6 Estrategias De Diseño Instruccional Perfectas Para eLearning

Max & Ruth Training Español
4 May 202211:57

Summary

TLDREl video ofrece una visión detallada de seis estrategias de diseño instruccional efectivas para el e-learning. Estas incluyen la utilización de escenarios y casos de estudio para fomentar el pensamiento crítico, el aprendizaje guiado por figuras de autoridad para ofrecer apoyo y motivación, el aprendizaje por exploración y descubrimiento a través de mapas de aprendizaje interactivos, las simulaciones para vivir experiencias realistas sin riesgos, el storytelling para establecer una conexión emocional y la gamificación del aprendizaje con elementos de juego para aumentar la participación y el compromiso. Además, se destaca la importancia de elegir una plataforma de e-learning adecuada para soportar estas estrategias y dejar una huella en los estudiantes.

Takeaways

  • 📚 La primera estrategia de diseño instruccional mencionada es el uso de escenarios o estudios de caso, que son herramientas poderosas para el e-learning al presentar situaciones similares a las que los participantes pueden enfrentar.
  • 🎓 El aprendizaje guiado es una estrategia común en la que una figura de autoridad en la organización graba introducciones y conclusiones para los videos, brindando apoyo y acompañamiento al participante.
  • 🌟 El aprendizaje por exploración y descubrimiento es una estrategia que utiliza mapas de aprendizaje para permitir a los participantes seguir un recorrido de aprendizaje de manera autónoma.
  • 🚀 Las simulaciones son una estrategia que ofrece experiencias muy cercanas a la vida real, permitiendo un aprendizaje significativo en un ambiente libre de riesgos.
  • 📖 El storytelling es una técnica clave en el diseño instruccional que utiliza la narración de historias para establecer una conexión emocional con los participantes y fomentar la empatía.
  • 🎮 La gamificación del aprendizaje, o la integración de elementos de juego en el proceso de aprendizaje, es una estrategia efectiva que utiliza puntajes, reconocimientos y niveles para motivar a los participantes.
  • 🤝 La importancia de contar con una plataforma de e-learning que soporte las estrategias de diseño instruccional seleccionadas para el curso.
  • 🔍 Se destaca la necesidad de seleccionar una plataforma de e-learning adecuada después de decidir cuál estrategia de diseño instruccional se utilizará.
  • 📈 La utilización de simulaciones permite a los participantes vivir situaciones similares a las que experimentarían en la vida real, lo que promueve un aprendizaje profundo y seguro.
  • 📈 La integración de elementos de juego en el aprendizaje puede aumentar la motivación y la participación de los estudiantes, utilizando tácticas que son familiares en el contexto de los videojuegos.
  • 📝 La narración de historias es fundamental en los estudios de caso y permite presentar el contexto de una manera que sea emocionalmente conectada con los estudiantes.
  • 🔗 Se ofrece una llamada a la acción para agendar una llamada de descubrimiento gratuita con el objetivo de ayudar a los interesados a aprender más sobre el diseño de cursos efectivos.

Q & A

  • ¿Qué es un estudio de caso en el contexto de e-learning?

    -Un estudio de caso es una herramienta de e-learning que presenta un contexto similar al que pueden enfrentar los participantes del curso, en el que se les pide que analicen y busquen la mejor solución para una situación específica, fomentando el pensamiento crítico.

  • ¿Qué es el aprendizaje guiado y cómo funciona?

    -El aprendizaje guiado consiste en una serie de vídeos pregrabados, donde una figura de autoridad dentro de la organización graba introducciones y conclusiones para cada vídeo, funcionando como guía y apoyo para el participante a lo largo del proceso de aprendizaje.

  • ¿Cómo se describe el aprendizaje por exploración y descubrimiento?

    -El aprendizaje por exploración y descubrimiento es una estrategia en la que se proporciona a los participantes un 'mapa del tesoro' o un recorrido de aprendizaje que deben seguir de manera autónoma, pudiendo tomar diferentes caminos y descubrir el contenido en su propio orden.

