HISTORIA DE UNA VIDA (DESARROLLO HUMANO) EN 10 MINUTOS

CARKI PRODUCTIONS
17 Mar 201810:50

Summary

TLDREl guion del video 'Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutos' narra la evolución continua del ser humano desde la fecundación hasta la muerte. Se describe el desarrollo prenatal, el nacimiento y la dependencia inicial del bebé, la progresiva madurez de sus habilidades sensoriales y motoras, el desarrollo emocional y social, y la formación de la identidad durante la infancia y la adolescencia. La vida adulta se caracteriza por la plenitud física y mental, la búsqueda de relaciones y la realización profesional. Con el envejecimiento, se enfrentan a la pérdida de funciones y roles, y finalmente, se reflexiona sobre la vida vivida y se acepta la muerte como un proceso natural.

Takeaways

  • 🌱 La vida humana comienza aproximadamente 266 días antes del nacimiento, con la fecundación y la combinación del ADN de ambos padres.
  • 👶 El desarrollo prenatal es un proceso rápido y transformador, con el cigoto que se divide para formar un embrión y luego un feto que ya responde a estímulos.
  • 👀 El bebé nace con cinco sentidos y reflejos innatos, como succionar y buscar el pecho, que son esenciales para su supervivencia.
  • 🚼 El llanto es el primer medio de comunicación del bebé y su principal mecanismo para expresar necesidades y emociones.
  • 🧠 El desarrollo de habilidades motoras y emocionales es rápido en los primeros meses, con el bebé aprendiendo a moverse y explorar su entorno.
  • ❤️ El apego es crucial para el desarrollo social y emocional del niño, y su relación con los padres es fundamental para su bienestar.
  • 🗣️ A los dos años, el niño aprende a hablar, lo cual es un gran avance en su capacidad intelectual y su forma de relacionarse con el mundo.
  • 🏃‍♂️ Durante la infancia, el juego es una actividad fundamental que contribuye al desarrollo físico, mental y social del niño.
  • 🎒 Al comenzar la escuela, el niño adquiere nuevos conocimientos y habilidades, y su mundo social se expande al interactuar con compañeros de su edad.
  • 🔄 La adolescencia es un período de cambios físicos y emocionales, marcado por la pubertad y el proceso de autodefinición de la identidad.
  • 💡 El pensamiento del adolescente evoluciona hacia lo abstracto y formal, lo que le permite hacer deducciones y pensar de manera hipotética.
  • 👩‍❤️‍👨 En la vida adulta, se busca la realización personal a través de la profesión y la búsqueda de relaciones íntimas y familiares.
  • 👴 Con el envejecimiento, se experimentan cambios físicos y una reflexión sobre la vida vivida y las metas por cumplir.
  • 🏠 La jubilación marca un cambio en el estilo de vida, con más tiempo libre y la necesidad de adaptarse a un nuevo rol social.
  • 🕊 La aceptación de la muerte como un proceso natural es parte del proceso de reflexión en la etapa final de la vida.

Q & A

  • ¿Cuánto tiempo antes de nacer un ser humano comienza su vida?

    -La vida de un ser humano comienza aproximadamente 266 días antes de su nacimiento, en el momento de la fecundación.

  • ¿Qué ocurre durante los nueve meses de desarrollo prenatal?

    -Durante los nueve meses de desarrollo prenatal, el cigoto unicelular se divide en más células, transformándose primero en un embrión y luego en un feto que comienza a responder a estímulos y a desarrollar sus sentidos.

  • ¿Cuáles son algunos de los reflejos innatos que un bebé tiene al nacer?

    -Algunos reflejos innatos que un bebé tiene al nacer incluyen succionar, buscar el pecho y agarrarse.

  • ¿Cómo se describe el desarrollo de las habilidades motoras en los primeros meses de vida?

    -El desarrollo de las habilidades motoras en los primeros meses incluye movimientos intencionados, el uso de brazos y piernas para desplazarse y, hacia los 12 meses, la capacidad de caminar.

  • ¿Cuáles son las cinco emociones básicas que surgen en un niño pequeño?

    -Las cinco emociones básicas que surgen en un niño pequeño son miedo, ira, felicidad, tristeza y sorpresa.

