💥 El SUSTANTIVO y sus CLASES 💥 para NIÑOS de PRIMARIA - SUPER FACIL
Summary
TLDREn este video, Miguel Fernández Collado explica de manera clara y didáctica los diferentes tipos de sustantivos en la asignatura de Lengua. Se aborda la definición de sustantivos, ejemplos de sustantivos comunes, propios, individuales, colectivos, concretos, abstractos, contables e incontables. Miguel detalla cada uno de estos tipos con ejemplos como niña, camaleón, teléfono, y sorpresa. Además, da trucos para distinguir sustantivos propios y propone ejercicios para practicar. El video invita a los espectadores a suscribirse y participar, y proporciona canales para dudas y contacto a través de redes sociales y correo electrónico.
Takeaways
- 📘 Los sustantivos son palabras que nombran a personas, animales, objetos, ideas o sentimientos.
- 👧 Ejemplos de sustantivos incluyen 'niña' (persona), 'camaleón' (animal), 'teléfono' (objeto), y 'sorpresa' (idea o sentimiento).
- 🚻 Los sustantivos tienen género, ya sea masculino (precedidos por 'el' o 'los') o femenino (precedidos por 'la' o 'las').
- 🔢 Los sustantivos también tienen número: pueden ser singulares o plurales, como 'botella' (singular) y 'ovejas' (plural).
- 🏷️ Existen sustantivos comunes (nombres generales como 'día' o 'cama') y sustantivos propios (nombres específicos como 'Miguel' o 'España').
- 🧑🤝🧑 Los sustantivos individuales nombran a una sola entidad ('jugador'), mientras que los colectivos nombran a un grupo ('equipo').
- 👀 Los sustantivos concretos nombran realidades que se pueden percibir con los sentidos ('jardín', 'agua'), y los abstractos nombran ideas o sentimientos ('tristeza', 'simpatía').
- 🔢 Los sustantivos contables son aquellos que se pueden contar ('niño', 'libro'), mientras que los incontables no se pueden contar ('dinero', 'agua').
- 🚛 Ejemplo de análisis de sustantivo: 'camión' es común, individual, concreto y contable.
- 🐝 Ejemplo de análisis de sustantivo: 'manada' es común, colectivo, concreto y contable.
Q & A
¿Qué es un sustantivo?
-Un sustantivo es una palabra que nombra a personas, animales, objetos, ideas o sentimientos.
¿Puedes dar un ejemplo de sustantivo que nombra una persona, un animal y un objeto?
-Sí, algunos ejemplos son: 'niña' que nombra a una persona, 'camaleón' que nombra a un animal, y 'teléfono' que nombra a un objeto.
¿Cómo podemos distinguir entre un sustantivo masculino y uno femenino?
-Los sustantivos femeninos suelen ir precedidos de las palabras 'la' o 'las', mientras que los masculinos pueden ir precedidos de 'el', 'los' o 'lo'.
¿Qué diferencia hay entre un sustantivo en singular y uno en plural?
-Un sustantivo en singular nombra a un solo ser u objeto, como 'botella', mientras que uno en plural nombra a varios, como 'ovejas'.
¿Qué son los sustantivos comunes y los propios?
-Los sustantivos comunes nombran a cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlos, como 'día' o 'elefante', mientras que los sustantivos propios nombran algo específico, como 'Miguel' o 'España'.
¿Cómo se pueden distinguir fácilmente los sustantivos propios?
-Los sustantivos propios siempre empiezan con mayúscula, lo que los diferencia de los comunes.
¿Qué son los sustantivos individuales y los colectivos?
-Los sustantivos individuales nombran a una sola persona, animal o cosa en singular, como 'jugador', mientras que los colectivos nombran un grupo de seres u objetos, como 'equipo' (conjunto de jugadores).
¿Cuál es la diferencia entre sustantivos concretos y abstractos?
-Los sustantivos concretos nombran realidades que podemos percibir con los sentidos, como 'jardín', mientras que los abstractos nombran cualidades o sentimientos, como 'tristeza'.
¿Qué son los sustantivos contables e incontables?
-Los sustantivos contables son aquellos que se pueden contar, como 'niño' o 'camión', mientras que los incontables no se pueden contar, como 'dinero' o 'agua'.
¿Qué ejemplos de sustantivos se mencionan que son comunes, colectivos y concretos?
-Un ejemplo mencionado es 'manada', que es un sustantivo común (nombra a cualquier manada), colectivo (nombra a un grupo de animales) y concreto (se puede percibir con los sentidos).
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