  • ¿Por qué son importantes las simulaciones en el e-learning?

    -Las simulaciones son importantes en el e-learning porque ofrecen una experiencia muy cercana a la vida real, permitiendo a los participantes vivir situaciones similares a las que enfrentarán en el mundo real, pero en un ambiente libre de riesgos, lo que promueve un aprendizaje significativo y sólido.

  • ¿Qué es el storytelling y cómo se relaciona con el e-learning?

    -El storytelling es el arte de contar historias para presentar contenido de una manera más conmovedora y emocional. En el e-learning, el storytelling ayuda a generar una conexión emocional con los participantes, fomentando la empatía y haciendo que el contenido sea más interesante y memorable.

  • ¿Qué elementos se incorporan en la gamificación del aprendizaje?

    -La gamificación del aprendizaje incorpora elementos del juego, como puntajes, reconocimientos, recompensas, insignias, niveles y temporizadores, creando una presión positiva que motiva y mantiene a los participantes comprometidos en el proceso de aprendizaje.

  • ¿Por qué es importante seleccionar una plataforma de e-learning adecuada para las estrategias de diseño instruccional?

    -Es importante seleccionar una plataforma de e-learning que soporte las estrategias de diseño instruccional seleccionadas para asegurar que el curso funcione de manera eficiente y que los participantes puedan interactuar y aprender de la mejor manera posible.

  • ¿Qué estrategias de diseño instruccional se discuten en el video?

    -El video discute seis estrategias de diseño instruccional: estudios de caso, aprendizaje guiado, aprendizaje por exploración y descubrimiento, simulaciones, storytelling y gamificación del aprendizaje.

  • ¿Cómo puede uno aprender más sobre cómo aplicar estas estrategias en sus cursos de e-learning?

    -Para aprender más sobre cómo aplicar estas estrategias, se puede agendar una llamada de descubrimiento gratuita con Maximum Training, donde se proporcionarán más detalles y se brindarán recomendaciones personalizadas.

  • ¿Qué tipo de contenido se puede hacer más interesante mediante el storytelling?

    -Incluso los contenidos más técnicos o áridos se pueden hacer más interesantes y atractivos mediante el storytelling, al conectar emocionalmente con los participantes y presentar la información de una manera más relacionable y memorable.

  • ¿Cómo se describe la función de una figura de autoridad en el aprendizaje guiado?

    -En el aprendizaje guiado, una figura de autoridad, como un jefe de recursos humanos o una persona con mucha presencia en la organización, graba introducciones y conclusiones para los vídeos, funcionando como guía y apoyo para el participante, fomentando un sentido de compañía y respaldo.

  • ¿Qué ventaja ofrece el aprendizaje por exploración y descubrimiento en términos de flexibilidad en el proceso de aprendizaje?

    -El aprendizaje por exploración y descubrimiento ofrece la ventaja de que los participantes pueden seguir un recorrido de aprendizaje de manera autónoma, pudiendo tomar diferentes caminos y no necesariamente seguir un orden establecido, lo que permite una mayor flexibilidad y adaptación al estilo de aprendizaje de cada uno.

Outlines

00:00

😀 Estrategias de Diseño Instruccional para E-Learning

El primer párrafo introduce al espectador al tema del video, presentando a Max Quirós de Maximum Training y destacando que se discutirán 6 estrategias de diseño instruccional ideales para el e-learning. Se mencionan estrategias como los escenarios o estudios de caso, que son herramientas poderosas para el aprendizaje, ya que permiten a los participantes analizar situaciones similares a las que podrían enfrentar y buscar soluciones críticas. También se habla sobre el aprendizaje guiado, donde una figura de autoridad en la organización graba introducciones y conclusiones para videos, brindando apoyo y acompañamiento al participante. Finalmente, se menciona el aprendizaje por exploración y descubrimiento, donde se utiliza un mapa de aprendizaje para que los participantes sigan un recorrido de aprendizaje de manera autónoma.

