Mapa Conceptual El texto Habilidades Comunicativas

UETIC Unipamplona

7 Feb 201703:09

Summary

TLDREl texto proporcionado aborda la importancia de la estructura y las características de un texto eficaz. Se destaca que un texto bien elaborado debe ser coherente, centrado en un solo tema, cohesivo en sus secuencias, apropiado para su destinatario, con una intención comunicativa clara y enmarcado en una situación comunicativa. Además, debe mostrar intertextualidad y contener información novedosa e interesante. Se mencionan diferentes clases de textos según su acto comunicativo: literarios, que estimulan la imaginación y usan un lenguaje figurado; informativos, que tienen como propósito informar y emplean un lenguaje objetivo y preciso; y argumentativos, cuyo fin es persuadir, convencer y demostrar, utilizando argumentos y ideas. Este resumen ofrece una visión general del script y resalta su mensaje central.

Takeaways

📜 Un texto es una unidad lingüística formada por enunciados que tienen una intención comunicativa y están estructurados internamente.
🧩 Un texto debe ser coherente, centrarse en un solo tema y formar una sola idea global.
🔗 El texto debe tener cohesión, con secuencias que se relacionan entre sí.
👤 El texto debe ser adecuado para su destinatario, utilizando un lenguaje comprensible.
🎯 Un texto debe tener una intención comunicativa y estar enmarcado en una situación comunicativa.
🔄 El texto debe tener intertextualidad, relacionándose con otros textos o géneros.
📚 El texto debe contener información suficiente para ser novedoso e interesante.
📚 Los textos literarios estimulan la imaginación y emplean un lenguaje figurado de ficción.
📘 Los textos informativos tienen como propósito informar, explicar y exponer hechos, evidencias y conceptos.
📈 Los textos argumentativos buscan persuadir, convencer, reflexionar y demostrar, empleando argumentos e ideas.
📚 Los textos literarios, informativos y argumentativos tienen distintos propósitos y usan tipos de lenguaje apropiados a su finalidad.

Q & A

¿Qué es un mapa conceptual del texto?
-Un mapa conceptual del texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y están internamente estructurados.
¿Qué características debe tener un texto según los lingüistas?
-Un texto debe ser coherente, centrarse en un solo tema, tener cohesión, ser adecuado al destinatario, tener una intención comunicativa, estar enmarcado en una situación comunicativa, tener intertextualidad y poseer información suficiente para ser novedoso e interesante.
¿Qué tipos de textos se mencionan en el mapa conceptual?
-Se mencionan textos literarios, informativos, expositivos y argumentativos.
¿Cuál es el propósito de un texto literario?
-El propósito de un texto literario es estimular la imaginación y las sensaciones, empleando un lenguaje figurado y su contenido es subjetivo y recreativo.
¿Qué tipos de lenguaje se usan en los textos informativos?
-Los textos informativos usan un lenguaje objetivo, claro, preciso y conciso.
¿Cuáles son algunos ejemplos de textos informativos?
-Algunos ejemplos de textos informativos son artículos científicos, técnicos, pedagógicos, noticias, informes, exámenes, cartas, manuales, entrevistas e instrucciones.
¿Cuál es el objetivo principal de los textos argumentativos?
-El objetivo principal de los textos argumentativos es persuadir, convencer, reflexionar y demostrar, empleando argumentos e ideas.
¿Qué tipos de lenguaje se utilizan en los textos argumentativos?
-Los textos argumentativos utilizan un lenguaje objetivo que muestra una visión de la realidad.
¿Qué se considera como un texto expositivo?
-Un texto expositivo es aquel que tiene como propósito informar, explicar y exponer hechos, evidencias y conceptos.
¿Cómo se relaciona un texto con otros textos o géneros?
-Un texto se relaciona con otros textos o géneros a través de la intertextualidad, lo que implica que el texto puede influir en o ser influenciado por otros textos.
¿Por qué es importante que un texto sea novedoso e interesante?
-Es importante que un texto sea novedoso e interesante para mantener la atención del lector y ofrecer información o perspectivas que tengan valor y sean relevantes para el destinatario.
¿Cómo se define la cohesión en un texto?
-La cohesión en un texto se refiere a la relación y la conexión entre las secuencias que lo componen, asegurando que el texto sea un todo coherente y que las ideas se relacionen entre sí.

Outlines

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📜 Concepto de Mapa Conceptual y Características del Texto

Este párrafo introduce el concepto de un mapa conceptual como una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa. Se destaca que estos enunciados están estructurados internamente y son producidos por un emisor con una intención específica en un contexto determinado. Los lingüistas Drexler y otros han establecido que un texto bien elaborado debe presentar siete características: coherencia, centrado en un solo tema, cohesión entre las secuencias, apropiación al destinatario, intención comunicativa, intertextualidad y novedad e interés. Además, se mencionan las clases de textos según el acto comunicativo: literarios, informativos, expositivos y argumentativos, cada uno con un propósito distinto y características propias.

Mindmap

Keywords

💡Mapa conceptual

Un mapa conceptual es una herramienta que representa visualmente las relaciones entre las ideas o conceptos en un texto. En el video, se utiliza para describir cómo un texto es una unidad lingüística formada por enunciados internamente estructurados que tienen una intención comunicativa. Este concepto es crucial para entender cómo se organiza y estructura la comunicación en un texto.

