Introducción a la teoría de conjuntos.

Stars Math
11 Apr 202016:18

Summary

TLDREste video ofrece una introducción a la teoría de conjuntos, explicando qué es un conjunto y cómo se definen. Se destacan las características comunes que identifican a los elementos pertenecientes a un conjunto y se muestra cómo determinar la pertenencia de un elemento a un conjunto. Se presentan ejemplos de conjuntos, como los de vocales, días de la semana y números naturales, y se describe cómo se representan gráficamente con símbolos y notación. Además, se discuten conceptos como la pertenencia a un conjunto, la cardinalidad de un conjunto (finita o infinita), y la noción de subconjunto y conjunto vacío. Finalmente, se explora la idea del conjunto universo, que es un conjunto tan grande que contiene otros conjuntos más pequeños. El video es una guía útil para entender los fundamentos de la lógica matemática y la teoría de conjuntos.

Takeaways

  • 📚 Un conjunto es una agrupación de elementos que comparten una o varias características en común.
  • 🔑 Es fundamental poder identificar si un elemento pertenece o no a un conjunto cuando este está bien definido.
  • 📝 Los conjuntos se representan con letras mayúsculas y se delimitan con llaves, separando los elementos con comas.
  • 🌟 Los símbolos para pertenencia son: uno que indica 'pertenece' y otro que indica 'no pertenece'.
  • 🔢 Ejemplos de conjuntos son las vocales (A), los días de la semana (B), y los números naturales (C).
  • ➿ Los puntos suspensivos (...) se utilizan para abreviar conjuntos infinitos, como los números naturales.
  • 📉 El conjunto de los naturales se denota con la letra 'N' y corresponde a los números enteros positivos.
  • 🔍 La 'forma descriptiva' de un conjunto describe las características que un elemento debe cumplir para pertenecer al conjunto.
  • 📏 La cardinalidad de un conjunto indica cuántos elementos contiene y puede ser finita o infinita.
  • 💠 El conjunto vacío, representado con el símbolo '∅', es un conjunto que no tiene elementos y es un subconjunto de cualquier conjunto.
  • ⊆ El símbolo '⊆' se utiliza para indicar que un conjunto es un subconjunto de otro.
  • 🧩 La cantidad de subconjuntos que se pueden formar a partir de un conjunto se calcula con la fórmula 2^n, donde 'n' es la cardinalidad del conjunto.

Q & A

  • ¿Qué es un conjunto en términos generales?

    -Un conjunto es una agrupación de elementos que comparten una o varias características en común. Es importante que los elementos de un conjunto sean identificables como pertenecientes o no al conjunto.

  • ¿Cómo se definen normalmente los conjuntos?

    -Normalmente, los conjuntos se definen con letras mayúsculas y se delimitan con llaves, donde los elementos que pertenecen al conjunto están separados por comas.

  • ¿Cómo se representa la pertenencia de un elemento a un conjunto?

    -La pertenencia de un elemento a un conjunto se representa con el símbolo '∈', que significa 'pertenece', y el símbolo '∉', que significa 'no pertenece'.

  • ¿Cómo se define el conjunto de los números naturales?

    -El conjunto de los números naturales se define con la letra 'ℕ' y corresponde a los números que son para contar, es decir, los enteros positivos.

  • ¿Qué es la cardinalidad de un conjunto y cómo se representa?

    -La cardinalidad de un conjunto, representada con el símbolo '|', indica la cantidad de elementos que contiene el conjunto. Se diferencia entre conjuntos finitos, que tienen una cantidad determinada de elementos, y conjuntos infinitos, que no se pueden enumerar.

  • ¿Cómo se define un subconjunto?

    -Un subconjunto es un conjunto que se forma a partir de un conjunto más grande, contienen todos sus elementos y puede ser el conjunto mismo o un conjunto más pequeño.

  • ¿Qué es el conjunto vacío y cómo se denota?

    -El conjunto vacío es un conjunto que no contiene ningún elemento. Se denota con el símbolo '∅' y su cardinalidad es 0.

  • ¿Cómo se determina si dos conjuntos son iguales?

    -Dos conjuntos son iguales si tienen exactamente los mismos elementos, independientemente de su cardinalidad.

  • ¿Cómo se calcula el número de subconjuntos que se pueden formar de un conjunto con 'n' elementos?