05:03

🎓 Estrategias de Diseño Instruccional: Simulaciones y Storytelling

El segundo párrafo profundiza en dos estrategias más: las simulaciones y el storytelling. Las simulaciones son una herramienta que permite a los participantes vivir situaciones similares a la vida real en un ambiente libre de riesgos, lo que promueve un aprendizaje significativo. El storytelling, por otro lado, se destaca como una forma poderosa de conectar emocionalmente con los participantes a través de la narración de historias, lo que puede hacer incluso los contenidos más técnicos interesantes y empáticos. Además, se menciona la gamificación del aprendizaje, que incorpora elementos de juego para motivar y mantener la atención del participante.

10:05

🛠 Selección de Plataformas de E-Learning y Consideraciones Finales

El tercer párrafo aborda la importancia de seleccionar una plataforma de e-learning adecuada para soportar las estrategias de diseño instruccional que se han elegido. Se sugiere que una vez que se deciden las estrategias a utilizar en un curso, es fundamental encontrar una plataforma que se adapte a esas necesidades. Además, se hace una llamada a la acción para que el espectador agendée una llamada de descubrimiento gratuita con el canal para aprender más sobre cómo integrar estas estrategias en sus cursos y programas de e-learning.

Mindmap

Keywords

💡E-learning

E-learning se refiere a la educación que se realiza a través de medios electrónicos, como la internet, y que permite a los estudiantes aprender de manera autónoma y a distancia. En el video, el tema principal es el diseño de estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje en entornos electrónicos de educación, como los cursos en línea.

💡Estrategias de diseño instruccional

Estas son métodos y técnicas utilizadas para estructurar y planificar el contenido y el proceso de aprendizaje en un curso. En el video, se discuten seis estrategias específicas que son efectivas para el e-learning, destacando su importancia en la creación de cursos que dejan una huella en los estudiantes.

💡Escenarios o estudios de caso

Los escenarios o estudios de caso son herramientas pedagógicas que presentan una situación o contexto similar a los que podrían enfrentar los estudiantes. Se utilizan para promover el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones. En el video, se menciona que son 'poderoísimas herramientas para e-learning' y se describe cómo involucran al estudiante en la resolución de problemas.

💡Aprendizaje guiado

El aprendizaje guiado es un enfoque en el que se proporciona a los estudiantes una serie de instrucciones o orientaciones para seguir a lo largo del proceso de aprendizaje. En el video, se destaca que puede implicar la participación de una figura de autoridad o una persona con presencia en la organización que guíe al estudiante a través de los materiales de aprendizaje.

💡Aprendizaje por exploración y descubrimiento

Este concepto se refiere a una estrategia de aprendizaje en la que los estudiantes son llevados a explorar y descubrir información por sí mismos, a menudo utilizando elementos visuales y gráficos como mapas de aprendizaje. En el video, se describe cómo este método puede ser divertido y efectivo, y cómo permite a los estudiantes seguir un recorrido de aprendizaje no lineal.

💡Simulaciones

Las simulaciones son representaciones de situaciones o entornos reales diseñadas para proporcionar una experiencia de aprendizaje práctica y sin riesgos. En el video, se resalta cómo las simulaciones permiten a los estudiantes sumergirse en una situación similar a la vida real, lo que promueve un aprendizaje significativo y sólido.

💡Storytelling

El storytelling es la habilidad de contar historias de manera efectiva para transmitir un mensaje o información de una forma que genere una conexión emocional con el oyente. En el video, se discute cómo el storytelling es esencial en la presentación de contenidos en cursos de e-learning y cómo puede hacer que los contenidos más técnicos sean más atractivos al proporcionar contexto y empatía.