  • ¿Qué importancia tiene el apego en el desarrollo de un niño?

    -El apego es crucial en el desarrollo de un niño, ya que un buen apego le permite desarrollarse social y emocionalmente con normalidad.

  • ¿Cómo describe el script el proceso de aprendizaje del lenguaje en un niño de dos años?

    -El script describe el proceso de aprendizaje del lenguaje en un niño de dos años como una tarea intelectual muy complicada y un salto cualitativo en el desarrollo.

  • ¿Qué cambios ocurren en un niño de tres años en términos de su identidad y pensamiento?

    -A los tres años, un niño comienza a identificarse como niño o niña y su forma de pensar se vuelve más maduro, aunque todavía es subjetiva e imaginativa, lo que puede sorprender al adulto.

  • ¿Cómo afecta el juego al desarrollo físico, mental y social de un niño?

    -El juego es crucial para el desarrollo de un niño, ya que mejora su habilidad motora, desarrolla su mente y sus habilidades sociales y morales, sirviendo como un entrenamiento para aprender a vivir en el mundo.

  • ¿Qué cambios significativos ocurren durante la adolescencia?

    -Durante la adolescencia, ocurren cambios significativos como la pubertad, la maduración sexual, el proceso de autodefinición y la búsqueda de una identidad propia.

  • ¿Cómo se describe el proceso de envejecimiento físico y mental a partir de los 40 años?

    -A partir de los 40 años, el cuerpo comienza a deteriorarse físicamente, con pérdida de fuerza en los huesos, aparición de arrugas y canas, y cambios en la forma de pensar, reflejando una reflexión sobre los años vividos y los que quedan por vivir.

  • ¿Qué ocurre alrededor de los 50 años en términos de cambios hormonales y familiares?

    -Alrededor de los 50 años, la mujer experimenta la menopausia y el hombre la andropausia, lo que reduce la fertilidad y afecta las funciones sexuales. También puede haber un cambio familiar conocido como 'nido vacío' cuando los hijos se van de casa.

  • ¿Cómo se describe el proceso de jubilación y la vida posterior alrededor de los 65 años?

    -La jubilación, alrededor de los 65 años, trae consigo más tiempo libre pero también una pérdida de funciones y roles, lo que requiere una adaptación al nuevo estilo de vida. Aunque muchos siguen activos, se va produciendo un deterioro en las funciones físicas y mentales.

  • ¿Cómo afecta el envejecimiento al estado emocional y social de una persona?

    -El envejecimiento puede hacer que una persona viva cada vez más aislada, con la pérdida de seres queridos y el surgimiento de enfermedades, lo que puede llevar a una reflexión sobre la vida y la aceptación de la muerte.

Outlines

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🚀 Desarrollo humano desde la fecundación hasta la infancia

Este párrafo abarca el desarrollo humano desde el momento de la fecundación hasta la edad de seis años. Se describe cómo la vida comienza con la unión de un óvulo y un espermatozoide, y la transformación rápida del cigoto a un feto. El bebé nace con habilidades básicas como los cinco sentidos y reflejos vitales, y a través de la interacción con los adultos, desarrolla habilidades más complejas. Se destaca la importancia del apego y cómo el juego es fundamental para el desarrollo físico, mental y social del niño.

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📚 La etapa escolar y la transición a la adolescencia

Este párrafo cubre la etapa educativa y la transición de la niñez a la adolescencia. Se menciona cómo el niño adquiere conocimientos básicos en la escuela y mejora sus habilidades motoras. La vida social del niño se expande y comienza a interactuar con pares, lo cual es crucial para su crecimiento social. La adolescencia se presenta como un período difícil y estresante, marcado por cambios físicos y la maduración sexual, así como la formación de la identidad y la independencia del adolescente.

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💼 Vida adulta, envejecimiento y reflexión final

Este párrafo narra la vida adulta, el envejecimiento y la etapa final de la vida. Se describe cómo los adultos alcanzan su plenitud física e intelectual y buscan la realización personal a través de la profesión y relaciones íntimas. Se menciona el proceso de crianza de hijos y la consolidación de una familia. Con el paso del tiempo, el envejecimiento trae deterioro físico y cambios en la vida familiar y social, como el nido vacío y la jubilación. La vida llega a su fin con la reflexión sobre su valor y la aceptación de la muerte.