    -El número de subconjuntos que se pueden formar de un conjunto con 'n' elementos se calcula con la fórmula 2^n, donde la potencia indica la cantidad de formas en que se pueden seleccionar o no seleccionar cada uno de los elementos del conjunto.

  • ¿Qué es el conjunto universo y cómo se define?

    -El conjunto universo es un concepto que representa un conjunto tan grande que contiene otros conjuntos como elementos. Se define como el conjunto que incluye todos los elementos bajo consideración en un análisis particular.

  • ¿Cómo se representa la pertenencia de un subconjunto a un conjunto más grande?

    -La pertenencia de un subconjunto a un conjunto más grande se representa con el símbolo '⊆', lo que indica que todos los elementos del subconjunto están incluidos en el conjunto mayor.

  • ¿Cuál es la diferencia entre un subconjunto y un subconjunto propio?

    -Un subconjunto es cualquier conjunto que forme parte de otro conjunto más grande, mientras que un subconjunto propio es aquel que tiene todos los elementos del conjunto mayor pero no es igual al conjunto mayor en sí mismo.

Outlines

00:00

📚 Introducción a la Teoría de Conjuntos

Este primer párrafo introduce la teoría de conjuntos, explicando que un conjunto es una agrupación de elementos compartiendo características en común. Se destacan los símbolos para la pertenencia (\( \in \)) y no pertenencia (\( \notin \)) a un conjunto, y se presentan ejemplos de conjuntos, como los de vocales, días de la semana, números naturales y números enteros. También se menciona la abreviatura de conjuntos infinitos y la importancia de la definición de conjuntos para determinar la pertenencia de elementos.

05:01

🔢 Caracterización y Cardinalidad de Conjuntos

El segundo párrafo profundiza en cómo se caracterizan los conjuntos, ya sea descriptivamente o enumerativamente, y cómo se identifican los elementos que pertenecen a ellos. Se discuten los conjuntos finitos y infinitos, y se introduce el concepto de cardinalidad de un conjunto, que indica cuántos elementos contiene. Se ejemplifica con conjuntos de números naturales, pares y múltiplos de 3, y se destaca el conjunto vacío y su cardinalidad cero.

10:04

💠 Subconjuntos y Conjuntos Iguales

Este apartado examina la noción de subconjunto, que es un conjunto formado por elementos de otro conjunto más grande. Se explica que un subconjunto propio tiene menos elementos que el conjunto del que es subconjunto. Se exploran ejemplos de subconjuntos, conjuntos iguales y cómo el conjunto vacío es un subconjunto de cualquier conjunto. Además, se calcula el número de subconjuntos que se pueden formar a partir de un conjunto dado usando la fórmula de potencia.

15:05

🌌 El Concepto de Conjunto Universo

El último párrafo aborda el concepto de conjunto universo, que es un conjunto tan grande que puede contener otros conjuntos como elementos. Se ilustra con ejemplos de conjuntos que representan números naturales y cómo estos son subconjuntos del conjunto universo. Se resalta la importancia de la cardinalidad y se menciona la distinción entre conjuntos iguales y conjuntos con la misma cardinalidad.

Mindmap

Keywords

💡Teoría de conjuntos

La teoría de conjuntos es una rama de las matemáticas que estudia conjuntos, que son agrupaciones de elementos compartiendo una o varias características en común. Es fundamental para entender la estructura y el comportamiento de los mismos, y es el tema central del video.

💡Elementos de un conjunto

Los elementos son los objetos o valores que componen un conjunto. Por ejemplo, en el video se menciona el conjunto de vocales 'a, b, c, d', donde cada letra es un elemento distinto del conjunto.

💡Características comunes

Características comunes son las propiedades o atributos que todos los elementos de un conjunto deben compartir. Son esenciales para definir si un elemento pertenece o no a un conjunto, como se destaca en la importancia de la pertenencia en el video.

💡Definición de conjunto

La definición de un conjunto es una descripción que permite identificar claramente a qué elementos pertenece. En el video, se muestra cómo se definen los conjuntos usando letras mayúsculas y llaves, como el conjunto de vocales 'A'.

💡Símbolos de pertenencia

Los símbolos de pertenencia son '∈' para 'pertenece' y '∉' para 'no pertenece'. Se utilizan para establecer la relación entre un elemento y un conjunto, como se ejemplifica con el número 2 que '∈' al conjunto B, y el número 1 que '∉' al mismo conjunto.

