COURS DE TERMINALE SPÉCIALITÉ SVT CHAP.11: LA DOMESTICATION DES PLANTES -Bio Logique

Bio Logique
8 Aug 202018:11

Summary

TLDRLa domestication des plantes a été un événement majeur dans l'histoire de l'humanité, permettant une augmentation considérable de la quantité d'aliments disponibles et donc le développement des populations humaines. Cette vidéo explore les caractéristiques des plantes cultivées par rapport à leurs formes sauvages, comme le rendement élevé et la facilité de récolte. Elle explique également les méthodes de sélection et de biotechnologies, y compris l'hybridation et la transgénèse, qui ont permis de créer de nouvelles variétés de plantes. Cependant, ces avancées se sont accompagnées d'un appauvrissement de la diversité génétique, rendant les cultures souvent plus sensibles aux prédateurs et aux maladies. La vidéo met en lumière le concept de co-évolution et la relation mutualiste entre les humains et les plantes cultivées, ainsi que les défis et les opportunités que cela représente pour l'avenir de l'agriculture.

Takeaways

  • 🌱 L'agriculture a représenté un événement majeur dans l'histoire de l'humanité, permettant une augmentation considérable de la quantité d'aliments disponibles et le développement des populations humaines.
  • 🌾 La domestication des plantes a entraîné des changements significatifs par rapport à leurs formes sauvages, comme le montre l'exemple du maïs avec une réduction des ramifications et une augmentation de la taille des épis et des grains.
  • 🍃 Les plantes cultivées se distinguent des plantes sauvages par des caractéristiques favorables à leur utilisation par les humains, telles que des rendements élevés et une facilité de culture et de récolte.
  • 🐛 Les plantes domestiques ont tendance à avoir des mécanismes de défense diminués par rapport aux formes sauvages, les rendant plus sensibles aux insectes ravageurs.
  • 🧬 La sélection artificielle et les avancées en biotechnologie, telles que l'hybridation et la transgénèse, ont permis aux humains de créer de nouvelles variétés de plantes avec des caractères souhaités.
  • 🌟 L'exemple de la transgénèse implique le transfert d'un gène d'une bactérie productrice de toxinie insecticide vers une plante, comme la pomme de terre, pour créer une variété résistante aux doryphores.
  • ⚠️ Les plantes transgéniques présentent des avantages mais aussi des inconvénients, notamment les risques pour la santé et l'environnement, ainsi que la possibilité de développer des résistances.
  • ✂️ L'édition génomique est une nouvelle technologie qui permet aux scientifiques de modifier le DNA de manière précise, ouvrant la voie à de nouvelles variétés végétales.
  • 📈 La production de semences commerciales est devenue une activité spécialisée, et l'évolution de la population mondiale a été étroitement liée à l'augmentation de la production agricole grâce à la sélection et aux améliorations génétiques.
  • 🔄 La domestication des plantes a conduit à une réduction de la diversité génétique, ce qui peut rendre les cultures moins efficaces face aux prédateurs et aux pathogènes.
  • 🌿 L'exploitation des ressources génétiques et la création de variétés à faible impact environnemental peuvent contribuer à limiter l'utilisation d'engrais et de pesticides, et favoriser la lutte biologique.

Q & A

  • Quelle a été l'impact majeur de l'agriculture dans l'histoire de l'humanité?

    -L'agriculture a permis une augmentation considérable de la quantité d'aliments disponibles, ce qui a entraîné le développement des populations humaines.

  • Combien de temps s'est-il écoulé entre les premiers événements de domestication des plantes et aujourd'hui?

    -Les premiers événements de domestication des plantes se seraient déroulés il y a un peu plus de dix mille ans.

  • Quel est l'exemple significatif de domestication du maïs?

    -L'exemple significatif de domestication du maïs est la réduction des ramifications et du nombre d'épis, une augmentation de la taille des épis et des grains, ainsi que la disparition de l'enveloppe dure qui recouvre les grains.

  • Comment les plantes cultivées se distinguent-elles des plantes sauvages?

    -Les plantes cultivées se distinguent des plantes sauvages par des caractéristiques favorables à leur utilisation par les êtres humains, comme un rendement élevé des parties récoltables, une forme générale facilitant sa culture et sa récolte, et une réduction de la dispersion des graines.

  • Quels sont les inconvénients des plantes domestiquées par rapport à leur capacité de défense contre les prédateurs?

    -Les plantes domestiquées ont des mécanismes de défense diminués par rapport aux formes sauvages, ce qui les rend sensibles aux insectes ravageurs et les rend dépendantes des humains pour leur dispersion et leur survie.

  • Comment les agriculteurs ont-ils obtenu de nouvelles variétés de plantes?

    -Les agriculteurs ont obtenu de nouvelles variétés de plantes en maîtrisant les différentes étapes et modalités de leur reproduction, en sélectionnant des individus ayant des phénotypes intéressants et en pratiquant l'hybridation.

  • Quelle est la technique de biotechnologie qui permet de transférer un gène d'une espèce à une autre?

    -La technique de biotechnologie qui permet de transférer un gène d'une espèce à une autre est la transgénèse, qui utilise un vecteur, comme la bactérie Agrobacterium, pour insérer le gène dans les cellules de la plante cible.