💡Gamificación

La gamificación es la integración de elementos de juego, como puntajes, reconocimientos y niveles, en actividades no lúdicas para aumentar la motivación y la participación. En el video, se menciona cómo la gamificación puede hacer que el proceso de aprendizaje sea más atractivo y efectivo, al incorporar presión positiva y elementos competitivos.

💡Plataformas de e-learning

Las plataformas de e-learning son sistemas o herramientas tecnológicas que facilitan la creación, la distribución y la gestión de cursos en línea. En el video, se sugiere la importancia de seleccionar una plataforma que soporte las estrategias de diseño instruccional elegidas para el curso, para garantizar una experiencia de aprendizaje óptima.

💡Conexiones emocionales

Las conexiones emocionales son lazos afectivos establecidos entre el estudiante y el contenido o la experiencia de aprendizaje. En el video, se destaca cómo el storytelling puede generar estas conexiones, lo que es fundamental para crear un entorno de aprendizaje significativo y memorable.

💡Agenda una llamada de descubrimiento

Esta frase se utiliza en el video para promover una llamada a la acción, invitando a los espectadores a programar una llamada con el objetivo de obtener más información o recibir asistencia para aplicar las estrategias de diseño instruccional en sus propios cursos. Se trata de una táctica de marketing para establecer una conexión con el público y ofrecer servicios adicionales.

Highlights

Se presentan 6 estrategias de diseño instruccional perfectas para e-learning.

Los escenarios o estudios de caso son herramientas poderosas para el e-learning, permitiendo a los participantes analizar situaciones similares a las que enfrentan.

El aprendizaje guiado implica una serie de vídeos pregrabados y la participación de una figura de autoridad en la organización para guiar al participante.

El aprendizaje por exploración y descubrimiento utiliza mapas de aprendizaje para permitir a los participantes seguir un recorrido autónomo.

Las simulaciones ofrecen una experiencia de aprendizaje similar a la vida real en un ambiente libre de riesgos.

El storytelling, o contar historias, es fundamental en la conexión emocional con los participantes y la generación de empatía.

La gamificación del aprendizaje (game-based learning) incorpora elementos de juego para motivar y hacer el proceso de aprendizaje más atractivo.

Es importante seleccionar una plataforma de e-learning que soporte las estrategias de diseño instruccional elegidas.

Max Quirós de Maximum Training presenta el vídeo y da la bienvenida a los espectadores.

Se aboga por la suscripción al canal, el like y compartiendo el vídeo, así como dejar comentarios para mejorar.

Se menciona la importancia de agendar una llamada de descubrimiento gratuita para obtener más información y ayuda.

Se destaca la efectividad de los estudios de caso en la formación de pensamiento crítico y búsqueda de soluciones.

El aprendizaje guiado ofrece el respaldo de una figura de autoridad, facilitando la conexión con el participante.

La exploración y descubrimiento en el aprendizaje permiten a los participantes un enfoque más flexible y personalizado.

Las simulaciones son útiles para la práctica de situaciones reales de forma segura y sin riesgos.

El storytelling puede revivificar contenidos más técnicos o complejos, facilitando la comprensión y retención.

La gamificación introduce elementos competitivos y de recompensa, que pueden aumentar la motivación del aprendizaje.

Se recomienda ver un vídeo específico sobre las diferentes tipos de gamificación para aplicar en cursos y programas.

Transcripts

play00:01

[Música]