💡Números naturales

Los números naturales son una secuencia de números enteros positivos que comienzan en 1 y aumentan en unidades, como se muestra en el conjunto C con los números 1, 2, 3, 4, 5, donde los puntos suspensivos indican la continuación de la secuencia.

💡

💡Condiciones de conjunto

Las condiciones de un conjunto son las restricciones o características que deben cumplir los elementos para pertenecer a ese conjunto. En el video, se menciona que el conjunto S está formado por números naturales que son divisores de 8, lo que establece una condición específica.

💡Forma descriptiva y numérica

La forma descriptiva describe los elementos de un conjunto usando palabras, mientras que la forma numérica enumera los elementos. En el video, se pasa de la forma numérica del conjunto R a una descripción que incluye que los elementos son primos menores que 12.

💡Cardinalidad de un conjunto

La cardinalidad es la cantidad de elementos en un conjunto, y puede ser finita o infinita. El video discute conjuntos finitos, como el conjunto A con 4 elementos, y conjuntos infinitos, como el conjunto de múltiplos de 3.

💡Conjunto vacío

El conjunto vacío, denotado por {} o ∅, es un conjunto que no contiene ningún elemento. En el video, se menciona que el conjunto de números naturales tal que 2x - 1 = 0, que solo contiene el número 1/2, no cumple con las condiciones de ser un número natural y por lo tanto, es un conjunto vacío.

💡Subconjunto

Un subconjunto es un conjunto cuyos elementos están todos incluidos en otro conjunto mayor. El video ofrece ejemplos como el conjunto B, que es un subconjunto del conjunto A, ya que todos los elementos de B están en A.

💡Conjuntos iguales

Dos conjuntos son iguales si contienen exactamente los mismos elementos, independientemente de su orden. Aunque no se menciona directamente en el video, la noción de conjuntos iguales es implícita en la discusión de subconjuntos y la cardinalidad.

💡Conjunto universal

El conjunto universal es un conjunto hipotético que contiene todos los conjuntos posibles bajo consideración. En el video, se establece el conjunto U como el universo que contiene todos los números naturales del 0 al 9, siendo un conjunto que engloba otros conjuntos como B y C.

Highlights

Introducción a la teoría de conjuntos.

Definición de un conjunto como una agrupación de elementos con características comunes.

Importancia de la identificación de la pertenencia de un elemento a un conjunto.

Ejemplos de conjuntos: vocales, días de la semana, números naturales.

Representación de conjuntos con letras mayúsculas y delimitados por llaves.

Símbolos para indicar pertenencia (\(\in\)) y no pertenencia (\(\notin\)) a un conjunto.

Descripción del conjunto de números naturales y su abreviatura (\(\mathbb{N}\)).

Introducción a los conjuntos de enteros (\(\mathbb{Z}\)) y racionales.

Forma descriptiva y enumerativa para definir conjuntos.

Ejemplos de conjuntos definidos por condiciones particulares, como divisores de un número.

Cardinalidad de un conjunto: finita o infinita.

Ejemplo de conjunto finito y su cardinalidad.

Explicación de conjuntos infinitos y su representación.

Definición y ejemplo de subconjunto y subconjunto propio.

Importancia de la cardinalidad en la distinción entre conjuntos iguales y subconjuntos.

Mención del conjunto vacío y su propiedad de ser un subconjunto de cualquier conjunto.

Número de subconjuntos que se pueden formar en un conjunto dado.

Fórmula para calcular el número de subconjuntos: \(2^n\), donde \(n\) es la cardinalidad del conjunto.

Introducción al concepto de conjunto universo y su relación con otros conjuntos.

Transcripts

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[Música]

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en este vídeo haremos una introducción a

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la teoría de conjuntos para ello primero

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definamos qué es un conjunto un conjunto

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va a ser una agrupación de elementos que

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tienen una o varias características en

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común esto es muy importante ya que en

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un conjunto debe ser esencial

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identificar cuando un elemento pertenece

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o no pertenece a un conjunto por lo

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tanto si un conjunto está bien definido

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cuando un elemento nuevo llega vamos a

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saber si pertenece o no pertenece al

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conjunto veamos algunos ejemplos tengo

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aquí el conjunto de las vocales las

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vocales son a b c d y el conjunto a

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tiene entonces estos elementos muy