  • Quels sont les avantages et les inconvénients de l'utilisation de la transgénèse?

    -Les avantages de l'utilisation de la transgénèse incluent la possibilité de créer des plantes résistantes aux insectes, aux herbicides ou à la sécheresse. Les inconvénients comprennent les risques pour la santé, l'environnement, et l'apparition de résistances aux pesticides ou aux maladies.

  • Quelle est la nouvelle technologie qui permet aux scientifiques de travailler avec une précision très élevée sur l'ADN?

    -La nouvelle technologie qui permet aux scientifiques de travailler avec une précision très élevée sur l'ADN est l'édition génomique, utilisant des systèmes CRISPR-Cas9 pour effectuer des modifications précises du génome.

  • Comment la domestication des plantes a-t-elle influencé la population humaine?

    -La domestication des plantes a permis une augmentation de la production alimentaire, ce qui a soutenu la croissance de la population humaine. Elle a également entraîné une co-évolution où les humains et les plantes ont influencé mutuellement leur sélection génétique pour améliorer leurs chances de survie et de reproduction.

  • Quels sont les défis auxquels les plantes cultivées sont confrontées en raison de la réduction de la diversité génétique?

    -La réduction de la diversité génétique des plantes cultivées les rend souvent moins efficaces face aux prédateurs ou aux pathogènes, ce qui nécessite des pratiques culturales spécifiques, comme l'utilisation d'engrais et de pesticides, pour compenser cette fragilité.

  • Comment la relation entre les humains et les plantes cultivées peut-elle être décrite?

    -La relation entre les humains et les plantes cultivées peut être décrite comme un mutualisme, où les deux parties bénéficient de l'association et travaillent ensemble pour améliorer leurs chances de survie et de reproduction.

Outlines

00:00

🌱 L'apparition de l'agriculture et la domestication des plantes

Le premier paragraphe aborde l'importance de l'agriculture dans l'histoire humaine, soulignant son rôle dans l'augmentation de la quantité d'aliments disponibles et le développement des populations. Il décrit la domestication des plantes et son impact sur les caractéristiques des plantes cultivées par rapport à leurs formes sauvages, en utilisant l'exemple du maïs. On y explique également les changements apportés à la structure des plantes, comme la réduction des ramifications et l'augmentation de la taille des épis et des grains, ainsi que la disparition de l'enveloppe dure des grains (la cupule). Le paragraphe met en évidence comment les plantes cultivées sont devenues dépendantes des humains pour leur dispersion et leur protection contre les prédateurs, et comment elles ont perdu certaines de leurs défenses naturelles.

05:02

🍅 La reproduction des plantes et la sélection artificielle

Dans le deuxième paragraphe, l'auteur explique les connaissances nécessaires pour la reproduction des plantes et la transmission des caractères avant de parler de la sélection artificielle. Il utilise l'exemple des tomates pour montrer comment les premiers agriculteurs ont utilisé des semences d'individus ayant des phénotypes intéressants. Le paragraphe décrit le processus de croisement entre deux variétés de tomates, l'une avec un goût sucré mais sensible au virus et l'autre résistante au virus mais moins sucrée, pour créer une nouvelle variété hybride F1. Ensuite, le texte parle de l'utilisation de la biotechnologie pour améliorer les possibilités de sélection, en présentant la transgénèse comme une technique pour transférer un gène d'une bactérie productrice de toxinie insecticide vers une plante, dans ce cas, la pomme de terre, pour créer une variété résistante aux doryphores.

10:03

🧬 Les avantages et les limites de la transgénèse

Le troisième paragraphe traite des nouvelles variétés de pomme de terre transgénique, résistantes aux doryphores grâce à la capacité de chaque cellule de la plante à synthétiser la toxine bactérienne. Il énumère d'autres caractères transférés dans les plantes, comme la résistance aux herbicides ou à la sécheresse. Le texte souligne également les inconvénients de l'utilisation de la transgénèse, notamment l'insuffisance de preuves de leur innocuité sanitaire, le risque d'apparition de résistances et de pollution génétique. Il est également question de l'évolution de la technologie de l'édition génomique, qui permet de couper et d'éditer l'ADN avec une grande précision, et de l'impact de ces biotechnologies sur la création rapide de nouvelles variétés végétales. Le paragraphe conclut sur l'évolution de la population mondiale et l'augmentation de la production agricole grâce à la sélection, tout en soulignant la réduction de la diversité génétique et les pratiques culturales compensatoires.

15:03

🌾 La co-évolution des humains et des plantes domestiques

Le quatrième paragraphe résume les points clés du chapitre 11 du manuel Nathan spécialité SVT. Il explique que la sélection exercée par les humains sur les plantes cultivées a permis leur domestication, avec l'acquisition de caractères différents de leurs ancêtres sauvages. Le texte insiste sur l'impact de la domestication qui a rendu les plantes dépendantes des humains pour leur reproduction et leur survie. Il décrit comment les techniques de sélection artificielle et la biotechnologie, telles que l'hybridation et la transgénèse, ont permis la création de nouvelles variétés. Le paragraphe souligne également l'appauvrissement de la diversité génétique résultant des processus de sélection et les défis que cela pose, comme la vulnérabilité aux maladies et aux ravageurs. Il évoque l'exploitation des ressources génétiques pour créer des variétés à un impact environnemental réduit. Enfin, le texte décrit la relation mutualiste entre les humains et les plantes domestiques et la co-évolution qui a modifié les caractères génétiques des deux.