play00:04

hola si estás como nosotros buscando

play00:07

siempre nuevas alternativas para tus

play00:09

cursos de e-learning estás en el lugar

play00:11

correcto el día de hoy te tenemos un

play00:14

vídeo que te va a interesar mucho porque

play00:16

te vamos a dar diversas opciones de

play00:19

estrategias de diseño instruccional que

play00:21

funcionan perfecto con el learning mi

play00:24

nombre es max quirós de maximum training

play00:26

y me da mucho gusto darte la bienvenida

play00:28

a este vídeo si no lo has hecho aún por

play00:31

favor suscríbete a nuestro canal dale

play00:34

like a el vídeo si te gusta compártelo

play00:36

para nosotros es muy importante también

play00:38

si nos puedes dejar tus comentarios y

play00:41

como te decía hoy vamos a estar hablando

play00:43

de 6 estrategias de diseño instruccional

play00:47

perfectas para e-learning vamos a hablar

play00:51

sobre esto y entonces si ahora vamos a

play00:54

platicar de la primera de estas

play00:56

estrategias

play00:57

la primera es los escenarios o estudios

play01:01

de caso y estos son

play01:03

poderosísimas herramientas para

play01:05

e-learning

play01:06

un estudio de caso escenario se presentó

play01:09

un contexto similar al que pueden

play01:13

enfrentar los participantes de nuestro

play01:15

curso ya sea en su del trabajo en su

play01:18

vida diaria en fin se presenta una

play01:21

situación

play01:23

similar en el cuanto al contexto de los

play01:26

participantes y se les pide que analicen

play01:31

que usen su pensamiento crítico y que

play01:35

busquen la mejor solución para esa

play01:39

situación entonces qué es lo que sucede

play01:42

en los participantes de nuestro curso de

play01:46

learning se van con su estudio de casos

play01:48

pueden trabajar independiente

play01:50

individualmente o pueden trabajar en

play01:52

equipo y van a buscar una solución a esa

play01:57

situación entonces esta es la primera de

play02:00

las estrategias los escenarios o

play02:03

estudios de caso

play02:05

por otra parte tenemos algo que es muy

play02:08

común que es el aprendizaje guiado y en

play02:10

qué consiste el aprendizaje guiado pues

play02:13

no es nada más que una serie de vídeos

play02:16

pregrabados y se le pide a un

play02:20

a una persona de la organización

play02:23

puede ser algún jefe de recursos humanos

play02:26

puede ser una persona que tenga mucha

play02:29

presencia en la organización que sea

play02:31

vista como una figura de autoridad que

play02:34

sea que grabe una serie de

play02:37

introducciones para cada vídeo y quizás

play02:41

una serie de vídeos finales con

play02:42

conclusiones para que él esa persona

play02:46

funge como el día

play02:49

el participante a lo largo de su proceso

play02:52

de aprendizaje y entonces qué es lo que

play02:55

lo que sucede con esto es que se le da

play02:58

el respaldo de una figura de autoridad

play03:01

de una persona con mucha presencia en la

play03:03

organización para decir yo estoy contigo

play03:06

y te estoy acompañando y esto es en lo

play03:08

que te debes de fijar así es que esta es

play03:11

una estrategia muy común se usa mucho en

play03:14

muchas organizaciones

play03:15

nosotros acabamos de ver hace poco un

play03:18

curso de bob proctor el famoso pop

play03:20

productor que es un curso pre grabado

play03:22

por otras personas y sin embargo él es

play03:26

el que hace todo el acompañamiento toda

play03:28

la guía del curso y es sensacional verlo

play03:32

en este papel esa es la segunda de las

play03:35

estrategias

play03:37

la tercera es una cosa divertidísima y

play03:41

que funciona increíblemente bien ya sea

play03:44

presencialmente o

play03:47

virtualmente o en chip en línea es el

play03:51

aprendizaje por exploración y

play03:53

descubrimiento en algunos casos se llama

play03:55

también aprendizaje por descubrimiento

play03:56

nada más y en estos en esta estrategia

play04:00

lo que