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importante normalmente los conjuntos se

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definen con letras mayúsculas

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y los conjuntos delimitados por llaves y

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los elementos que pertenecen al conjunto

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separados por comas entonces aquí

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tenemos los elementos son a b c d ye que

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pertenecen al conjunto a bien para el

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siguiente el conjunto de los días de la

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semana los días de la semana son lunes

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martes miércoles jueves viernes sábado y

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domingo

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y estos pertenecen al conjunto b que

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tiene a los días de la semana

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el siguiente conjunto es el número de

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los naturales

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aquí como podemos ver el conjunto ce

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tiene los números naturales 1 2 3 4 5 y

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estos puntos suspensivos significan que

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continúan más elementos pero como no es

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innumerable no se escriben y es una

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forma de abreviar

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la pertenencia de un elemento a un

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conjunto

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se puede reconocer o se puede establecer

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la correspondencia con estos dos

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símbolos este símbolo significa

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pertenece y este por su parte no

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pertenece por lo tanto si tengo el

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conjunto b que tiene estos elementos y

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yo quiero comparar o saber si un

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elemento o no pertenece ese conjunto

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pues aquí veo que el 2

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claramente si pertenece ya que aparece

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aquí en el conjunto ve el 1 puedo ver

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que no aparece en el conjunto b por lo

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tanto no pertenece al conjunto b se lee

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el 2 pertenece al conjunto b el 1 no

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pertenece al conjunto b

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el 11 como veo que aquí no está entonces

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este elemento tampoco pertenece el 11 no

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pertenece al conjunto de y el 14 como si

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aparece en este conjunto el 14 pertenece

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al conjunto b

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estos son algunos conjuntos de números

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ya seguramente hemos estudiado pero es

play03:01

importante que reconozcamos estos

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símbolos ya que los utilizaremos de aquí

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en adelante para hacer algunas

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definiciones entonces el conjunto de los

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naturales se define con esta n y

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correcto corresponde a los números que

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son para contar positivos enteros

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positivos los enteros que corresponde al

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conjunto de números que tiene tanto

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enteros positivos como negativos

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incluyendo al 0 y los racionales que más

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tarde veremos qué significa esta

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definición pero la forma descriptiva nos

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hará referencia a las características

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que tiene el conjunto por ejemplo aquí

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el conjunto s nos está diciendo

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que cada elemento pertenece a los

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números naturales está m como ya vimos

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en el ejemplo anterior

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hace mención al conjunto de los números

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naturales nos está diciendo que además

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esa x es divisor de 8 entonces dice x

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pertenece a los naturales lo que

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significa esta parte tal que x es

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divisor de 8 entonces estoy buscando

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todos los números que sean naturales y

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que además sean divisores del 8 por lo

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tanto x o cualquier elemento debe

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cumplir las características del conjunto

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para pertenecer a él aquí vemos que el 5

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claramente no pertenece al conjunto ya

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que el 5 si es natural pero no es

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divisor de 8 tenemos para el 8

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que este si es natural y también es

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divisor del 8 entonces por lo tanto el 8

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si pertenece a ese conjunto puedo decir

play04:40

que el 8 pertenece al conjunto s

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tenemos otro ejemplo

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ahora tengo este conjunto r en su forma

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numerada es decir que está enumerando

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todos los elementos que tiene y los

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quiero pasar a la forma descriptiva

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entonces lo que veo es que todos estos

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elementos son números naturales entonces

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tengo la primera condición son naturales

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y además veo que son en números primos

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menores que el 12 y esa sería la segunda

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condición por lo tanto si lo paso a la

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forma descriptiva quedaría el conjunto r

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los elementos x pertenece a los

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naturales o los elementos pertenecen a

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los naturales tal que x es un primo

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menor que 12

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para este ejemplo ahora es al revés

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tengo la forma descriptiva y lo quiero

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pasar a la forma numerati va entonces

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tengo que el conjunto m tiene los

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elementos m que pertenecen a los

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naturales y m siempre va a ser mayor que

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1 y además m va a ser menor que 5 aquí

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veo que tengo dos condiciones añadidas y

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se están añadiendo con una coma entonces

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tengo primero los elementos deben ser

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naturales y los elementos debe de ser

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mayor que mayores que 1 y además menores

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que 5 entonces todos los elementos que

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cumplen con estas características son el