Mindmap

Keywords

💡Agriculture

L'agriculture est présentée comme un événement majeur dans l'histoire de l'humanité, ayant permis une augmentation considérable de la quantité d'aliments disponibles et donc le développement des populations humaines. Elle repose sur l'utilisation de semences de plantes domestiquées. Dans le script, l'agriculture est le point de départ pour discuter de la domestication des plantes et de son impact sur l'humanité.

💡Domestication des plantes

La domestication des plantes est le processus par lequel les plantes sauvages sont transformées en variétés cultivées à travers la sélection humaine. Cette pratique a favorisé des caractéristiques telles que le rendement élevé et la facilité de récolte, mais a également rendu les plantes dépendantes des humains pour leur dispersion. L'exemple du maïs est utilisé pour illustrer les différences entre les espèces domestiquées et sauvages.

💡Variétés cultivées

Les variétés cultivées sont les différentes formes de plantes qui ont été sélectionnées pour des caractéristiques spécifiques, comme le goût ou la résistance aux maladies. Elles sont le résultat de la domestication et de la sélection artificielle. Dans le script, la création de nouvelles variétés est abordée en utilisant des techniques telles que l'hybridation et la transgénèse.

💡Sélection artificielle

La sélection artificielle est la méthode par laquelle les humains choisissent délibérément des plantes avec des caractéristiques désirables pour la reproduction, afin d'obtenir de nouvelles variétés. Cette pratique est cruciale pour la domestication des plantes et est utilisée pour améliorer les caractéristiques des cultures. Dans le script, elle est mentionnée comme un outil pour la création de variétés hybrides et la domestication des plantes.

💡Transgénèse

La transgénèse est une technique de biotechnologie qui permet d'introduire un gène d'une espèce dans le génome d'une autre espèce. Dans le script, elle est utilisée pour créer des variétés de pommes de terre résistantes aux doryphores en transférant un gène qui produit une toxine insecticide. Cette technique est présentée comme une méthode pour améliorer les plantes cultivées, mais elle soulève également des questions de sécurité et d'éthique.

💡Édition génomique

L'édition génomique est une technologie récente qui permet aux scientifiques de modifier précisément le DNA d'un organisme. Elle est décrite comme une forme de 'ciseaux moléculaires' qui peuvent couper et modifier les gènes de manière très cible. Dans le script, elle est présentée comme un outil pour changer des allèles de gènes, contribuant à la création de nouvelles variétés végétales.

💡Diversité génétique

La diversité génétique fait référence à la variété des caractères génétiques au sein d'une population. Dans le script, il est expliqué que les processus de sélection, y compris la domestication et l'utilisation de techniques de biotechnologie, ont conduit à une réduction de la diversité génétique, ce qui peut rendre les plantes moins résistantes aux maladies et aux prédateurs.

💡Mutualisme

Le mutualisme est une relation entre deux espèces où chacune bénéficie de l'autre. Dans le script, la relation entre les humains et les plantes cultivées est décrite comme un mutualisme, car les humains ont sélectionné les plantes pour des caractéristiques bénéfiques, et inversement, les plantes ont favorisé la survie et la reproduction des humains en fournissant des aliments.

💡Co-évolution

La co-évolution est le processus par lequel deux ou plusieurs espèces évoluent ensemble de manière à influencer mutuellement leur évolution. Dans le script, le concept de co-évolution est utilisé pour décrire comment les humains et les plantes cultivées ont évolué ensemble, chacun sélectionnant des caractéristiques bénéfiques chez l'autre et modifiant ainsi leurs caractères génétiques.

💡Biotechnologies

Les biotechnologies sont des techniques scientifiques modernes qui utilisent les organismes ou les produits naturels pour créer ou modifier des organismes vivants afin de produire des biens ou des services. Dans le script, les biotechnologies, y compris l'hybridation et la transgénèse, sont présentées comme des outils pour améliorer les plantes cultivées et augmenter la production agricole.

💡Impact environnemental

L'impact environnemental fait référence aux conséquences d'une activité ou d'un processus sur l'environnement. Dans le script, l'augmentation de la production agricole grâce à la domestication et aux biotechnologies est discutée, ainsi que les pratiques culturales qui peuvent être dommageables pour l'environnement, comme l'utilisation d'engrais et de pesticides.

Highlights

L'agriculture est un événement majeur dans l'histoire de l'humanité, ayant permis une augmentation considérable de la quantité d'aliments disponibles.

Les productions végétales, qu'elles soient conventionnelles ou biologiques, reposent sur l'utilisation de semences de plantes domestiquées.

La domestication des plantes a représenté une révolution dans l'histoire de l'humanité, avec des premiers événements datant d'environ 10 000 ans.

