đ REGLAS de ORTOGRAFĂA ⶠUSOS de la G y J para NIĂOS de PRIMARIA
Summary
TLDREn este video, Miguel FernĂĄndez Collado enseña las reglas sobre el uso de la 'G' y la 'J' en la lengua española de manera clara y didĂĄctica. A travĂ©s de ejemplos prĂĄcticos, explica cuĂĄndo se debe escribir 'G' en palabras como geologĂa, exigente, o oxĂgeno, y cuĂĄndo corresponde la 'J', como en palabras como mensaje o ajedrez. AdemĂĄs, se abordan excepciones y casos especĂficos de los verbos que terminan en 'ger' o 'gir'. El video incluye ejercicios interactivos para reforzar el aprendizaje. ÂĄSuscrĂbete para mĂĄs lecciones y recursos educativos!
Takeaways
- đ Las palabras que empiezan con 'Geo' se escriben con G, como 'geologĂa' y 'geoda'.
- đ Se escribe con G las palabras que contienen la sĂlaba 'gen', excepto las formas verbales que terminan en -ar, -er, -ir, como 'exigente'.
- đ Las formas verbales que terminan en -ger o -gir, excepto 'tejer' y 'crujir', se escriben con G, como 'acogieron' y 'dirigĂa'.
- đ Las palabras que terminan en -gia, -gio, -geno, -gena, -gĂ©simo, se escriben con G, como 'alergia', 'colegio' y 'oxĂgeno'.
- đ Se escribe con J las palabras que terminan en -aje o -eje, como 'mensaje' y 'despeje'.
- đ Las palabras que empiezan con 'Aje' o 'Eje' se escriben con J, como 'ajedrez' y 'ejemplo'.
- đ Las formas verbales que llevan el sonido 'J' y no contienen 'G' ni 'J' en su infinitivo se escriben con J, como 'dijo'.
- đ El video enseña las reglas ortogrĂĄficas para la correcta escritura de las letras G y J en diversos contextos.
- đ Los espectadores deben completar ejercicios prĂĄcticos al final del video para aplicar las reglas aprendidas.
- đ El video concluye invitando a los usuarios a suscribirse al canal, seguir en redes sociales, y explorar mĂĄs contenido educativo.
Q & A
ÂżCuĂĄles son las reglas para escribir con G en español segĂșn el video?
-Las reglas para escribir con G incluyen: palabras que empiezan por 'Geo', palabras que contienen la sĂlaba 'gen' (excepto las formas de los verbos terminados en AR, ER, IR), palabras que terminan en '-gia', '-gio', '-geno', '-gena', '-gĂ©simo', y las formas verbales cuyo infinitivo termina en 'ger' o 'gir', excepto 'tejer' y 'crujir'.
¿Qué ejemplo se da para explicar las palabras que empiezan con 'Geo'?
-Se mencionan los ejemplos de las palabras 'geologĂa' y 'geoda', que empiezan con 'Geo' y, por lo tanto, se escriben con G.
ÂżQuĂ© sucede con las palabras que contienen la sĂlaba 'gen'?
-Las palabras que contienen la sĂlaba 'gen' se escriben con G, como por ejemplo 'exigente'. Sin embargo, hay una excepciĂłn en las formas de los verbos terminados en AR, ER, o IR, como en el caso de 'dejen' (del verbo 'dejar'), que se escribe con J.
¿Por qué 'dejen' y 'tejen' se escriben con J y no con G?
-La palabra 'dejen' se escribe con J porque proviene del infinitivo 'dejar', que termina en AR. 'Tejen' también se escribe con J porque proviene del infinitivo 'tejer', que termina en ER.
ÂżCĂłmo se clasifica la palabra 'alergia' en las reglas de escritura con G?
-La palabra 'alergia' se clasifica dentro de las palabras que terminan en '-gia', por lo que se escribe con G.
ÂżQuĂ© palabras se escriben con J segĂșn las reglas del video?
-Se escriben con J las palabras que terminan en '-aje' o '-eje', como 'mensaje' y 'despeje', asĂ como las palabras que empiezan por 'aje' o 'eje', como 'ajedrez' y 'ejemplo'.
¿Qué ejemplo se da para explicar las palabras que terminan en '-aje' o '-eje'?
-Se mencionan los ejemplos de las palabras 'mensaje' (que termina en '-aje') y 'despeje' (que termina en '-eje'). Ambas se escriben con J.
¿Por qué 'dijo' se escribe con J?
-La palabra 'dijo' se escribe con J porque proviene del verbo 'decir', cuyo infinitivo no tiene ni G ni J.
ÂżCuĂĄles son las excepciones en las formas verbales que terminan en 'ger' o 'gir'?
-Las formas verbales que terminan en 'ger' o 'gir', como 'acogieron' o 'dirigĂa', se escriben con G, a excepciĂłn de los verbos 'tejer' y 'crujir', que se escriben con J.
¿Qué ejercicios se proponen al final del video para practicar las reglas de la G y la J?
-Se proponen tres ejercicios: 1) Completar con palabras que contengan la sĂlaba 'GE'. 2) Formar sustantivos terminados en '-aje' a partir de verbos. 3) Completar oraciones con G o J segĂșn las reglas aprendidas.
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