play04:02

se hace de manera figurada y también de

play04:05

manera real se hace un mapa como tenemos

play04:08

ahí el mapa del tesoro de los piratas un

play04:12

mapa que muestra el recorrido de

play04:14

aprendizaje que debe seguir el

play04:17

participante ahora bien en ese mapa se

play04:21

usan muchos elementos gráficos como

play04:24

imágenes iconos como lo tenemos ahí las

play04:27

flechas el tesoro o sea todo esto que

play04:30

estamos viendo en pantalla lo podemos

play04:32

usar perfectamente en

play04:35

una situación de aprendizaje por

play04:37

exploración y descubrimiento y lo que se

play04:40

hace es se deja el mapa se le da el mapa

play04:43

al participante y la idea es que él

play04:46

pueda ir siguiendo de manera autónoma

play04:48

los diferentes pasos o bien que pueda

play04:52

entrar por un lado entrar por el otro

play04:55

cada uno puede ir siguiendo y esto es un

play04:58

esto es

play04:59

es muy funcional es muy útil cuando se

play05:03

tienen cursos por ejemplo programas de

play05:05

inducción donde no hay hay un camino

play05:09

exacto que deben de seguir todos los

play05:11

participantes o una serie acción

play05:13

perfectamente establecida sino que todos

play05:16

los aspectos son importantes pero no

play05:18

importa tanto el orden en el cual los

play05:20

aborde el participante entonces ese es

play05:23

el tercero en la tercera de las

play05:26

estrategias de diseño instruccional que

play05:28

puedes usar perfectamente con hilario

play05:31

ahora recuerda si te interesa aprender

play05:35

más de cómo poder aplicar todas estas

play05:38

estrategias y muchas otras cosas que nos

play05:40

faltan por ver y muchos otros aspectos

play05:43

del diseño instruccional y el diseño de

play05:46

experiencias de aprendizaje y de cursos

play05:48

que dejan huella agenda una llamada del

play05:50

descubrimiento totalmente gratuita con

play05:53

nosotros nos dará mucho gusto verte haz

play05:56

clic en la liga que aparece en la

play05:58

descripción de este vídeo o ingresa a la

play06:00

liga que estás viendo en tu pantalla en

play06:02

este momento y de veras nos dará mucho

play06:05

gusto platicar no hay ningún compromiso

play06:08

lo que queremos es realmente ayudarte

play06:10

eso es lo que queremos hacer así es que

play06:13

agenda tu llamada de descubrimiento y te

play06:16

vemos ahí muy pronto y ahora sí

play06:18

regresando a nuestro a nuestras

play06:21

estrategias de diseño instruccional la

play06:24

siguiente que funciona de maravilla con

play06:26

el learning son las simulaciones y en

play06:29

las 100 en los estudios de caso poníamos

play06:32

una situación similar en una simulación

play06:36

se pone lo más parecido o lo más

play06:40

semejante a la vida real a la situación

play06:44

que está viviendo el participante y de

play06:47

esta manera se logra un aprendizaje de

play06:49

muy alto nivel en un ambiente libre de

play06:53

riesgos de hecho esto es lo que hacen

play06:56

los pilotos en los simuladores esto es

play06:58

lo que hacen hay simuladores financieros

play07:01

hay simuladores de negocios hay

play07:04

simuladores para muchas disciplinas se

play07:07

han desarrollado simuladores y se usan

play07:09

estas simulaciones para que el

play07:11

participante realmente

play07:14

se meta de lleno viva una situación lo

play07:19

más parecido o pobres prácticamente

play07:21

exactamente a la que va a vivir afuera

play07:24

en la vida real y que lo vive y lo

play07:27

experimente pero sin riesgos entonces

play07:30

esto realmente nos dejó un aprendizaje

play07:32

muy sólido muy significativo para los

play07:36

participantes

play07:38

la siguiente estrategia y las siguientes

play07:41

dos voy a usar los términos en inglés

play07:44

porque se han aceptado mucho ya y en

play07:48

realidad

play07:49

pues son de uso tan común que ya los

play07:53

podemos usar en el idioma español la

play07:56

primera de ellas es el storytelling y es