Mindmap

Keywords

💡Desarrollo humano

El término 'desarrollo humano' se refiere al proceso continuo de cambios y crecimiento que experimenta una persona a lo largo de su vida. Es el tema central del video, que cubre desde la fecundación hasta la muerte. El guion destaca cómo esta transformación ocurre en diferentes áreas, incluyendo la biológica, psicológica y social.

💡Fecundación

La 'fecundación' es el momento en que el óvulo y el espermatozoide se unen, dando comienzo a la vida de una persona única. En el guion, se menciona que la vida humana comienza aproximadamente 266 días antes del nacimiento, con el acto de la fecundación.

💡Embrión

El 'embrión' es la etapa inicial de desarrollo prenatal después de la fecundación, donde la célula inicial se divide para formar múltiples células. El guion describe cómo el embrión se transforma rápidamente durante los nueve meses de embarazo.

💡Feto

El 'feto' es el siguiente estágio después del embrión, donde el desarrollo se convierte en más complejo y se forman órganos y sistemas corporales. El guion señala que el feto no es pasivo y empieza a responder a estímulos.

💡Parto

El 'parto' es el proceso por el cual el bebé nace del vientre de su madre. El guion menciona que el bebé, aunque nace como ser autónomo, sigue siendo dependiente del adulto para su supervivencia.

💡Reflejos innatos

Los 'reflejos innatos' son mecanismos automáticos que el bebé posee desde el nacimiento, como succionar o buscar el pecho, que son esenciales para su sobrevivir. El guion los describe como habilidades básicas que el bebé usa para interactuar con el entorno.

💡Apego

El 'apego' es el vínculo emocional que se establece entre el niño y el adulto principal de su cuidado, generalmente un padre o una madre. El guion enfatiza la importancia del apego sano para el desarrollo social y emocional del niño.

💡Infancia

La 'infancia' es la etapa que sigue al aprendizaje del habla y dura hasta los seis años de edad. El guion describe esta etapa como un período de gran desarrollo motor, lingüístico y mental, donde el juego es una actividad fundamental.

💡Adolescencia

La 'adolescencia' es el período de transición de la niñez a la adultez, marcado por cambios físicos, emocionales y sociales. El guion menciona la pubertad y el proceso de autodefinición como aspectos clave de esta etapa.

💡Madurez sexual

La 'madurez sexual' es el desarrollo completo de los órganos reproductivos y la capacidad de la fertilidad. El guion señala que esta madurez ocurre durante la adolescencia, con la menstruación en las chicas y la eyaculación en los chicos.

💡Adultez

La 'adultez' es la etapa en la que las habilidades intelectuales y físicas están plenamente desarrolladas. El guion describe cómo los adultos buscan la realización personal a través de la profesión y las relaciones íntimas, y cómo gestionan la vida familiar y laboral.

💡Envejecimiento

El 'envejecimiento' es el proceso natural de deterioro físico y mental que ocurre con la edad. El guion menciona que, a partir de los 40 años, se perciben cambios en la fuerza física y la apariencia, y se plantea la reflexión sobre los años restantes de vida.

💡Menopausia

La 'menopausia' es el punto en que la mujer deja de ovular y, por lo tanto, deja de tener períodos menstruales. El guion señala que esto ocurre alrededor de los 50 años y es un hito importante en la vida de una mujer.

💡Jubilación

La 'jubilación' es el retiro de la vida laboral y se menciona en el guion como un momento en el que las personas ganan tiempo libre pero también enfrentan el desafío de adaptarse a un nuevo estilo de vida.

💡Dependencia

La 'dependencia' se refiere al estado de necesidad de ayuda para realizar actividades diarias, que puede aumentar con la edad avanzada. El guion describe cómo, en la última etapa de la vida, la persona puede volver a ser más dependiente, similar a cuando era un bebé.

💡Muerte

La 'muerte' es el final inevitable de la vida y se menciona en el guion como un proceso de aceptación y reflexión sobre la vida vivida. El guion sugiere que al aceptar la muerte, la persona puede encontrar paz en su último momento.