L'exemple du maïs illustre l'ampleur des transformations entre les cultures domestiques et leurs apparentés sauvages.

Les plantes cultivées se distinguent des plantes sauvages par des caractéristiques favorables à leur utilisation par les êtres humains, comme un rendement élevé et une facilité de culture et de récolte.

Les plantes domestiques ont des mécanismes de défense diminuées par rapport aux formes sauvages, les rendant sensibles aux insectes ravageurs.

Les plantes cultivées sont devenues dépendantes des humains pour leur dispersion, avec une capacité de développement en autonomie réduite.

Les cultivateurs ont un large choix de variétés de plantes cultivées, et de nouvelles variétés sont régulièrement ajoutées grâce à la maîtrise de leur reproduction.

La sélection artificielle et les progrès en biotechnologie permettent la création de nouvelles variétés de plantes.

La transgénèse est une technique qui permet de transférer des gènes d'intérêt d'une espèce à une autre, comme la résistance aux insectes ou aux herbicides.

La technologie d'édition génomique permet aux scientifiques de couper l'ADN avec une précision très précise, ouvrant la voie à de nouvelles possibilités.

La production de semences commerciales est devenue une activité spécialisée, essentielle pour répondre à l'augmentation de la population mondiale.

La domestication des plantes a eu des conséquences importantes dans l'histoire des populations humaines, entraînant une relation de mutualisme.

La co-évolution entre les humains et les plantes domestiques a entraîné une modification des caractères génétiques des deux parties.

Les avancées en biotechnologie, telles que l'hybridation et la transgénèse, ont permis d'augmenter la production des plantes cultivées.

L'étude des génomes révèle un appauvrissement de la diversité génétique, ce qui peut rendre les cultures moins efficaces face aux prédateurs ou aux pathogènes.

Les pratiques culturales spécifiques, telles que l'utilisation de pesticides ou la lutte biologique, ont été mises en place pour compenser les faiblesses liées à la perte de diversité.

L'exploitation des ressources génétiques et la création de variétés à plus faible impact environnemental sont des défis actuels pour la durabilité des cultures.

Transcripts

play00:00

bonjour à tous l'apparition de

play00:02

l'agriculture est un événement majeur

play00:04

dans l'histoire de l'humanité

play00:05

elle a permis une augmentation

play00:06

considérable de la quantité d'aliments

play00:09

disponible et donc le développement des

play00:11

populations humaines

play00:12

or les productions végétales issues de

play00:15

l'agriculture qu'elle soit

play00:17

conventionnelles ou biologiques repose

play00:20

sur l'utilisation de semences de plantes

play00:22

dites domestiqué et dans cette vidéo

play00:24

j'aimerais que l'on voit ensemble ce que

play00:26

l'on appelle la domestication des

play00:28

plantes à l'ego c'est parti pas de

play00:32

blessé

play00:39

[Musique]