play07:58

el contar historias osea

play08:02

vamos a contar una historia para poder

play08:06

presentar todo nuestro contenido ahora

play08:10

y el

play08:12

storytelling es sumamente importante en

play08:16

los estudios de caso que vimos como la

play08:18

primera de las estrategias es una parte

play08:20

fundamental porque hay que platicar toda

play08:24

el contexto y lo que se logra con esto

play08:28

es que el storytelling genera una

play08:31

conexión emocional de corazón a corazón

play08:34

por eso la la imagen del corazón con los

play08:37

participantes si no has desarrollado

play08:40

esto es una de las habilidades que más

play08:44

debemos desarrollar porque realmente nos

play08:47

da esa conexión con los participantes y

play08:50

podemos lograr esa empatía ahora el

play08:53

storytelling es tan poderoso que hasta

play08:57

los contenidos más aburridos más áridos

play09:01

se pueden hacer maravillosos siempre hay

play09:04

historias que contar y particularmente

play09:07

si son propias eso le da un poder a todo

play09:11

el proceso de enseñanza-aprendizaje

play09:12

porque realmente estás conectando y te

play09:15

estás poniendo tú zapatos del

play09:18

participante

play09:20

y finalmente la sexta de estas

play09:23

estrategias es jamie fi keys john el

play09:26

término en español pues más recomendado

play09:30

es la lu edificación del aprendizaje y

play09:33

lo que hace que mi ficción es incorporar

play09:35

elementos del juego en todo el proceso

play09:40

de aprendizaje elementos como puntajes

play09:45

reconocimientos

play09:47

recompensas insignias que van

play09:50

recolectando

play09:51

niveles como en los juegos en fin todo

play09:55

esto temporizadores hay está inmerso

play09:58

temporizadores que te dicen tienes

play10:00

tantos minutos para hacer esta actividad

play10:02

y esto nos genera una serie de una

play10:05

presión positiva que nos ayuda a que a

play10:09

este proceso de aprendizaje game if y

play10:12

cage john es realmente una herramienta

play10:14

maravillosa y una estrategia de diseño

play10:17

instruccional que realmente es sumamente

play10:20

recomendable y si no lo has visto por

play10:22

ahí tenemos un vídeo específicamente

play10:25

dedicado los diferentes tipos de game y

play10:27

fi keys john que puedes aplicar en tus

play10:30

cursos o programas

play10:33

de veras final una consideración final

play10:36

que queremos incluir aquí es una vez que

play10:39

eliges cuál de estas seis estrategias o

play10:42

cuáles de ellas vas a usar en tu curso

play10:45

es importante seleccionar una plataforma

play10:47

de e-learning que soporte eso que has

play10:51

diseñado y esto es muy importante

play10:53

también hay un vídeo con las

play10:55

recomendaciones de plataformas te vamos

play10:57

a poner la liga checa la liga que está

play11:00

acá arriba o acá arriba no sé

play11:01

exactamente en dónde pero en uno de los

play11:03

lados vas a encontrar la liga a él el

play11:07

vídeo donde hablamos de las plataformas

play11:09

más recomendables en este 2022 así es

play11:14

que estas son seis estrategias de diseño

play11:17

instruccional que se ajustan

play11:19

perfectamente a la ley

play11:22

como te decía hace un momento

play11:24

si te interesa aprender cómo integrar

play11:26

estas estrategias y muchos otros

play11:28

aspectos para crear y diseñar e impartir

play11:32

cursos que dejan huella agenda tu

play11:35

llamada de descubrimiento sin ningún

play11:36

costo nos vemos ahí porque queremos

play11:39

ayudar

play11:40

esperamos que este vídeo haya sido de

play11:43

mucha utilidad para ti nos vemos en el

play11:45

próximo hasta pronto

play11:53

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Estrategias de AprendizajeE-LearningDiseño InstruccionalCasos de EstudioAprendizaje GuiadoExploración y DescubrimientoSimulacionesStorytellingGameficationConexion EmocionalPlataformas de E-Learning
Do you need a summary in English?