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2 3 y 4 son naturales y son mayores que

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1 y menores que 5

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veamos un ejemplo más tengo el conjunto

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de los elementos p que pertenecen a los

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naturales tal que

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p más 8 siempre va a ser igual a 10 si

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vemos el único número que cumple con que

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al sumarle 8 nos dé 10 es el 2 por lo

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tanto el conjunto a solo va a tener al

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elemento 2 sólo tiene un elemento

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para esto es importante mencionar la

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cardinal y that de un conjunto y la

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cardinal y that nos va a decir cuántos

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elementos tiene cada conjunto y vamos a

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tener conjuntos de dos tipos finitos o

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infinitos los conjuntos finitos son

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aquellos que son innumerables es decir

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que se conoce exactamente cuántos

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elementos tiene y los infinitos no son

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numerables es decir que no sabemos

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exactamente cuántos elementos tiene

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vamos a ver un ejemplo tenemos el

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conjunto a

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y los números que pertenecen a los

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naturales tal que x va a ser menor que

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10 y además x spark entonces voy a

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buscar un conjunto que tenga números

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naturales

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que sean menores que 10 y números pares

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para eso los números que son pares

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menores que 10 y naturales son 2 4 6 y 8

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veo que este conjunto es finito porque

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sé exactamente cuántos elementos tiene

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en este caso tiene 4 por lo tanto la

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cardinal y that del conjunto a es igual

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a 4 este símbolo significa cardinal y

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that entonces estoy diciendo la cardinal

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y that del conjunto a es 4 o el conjunto

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a tiene cuatro elementos

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para este ejemplo el conjunto se tiene a

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los números naturales tal que x va a ser

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múltiplo de 3 por lo tanto el conjunto

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se tiene a los elementos

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3 6 9 12 15 y así sucesivamente todos

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los números naturales múltiplos de 3

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en este caso no es posible enumerar lo

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por eso pongo los puntos suspensivos

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indicando que hay una continuidad y digo

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entonces que la cardinal y that del

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conjunto said es infinita ya que no se

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puede enumerar y no se puede conocer

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exactamente cuántos elementos tiene sin

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embargo sabemos que la condición para

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que un número pertenezca al conjunto c

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es que sea múltiplo de 3

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y bueno por último tenemos este conjunto

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queremos ver la cardinal y that del

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conjunto de x pertenece a los naturales

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tal que 2 x menos 1 va a ser igual a 0

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para satisfacer esta condición el único

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número que lo hace es un medio pero

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tiene un problema ya que no es un número

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natural y esta es una de las condiciones

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del conjunto de por lo tanto no puedo

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decir que el un medio pertenece al

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conjunto de hecha que no cumple con una

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de las condiciones por lo tanto no tiene

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ningún elemento a esto se le conoce como

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el conjunto vacío y se denota con este

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símbolo

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el conjunto vacío digo entonces que la

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cardinal y that del conjunto de es igual

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a 0 ya que no tiene ningún elemento

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entonces la cardinal y that del conjunto

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de es 0 elementos únicamente tiene el

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vacío que es

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el elemento de este conjunto d

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también es importante definir qué es un

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subconjunto un subconjunto es un

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conjunto que se forma a partir de un

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conjunto más grande por lo tanto tenemos

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los siguientes conjuntos para hacer un

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ejemplo el conjunto abc y el conjunto t

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veo aquí que el conjunto b es o

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subconjunto de a veamos que los

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elementos de b están dentro de este

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conjunto a por lo tanto puedo afirmar

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que ve es subconjunto de a algunas veces

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también podemos encontrar esto significa

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que ves un subconjunto propio de a que

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quiere decir que b tiene los elementos

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que tiene a pero es más pequeño si vemos

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la cardinal y that del conjunto b es

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menor a la cardinal y that del conjunto

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a por lo tanto se dice que es un

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subconjunto propio esto es correcto esto

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también se puede decir que su sub con un

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conjunto propio porque es un conjunto

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más pequeño formado con elementos del

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conjunto a

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tengo también este otro ejemplo

play11:12

ce es un subconjunto de a veo que los

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elementos de ce también todos ellos

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están en el conjunto a por lo tanto se

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es un subconjunto de a también puedo

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decir que es un subconjunto propio ya

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que como había dicho tiene los elementos

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iguales a algunos que tiene a pero no es