play00:45

les débuts de l'agriculture marque une

play00:48

véritable révolution dans l'histoire de

play00:50

l'humanité

play00:51

et cela fascine les scientifiques depuis

play00:53

des siècles on estime que les premiers

play00:56

événements de domestication se seraient

play00:58

déroulés il ya un peu plus de dix mille

play01:00

ans pour se faire une idée de l'ampleur

play01:02

des transformations on peut comparer les

play01:05

cultures domestique et avec leur

play01:07

apparente et sauvage et la différence

play01:09

est souvent impressionnante

play01:11

l'exemple du maïs est à ce titre tout à

play01:14

fait significatif regarder sur votre

play01:16

gauche

play01:17

un plant de maïs espèces domestiques et

play01:19

est sur la droite un plan de thé aux

play01:21

indes une espèce sauvage très proche du

play01:24

maïs on peut observer pour le maïs une

play01:27

réduction des ramifications et du nombre

play01:30

d'épis de maïs à mai une augmentation de

play01:33

leur taille ils passent de 5 cm à plus

play01:35

de 30 centimètres une augmentation de la

play01:38

taille des grains de maïs 1 en gros 15

play01:41

fois plus gros que ceux de la téoz à une

play01:43

augmentation du poids des grains par

play01:45

cinq

play01:46

d'ailleurs voici une photo que vous d'un

play01:48

épi de maïs et de téoz a regardé on peut

play01:52

compter une dizaine de grains présent

play01:54

sur un epic téoz un talent hors qu' on

play01:56

peut en dénombrer jusqu'à plus de 500

play01:58

pour un épi de maïs donc on peut

play02:00

rajouter en dessous une augmentation du

play02:03

nombre de leurs grains d'ailleurs il

play02:05

n'ya pas que ces caractères là vous avez

play02:07

aussi pour le maïs la disparition de

play02:09

l'envelope dur qui recouvre les grains

play02:12

et que l'on observe très facilement sur

play02:15

lattes et aux attentes elle se nomme la

play02:16

cupule elle est ici sur votre écran de

play02:20

plus à maturité la tige portant lépi

play02:23

chez le maïs ne se désarticule pas à

play02:25

maturité alors que c'est le cas pour

play02:27

latter aux actes ça veut dire que l'épi

play02:29

de maïs restent sur la tige à maturité

play02:32

il faut une action humaine pour le

play02:34

récolter il ne tombera pas directement

play02:36

sur le sol comme c'est le cas pour la

play02:38

terre sainte

play02:39

enfin le développement des épis et

play02:41

synchrones pour le maïs mais pas pour

play02:44

latter aux attentes bref à partir de cet

play02:47

exemple on comprend que les plantes

play02:49

cultivées se distingue des plantes

play02:51

sauvages par des caractéristiques

play02:52

favorables à leur utilisation par les

play02:56

être humain comme rendement élevé des

play02:58

parties récolter comme une forme

play03:00

générale facilitant sa culture

play03:02

facilitant sa récolte ou encore éviter

play03:06

la dispersion de ce qui est récolté de

play03:09

plus on a montré qu'il existait des

play03:11

différences assez importante au niveau

play03:13

des défenses naturelles produites face

play03:16

aux prédateurs entre les plantes

play03:17

sauvages et les plantes domestiques et

play03:19

par exemple pour une espèce sauvage

play03:21

proche des pommes de terre eh bien on

play03:23

mesure une teneur moyenne en toxines

play03:25

cinq fois plus importante que pour les

play03:27

espèces domestiques et c'est vrai qu'en

play03:29

termes de consommation avoir des plantes

play03:31

contenant peu de toxines

play03:32

c'est très intéressant pour nous c'est

play03:34

digest mais une conséquence importante à

play03:37

garder en tête c'est que pour nos pommes

play03:39

de terre cultivées par exemple mais

play03:41

c'est le cas aussi pour l'ensemble des

play03:42

plantes domestiques et et bien elles

play03:44

sont alors très sensible aux insectes

play03:46

ravageurs tels que le doryphore que vous

play03:48

voyez apparaître sur votre écran

play03:49

ainsi pour ces plantes domestiques et

play03:52

retenaient qu'elle possède des

play03:53

mécanismes de défense diminuée par

play03:55

rapport aux formes sauvage

play03:56

alors je vous ai donné l'exemple ici

play03:58

avec moins de toxines mais selon les

play04:00

espèces et bien vous pourrez avoir

play04:01

d'autres caractéristiques comme une

play04:03

diminution du nombre des pin ou voire

play04:05

plus des pics du tout ou encore une

play04:06

diminution de l'épaisseur de la cuticule

play04:08

la cuticule c'est quoi c'est un

play04:10

revêtement protecteur que l'on trouve à

play04:12

la surface des feuilles et des tiges

play04:13

conférant alors des propriétés

play04:15

finalement plus de tendre quand on a

play04:17

moins de cuticules aux feuilles par

play04:19

exemple du coup certains scientifiques

play04:21

parle de syndrome de domestication c'est

play04:24

à dire que ces plantes finalement ne

play04:27

sont plus capables de se développer

play04:28

indépendamment des humains elles en sont

play04:31

complètement dépendante pour leur

play04:33

dispersion

play04:34

elles ne peuvent plus faire face aux

play04:35

prédateurs aux parasites

play04:37

d'ailleurs ces plantes sont rarement

play04:40

invasives dans les écosystèmes

play04:41

c'est pour dire leur faible capacité de

play04:43

se développer en toute autonomie

play04:45

aujourd'hui les cultivateurs ont un

play04:47

large choix de variétés de plantes

play04:50

cultivées d'ailleurs de nouvelles

play04:52

variétés sont régulièrement rajouter au

play04:55

catalogue des semences

play04:56

mais comment obtenir de nouvelles

play04:58

variétés

play04:59