Highlights

El ser humano está en continuo cambio hasta el último momento de su vida.

La vida comienza aproximadamente 266 días antes del nacimiento con la fecundación.

La combinación del ADN de ambos progenitores crea una vida única.

Durante el embarazo, el feto se transforma rápidamente de un cigoto a un feto.

El bebé nace con habilidades básicas y reflejos esenciales para sobrevivir.

El llanto es una forma potente de comunicación temprana del bebé.

Los sentidos del bebé se desarrollan rápidamente tras el nacimiento.

El desarrollo motor se ve impulsado por reflejos que luego se convierten en movimientos intencionados.

A los seis meses, los bebés comienzan a desplazarse y explorar su entorno.

Las emociones básicas como miedo, ira, felicidad, tristeza y sorpresa surgen rápidamente.

El apego temprano es crucial para el desarrollo social y emocional del niño.

Al cumplir dos años, el niño aprende a hablar, un hito en su desarrollo intelectual.

El juego es fundamental para el desarrollo físico, mental y social del niño.

La llegada a la escuela a los siete años trae nuevos retos y ampliación del mundo social.

La adolescencia es un período de cambios físicos y de autodefinición de identidad.

Los conflictos entre padres y adolescentes son comunes durante esta etapa.

La vida adulta se caracteriza por la plenitud de habilidades intelectuales y físicas.

La adultez temprana se enfoca en la búsqueda de una profesión y relaciones íntimas.

El envejecimiento a partir de los 40 años trae deterioro físico y cambios en la perspectiva de vida.

La jubilación a los 65 años implica un cambio en el estilo de vida y la necesidad de adaptación.

La pérdida de seres queridos y la dependencia son características de la etapa final de la vida.

La reflexión sobre la vida y la aceptación de la muerte son parte del proceso natural de envejecimiento.

Transcripts

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Historia de una vida (desarrollo humano) en 10 minutos

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El ser humano está en continuo cambio hasta el último momento de su vida

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día a día mes a mes año a año la persona vive cambios a nivel biológico psicológico y social te lo explico desde el principio

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contamos nuestra vida en años desde que nacemos sin embargo la vida empieza más o menos

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266 días antes justo en el instante de la fecundación

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un óvulo y un espermatozoide se unen y en ese momento se produce la combinación del adn de uno y el adn del otro

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creando la vida de una persona única

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en los siguientes nueve meses se da la transformación más grande y rápida de la persona el cigoto unicelular del inicio

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comienza a dividirse en más y más células hasta convertirse en un embrión primero y en un feto después

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el feto no es un ser pasivo se mueve

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responde a estímulos externos e internos y al final del desarrollo prenatal ya le empiezan a funcionar los sentidos y todo eso dentro de la

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tripa y entonces llega al día del parto el bebé nace del vientre de su madre

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ahora afuera aunque ya como ser autónomo sigue siendo totalmente dependiente del adulto para todo si no un adulto

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muere eso sí a pesar de esa gran depende el bebé nace con unas habilidades y mecanismos básicos te lo explico

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para empezar nace con los cinco sentidos y maduros y selectivos aún pero con los cinco así puede recibir información del entorno

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lo hace también con varios reflejos imprescindibles para sobrevivir

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succionar buscar el pecho agarrarse son reflejos innatos

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además dispone de un sistema de comunicación uno muy potente

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el llanto para expresar que tiene hambre le duele algo o quiere compañía

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eso quiere decir que gozo también al menos de una emoción la angustia que le lleva a pedir ayuda cuando la necesita

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y algo importantísimo lo hace con curiosidad por el mundo que le rodea

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bueno pues a partir del primer día de vida gracias a la ayuda del adulto y las interacciones con él

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estos recursos básicos se van haciendo más y más complejos ya verás

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los sentidos se desarrollan y maduras rápido la vista tarda un poquito más

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los reflejos dan paso a movimientos intencionados y habilidades motoras nuevas hacia los seis meses consigue desplazarse de alguna manera

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bateando o caminando sobre sus largas y al año la mayoría consiguen andar