💡Enunciados

Los enunciados son declaraciones o afirmaciones que expresan una idea o pensamiento en un texto. Son los bloques de construcción fundamentales de cualquier comunicación escrita o hablada. En el video, se menciona que un texto está formado por un conjunto de enunciados que están internamente estructurados.

💡Intención comunicativa

La intención comunicativa hace referencia al propósito o al objetivo que tiene el emisor al enviar un mensaje. Es un aspecto clave en la comunicación ya que guía la estructura y el contenido del texto. En el video, se destaca que un texto es producto de un emisor que actúa movido por una intención comunicativa.

💡Coherencia

La coherencia es la propiedad de un texto por la cual sus partes se relacionan de manera lógica y están alineadas con el tema central. Es una de las siete características que un texto debe presentar según los lingüistas citados en el video. Un texto coherente permite que el lector comprenda y siga el razonamiento del autor.

💡Cohesión

La cohesión se refiere a la capacidad de un texto para mantener una conexión lógica y semántica entre sus diferentes partes. Es esencial para que el texto sea comprensible y que las ideas fluyen de manera natural. En el video, se menciona que el texto debe ser cohesivo, es decir, que las secuencias que lo construyen deben relacionarse entre sí.

💡Lenguaje comprensible

Un lenguaje comprensible es aquel que es fácil de entender para el destinatario del mensaje. Es fundamental para la eficacia de la comunicación, especialmente en un texto que busca informar o persuadir. En el video, se destaca que el texto debe ser adecuado al destinatario, utilizando un lenguaje que sea comprensible para su lector.

💡Intertextualidad

La intertextualidad es la relación que un texto mantiene con otros textos o géneros, formando una red de referencias y significados. Es una característica que permite a los textos diálogo con otros y enriquecer su contenido. En el video, se menciona como una de las características que un texto debe poseer, mostrando su conexión con el contexto cultural y literario más amplio.

💡Informativo

Un texto informativo tiene como propósito principal informar, explicar y exponer hechos, evidencias y conceptos. Utiliza un lenguaje objetivo, claro y preciso. En el video, se describe como un género de texto que expone hechos y utiliza un lenguaje objetivo, como se ve en ejemplos como noticias, informes y manuales.

💡Argumentativo

Un texto argumentativo busca persuadir, convencer, reflexionar y demostrar, empleando argumentos e ideas. Es un género de texto que muestra una visión de la realidad y utiliza un lenguaje objetivo para lograr su propósito. En el video, se menciona como un tipo de texto que incluye ensayos, disertaciones y artículos de opinión.

💡Literarios

Los textos literarios son aquellos que estimulan la imaginación y las sensaciones del lector, empleando un lenguaje figurado y que suelen ser de naturaleza ficción. En el video, se describen como un género de texto que incluye cuentos, novelas, poemas, fábulas, canciones, mitos, leyendas, comedias y diarios.

💡Persuasivo

Un texto persuasivo tiene como objetivo principal influir en el pensamiento o en la acción del lector, convenciéndolo de una determinada visión o punto de vista. Utiliza una serie de estrategias retóricas para lograr su objetivo. En el video, se relaciona con el género de texto argumentativo, que busca persuadir al lector mediante la presentación de argumentos sólidos.

Highlights

El mapa conceptual sobre el texto es una unidad lingüística formada por enunciados con una intención comunicativa.

Los enunciados están internamente estructurados y producidos por un emisor con una intención comunicativa en un contexto determinado.

Los textos deben presentar siete características según los lingüistas.

El texto debe ser coherente y centrarse en un solo tema.

Las secuencias del texto deben relacionarse entre sí para lograr cohesión.

El texto debe ser adecuado al destinatario, utilizando un lenguaje comprensible.

El texto debe tener una intención comunicativa y estar enmarcado en una situación comunicativa.

La intertextualidad es importante, ya que el texto debe entrar en relación con otros textos o géneros.

El texto debe poseer información suficiente para ser novedoso e interesante.

Se clasifican textos según el acto comunicativo: literarios, informativos, expositivos y argumentativos.

Los textos literarios estimulan la imaginación y usan un lenguaje figurado de ficción.

Los textos informativos tienen como propósito informar, explicar y exponer hechos y conceptos.

El lenguaje de los textos informativos es objetivo, claro, preciso y conciso.

Los textos argumentativos buscan persuadir, convencer, reflexionar y demostrar, empleando argumentos e ideas.

Los textos argumentativos muestran una visión de la realidad y pueden incluir ensayos, disertaciones, tesis, editoriales y publicidad.

Los textos literarios incluyen cuentos, novelas, poemas, fábulas, canciones, mitos, leyendas, comedias y diarios.

Los ejemplos de textos informativos son científicos, técnicos, pedagógicos, noticias, informes, exámenes, cartas, manuales, entrevistas e instrucciones.

Los textos deben cumplir con los requisitos de coherencia, cohesión, adecuación al destinatario, intención comunicativa, intertextualidad e interés.