pour cela il est nécessaire de maîtriser

play05:01

les différentes étapes et modalités de

play05:04

leur reproduction de ces espèces

play05:06

avant le développement des connaissances

play05:07

sur la reproduction de ces plantes ainsi

play05:09

que sur les modalités de transmission

play05:11

des caractères les premiers agriculteurs

play05:13

utilisaient des semences issues

play05:15

d'individus ayant des phénotypes

play05:17

intéressant je m'explique

play05:19

imaginons que vous ayez en votre

play05:21

possession de deux variétés de tomates

play05:23

la première très apprécié par son goût

play05:25

liée à sa grande richesse en sucre

play05:27

mélasse sensible un virus la seconde

play05:31

variété un goût moins attrayant parce

play05:33

que moins sucré mais quand elles

play05:35

résistantes au virus

play05:37

alors ces deux variétés sont

play05:39

génétiquement issus de lignées

play05:40

spécifique et sont donc dit homozygotes

play05:43

et je vous rappelle que la tomate

play05:45

biologiquement est un fruit et que son

play05:48

développement résulte de la

play05:49

transformation de la paroisse de

play05:51

l'ovaire voici une fleur de tomates avec

play05:54

au centre les étamines réunis en un cône

play05:56

entourant l'ovaire je vous schématise

play05:59

cette fleur c'est ma variété une avec

play06:01

l'ovaire au centre et tout autour les

play06:03

étamines formant un cône la tomate se

play06:05

formera à partir du développement des

play06:07

parois de l'ovaire après pollinisation

play06:09

maintenant je vous schématise la fleur

play06:12

de cette seconde variété celles

play06:13

résistantes au virus étant elle aussi

play06:16

homozygotes la résistance au virus est

play06:19

ici représentée au niveau de son

play06:21

génotype par des halles l air de

play06:23

résistance sur chacun des chromosomes

play06:25

donc ici ce sont des allèles recherché

play06:28

je vous représente pour notre première

play06:31

variété son génotype également alors

play06:33

elle est dite sensible aux virus

play06:35

donc je vous schématise les allèles sur

play06:37

le chromosome s pour sensible ce sont

play06:39

des allèles non rechercher sa marche

play06:42

pour vous ici on réalise un croisement

play06:45

entre ces deux variétés le pollen

play06:47

delebarre y étaient deux et mise en

play06:49

contact avec le pistil de la variété une

play06:52

vous obtenez alors une nouvelle

play06:53

génération hybrides f1 après fécondation

play06:57

génétiquement cet hybride et

play06:59

hétérozygotes pour tous les lots qui

play07:01

distingue en la variété une de la

play07:03

variété 2 ainsi peuvent être réunies les

play07:07

caractères bon goût et résistance au

play07:10

virus

play07:10

il s'agit de sélection artificielle

play07:13

on obtient une variété hybride il s'agit

play07:16

du principe ici c'est ce processus qui a

play07:18

permis la domestication des plantes

play07:20

cultivées pour certains à l'aide utile

play07:23

aux populations humaines mais les

play07:25

progrès apportés par cette méthode sont

play07:27

très lents et conduisent à des semences

play07:29

de variétés assez hétérogène

play07:31

on parle aussi de variétés paysannes

play07:34

avec les progrès en biotechnologie de

play07:37

nouvelles techniques ont permis

play07:38

d'améliorer les possibilités je vais

play07:40

vous en présenter deux pour commencer

play07:43

voici la première technique appelée la

play07:45

transgénèse pour cela je vais partir de

play07:47

l'exemple suivant vous disposez d'un

play07:49

plan par exemple ici de pommes de terre

play07:52

sensible un prédateur que voici le

play07:55

fameux doryphores de l'autre côté vous

play07:58

disposez d'une bactérie produisant

play08:00

naturellement une toxine agissant comme

play08:03

un insecticide sur le fameux doryphores

play08:05

la voici

play08:06

c'est juste schématique 1 cette toxine

play08:09

est le résultat de l'expression d'un

play08:11

gène que je vous indique ici au sein du

play08:14

génome bactérien

play08:14

le voici en rose au sein du génome de

play08:17

couleur jaune on parle alors ici de

play08:19

gènes d'intérêt et celui ci cote donc

play08:22

pour la toxine agissant contre les

play08:25

doryphores ce que font les généticiens

play08:28

c'est alors d'identifier puis d'isoler

play08:32

le gène de manière très précis

play08:34

l'objectif est alors de transférer ce

play08:36

gène dans les cellules de la pomme de

play08:38

terre sensible aux doryphores le fait

play08:41

d'isoler est transféré une séquence

play08:43

génétique fait que on parle alors de

play08:45

transgene maintenant pour transférer ce

play08:49

gène dans la cellule de pommes de terre

play08:50

il est nécessaire d'utiliser un vecteur

play08:53

ce transgene ne peut pas être mis

play08:56

directement dans la plante

play08:58

ici notre intermédiaire où notre vecteur

play09:01

utilisé c'est une autre bactérie

play09:04

sept autres bactéries se nomme

play09:06

agrobacterium tu mets fassia cela voici

play09:09

vous allez me dire mais pourquoi

play09:10

l'utiliser et bien en fait cette

play09:12

bactérie naturellement infecte les

play09:15

plantes et oui agrobacterium est une

play09:17

bactérie se développant dans le sol et

play09:20

lorsqu une plante est blessé et qu'il

play09:22

existe une entrée possible dans la

play09:24

plante par la blessure et

play09:26

cette bactérie est capable de pénétrer

play09:28

dans la plante lui d'injecter son adn

play09:30

dans la cellule végétale ou il s'insère

play09:33

dans le génome de la cellule végétale

play09:35