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igual a a

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y puedo de afirmar también que b y c son

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dos juntos es decir que son diferentes

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puedo ver que los elementos de b y d c

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son distintos

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ninguno de esos elementos coincide con

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los elementos del otro conjunto por lo

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tanto se dice que son mis puntos o

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también puedo decir que b no es un

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subconjunto de c o viceversa

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tengo también

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que babies son iguales puedo observar

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que los elementos de v son exactamente

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los mismos que los del conjunto de

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tiene los mismos elementos por lo tanto

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son conjuntos iguales

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y esto es muy importante mencionarlo la

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cardinal y that no es lo mismo que

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conjuntos iguales la cardinal y that por

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ejemplo del conjunto b de 5 y la

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cardinal y that del conjunto c el 5

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también tienen la misma cardinal y that

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pero ya analizamos que no tienen los

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mismos elementos por lo tanto no son

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conjuntos iguales aunque tengan la misma

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cardinal y that

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y por último como nota es importante

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hacer mención que el conjunto vacío

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siempre va a pertenecer a cualquier

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conjunto va a ser un subconjunto siempre

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de cualquier conjunto

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podemos formar de un conjunto varios

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subconjuntos y yo puedo saber cuántos

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subconjuntos se pueden formar teniendo

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determinados elementos en un conjunto

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por ejemplo tengo el conjunto a que

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tiene los elementos 2 4 y 6 y voy a ver

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todos los subconjuntos que se pueden

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formar con ese conjunto

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veo aquí

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tengo el conjunto vacío que ya había

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dicho que pertenece a cualquier

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conjunto el conjunto que tenga sólo al 2

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el conjunto que tenga sólo al 3 el

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conjunto que tenga sólo al 6

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el conjunto que tenga al 12 al 4 el

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conjunto que tenga al 2 y al 6

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el conjunto que tenga al 4 y al 6 el

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conjunto que tenga al 2 al 4 y al 6

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estos son todos los conjuntos que se

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pueden formar es 1 2 3 4 5 6 7 y 8 y eso

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se puede determinar con esta fórmula 2 a

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la n nos va a dar el número de

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subconjuntos que se pueden formar de un

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conjunto m corresponde a la cardinal y

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that del conjunto veo que la cardinal y

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that del conjunto a estrés ya que tiene

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tres elementos por lo tanto 2 a la 3 es

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8 que coincide con los conjuntos que se

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pueden formar de este conjunto a

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veo que todos estos elementos son

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subconjuntos de el conjunto a o también

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son subconjuntos propios ya que todos

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ellos se formaron a partir del conjunto

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a pero no tienen los mismos elementos

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en cambio este último este no puedo

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decir que es un subconjunto propio solo

play14:40

puedo decir que es un subconjunto ya que

play14:42

éste tiene los mismos elementos entonces

play14:46

este es un subconjunto de a pero no es

play14:50

propio estos ya casi son propios ya que

play14:52

tienen los elementos de a pero no son

play14:55

iguales

play14:56

aunque para esto se puede utilizar tanto

play14:58

esta simbología como esta es indistinta

play15:02

vale la pena también analizar el

play15:04

conjunto universo el conjunto universo

play15:07

corresponde a un conjunto tan grande que

play15:09

tiene otros conjuntos que pertenecen a

play15:12

él por ejemplo aquí tenemos el conjunto

play15:15

bucket definiremos como el universo que

play15:17

tiene a los elementos desde el 0 hasta

play15:19

el 9 los números naturales y tengo el

play15:22

conjunto b que tiene a los elementos 2 4

play15:25

y 6 y al conjunto sé que tiene a los

play15:26

elementos 0 1 2 y 3 aquí puedo ver que b

play15:30

es un subconjunto de e hice también es

play15:35

un subconjunto de 1 veo que los

play15:36

elementos de b están en 1 y los

play15:39

elementos de c también están en o por lo

play15:41

tanto es el universo o se dice que es el

play15:44

universo ya que estos conjuntos

play15:47

pertenecen a este conjunto más grande

play15:50

con esto pues tenemos aquí una

play15:53

simbología que nos ayudará a recordar

play15:56

algunas cosas de lo que se analizó como

play15:59

este que es el conjunto cuando defino no

play16:02

la pertenencia tanque o la cardinal y

play16:04

that de un conjunto

play16:09

[Música]

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[Música]

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