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esto les abre un mundo ahora pueden explorar el entorno como les plazca

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surgen en pocas semanas las cinco emociones básicas

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miedo ira felicidad tristeza y sorpresa y luego las más complejas como culpa vergüenza u orgullo

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la comunicación también se hace más elaborada primero a través de ruidos y gestos y luego a través de las primeras palabras

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y en esta época el niño desarrolla el apego te suena

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el niño se apega al adulto que le dedica horas te cuida y le da cariño

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su padre o su madre normalmente es decir establece con él un lazo afectivo que será de crucial importancia

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ya que un buen apego le permitirá desarrollarse social y emocionalmente con normalidad

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cuando el niño cumple dos años aprende a hablar

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seguramente la tarea intelectual más complicada que tenemos que abordar

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un salto cualitativo en el desarrollo ya que modifica la forma de relacionarnos con el mundo y de entenderlo y de esa forma

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entra en la llamada infancia que durará hasta los seis años

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piensa en un niño de esa edad que está haciendo

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jugar y es que a esta edad se pasa todo el día jugando es inagotable que haga esto es crucial

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luego te lo explico

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déjame que te cuente antes que a lo largo de estos años en línea mejora de forma espectacular su habilidad motora

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corre salta trepa y también el lenguaje a los seis años conoce ya diez mil palabras

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por otro lado sus capacidades mentales se están desarrollando

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hacia los tres años ya se identifica como niño o niña

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cada vez es más maduro pero pasa una cosa que su forma de pensar es todavía

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subjetiva e imaginativa por eso deja al adulto sorprendido con sus cosas es como si tuviera un pensamiento pre lógico

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si a un niño de esta edad le enseñas estas dos bolas de

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plastilina y le preguntas dónde hay más materia te dirá que en las dos por igual si luego

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esto delante de sus ojos y si lo vuelves a preguntar dirá que ahora aquí

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qué gracioso

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el niño se está haciendo cada vez más autónomo de sus padres

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poco a poco hace más cosas solo esto es buenísimo para que vaya ganando autoconfianza

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eso sí a los padres les da más trabajo porque tienen que supervisar le todo el rato y ponerle límites

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esto se puede esto no esto es peligroso esto está mal se empieza a ejercer sobre el niño un estilo educativo

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particular y ese estilo educativo va marcando también su desarrollo socioemocional

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llaves todo influye en el desarrollo

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Te acuerdas de lo del juego

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piensa en diferentes juegos y fíjate mientras juega en línea desarrolla su cuerpo

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desarrolla su mente y desarrolla sus habilidades sociales y morales

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es un entrenamiento para aprender a vivir cada vez mejor en el mundo

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Seguimos hacia los siete años ya va al colegio y esto trae cambios

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el niño así aprender cosas nuevas

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sigue con esa curiosidad por el mundo

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además empieza a controlar esa imaginación desbordante de años atrás y se vuelve

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lógico ahora ya no le engañemos con el juego de la plastilina en la escuela pero también fuera de ella va adquiriendo más y más

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conocimientos y aprende a leer y escribir

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y también conceptos matemáticos

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cada vez saben más de todo

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por otro lado en estos años sigue creciendo pero lo hace más lentamente que sea así está bien para que pueda mejorar sus habilidades motoras

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así que a esta edad ya puede hacer casi cualquier actividad

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Los nuevos conocimientos y habilidades motoras le vienen bien para enfrentarse al mundo ya que cada vez es más independiente

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y ahora que va al colegio su mundo social se expande pero pasa una cosa importante se encuentra con niños de su edad

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estos ya no se van a adaptar a él como los adultos

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con ellos tiene que aprender a ajustarse ya que están todos al mismo nivel

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pero esto es genial para su crecimiento social

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durante esta época de primeras la situación ha sido perfecta piensan que sus padres les ayudan que los profesores son justos y los amigos leales

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guay por eso son generalmente años tan felices

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la cosa igual se tuerce un poco a partir de ahora

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y es que llega a la adolescencia

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empieza el camino de niño a adulto la época más difícil y estresante del proceso vital porque te lo cuento ahora

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para empezar la pubertad

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algunas hormonas empiezan a trabajar y se produce un cambio físico espectacular