donc ici naturellement agrobacterium

play09:38

réalise une transgénèse d'une partie de

play09:41

ses propres gènes dans la plante est

play09:43

donc ce qu'on réalisait les

play09:45

scientifiques après cette découverte

play09:46

c'est finalement ici de détourner cela

play09:49

dans un but de transgénèse en remplaçant

play09:51

une partie de l'adn d'agro bacterial par

play09:54

un autre adn portant un gène d'intérêt

play09:57

ainsi après une culture et une sélection

play10:01

des cellules modifiées

play10:02

les scientifiques arrivent à développer

play10:04

de nouvelles variétés de pomme de terre

play10:06

transgénique résistant maintenant aux

play10:08

doryphores puisque chaque cellule de la

play10:11

plante est maintenant capable de

play10:12

synthétiser la toxine bactérienne ça

play10:16

marche pour vous alors concrètement ici

play10:19

a été transféré un caractère avantageux

play10:21

dans une plante domestique et donc une

play10:23

plante très dépendante aux humains et il

play10:26

existe énormément d'autres caractères

play10:28

comme des gènes de résistance aux

play10:31

herbicides

play10:31

ça permet finalement la plante cultivée

play10:33

de résister à ce produit quand on n'en

play10:37

répond finalement dans les cultures

play10:38

ça diminue la concurrence avec les

play10:40

autres plantes n'ayant pas ce jeune là

play10:42

il existe des gènes de résistance à la

play10:44

sécheresse de résistance à une forte

play10:47

affinité présente dans le sol bref mais

play10:49

il existe aussi des inconvénients

play10:50

tout d'abord pour beaucoup de plantes

play10:52

transgéniques il n'a pas été clairement

play10:55

démontrer leur innocuité sanitaires en

play10:58

d'autres termes il n'a pas été

play10:59

clairement démontré que ces plantes ne

play11:01

provoque aucun effet néfaste pour ceux

play11:03

qui les consomment

play11:04

il existe un risque d'apparition de

play11:06

résistances aussi par de simples

play11:08

mutation et par sélection il existe des

play11:11

risques de pollution génétique bref vous

play11:13

avez compris qu'il existe beaucoup de

play11:15

variété appelée transgéniques avec des

play11:17

avantages mais aussi surtout des limites

play11:20

quant à l'utilisation de la transgénèse

play11:22

allant plus loin ensemble depuis

play11:24

quelques années existe une nouvelle

play11:26

technologie une technologie d'édition

play11:29

génomique

play11:30

c'est à dire que là les scientifiques

play11:32

sont capables de travailler de manière

play11:34

très très précis

play11:36

il dispose une espèce de ciseaux

play11:39

moléculaires si vous voulez et sont

play11:41

capables de couper l'adn avec une

play11:44

précision très précise les outils

play11:46

utilisés sont les systèmes crise peur

play11:48

cazeneuve qui permettent l'insertion de

play11:50

séquences d'adn précises à des endroits

play11:53

exacts et les scientifiques peuvent

play11:55

aller jusqu'à changer l'allèle d'un gène

play11:58

par un autre à l'aise qu'ils soient

play12:00

d'origine naturelle ou synthétique ou

play12:02

provenant d'une autre espèce

play12:03

c'est de l'édition par analogie c'est

play12:06

comme si vous vouliez dans un morceau de

play12:08

musique changer uniquement le son d'une

play12:10

cymbale à un moment donné et bien grâce

play12:12

à ce type d'outil les scientifiques

play12:14

peuvent le faire mais avec nos gènes

play12:17

vous comprenez alors que ces nouvelles

play12:21

biotechnologies favorise la création de

play12:23

plus en plus rapide de nouvelles

play12:25

variétés végétales et plus globalement

play12:27

vous comprenez aussi que la production

play12:29

de semences commerciales soit devenue

play12:31

une activité spécialisée sur ce

play12:34

graphique en jeunes vous voyez

play12:36

l'évolution de la population mondiale

play12:38

depuis les années 60 avec 3 milliard

play12:41

d'habitants jusqu'en 2017 on est passé

play12:44

au delà des 7 5 milliards d'habitants

play12:46

donc une population planétaire ayant

play12:49

plus que doublé en moins de 60 ans

play12:52

d'autre part les surfaces cultivées ici

play12:54

en rouge quand elle ne change pas on n'a

play12:57

pas d'extension on observe malgré cela

play13:00

que la production des céréales a

play13:02

augmenté c'est ici en bleu cela a pu

play13:04

être possible grâce au processus de

play13:07

sélection qui ont permis d'améliorer les

play13:08

rendements et ainsi permis une

play13:10

augmentation régulière de la production

play13:12

agricole au cours de ces 60 ans or ce

play13:16

processus de sélection opérée a

play13:18

finalement réduit la diversité à

play13:20

l'elysée oui imaginez une population

play13:22

avec un certain poulat nédic représenté

play13:25

par les billes de couleur donc on

play13:26

visualise bien cette diversité est

play13:29

maintenant si vous réalisez une

play13:30

sélection via la domestication vous

play13:33

engendrer une nouvelle population au

play13:35

cours du temps beaucoup plus homogène au

play13:38

niveau allélique c1 ça que l'on parle de

play13:41

réduction de la diversité à l'éthique

play13:43

or c'est cette faible diversité qui les

play13:46

rend souvent moins efficace face à des

play13:47

prédateurs ou des pathogènes ça leur

play13:50

confère une fragilité vis-à-vis des

play13:52

aléas et nécessite alors une

play13:53

compensation par des pratiques

play13:55

culturales et parfois dommageables pour

play13:57

l'environnement et la santé humaine et

play13:58

oui l'utilisation d'engrais de

play14:00

pesticides

play14:01

