explotacion de indigenas en la colonia mc
Summary
TLDREl guion examina las diversas formas de explotación de los indígenas durante la colonización española en América. Destaca la encomienda, la Mita, y las reducciones, que, a pesar de las regulaciones intentadas por la corona, perpetuaron abusos y explotación. La encomienda asignaba indígenas a encomenderos, quienes se beneficiaban de su trabajo sin garantizar sus derechos. La Mita, un sistema de trabajo obligatorio, forzaba a los indígenas a laborar en condiciones precarias. A pesar de las leyes que buscaban proteger a los indígenas, los abusos continuaron, demostrando la complejidad y la opresión del sistema colonial.
Takeaways
- 🌍 La colonización implicó el dominio de tierras por la corona española, que repartió tierras entre los conquistadores.
- 💼 La estrategia de dominación consistió en explotar a los indígenas para obtener mano de obra.
- 👥 La encomienda asignaba un número determinado de indígenas a un encomendero, quien se encargaba de su evangelización y trabajo.
- ⚖️ Inicialmente, no existía regulación para proteger los derechos de los indígenas, lo que llevó a abusos generalizados.
- 📜 Las leyes de Burgos establecieron pautas para el uso de la encomienda, pero los abusos continuaron.
- 🏭 Los obrajes eran fábricas donde los indígenas trabajaban intensamente, produciendo textiles a gran escala.
- 💰 Los productos textiles indígenas eran de mejor calidad y más baratos que los españoles, lo que generó competencia.
- 🔨 La Mita obligaba a los indígenas varones a trabajar para el estado español, con condiciones laborales difíciles.
- 👪 Las reducciones agrupaban a familias indígenas para la evangelización, pero se convirtieron en un medio de explotación.
- ⚠️ A pesar de las leyes generales que buscaban proteger a los indígenas, la falta de cumplimiento por parte de los encomenderos persistió.
Q & A
¿Cuál era el papel de la corona en la distribución de tierras durante la colonización?
-La corona era la encargada de repartir las tierras entre los españoles que habían servido en la conquista y colonización de nuevos territorios.
¿Qué estrategia utilizaban los españoles para dominar el territorio?
-La estrategia de dominación consistió en el control del territorio mediante la explotación de los indígenas.
¿Qué era la encomienda?
-La encomienda consistía en la asignación de una determinada cantidad de aborígenes a un español, llamado encomendero, quien se hacía responsable de su evangelización y de los beneficios obtenidos de su trabajo.
¿Cómo se regulaba la encomienda durante sus primeros años?
-No existía ninguna regulación ni jurisdicción que garantizara los derechos de los aborígenes, lo que permitía su explotación.
¿Qué medidas se establecieron con las leyes de Burgos?
-Las leyes de Burgos establecieron pautas respecto al uso de la encomienda y enfatizaron la necesidad de buenos tratos hacia los aborígenes.
¿Qué eran los obrajes y qué productos se fabricaban en ellos?
-Los obrajes eran fábricas donde los indígenas trabajaban en la producción de tejidos, alpargatas, sombreros, y otros productos textiles.
¿Cuál era la naturaleza del trabajo en la Mita?
-La Mita era un trabajo obligatorio para los hombres indígenas de entre 18 y 50 años, destinado a beneficiar al Estado español, con una duración de un año en el caso de la Mita minera.
¿Cómo se transformaron las reducciones en un medio de explotación?
-Las reducciones, que inicialmente buscaban la agrupación de familias indígenas para su adoctrinamiento religioso, se convirtieron en un medio de explotación donde se exigía la compra de objetos innecesarios.
¿Qué leyes fueron promulgadas para proteger a los indígenas?
-Se promulgó una serie de leyes generales, conocidas como tasas, que regulaban el trabajo indígena y prohibían abusos, como la utilización del indígena como bestia de carga.
¿Qué cambios introdujo la tasa de Gamboa en 1580?
-La tasa de Gamboa abolió el trabajo personal de los indígenas y lo reemplazó por el pago en especies o dinero, asegurando su reunión en pueblos y la supervisión por parte de los corregidores.
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