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sale de ello crecen los pechos y los genitales cambia la voz pero es que encima ocurre la maduración sexual

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las chicas tienen su primera menstruación y los chicos su primera y angulación

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potencialmente pueden ser padres muchos cambios en poco tiempo

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bueno pues el adolescente emprende ahora y con este nuevo cuerpo cambiante un proceso de autodefinición

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quien soy yo y todo ello para desarrollar su propia identidad

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es un proceso complicado y en ocasiones conflictivo porque a ver para decidir quién soy necesito sentirme independiente

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eso les lleva a alejarse de sus padres tanto físicamente como de sus normas y consejos y los choques con ellos son

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inevitables entre padres y adolescentes hay conflictos

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el adolescente por tanto pasa más tiempo con sus amigos que le escuchan más que con los padres que les dicen que tienen que hacer

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los amigos son fuentes de apoyo y de información y además compañeros de todo tipo de experiencias la mayoría divertidas y enriquecedoras

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también se despierta el deseo sexual y se dan las primeras experiencias sexuales

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y su desarrollo mental

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bueno pues su pensamiento ha dejado de ser concreto y ahora se ha convertido en

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abstracto y formal ahora puede hacer deducciones y pensar de forma

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hipotético

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y así al final de este periodo logra obtener una identidad sexual oral política y

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religiosa ya está preparado para saltar a la vida adulta

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a la edad adulta se inicia con las habilidades intelectuales y físicas plenas el cuerpo es fuerte y resistente

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por tanto es una etapa de gran actividad física e intelectual así que es el momento de encontrar la

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realización personal de qué forma por un lado va a buscar una profesión y desarrollarse en el trabajo y ala va a trabajar

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por otro lado empieza la búsqueda de relaciones más íntimas una pareja para compartir metas y que sea un apoyo en la vida

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bueno y también para la satisfacción sexual en este sentido pueden ocurrir varias cosas

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puede comenzar una convivencia con la pareja puede decidir tener hijos y consolidar una familia puede separarse y tener nuevas parejas

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o continuar la vida sin un compromiso con nadie

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la persona sigue cumpliendo años mientras vive de pleno su vida laboral y familiar

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sin embargo atención comienza el deterioro físico a partir de los 40

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y visual los huesos pierden fortaleza y salen arrugas y canas

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consejo sanitario fumar beber y consumir drogas afecta negativamente en el envejecimiento

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estos cambios le hacen pensar de diferente

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forma en lugar de ver los años que lleva vividos empieza a pensar en los que le quedan por vivir

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es momento de echar un vistazo hacia el pasado y reflexionar acerca de los logros y metas que quedan por cumplir

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esto lleva a dos caminos a revivir una especie de segunda adolescencia e intentar vivir todo aquello que no ha hecho

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o al ver que nuevas generaciones van abriendo camino a guiar formar a los jóvenes

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hacia los 50 años un hito importante la menopausia en la mujer

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deja de ovular y la andropausia en el hombre menos fertilidad y erección

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además se produce el llamado nido vacío los hijos salen de casa para hacer su vida la pareja vuelve a vivir sola

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alrededor de los 65 años la persona se jubila a partir de entonces

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gana mucho tiempo libre pero se pierde en funciones y un rol y eso obliga a adaptarse al nuevo estilo de vida

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muchos siguen activos durante varios años a través de actividades de ocio cuidado de nietos trabajos para la comunidad eso sí

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progresivamente se va produciendo un deterioro en todas las funciones físicas y mentales

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y algo muy triste empieza a perder seres queridos la pareja y los amigos van muriendo

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todo ello puede hacer que la persona viva cada vez más aislada

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el deterioro físico avanza y surgen las enfermedades la persona es cada vez menos activa y más dependiente

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en esta última etapa toca reflexionar sobre su vida

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poder llegar a la conclusión que ha merecido la pena vivir y que su vida ha tenido una razón de ser le ayuda a aceptar

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la muerte

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algo inevitable que está a punto de llegar

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y de esa forma se aproxima al final en un momento dado las actividades vitales del organismo

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dejan de funcionar el corazón deja de latir la persona muere

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