maintenant ces faiblesses peuvent être

play14:03

rectifiées par l'exploitation des

play14:05

ressources génétiques et les techniques

play14:07

que l'on a vus ensemble comme

play14:09

l'hybridation l'utilisation de variétés

play14:12

anciennes voire même la transgénèse

play14:14

engendrant ainsi une certaine diversité

play14:17

la domestication des plantes menée dans

play14:20

différentes régions du monde a eu des

play14:22

conséquences importantes dans l'histoire

play14:23

des populations humaines

play14:25

en effet la relation qui unit les êtres

play14:27

humains aux plantes domestiques et peut

play14:29

être comparable à ce que l'on appelle

play14:31

une relation à bénéfice réciproque un

play14:33

mutualisme car chacun des acteurs

play14:35

participent améliorer les chances de

play14:37

survie et les capacités de reproduction

play14:39

de l'autre et oui deux côtés les

play14:42

populations humaines ont sélectionné

play14:43

chez les plantes domestiques et les

play14:45

génotypes leur étant favorables et de

play14:47

l'autre côté

play14:48

ces plantes constituant finalement une

play14:50

partie de l'environnement pour les

play14:52

humains ont à leur tour sélectionné chez

play14:55

les humains les génotypes les mieux

play14:56

adaptés à l'utilisation de ces plantes

play14:58

dans leur régime alimentaire

play15:00

vous avez une évolution conjointe ici

play15:03

population humaine et plantes

play15:05

domestiques et en parle alors de co

play15:07

évolution

play15:08

merci à tous pour votre attention je

play15:11

vous rappelle que vous pouvez retrouver

play15:12

toutes ces informations dans le chapitre

play15:14

11 du manuel nathan spécialité svt vous

play15:17

y retrouverez tout ce que l'on a vu dans

play15:20

la vidéo et bien plus encore chers

play15:22

élèves de terminale voici en quelques

play15:24

mots ce que vous devez connaître dans ce

play15:26

chapitre

play15:27

tout d'abord la sélection exercée par

play15:29

les populations humaines sur les plantes

play15:31

cultivées a permis leur domestication

play15:33

les plantes cultivées ont acquis par

play15:35

sélection humaine des caractères

play15:37

différents de leurs ancêtres sauvage

play15:39

comme leur taille

play15:41

les rendements de croissance le nombre

play15:43

de graines produites une meilleure

play15:45

facilité de récolte une diminution de

play15:47

leur toxicité et les caractères

play15:49

favorisée par cette domestication a

play15:51

rendu les plantes domestiques et

play15:53

dépendante des humains pour leur

play15:55

reproduction et leur survie grâce aux

play15:58

progrès de la sélection artificielle des

play16:00

biotechnologies les humains peuvent

play16:02

créer de nouvelles variétés des

play16:04

techniques comme l'hybridation ou encore

play16:06

la transgénèse ont permis l'introduction

play16:08

de nouveaux caractères et la création de

play16:10

nouvelles variétés toutes ces techniques

play16:13

ainsi que l'évolution des pratiques

play16:14

culturales ont permis d'augmenter la

play16:16

production des plantes cultivées

play16:18

or l'étude des génomes montre un

play16:21

appauvrissement globale de la diversité

play16:23

à l'élite lors des différents processus

play16:26

de sélection

play16:26

la perte de certaines caractéristiques

play16:29

des plantes sauvages comme par exemple

play16:31

les défenses chimiques à favoriser le

play16:33

développement des maladies infectieuses

play16:34

végétales et les humains ont compensé

play16:37

cela par des pratiques culturales

play16:39

spécifiques comme l'utilisation des

play16:41

pesticides ou encore la pratique de la

play16:43

lutte biologique par exemple la

play16:45

recherche et l'exploitation des

play16:47

ressources génétiques qu'elles soient

play16:48

historiques ou sauvages permet

play16:51

d'envisager la création de variétés à

play16:53

plus faible impact environnemental comme

play16:56

de limiter l'usagé d'engrais ou de l'udm

play16:58

limiter les ravageurs enfin humains et

play17:01

plantes domestiques et entretiennent une

play17:04

relation de type mutualiste l'humanité

play17:07

est dépendante des cultures végétales

play17:09

pour leur alimentation et les plantes

play17:11

cultivées sont dépendantes quant à elle

play17:13

des pratiques culturales pour leur suivi

play17:15

leur reproduction et l'occupation de

play17:18

nouveau milieu de vie pour leur survie

play17:21

leur reproduction et l'occupation de

play17:24

nouveau milieu de vie

play17:25

cette relation a entraîné une

play17:27

modification des caractères génétiques

play17:29

des plantes mais aussi des populations

play17:31

humaines en sélectionnant chez elles les

play17:33

génotypes les mieux adaptés à

play17:35

l'utilisation de ces plantes dans leur

play17:37

régime alimentaire

play17:38

ce phénomène caractérise alors une co

play17:40

évolution

play17:42

voilà je vous place en bas à droite de

play17:44

votre écran la vidéo suivante sur ce

play17:46

même thème si vous voulez avoir plus

play17:48

d'informations sur l'épisode cliquez

play17:50

juste en dessous

play17:51

n'oubliez pas de vous abonner de

play17:53

partager et liker cette vidéo si ça vous

play17:55

a plu

play17:56

ça m'encourage à vous en créer de

play17:58

nouvelles pour votre réussite je vous

play18:00

dis à très bientôt

play18:01

ciao

play18:03

[Musique]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
domesticationagricultureplantes cultivéessélection artificiellebiotechnologierendementévolutionmutualismevariétés hybridestransgénèse
Do you need a summary in English?