porque busca que los estudiantes puedan enfrentar y resolver problemas complejos en la vida real, evaluando y actuando de manera reflexiva.

¿Cuánto tiempo ha estado el enfoque por competencias en la agenda educativa y por qué sigue siendo un tema nuevo para algunos?

El enfoque por competencias ha estado en la agenda educativa por más de 25 años, especialmente en las reformas curriculares de finales del siglo XX. A pesar de esto, sigue siendo un tema nuevo para algunos debido a la persistencia de mitos y confusiones, y quizás a una implementación lenta en la práctica educativa diaria.

¿Qué ejemplo se utiliza en el script para ilustrar la idea de una respuesta competente a un problema?

Se utiliza el ejemplo del gorila que, al encontrarse con otro gorila en la selva, evalúa la situación y decide su comportamiento en función de la evaluación que hace. Esto ilustra que una respuesta competente implica actuar de manera reflexiva y no mecánica.

¿Cómo se relaciona la capacidad de actuar de manera competente con la habilidad de pensar críticamente?

Actuar de manera competente está directamente relacionado con la habilidad de pensar críticamente, ya que implica analizar una situación, evaluar las opciones disponibles, tomar una decisión y luego evaluar los resultados de esa decisión para aprender y mejorar en el futuro.

¿Qué es lo que se busca despejar en el webinar sobre el enfoque por competencias?

El webinar busca despejar confusiones y mitos que han surgido a lo largo de los años en torno al enfoque por competencias, con el objetivo de ofrecer una comprensión más clara de su importancia y significado en la educación.

¿Qué es una competencia según el currículo mencionado en el script?

Según el currículo, una competencia es la facultad de combinar un conjunto de capacidades para lograr un propósito en una situación determinada, lo que implica comprender la situación y evaluar las posibilidades para resolverla.

¿Por qué es importante no confundir la competencia con la acumulación de datos o información?

Es importante no confundir la competencia con la acumulación de datos o información porque la competencia verdadera implica el uso efectivo y reflexivo de esos datos e información para entender y enfrentar situaciones y problemas, no solo su posesión.

¿Cómo se relaciona el ejemplo de la niña de 5 años con la idea de competencia?

El ejemplo de la niña de 5 años muestra cómo, al enfrentar un problema (el columpio ocupado), ella evalúa la situación, intenta diferentes enfoques y finalmente encuentra una solución que funciona. Esto demuestra la esencia de una respuesta competente: actuar de manera reflexiva y adaptativa.

¿Qué implicaciones tiene la historia del gorila y la niña para el diseño de experiencias de aprendizaje en el aula?

Las historias del gorila y la niña muestran la importancia de diseñar experiencias de aprendizaje que desafíen a los estudiantes a pensar y tomar decisiones de manera autónoma. Esto los prepara para desarrollar competencias que les permitan enfrentar desafíos en la vida real.

¿Qué sugiere el script sobre cómo los errores pueden ser útiles en el proceso de aprendizaje?

El script sugiere que los errores son parte integral del proceso de aprendizaje y son útiles para el desarrollo de competencias. Al tomar decisiones y evaluar los errores, los estudiantes aprenden a pensar críticamente y a mejorar su capacidad para enfrentar problemas futuros.